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安庆市2022高考录取名单

张晟秋作者：张晟秋2022-09-07 02:58:34

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

安庆市2022高考录取名单

悦霓

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
悦，来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其八》，原文：万国人臣皆悦乐，巍巍圣德自无疆

策峥

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
策峥，来源于刘攽的《宋诗》《雪中退朝与诸同舍登秘阁》，原文：仰望策府高，天禄鬰峥嵘

璃岭

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
璃，来源于李流谦的《宋诗》《同冯缙云游无为以吾独胡为在泥滓分韵赋诗得泥字》，原文：欣然倾倒珠玻璃，飞天宝焰照栱枅

奂戚

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
奂，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公八年》，原文：杀陈孔奂

融珏

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
融，来源于张栻的《宋诗》《路出祝融背仰见上封寺遂登绝顶》，原文：故应祝融尊，羣峰拱而侍

笛冬

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
笛冬，来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其一○》，原文：短箫长笛鼓冬冬，簇纸为船棹晚风

音泷

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
音泷，来源于徐夤的《唐诗》《绿鬓》，原文：君看黄阁南迁客，一过泷州绝好音

种棋

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
种棋，来源于赵文的《宋词》《莺啼序》，原文：又何似、广山一任，种竹栽花，棋局思量，墨池挥染

峪箴

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
峪，来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》，原文：雨余山更佳，春流涨平峪

滟域

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
滟域，来源于员兴宗的《宋诗》《挽夔路帅韩徽猷 其二》，原文：轸域澧渝接，楼船滟滪闲

煊望

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
煊望，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻望孔堂煊赫

炔瑥

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

烊哲

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

堰忻

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
堰，来源于朱南杰的《宋诗》《泊崇德》，原文：堰未抵长河，先从古县过

单汝

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
单汝，来源于陆游的《宋诗》《醉中作行草数纸》，原文：驿书驰报儿单于，直用毛锥惊杀汝

择滢

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
择，来源于杨万里的《宋诗》《雁来红》，原文：藜苋真何择，鸡冠却较差

熙溯

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
熙溯，来源于赵孟坚的《宋诗》《为仓使吴荆溪先生寿》，原文：溯自熙丰后，专门始分目

芸渭

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
芸渭，来源于王安中的《宋诗》《进和御制芸馆二诗 其二》，原文：芸馆修篁静绝尘，渭川那足比封君

如天

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
如天，来源于李清照的《宋诗》《和张文潜浯溪中兴颂二首 其一》，原文：尧功舜德本如天，安用区区纪文字

町芝

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
町，来源于虞俦的《宋诗》《观园夫种菜》，原文：町畦纷接壤，灌溉细穿渠

峨纲

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
峨，来源于刘一止的《宋诗》《姜山静疑院铁磬老师通公真赞》，原文：姜山嵯峨，宛在世外

献煦

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
献，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宋初祀神州地祇三首 送神用《静安》。》，原文：献奠云毕，纯嘏祁祁

郇景

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
郇，来源于丘的《宋词》《满江红》，原文：郇翰洒，增荣耀

策渌

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
策，来源于孟郊的《唐诗》《上昭成阁不得于从姪僧悟空院叹嗟》，原文：结僧为亲情，策竹为子孙

璐廷

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
璐，来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》，原文：佩璐骑麟返帝旁，屐痕所在尚芬芳

常烊

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
常，来源于张孝祥的《宋词》《蝶恋花》，原文：爱花常为花留住

仪霏

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
仪霏，来源于杨起莘的《宋诗》《金鸡石》，原文：千年古石号金鸡，化雨霏霏长羽仪

时楣

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
时楣，来源于皮日休的《唐诗》《馆娃宫怀古五绝 二》，原文：越王定指高台笑，却见当时金镂楣

岳州

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
岳州，来源于刘挚的《宋诗》《次韵朱仲隐寄郑寺丞》，原文：簷北岳云供顾望，水西州市隔喧卑

槿闳

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
槿，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其一二》，原文：俗眼荣朝槿，顽躯敌闰杨

焘晗

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
焘，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二》，原文：一气旋回无少息，两仪覆焘未尝私

昉懿

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
昉，来源于不详的《唐诗》《时人为邹昉语》，原文：萧佺驸马子，邹昉骆驼儿

庚茗

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
庚，来源于无名氏的《宋词》《庆清朝》，原文：元来鼻祖，降瑞应长庚

葆兹

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
葆，来源于牟巘的《宋诗》《东坡九日尊俎萧然有怀宜兴高安诸子姪和渊明贫士七首余今岁重九有酒无肴而长儿在宜兴诸儿苏杭溧阳因辄继和 其七》，原文：乃复咏歌之，岁晚葆姱修

椒钥

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
椒，来源于马戴的《唐诗》《寄金州姚使君员外》，原文：迸泉疎石窦，残雨发椒香

语晏

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
语晏，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄耿令几父过新堂邑作迺几父旧治之地》，原文：白头晏起饭，襁褓语呕哑

仞苑

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
仞，来源于张扩的《宋诗》《和李元叔正字书怀崇字韵奉还所借诗卷》，原文：杜陵句法今谁到，君自门墙数仞崇

萃暖

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
萃，来源于王令的《宋诗》《寄洪与权》，原文：好勤寄余书，思子百忧萃

堰瀚

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
堰，来源于史浩的《宋诗》《东湖游山》，原文：截山突屼起六堰，百尺花蹊金石牢

斓域

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
斓，来源于李弥逊的《宋诗》《巖巄寺》，原文：斓斑旁累丸，空洞中悬櫜

君棹

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
君棹，来源于范成大的《宋诗》《阊门行送胡子远著作守汉川》，原文：西棹东帆君未了，相逢还向阊门道

澎青

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
澎青，来源于葛立方的《宋诗》《余居吴兴汎金溪上暇日率同志拏小舟载鱼鼈虾蟹命五比丘诵宝胜佛名若十二因缘法作梵呗舍之溪中坐间有请作诗以纪一时事者余辄为书云》，原文：因呼小青翰，放留舞澎湃

逵渲

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
逵，来源于洪适的《宋诗》《会肇庆黄通判乐语口号》，原文：古锦衔标户户知，瀛洲准拟上云逵

釉蔓

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
蔓，来源于翁卷的《宋诗》《题王法师房》，原文：月萝春长蔓，风竹暮生寒

滔笠

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
滔，来源于苏籀的《宋诗》《龙翔真歇和尚求诗赠一首》，原文：河汉滔滔渺涯涘，三反九折时游戏

甯椒

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
甯，来源于李白的《唐诗》《笑歌行》，原文：甯武子，朱买臣，扣角行歌背负薪

尉汐

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
尉，来源于郑谷的《唐诗》《寄赠蓝田韦少府先辈》，原文：王畿第一县，县尉是词人

栗馚

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
栗，来源于赵汝绩的《宋诗》《题黄存之春庄雨急图》，原文：牢披蓑衣紧系笠，浑身水流两股栗

源忱

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
源，来源于张继先的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：西源好，龙首虎头高

榷巍

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
榷，来源于赵师秀的《宋诗》《诗二首 其一》，原文：邑事多商榷，惟诗未暇论

玫璂

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
玫，来源于吴文英的《宋词》《还京乐》，原文：对雁斜玫柱，琼琼弄月临秋影

霈境

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
霈境，来源于廖行之的《宋诗》《和苦热喜雨》，原文：羣龙挟雨飞，霶霈浃四境

桑炀

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
桑，来源于卢象的《唐诗》《八月十五日象自江东止田园移庄庆会未几归汶上小弟幼妹尤嗟其别兼赋是诗三首 一》，原文：谢病始告归，依然入桑梓

容澧

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
容，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 通和》，原文：祠容既毕，仙座爰兴

川璃

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
川璃，来源于许月卿的《宋诗》《香潭八首 其一》，原文：莹清川泽玻璃地，浓淡烟云水墨天

蕴城

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
蕴城，来源于晁冲之的《宋诗》《同鲁山韩丞观女灵庙前险石》，原文：我知此必蕴灵异，何止怀藏易城玉

书渤

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
书渤，来源于洪朋的《宋诗》《戏汪汲》，原文：汪童躯小胆良大，读书气欲吞渤澥

烟麓

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
烟麓，来源于释永颐的《宋诗》《游何山登道场》，原文：鹤归烟麓书堂废，虎去寒巖藓石皴

般琢

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
般琢，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 冬野雪垂垂》，原文：冥迷一色混，琢镂万般宜

璐援

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
璐，来源于晁说之的《宋诗》《再和》，原文：煌煌鸣佩璐，灿灿动旌霓

珵璎

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

樗笙

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
樗，来源于赵公豫的《宋诗》《留别□州牧孙德操懋》，原文：骅骝与座称仙吏，樗栎趋陪愧钝才

伽朔

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
伽，来源于韦应物的《唐诗》《寄恒璨》，原文：今日郡斋闲，思问楞伽字

慕烯

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
慕，来源于吴芾的《宋诗》《白石道者栖于洪巖以石为粮先朝敬爱之赐予之物甚盛一日主僧持来郡斋因获恭览叹仰之余偶成拙句二首 其二》，原文：愧我未得归，见之愈增慕

翎未

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
翎未，来源于甘同叔的《宋诗》《鹅翎山》，原文：俗谓鹅翎未必然，娥英恐是古时传

蕖烽

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
蕖，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 三十二》，原文：怪来吟未足，秋物欠红蕖

觉茸

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
觉茸，来源于赵蕃的《宋诗》《代书示逸二首 其一》，原文：是我起行茅店月，御寒还觉欠茏茸

英飖

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
英，来源于王野的《宋词》《西河》，原文：纵有英心谁寄

棹惜

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
棹惜，来源于李新的《宋诗》《行路难》，原文：垂鞭停棹潜相顾，共惜当年桃李春

淞漫

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
淞，来源于范成大的《宋诗》《送唐彦博宰安丰兼寄呈淮西帅赵渭师郎中》，原文：飘飘北归梦，夜绕吴淞云

赓峻

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
赓，来源于方回的《宋诗》《山中之乐三章送徐明叟胡直内苏德翁归严濑并寄夏自然 其二》，原文：送子于行兮，聊赓我讴

苒耘

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
苒，来源于韩淲的《宋诗》《偶成 其四》，原文：世间荣辱最愁人，荏苒年光老逼身

芃淼

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
芃，来源于范纯仁的《宋诗》《道旁栅》，原文：芃芃满陇翠，谁冒蹊田科

浦泉

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
浦泉，来源于张磐的《宋词》《绮罗香》，原文：浦月窥檐，松泉漱枕，屏里吴山何处

辕曜

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
辕，来源于曾巩的《宋诗》《上杜相三首 其一》，原文：谦让黑辕归太早，空令终古爱余芳

桓南

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
桓南，来源于李从训的《宋诗》《五马山》，原文：既而南入台，盘桓遂东下

珊倾

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
珊倾，来源于王质的《宋诗》《送施丙卿》，原文：居仁宝玦敲珊瑚，吉甫金椀倾醍醐

桓景

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
桓景，来源于释善懃的《宋诗》《秋郊晚望》，原文：盘桓伤急景，回首动微吟

纶璋

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
纶璋，来源于度正的《宋诗》《知县九十一丈应聘成都赋诗为别》，原文：珍重圭璋彦，经纶半世闲

重莱

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
重莱，来源于舒亶的《宋诗》《归郡书金峨二首 其一》，原文：炼丹井畔春萧索，知在蓬莱第几重

晟冶

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
晟，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五七》，原文：大晟修成六律新，铿锵雅韵格三灵

由林

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
由林，来源于李曾伯的《宋诗》《和傅山父红梅韵 其一》，原文：独立千林压众葩，正由风骨傲烟霞

曦常

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
曦，来源于文同的《宋诗》《送文铸师游襄阳鹿门》，原文：师今鹿门去，正此冒炎曦

菡荔

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
菡荔，来源于陶弼的《宋诗》《句 其二八》，原文：荔枝林下千金络，菡萏池中十画船

柃谦

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
谦，来源于殷文圭的《唐诗》《赠战将》，原文：威慑万人长凛凛，礼延羣客每谦谦

林茯

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
林茯，来源于李洪的《宋诗》《东嘉倦雨遣兴有怀浙右兄弟二十韵》，原文：林屋连苍弁，松根长茯苓

茹椒

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
茹，来源于胡仲弓的《宋诗》《感古十首 其一○》，原文：采薇及茹芝，亦掇天地英

绚琥

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
绚，来源于徐元杰的《宋诗》《云锦堂》，原文：来从西蜀江水肥，似绚吴江枫落时

潜珑

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
潜，来源于苏过的《宋诗》《郡守祷雨获应》，原文：潜虬嬾废职，暴虎往鬬怒

珐巍

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
巍，来源于吕巖的《唐诗》《绝句 九》，原文：时人若拟去瀛洲，先过巍巍十八楼

玄璞

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
玄璞，来源于释居简的《宋诗》《方岩侍郎得灵壁一峰名碧云》，原文：坡陁巨璞韬玄质，壤断虏尘天半壁

崔舸

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
崔舸，来源于韦骧的《宋诗》《和徐仲元以诗见送》，原文：火云涌起势崔巍，行舸纱窗一一开

昼隽

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
昼，来源于王维的《唐诗》《林园即事寄舍弟紞》，原文：青簟日何长，闲门昼方静

琤渌

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
琤，来源于陈造的《宋诗》《王漕小燕玻璃分韵得路字》，原文：琤淙响琴筑，喷噀起霏雾

滦恒

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

嵊诺

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
嵊，来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》，原文：御龙君兮徼祥，环嵊之土兮雨其滂

泊晓

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
泊晓，来源于司马光的《宋诗》《戏下歌》，原文：旌旗金鼓四十万，夜泊鸿门期晓战

茜韧

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
茜，来源于无名氏的《元曲》《争报恩三虎下山・村里迓鼓》，原文：(唱)他头顶又不、又不曾戴着红茜巾、白毡帽

珲舸

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸，来源于贯休的《唐诗》《送杜使君朝觐》，原文：花舸冲烟湿，朱衣照浪红

同泊

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
同泊，来源于王勃的《唐诗》《别薛华》，原文：心事同漂泊，生涯共苦辛

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