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伊川22年招教录取名单

邹壹誉作者：邹壹誉2022-09-07 12:13:34

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

伊川22年招教录取名单

盂晃

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
盂，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其三五》，原文：净慈门下转风流，饭满钵盂茶满瓯

篁未

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
篁未，来源于朱敦儒的《宋词》《浣溪沙》，原文：脱箨修篁初散绿，褪花新杏未成酸

宁枝

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
宁枝，来源于刘商的《唐诗》《酬道芬寄昼松》，原文：闻道铅华学沈宁，寒枝淅沥叶青青

熙肖

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
熙肖，来源于刘克庄的《宋诗》《答括士李同二首 其一》，原文：羞为庆历一不肖，妄意熙宁三舍人

越泱

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
越泱，来源于蒋堂的《宋诗》《棹歌》，原文：湖之水兮碧泱泱，环越境兮润吴疆

琬采

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
琬，来源于陈宓的《宋诗》《同潘丈游东平瀑 其一》，原文：天公特地放初晴，许我联镳琬琰行

盂柏

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
盂柏，来源于汪藻的《宋诗》《龟山上方》，原文：僧盂收柏子，樵径埽松钗

犹菀

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
犹菀，来源于刘克庄的《宋诗》《发湘潭驿寄府公》，原文：欲言先菀结，既决犹徘徊

畚渲

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
畚，来源于韩琦的《宋诗》《开泉》，原文：吾今具畚锸，试欲疏潜屈

柳倾

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
柳倾，来源于贾岛的《唐诗》《再投李益常侍》，原文：淹留花柳变，然诺肺肠倾

昼谧

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
昼，来源于赵抃的《宋诗》《书琴坛》，原文：风乎昼坛上，退食鸣瑶琴

奂颖

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
奂，来源于刘克庄的《宋诗》《南山感旧 其六》，原文：轮奂绝钜丽，像设尤卓诡

央燏

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
央，来源于陆游的《宋诗》《山泽》，原文：自疑太古民，百年乐未央

芍幽

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
芍幽，来源于李纲的《宋诗》《志宏供芍药且以诗来再赋前韵》，原文：忽思春尽芍药开，赋诗试与幽人觅

采梁

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
采梁，来源于曹邺的《唐诗》《徒相逢》，原文：江边野花不须采，梁头野燕不用亲

天缘

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
天缘，来源于蔡肇的《宋诗》《用俎字韵呈樗年》，原文：自从玉髻飞上天，妙缘谁救诸有苦

原蔻

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
原，来源于陶令君的《唐诗》《乌石山》，原文：案原注云：『唐人

岐杏

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
岐杏，来源于喻坦之的《唐诗》《灞上逢故人》，原文：花落杏园枝，驱车问路岐

堇忻

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
堇，来源于项安世的《宋诗》《上安抚高大卿五十韵》，原文：安平只可饵芝术，暝眩不劳施堇{嫓女=石}

瀚忻

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
瀚，来源于项安世的《宋诗》《富阳道中》，原文：欲跨祁连窥瀚海，只今谁是冠军侯

润伽

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
润，来源于方回的《宋诗》《白水寺》，原文：翠苔千古润，玉水一寻方

琢凡

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
琢凡，来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・梁州》，原文：本是个神仙老子非凡体，待得来玉不琢不成器

潆孝

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
潆，来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

泷些

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
泷，来源于刘克庄的《宋诗》《雪观顾夫人哀诗二首 其一》，原文：防墓铭旌远，泷冈宰树秋

诏昼

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
诏昼，来源于鲜于侁的《宋诗》《锦屏山》，原文：分命叮咛诏旨宽，昼归聊憩锦屏山

蒲绍

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
蒲，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和原甫新置盆池种莲花菖蒲养小鱼数十头之什》，原文：菖蒲未见花，莲子未见心

仟澄

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

煊霆

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻望孔堂煊赫

昶识

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
昶，来源于苏轼的《宋诗》《入峡》，原文：遗民悲昶衍，旧俗接鱼蚕

渲原

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
渲，来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》，原文：滴砚研朱易，渲毫汗竹如

盂桑

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
盂，来源于徐积的《宋诗》《哭狗狗》，原文：醇醇一去不复返，食一盂兮酒一卮

诀珈

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
诀，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・醉仙桃九重春色，拂御炉两袖天香。风云豪气三千丈。咳唾落珠玑》，原文：奇略饱阴阳经诀，壮怀吞星斗文章

桐谒

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
桐谒，来源于李冠的《宋诗》《寄王樵》，原文：首谒梓桐王处士，教风从此重诗书

璋中

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
璋中，来源于王建的《唐诗》《山中寄及第故人》，原文：往往空室中，寤寐说珪璋

奥淬

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
奥，来源于高似孙的《宋诗》《栖霞宫山斋》，原文：言清嚼冰雪，事奥通金碧

页汐

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
页，来源于顾非熊的《唐诗》《六言玉台体 三》，原文：（影印本《诗渊》第六册第四一三九页）

启琤

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
启，来源于胡寅的《宋诗》《示龙王长老法赞用旧韵先公佳城与寺相直》，原文：平生梦奠处，鬰鬰佳城启

珏祈

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 二》，原文：（见陈元龙《片玉集注》卷七《玉烛新》注引崔珏诗）

庆晃

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
庆，来源于项安世的《宋诗》《武学蔡博士挽诗 其一》，原文：人怜蔡庆远，庆远自悠哉

乘浠

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
乘，来源于白玉蟾的《宋诗》《玉真瑞世颂》，原文：飚乘鹤驱，霓裳羽衣

普暖

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
普暖，来源于崔敦诗的《宋诗》《金国贺正旦使人到阙紫宸殿宴致语口号 其一》，原文：帝泽普涵春自暖，人心同乐日先迟

林芾

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
林，来源于陈文蔚的《宋诗》《诸君用东坡玉堂观郭熙画诗韵题江山王君平远楼黄子京携至求同作》，原文：有客有客心地闲，楼外青林林外山

南淖

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
南，来源于陆游的《宋诗》《黄氏冲和堂》，原文：但令一念与天通，河南南阳亦可问

桢瞻

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
桢瞻，来源于张说的《唐诗》《五君咏五首 苏许公瓌》，原文：许公信国桢，克美具瞻情

初灵

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
初灵，来源于范纯仁的《宋诗》《休心亭》，原文：我闻人最灵，至性初纯全

润芗

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
润芗，来源于陈起的《宋诗》《信步》，原文：泉浸松迳润，风出稻畦芗

彬墨

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
彬墨，来源于柳宗元的《唐诗》《答问附歌》，原文：蹮蹮蓬藋，乐吾（一作「夫」）囚兮，文墨之彬彬（一本作「申申」），足以申吾愁兮

肖芦

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
肖，来源于葛立方的《宋诗》《九效 永固》，原文：匰主兮肖貌，穆将愉兮清庙

旬援

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
旬，来源于释鼎需的《宋诗》《偈二十首 其一七》，原文：三月安居，九旬禁足

沫藻

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
沫，来源于孟浩然的《唐诗》《下灨石》，原文：跳沫鱼龙沸，垂藤猿狖攀

运晰

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
运，来源于刘长卿的《唐诗》《归沛县道中晚泊留侯城》，原文：运筹风尘下，能使天地开

娆涵

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
娆，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵鲜于学录太一宫海棠》，原文：娇娆初值欲开时，回视羣葩澹无色

磊胧

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
磊，来源于杜范的《宋诗》《赠以酒寄诗》，原文：急遣曲生相问讯，满浇磊磈润毫端

蕊中

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
蕊中，来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其四》，原文：偃月鑪中玉蕊生，朱砂鼎内水银平

闲烯

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
闲，来源于无名氏的《宋词》《糖多令・唐多令》，原文：轩冕傥来闲

桥纮

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
桥，来源于高观国的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》，原文：鹊桥有女夜乘鸾

央毓

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
央，来源于张耒的《宋诗》《庭菊》，原文：煌煌中央色，严丽谢浮姣

浚允

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
浚允，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：浚哲文明，温恭允塞，玄德升闻，乃命以位

纴夷

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
纴，来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵寄适逊》，原文：饥民畏寒尤恶雪，旋理破裘纴败缬

荷璎

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
荷，来源于吴潜的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》，原文：扇荷偷换羽葆

芊勤

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
芊，来源于邓肃的《宋诗》《玩芳亭》，原文：蔓草芊芊迷旧圃，日号狐猩走鼯鼠

昶韧

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
昶，来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》，原文：〖此王昶避嘉庆帝讳而注为「御名」

柔奘

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
柔，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：腰柔乍怯人相近

琅荏

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
琅，来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其二》，原文：空山有大木，琅玕叶敷腴

琢臻

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
琢，来源于华镇的《宋诗》《和高邮监税李光道承务 其一》，原文：诗书已见勤追琢，筦库何妨暂滞留

理戍

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
理，来源于吕南公的《宋诗》《过巫师步》，原文：幽玄竟难量，理意浪参测

藻婕

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
藻，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 记梦》，原文：朝龙君兮殿堂，芰荷巾兮苹藻裳

茸蓁

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
茸，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天得稹所寄纻丝布白轻庸制成衣服以诗报之》，原文：春草绿茸云色白，想君骑马好仪容

朗偕

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
朗，来源于戴叔伦的《唐诗》《酬秦征君徐少府春日见集》，原文：朗咏竹窗静，野情花径深

棹燝

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
棹，来源于司马光的《宋诗》《送吴耿先生》，原文：拂衣谢宾友，纵棹指云岑

阮潮

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
阮，来源于黄裳的《宋诗》《尉氏五题 七贤里》，原文：王戎贪聚钱，阮咸亟追婢

晷濡

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
晷，来源于李洪的《宋诗》《冬至前》，原文：窗眼白驹催短晷，案头黄卷遣长年

渭泷

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
渭，来源于陈允平的《宋词》《还京乐》，原文：黯销魂，但梦逐巫山，情牵渭水

昃淙

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
昃，来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸子瑱草字》，原文：岂意日昃歌，高台化为沼

净莜

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
净，来源于毛滂的《宋词》《阮郎归》，原文：映阶芳草净无尘

甄滇

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
甄，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 二》，原文：忠诚及狙诈，殽混安可甄

凝璂

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
凝，来源于葛立方的《宋词》《水调歌头》，原文：睡鸭凝香缕，白酒泻无声

凇黎

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

庄崎

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
庄崎，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四》，原文：侧径崎岖尔回辙，通庄达老岂同征

胧鸯

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
胧，来源于无名氏的《唐诗》《赋体对诗 七》，原文：疏云雨滴沥，薄雾树朦胧

晣汐

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

幻朗

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
幻，来源于释居简的《宋诗》《酬竹岩江湖伟观》，原文：谁将万象影，幻此千幅怅

恬蔚

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
恬，来源于张鸿的《唐诗》《贞女石（相传秦时有数女游，卒遇风雨，一女化为石。）》，原文：风恬潭镜朗，云散石房孤

戍渭

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
戍渭，来源于温庭筠的《唐诗》《西游书怀》，原文：渭川通野戍，有路上桑干

琅林

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
琅林，来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・么篇》，原文：恰离了军阵中，早来到林琅里

备理

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
备理，来源于程颐的《宋诗》《睢阳五老图》，原文：惟我潜心于易理，备知先哲应时看

芍谊

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
芍，来源于王仲元的《元曲》《迎仙客・樱桃般点绛唇，杨柳般翠裙腰。红绣鞋轻移莲步小，柳眉颦一半》，原文：端的有络丝娘的妖娆，似一朵红芍药

越楠

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
越，来源于张榘的《宋词》《孤鸾》，原文：任雪压霜欺，精神越好

域单

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
域单，来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘司勋奉使》，原文：授命出绝域，北至单于庭

晠晃

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晃，来源于周文璞的《宋诗》《游洞霄》，原文：晃晃银云收，谁子开玉锁

斯珲

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
斯，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：彼旟 旐斯，胡不旆旆

奎渭

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
奎，来源于家铉翁的《宋诗》《谢刘仲宽惠茶》，原文：穹班近闻长祕府，奎壁分野生光辉

钟望

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
钟望，来源于卫宗武的《宋诗》《留侯》，原文：万钟谁不怀，裂土人所望

玄旬

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
玄旬，来源于郭祥正的《宋诗》《前春雪》，原文：玄冥夺春令，连旬雪塞屋

治淅

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
治，来源于无名氏的《宋词》《合宫歌》，原文：宝殿垂衣治

晋焘

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公三十二年》，原文：晋人者，晋子也

沥振

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
沥振，来源于岳珂的《宋诗》《比闻赵季茂奉板舆行春甚乐予跃然效之是日乃值大风雨昏后倦归则素月流天仍复晴矣自此连日春色尤浓杏已过雨红英满地怅然有作因寄》，原文：汀苹振淅沥，岸柳惊纷披

芨维

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

晖棕

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
晖，来源于姜特立的《宋诗》《闽中元夕》，原文：晴色动春晖，春宵三五时

昃葭

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
昃，来源于李彭的《宋诗》《宴清心阁》，原文：追锋看即朝日边，莫道垂纶在幽昃

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