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大港第一中学录取名单

余焓情作者：余焓情2022-09-08 02:38:34

，

大港第一中学录取名单

秭哲

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
秭，来源于李绅的《唐诗》《南梁行》，原文：秭归山路烟岚隔，山木幽深晚花拆

鹭蒲

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
鹭蒲，来源于汪炎昶的《宋诗》《戏题江冲陶池亭》，原文：无令鸥鹭知，惊散菰蒲雨

郄倾

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
郄，来源于卢纶的《唐诗》《送张调参军侍从归觐荆南因寄长林司空十四曙》，原文：玉勒侍行襜，郄超未有髯

麟燏

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
麟，来源于宋庠的《宋诗》《明堂大飨庆成奏御》，原文：载瑞催麟笔，包锋促虎皮

逊琥

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
逊，来源于楼钥的《宋诗》《送张定叟尚书镇襄阳》，原文：公因论形势，衮衮到逊抗

瑥燿

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
燿，来源于刘弇的《宋诗》《夜泊建溪丰乐驿前三首 其一》，原文：稍觅暗芳窥熠燿，更从白石认毰毸

锋笙

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
锋笙，来源于苏轼的《宋诗》《与梁左藏会饮傅国博家》，原文：风流别驾贵公子，欲把笙歌暖锋镝

邕璁

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
邕，来源于方回的《宋诗》《九月五日所乘小骢不起》，原文：瘦骨如山老病骢，圉邕治药竟无功

蕴胧

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
蕴，来源于刘敞的《宋诗》《和永叔夜坐鼓琴二首 其一》，原文：非公蕴真乐，此道谁复期

尉逻

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
尉逻，来源于吕祖谦的《宋诗》《过九江赠同舍陈伯秀》，原文：故人尚一尉，旌旗穿紫逻

瑄沧

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》，原文：泰畤展祠，云阳奉瑄

馠晷

拼音五行释意
馠hān木芳香。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
晷，来源于孟简的《唐诗》《惜分阴》，原文：对景嗟移晷，窥园讵改阴

才原

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
才原，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵永平令江叔文鹤山书院落成诗》，原文：只忧原头欠渟滀，才见天根便呈露

昀真

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真，来源于王同祖的《宋词》《西江月》，原文：真娘墓草几回青

韬晋

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
韬晋，来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏（并序） 十、李庙咏》，原文：晋史传韬略，留名播五凉

竺崎

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
竺崎，来源于姜特立的《宋诗》《寄题时氏小飞来三首 其一》，原文：依约峯峦似竺干，崟崎岩洞老云烟

荟皙

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
荟，来源于谢翱的《宋诗》《刘寄奴草词》，原文：榛中小草夏蔚荟，叶如牡艾花如毳

沅凡

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
沅，来源于王昌龄的《唐诗》《送吴十九往沅陵》，原文：沅江流水到辰阳，谿口逢君驿路长

樗荑

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
樗，来源于吕陶的《宋诗》《伐树》，原文：但得樗樠芽蘖尽，县人何必笑丁丁

芦逻

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
芦逻，来源于贺铸的《宋诗》《食鲥鱼》，原文：雨长沙田三尺芦，截江逻钓待嘉鱼

曜柳

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
曜柳，来源于邹浩的《宋诗》《次韵和潜亨雪 其二》，原文：李边照曜河南日，柳外缤纷靖节家

襄忻

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
襄，来源于陈傅良的《宋诗》《教授李梦符惠宣圣画像用韵奉酬》，原文：一艺必有师，尚论襄与夔

耘珹

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
耘，来源于杨亿的《宋诗》《郡斋即事书怀十二韵呈诸官》，原文：郡阁先忧迷簿领，村田聊得问耕耘

桐尹

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
桐尹，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：太甲颠覆汤之典刑，伊尹放之于桐

沫娴

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
沫，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 蔊头》，原文：常风寒，常雪寒，所思兮奚可堪，阴崖涌沫号飞湍

幻俏

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
幻，来源于王洋的《宋诗》《寄朱德茂》，原文：功名梦幻吾无与，豁达襟怀德有邻

媖蔳

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

喻浠

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
喻，来源于项安世的《宋诗》《过丰城三十里始见田庐坐落》，原文：新喻丰城三百里，中间萧索独何如

韦铮

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
韦，来源于徐钧的《宋诗》《苏味道》，原文：万事模棱持两端，脂韦自饰巧求全

决斯

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
决斯，来源于刘克庄的《宋诗》《西淙山观雨》，原文：吾生不及观河决，得赋斯游亦壮哉

阔玄

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
阔玄，来源于李纲的《宋诗》《胡笳十八拍 第七拍》，原文：玄圃沧州莽空阔，羽人稀少不在傍

瑺飏

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

孝傅

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
孝傅，来源于廖刚的《宋诗》《黄思贤母氏挽词 其一》，原文：空傅御史孝，泣血故乡归

蓁彦

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
蓁，来源于刘湾的《唐诗》《虹县严孝子墓》，原文：前有松柏林，荆蓁结朦胧

勖晤

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
勖，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：先君之思，以勖寡人

德椎

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
德椎，来源于黄庭坚的《宋诗》《丙申泊东流县》，原文：东流会宾客，建德椎羊牛

章珞

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
章，来源于周邦彦的《宋词》《瑞龙吟》，原文：章台路

茉娴

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
茉，来源于张元干的《宋诗》《病起枕上口占三绝句奉呈公实峤之贤伯仲一笑 其二》，原文：素馨茉莉及玫瑰，清馥浑同雪里梅

中子

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
中子，来源于李弥逊的《宋诗》《初归筠荘苏粹之以诗见贻次韵答之 其一》，原文：唤回柏子香中梦，屋角秋声乱翠阴

萝郁

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
萝郁，来源于李纲的《宋诗》《西林寺》，原文：花竹深窈窕，松萝郁青葱

秸迪

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
秸，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・青哥儿》，原文：投至得见你多情小奶奶，憔悴形骸，瘦似麻秸

年筝

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
年筝，来源于姚勉的《宋诗》《钱唐吟》，原文：去年学得琵琶成，今年学得弹秦筝

謇沛

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
謇，来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》，原文：为道既贞信，处名犹謇谔

玺镌

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
玺，来源于刘克庄的《宋诗》《耄志十首 其五》，原文：奉玺相真曾浴日，倚楹女岂敢贪天

燃支

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
燃支，来源于杨万里的《宋诗》《野炊白沙沙上》，原文：旋将白石支燃鼎，却展青油当野庐

扬戈

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
扬戈，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句下》》，原文：弓矢斯张，干戈戚 扬，爰方启行

恬芗

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
恬，来源于释正觉的《宋诗》《禅人发心丐席求颂 其一》，原文：恬处歛雨野云薄，湛若磨风秋水寒

艾隅

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
艾，来源于程俱的《宋诗》《南窗夜集叔问戏取樟木脑然雪为灯因与仲嘉叔问联句一首》，原文：初疑水焚槐，忽若镜加艾

皖滟

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
皖，来源于苏辙的《宋诗》《汲阳阻风》，原文：欲投皖公宿，三日逢一噫

凡博

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
凡，来源于沈遘的《宋诗》《五言天台山送僧象微归山》，原文：凡迹古不到，神物阴自护

胥郇

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
胥，来源于张咏的《宋诗》《存目 其一》，原文：诗题：伍员庙首句：胥也应无憾

嶛蕋

拼音五行释意
嶛liáo木高。
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

彰芃

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
彰，来源于陈宗远的《宋诗》《传闻八月十四日唱名》，原文：姮娥留取十分好，万里清辉分外彰

苑蓬

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
苑蓬，来源于蒋捷的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：最怜他，南苑空阶堆遍，人隔仙蓬怨别

羿凌

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
羿，来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》，原文：满注羿矢连九旸，沉魂夜泣青女霜

朔意

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
朔意，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一二二》，原文：十月朔，风雨肇寒天意作

婵瑗

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
婵，来源于苏轼的《宋词》《江城子》，原文：莫使匆匆云雨散，今夜里，月婵娟

湛珉

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
湛，来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明二十首 其一四》，原文：爱君君子心，湛身抑其次

觅轼

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
觅，来源于朱松的《宋诗》《赠吴昌国二首 其二》，原文：绝知归思急，更觅玉梅攀

珧晗

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
珧，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：稍能羞野葛，初未识江珧

恺岱

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
恺，来源于宋庠的《宋诗》《郊报纪事奏御》，原文：均休敷恺泽，冠朔让尊名

钏幽

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
钏，来源于杜甫的《唐诗》《喜闻官军已临贼境二十韵》，原文：家家卖钗钏，只待献春醪

瞳璋

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
瞳，来源于王炎的《宋诗》《陈宰生日》，原文：摩挲铜狄阅人世，何止他年方两瞳

韧经

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

奥林

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
奥林，来源于许景衡的《宋诗》《送李彦侯宰黄巖 其一》，原文：春归山奥十里雪，霜后园林三寸金

鸯鸥

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸯鸥，来源于许及之的《宋诗》《喜雪 其一》，原文：去岁鸳鸯何苦热，今朝鸥鹭太无尘

皤汐

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
皤，来源于范镗的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：青门聊起濯缨歌，昼绣经从鬓已皤

苍时

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
苍时，来源于史达祖的《宋词》《金盏子》，原文：空遣恨，当时留秀句，苍苔蠹壁

斯秭

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
斯，来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 豫和六首 五》，原文：正斯一德，通乎百神

丁单

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
丁单，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游南台寺》，原文：青原生下一角麟，单丁住山须底物

皖昉

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《寄孙正之》，原文：千里秋风相望处，皖公溪上正开樽

朗恺

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
朗，来源于汪梦斗的《宋诗》《留示逯云甫秀才 其一》，原文：今朝再渡桑干水，月朗风清谁系思

阑睿

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
阑睿，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其六四》，原文：灯火阑珊歌舞散，睿思殿里答边书

肖惜

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
肖惜，来源于阳枋的《宋诗》《用赵教授韵谢程签判春雪 其二》，原文：肖形可惜被形驱，浪说懽娱未足娱

皤怀

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
皤怀，来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》，原文：更凭高□远，沈腰不瘦，怅今怀昔，潘鬓须皤

爕煜

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
爕，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：调元归大鼐，爕理属洪钧

奥闳

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
奥，来源于吕愿中的《宋诗》《环珠洞》，原文：近在堂奥间，超然类三岛

卫荏

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
卫，来源于金朋说的《宋诗》《读书吟》，原文：读书本卫道，何以道欺人

淙洵

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
淙，来源于王质的《宋诗》《水友辞 青桩》，原文：上矶下矶江入腹，斜倚乱碛声淙淙

苑佶

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
苑，来源于黄公绍的《宋词》《踏莎行》，原文：蟾苑萧疏，云岩芳馥

谒袁

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
谒，来源于刘才邵的《宋诗》《朝天李》，原文：玉妃朝谒珠宫惯，暂到人寰别九天

岐慕

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
岐，来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐根》，原文：盘结侔循环，岐分类枝体

泉怡

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
泉怡，来源于李弥逊的《宋诗》《五松寺》，原文：怡颜巖间树，洗耳泉上石

童漫

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
童漫，来源于洪炎的《宋诗》《再赋弈棋五首 其三》，原文：儿童争画纸，漫学老夫狂

言琬

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
言琬，来源于郑余庆的《唐诗》《和黄门相公诏还题石门洞》，原文：琬琰攀酬郢，微言鼎饪情

嵊鉴

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

泽凝

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
泽凝，来源于程公许的《宋诗》《代寿安宣相》，原文：石田旱暵须膏泽，蛰户阴凝耸震霆

恢园

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
恢园，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答张宗益工部》，原文：恢园隳旧堞，困宇出新工

爀恤

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

懿觅

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
懿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：及郊，遇懿伯之忌，敬子不入

里齐

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
里齐，来源于孔平仲的《宋诗》《寄常父》，原文：千里山川齐故地，百年风俗舜遗民

禧韧

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
禧，来源于黄公度的《宋诗》《次方咨谋韵贺郑宋英弄璋》，原文：渥漥产龙种，筦簟兆熊禧

景榷

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
景榷，来源于石介的《宋诗》《安道登茂材异等科》，原文：愿乞数刻景，古今可扬榷

笙维

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
笙维，来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 登歌》，原文：笙镛合奏，文物维新

灏泽

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
灏泽，来源于程俱的《宋诗》《吴下去冬不寒春不雨人以为病城中火灾相仍自十二月至今凡八九发雍熙佛寺灾势尤甚闾里讹言相惊往往徙货泉载家具日为避火计二月乙巳郡守以承天佛寺慧感神像供府第为佛事禳祷是日雨明日雪丁未又大雪农事有初火怪庶或熄人心稍安作诗记其事》，原文：黎明密雪洒四泽，灏气交彻何晶荧

昼典

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
昼，来源于史浩的《宋词》《清平乐》，原文：淑景熏晴昼

瑞久

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
瑞久，来源于徐夤的《唐诗》《郡庭惜牡丹》，原文：肠断东风落牡丹，为祥为瑞久留难

斌郄

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
斌，来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》，原文：老躯既肮脏，柔态渐斌媚

奎喻

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
奎，来源于刘子翬的《宋诗》《江山突星石士特欲易为独醒有诗因次其韵》，原文：政恐五字诗，光芒射奎参

霁钲

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
霁，来源于郭遵的《唐诗》《赋得春风扇微和》，原文：霁天轻有霭，绮陌尽无尘

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