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取名李代慧

阎猷由作者:阎猷由2022-09-08 03:38:34

取名李代慧

暄翙

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
暄,来源于许及之的《宋诗》《西山爽气》,原文:他日棠阴无可纪,负暄曾此镊髭须

煊斯

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》,原文:闻望孔堂煊赫

瑚幽

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
瑚幽,来源于张炎的《宋词》《忆旧游》,原文:醉拂珊瑚树,写百年幽恨,分付吟笺

蒲昙

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
蒲,来源于秦观的《宋诗》《反初》,原文:琅函纪前绩,金蒲锡嘉名

盂銮

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
盂,来源于苏溪和尚的《唐诗》《牧护歌》,原文:一条百纳瓶盂,便是生涯调度

砚昶

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
砚,来源于释德洪的《宋诗》《送元上人还桂阳建转轮藏》,原文:我作送行诗,败墨磨破砚

沐桔

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
沐,来源于洪皓的《宋诗》《小王仲冬望置酒学士赋诗次韵》,原文:三沐三薰听所为,一觞一咏情忘倦

洛芙

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
洛芙,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵和元舆待制后浦宴集三首 其三》,原文:谁为宓妃寻洛浦,且看芙蓉照秋圃

胭书

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
胭书,来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・七弟兄》,原文:(包待制云)他是个读书人,买你胭脂做甚么

竣匡

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 还大次用《憩安》。》,原文:应天以实,已事而竣

旆燏

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
火光貌。
国学点评
旆,来源于黄裳的《宋诗》《次邦彦节推见寄 其二》,原文:每怜酒旆能留客,长恐秋风便解舟

啸茂

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
啸茂,来源于释大观的《宋诗》《顽空法师赞》,原文:发老啸之韬略,茂老豁之孙枝

函沐

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
函沐,来源于贯休的《唐诗》《读离骚经》,原文:谁能入水少取得,香沐函题贡上国

暌本

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
暌本,来源于薛季宣的《宋诗》《县有父子讼者走以鲁人之法听之喜其改悔而作》,原文:父子本天性,情缘私爱暌

炀苏

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
炀苏,来源于宋祁的《宋诗》《官廪月钱不足经费》,原文:俸微才给斗升储,炀灶烟沈乏爨苏

温豫

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
温豫,来源于刘敞的《宋诗》《贺司马君实何济川得宠公炭》,原文:欲正大冶慰民望,豫排寒风作春温

璋久

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
璋,来源于杨炯的《唐诗》《从军行》,原文:牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城

笃廷

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
笃廷,来源于李弥逊的《宋诗》《寄题向伯恭侍郎企疏堂》,原文:汉廷宫傅计不早,笃老辞荣身已槁

晔沅

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
晔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗传受国宝三首 《神光》。》,原文:于昭于天,晔晔煌煌

齐蓁

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
齐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:夏,齐惠公卒

嵘晏

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
嵘晏,来源于李彭的《宋诗》《送所借书还王生》,原文:愧非玄晏独峥嵘,复愧王郎著论衡

觉榭

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
觉榭,来源于张栻的《宋诗》《城南即事 其二》,原文:一春风雨水平湖,更觉湖心月榭孤

泯莜

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
泯,来源于刘克庄的《宋诗》《和答北山》,原文:北山当代文章祖,孔思周情幸未泯

娴砚

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
娴,来源于刘才邵的《宋诗》《咏芍药 其一》,原文:方信游蜂非俗物,窥窗玉女鬬妖娴

芗堇

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
芗,来源于苏籀的《宋诗》《拟古》,原文:频烦画㦸凝芗寝,辍选鸾篦插皂罗

芾阑

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
芾,来源于邹浩的《宋诗》《读龙图梅公瘴说》,原文:市门隐去不知年,蔽芾甘棠荫乐川

憬言

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
憬,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》,原文:憬彼乘间盗,萌蘖傲霜雪

晠渭

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭,来源于张炎的《宋词》《声声慢》,原文:旧隐琴书,犹记渭水长安

裕盛

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
裕盛,来源于元稹的《唐诗》《梦游春七十韵》,原文:韦门正全盛,出入多欢裕

洵惜

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
洵,来源于韦洵美的《唐诗》《答崔素娥(《全唐诗》名媛有崔素娥《别韦洵美诗》,韦诗以小字附后。)》,原文:(《全五代诗》八详引《侍儿小名录》(韦洵美二诗,皆出自《灯下闲谈》卷下《行者雪怨》

璂缤

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

秭重

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
秭重,来源于程公许的《宋诗》《喜雨上使君》,原文:丰年高廪万亿秭,重见周道平如砥

虢献

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
虢献,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:晋献公欲伐虢,荀息曰:「君何不以屈产之乘、垂棘之璧而借道乎虞也

颉澜

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
颉,来源于吕本中的《宋诗》《秋兴 其二》,原文:莫是羽毛零落尽,不堪燕燕颉颃飞

瑧琼

拼音五行释意
zhēn玉名。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
琼,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:琼献,休辞醉

沅纲

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
沅,来源于李纲的《宋诗》《去岁道巴陵登岳阳楼以望洞庭真天下之壮观也因诵孟浩然气蒸云梦泽波撼岳阳城之句追古今绝唱用以为韵赋诗十篇 其九》,原文:飞帆适沅澧,回鴈过潇湘

纮融

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
纮融,来源于田锡的《宋诗》《圣方平戎歌》,原文:和气感天天地宁,日融瑞景笼八纮

怡翙

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
怡,来源于许及之的《宋诗》《新晴》,原文:熙怡意象池亭满,履历工夫杖屦深

析泱

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
析,来源于苏籀的《宋诗》《赋丛兰一首》,原文:燥虚黏腻俗尘清,祛病析酲驱抑鬰

孝尚

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
孝尚,来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》,原文:蒸蒸至孝咸归厚,翼翼精衷尚执盈

宣桔

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
宣桔,来源于甄良友的《宋词》《满庭芳》,原文:好是橙黄桔绿,宣猷殿、酒碧香清

奘凝

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
奘,来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言(在京南)》,原文:(以上五首均见斯三七三卷)(按:《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」,应即指玄奘

琢珊

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
琢珊,来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》,原文:宝琢珊瑚山样瘦

琢言

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
琢言,来源于苏轼的《宋诗》《代书答梁先》,原文:谓言山石生涧沟,追琢尚可王公羞

晴染

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
晴染,来源于程俱的《宋诗》《余常爱杜牧之晚花红艳静高树绿阴初之句还山居适当此时讽味不已有概于余心者用为韵作十绝 其四》,原文:晴岚秀可餐,暮霭碧堪染

飔晨

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
飔晨,来源于周行己的《宋诗》《迁居有感示二三子》,原文:白露应节降,凉飔变晨夕

郅睨

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
郅,来源于张柬之的《唐诗》《出塞》,原文:手擒郅支长,面缚谷蠡王

珵熹

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

承采

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
承采,来源于鲍溶的《唐诗》《古意》,原文:恭承采蘩祀,敢効同车贤

清愿

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
清愿,来源于周麟之的《宋诗》《与苏州守十诗以兵卫森画戟燕寝凝清香为韵 其九》,原文:迩来困甚几执热,愿焉一濯秋风清

嘉秋

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
嘉秋,来源于欧阳修的《宋诗》《鬼车》,原文:嘉祐六年秋,九月二十有八日,天愁无光月不出

霜泊

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
霜泊,来源于常建的《唐诗》《泊舟盱眙》,原文:泊舟淮水次,霜降夕流清

慷旌

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
慷旌,来源于柳宗元的《唐诗》《韦道安》,原文:慷慨张徐州,朱邸扬前旌

舟铮

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
舟,来源于向子湮的《宋词》《南歌子》,原文:扁舟夜下广陵滩

骃备

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
骃,来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》,原文:虎豺方恣睢,骃骐忽诹询

汶桑

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
汶,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:汶水滔滔,行人儦儦

莘畅

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
莘,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:鲁巳,晋师陈于莘北,胥臣以下军之佐当陈、蔡

琬仓

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
琬,来源于贯休的《唐诗》《上荆南府主三让德政碑》,原文:一从寇灭二十年,琬琰雕镌赐重叠

天銮

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
天銮,来源于李新的《宋诗》《送吕兴元 其四》,原文:太平天子事东封,洛苑回銮访侍中

傅津

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
傅津,来源于苏颂的《宋诗》《中书侍郎赠银青光禄大夫傅钦之挽辞三首 其一》,原文:贾傅少驰誉,平津晚遘时

滢瑧

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
zhēn玉名。
国学点评
滢,来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》,原文:晶耀目何在,滢荧心欲无

圆蒲

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
圆蒲,来源于释智愚的《宋诗》《观山水图留休禅者》,原文:圆蒲冷相对,时与话峯头

朔启

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
朔启,来源于白居易的《唐诗》《咏兴五首 解印出公府》,原文:饱于东方朔,乐于荣启期

恒珲

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
恒,来源于李贺的《唐诗》《吕将军歌》,原文:恒山铁骑请金枪,遥闻箙中花箭香

莲宛

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
莲宛,来源于王昌龄的《唐诗》《殿前曲二首 一》,原文:仗引笙歌大宛马,白莲花发照池台

篁缈

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
篁缈,来源于洪咨夔的《宋诗》《东山怀谢傅用礼灭翁韵》,原文:月送婵娟华落蘂,云移缥缈湿疎篁

觅自

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
觅自,来源于王安石的《宋诗》《惜春》,原文:春去自应无觅处,可怜多少惜花人

璋尹

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
璋,来源于贾至的《唐诗》《闲居秋怀寄阳翟陆赞府封丘高少府》,原文:天朝富英髦,多士如珪璋

浠筱

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
筱,来源于刘镗的《宋诗》《观傩》,原文:白面使者竹筱鎗,自夸搜捕无遗藏

焓瑷

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

弘季

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
弘季,来源于钱起的《唐诗》《登刘宾客高斋》,原文:林间客散孙弘阁,城上山宜绮季家

姿璨

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
姿,来源于郑侠的《宋诗》《示潮州吴宅三甥》,原文:二郎姿秀美,白璧光闪烁

钟隽

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
钟隽,来源于陈造的《宋诗》《鹿鸣燕》,原文:钟奇孕秀为隽良,有如六子争轩昂

诺袁

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
诺,来源于毛并的《宋词》《念奴娇》,原文:欲驾飞鸿,翩然独往,汗漫期相诺

郄朴

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
郄,来源于李端的《唐诗》《慈恩寺怀旧》,原文:上智本全真,郄公况重臣

纫璇

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
纫,来源于戴复古的《宋诗》《答妇词》,原文:衣破谁与纫,发垢孰与栉

殷泊

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
殷泊,来源于韩淲的《宋诗》《雪观晚步》,原文:澹泊岁寒心,浮空殷钟磬

爀简

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

钏兆

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
钏,来源于阎朝隐的《唐诗》《采莲女》,原文:莲衣承玉钏,莲刺罥银钩

知璂

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
知,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》,原文:爱而知其恶,憎而知其善

邕凇

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
邕,来源于陈渊的《宋诗》《邓季明挽词三首 其三》,原文:险韵旧联韩子句,直词今称蔡邕铭

蕙纶

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
蕙,来源于赵善括的《宋诗》《清明后一日泛湖游园联句》,原文:小泊杨柳堤,徐行兰蕙砌

慈袅

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
慈袅,来源于谢薖的《宋诗》《求定斋》,原文:此心如慈幡,袅袅风中悬

胤恒

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
胤,来源于陈普的《宋诗》《咏史 王导 其二》,原文:醉中送首悲刘胤,食里迷唇吊马流

笛之

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
笛之,来源于释德洪的《宋诗》《宋迪作八境绝妙人谓之无声句演上人戏余曰道人能作有声画乎因为之各赋一首 平沙落鴈》,原文:一声风笛忽惊飞,羲之书空作行草

瑥岚

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
岚,来源于刘敞的《宋诗》《寄论翊》,原文:岚光共淡荡,千丈青芙蓉

潜盂

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
潜,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 明皇祀圜丘乐章 肃和》,原文:止奏潜聆,登仪宿啭

荑竣

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
荑,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:作田,凡稼泽,夏以水殄草而芟荑之,泽草所生,种之芒种

语睿

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
语睿,来源于释德洪的《宋诗》《戏廓然》,原文:久不对睿语,便觉牙颊强

墨帧

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
墨,来源于李之仪的《宋诗》《庄居值雨偶得十诗示秦处度 其六》,原文:诗书固分路,翰墨俄同门

睿佶

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
睿,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》,原文:春褀涣汗均流庆,睿唱昭回纪降祥

飖旌

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
飖旌,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠左仆射郑国公严公武》,原文:寂寞云台仗,飘飖沙塞旌

娴媵

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
娴,来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》,原文:淡薄古梳妆,娴雅仙标致

征笙

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
征笙,来源于赵长卿的《宋词》《念奴娇》,原文:据炉肃坐,听瓶笙、别有天然宫征

昕莘

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
昕,来源于赵必的《诗》《饯实斋趋朝》,原文:送公此行登鼎席,南丰瓣香此昕夕

珧萧

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
珧,来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》,原文:上为镣琫下珧珌,粲如珠玑耀朝日

采圭

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
采圭,来源于孟郊的《唐诗》《清东曲》,原文:采采清东曲,明眸艳圭玉

术裳

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
术裳,来源于沈与求的《宋诗》《何亨老筑堂里第榜曰安虚盖取司马子微不受外不逐外之说属某赋诗以见意云》,原文:使君超世姿,轩裳起儒术

琛砚

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
琛,来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵漕简叔二首 其二》,原文:死方抛笔研,贫不涴珠琛

思箩

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
思,来源于赵彦端的《宋词》《画堂春》,原文:病思去春饶睡,醉魂因酒思冰

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