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男孩取名高升怎么样

张宜悠作者：张宜悠2022-09-08 05:54:32

男孩，

男孩取名高升怎么样

缈憬

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
缈，来源于郭祥正的《宋诗》《梦游金山作四韵既觉止记一联因足成之》，原文：江海交流云缥缈，楼台相映月回环

沥箴

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
沥，来源于李商隐的《唐诗》《到秋》，原文：扇风淅沥簟流离，万里南风滞所思

筠融

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
筠，来源于陈渊的《宋诗》《次韵光祖闲居感怀》，原文：霜雪岂不恶，松筠真奈摧

淙娄

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
淙，来源于常建的《唐诗》《白湖寺后溪宿云门》，原文：落日山水清，乱流鸣淙淙

奎旭

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
奎，来源于邓肃的《宋诗》《送张巨源》，原文：惭愧张侯著眼看，诗卷光芒射奎壁

晨孝

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
晨孝，来源于仇远的《宋诗》《题季路负米图》，原文：高堂有亲今老矣，孝子晨昏奉甘旨

波缤

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
波缤，来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・尧民歌》，原文：你一春莫厌买花频，才见春来又残春，缤也波纷

禧漪

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
禧，来源于苏泂的《宋诗》《余姚江上作先寄城中亲友》，原文：开禧改岁复峥嵘，老我奔驰不少宁

驹远

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
驹远，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵林察院贺章正言得子》，原文：雏鳯远从丹穴至，神驹初出渥洼时

岱彬

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
岱，来源于韩驹的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其三》，原文：只凭忠信行蛮貊，遂使声名等岱崧

凡勃

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
凡勃，来源于陆游的《宋诗》《赠道友五首 其一》，原文：凡骨已蜕身自轻，勃落叶上行无声

新永

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
新永，来源于元稹的《唐诗》《送崔侍御之岭南二十韵》，原文：萧何归旧印，鲍永授新衔

寓禹

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
寓，来源于曾几的《宋诗》《寻春次曾宏甫韵》，原文：幽寻山水间，物物可寓目

滇政

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
滇，来源于孙觌的《宋诗》《卓持者手持筇竹见遗书六言一偈》，原文：滇池赤藤使者，太乙青藜老仙

屿蕖

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
屿，来源于舒亶的《宋诗》《和马粹老四明杂诗聊纪里俗耳十首 其七》，原文：鲒埼千蚌熟，花屿一村香

绚皋

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
绚，来源于李龏的《宋诗》《栀子花》，原文：小树深丛绚绿华，辟邪香冷玉无瑕

纪陟

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
纪陟，来源于韩琦的《宋诗》《再答二阕 其一》，原文：从来交分拟金兰，一纪前同陟道山

笠骃

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
笠，来源于无名氏的《元曲》《三煞・仙衣观剪裁绮罗，新制出一个绣援蓝衫子拖他绿。一个白罗帕兜映》，原文：遮尘笠，一个乌云髻斜簪压鬓梳

梧湫

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
梧，来源于孙渐的《宋诗》《游骊山》，原文：夜雨闹庭梧，漏长秋睡足

佐承

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
佐承，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《夜游朝》，原文：［外，杂从上］锦袍银绶掌春宫，辅佐承明一统

纲仞

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
纲仞，来源于郑谷的《唐诗》《故少师从翁隐巖别墅乱后榛芜感旧怆怀遂有追纪》，原文：大仪墙仞峻，东辖纪纲新

同楚

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
同楚，来源于韩淲的《宋诗》《题赵钤辖水阁》，原文：楚尾寓廛同一笑，蒲萄新涨藕花风

润屹

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
润屹，来源于李纲的《宋诗》《次韵和虞公明察院赋所藏李成山水》，原文：屹然巖石姿，润比金玉坚

亦檀

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
亦檀，来源于皎然的《唐诗》《送顾处士歌》，原文：谢氏檀郎亦可俦，道情还似我家流

尹诣

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
尹，来源于范镇的《宋诗》《和君实喜雨三首 其三》，原文：大尹今朝喜，应同野老多

由伦

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
由伦，来源于李刘的《宋诗》《寿太守》，原文：书传黄石由来远，名压青钱孰与伦

初魁

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
初魁，来源于周孚的《宋诗》《德裕久不见过赋此诗邀之》，原文：短牋小字纷蚍蜉，我初读之意魁梧

斌纬

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
斌，来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》，原文：老躯既肮脏，柔态渐斌媚

箴久

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
箴，来源于程俱的《宋诗》《同江赵潘集以钟监博山炉黟砚石屏为题予得钟监分韵得金字钟监盖响板也形制如钟背作云雷纹面可监我曹创为之铭曰癸巳作钟监子子孙孙永保用张有篆甚奇古》，原文：至人之心我所钦，盘盂不须铭且箴

晤淖

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
晤，来源于智藏的《唐诗》《五言翫花莺一首》，原文：桑门寡言晤，策杖事迎逢

冬召

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
冬召，来源于蔡肇的《宋诗》《》，原文：南山冬冬天作鼓，号召诸龙尽行雨

暄州

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
暄州，来源于杨万里的《宋诗》《谢苏州史君张子仪尚书赠衣服送酒钱》，原文：忽揽苏州书，冷窗回春暄

黎琢

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
黎琢，来源于汪炎昶的《宋诗》《寄山臞滕主簿》，原文：有口不餐世上味，颇黎琢盌盛珠玑

采湲

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
采，来源于仇远的《宋诗》《闻杨大受凌吉叟吴次山诸友讣音有感二首 其一》，原文：有梦怀风采，何人作墓铭

炜奘

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还位用《干安》。》，原文：六乐宣扬，百礼炜烨

亘津

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
亘津，来源于王勃的《唐诗》《三月曲水宴得烟字》，原文：萦回亘津渡，出没控郊鄽

蘅昶

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
蘅，来源于钱起的《唐诗》《山斋读书寄时校书杜叟》，原文：日爱蘅茅下，闲观山海图

鉴楚

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
鉴楚，来源于张孝祥的《宋词》《木兰花慢》，原文：正佩解湘腰，钗孤楚鬓，鸾鉴分收

采严

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
采严，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 降神用《高安》。 其一》，原文：载严大采，示民有尊

冉媵

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
冉，来源于仇远的《宋诗》《喜晴复雨》，原文：黑云冉冉连灯暗，白浪滔滔与岸平

瑹嶛

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
嶛liáo木高。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

园皤

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
园，来源于刘子寰的《宋词》《花发沁园春》，原文：遍东园西城，点检芳事

术戍

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
术，来源于权德舆的《唐诗》《酬陆四十楚源春夜宿虎丘山对月寄梁四敬之兼见贻之作》，原文：营道幸同术，论心皆后凋

翩耘

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
翩，来源于韩翃的《唐诗》《送李侍御归宣州使幕》，原文：春草东江外，翩翩北路归

谐琥

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
谐，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：颜叔秉烛，宋弘不谐

茂焱

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
茂，来源于白居易的《唐诗》《有木诗八首 二》，原文：有木名樱桃，得地早滋茂

舸旖

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
舸，来源于文天祥的《宋诗》《真州杂赋 其三》，原文：卖却私盐一舸回，天教壮士果安排

原麟

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
原麟，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻永叔出守同州寄之》，原文：访古寻碑可销日，秋风原上足麒麟

仟旌

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

宁晗

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
宁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：八月壬午，许男宁卒于楚

袤茂

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
袤，来源于史浩的《宋词》《采莲延遍・采莲令》，原文：霞霄上，有寿乡广袤无际

焘骅

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
焘，来源于韩愈的《唐诗》《荐士》，原文：庙堂有贤相，爱遇均覆焘

旖征

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
旖，来源于李茂之的《元曲》《双调・行香子寄情》，原文：春满皇州，名遍青楼，二十年旖旎风流

鸿延

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
鸿延，来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其五》，原文：亿载延鸿资睿算，百祥重沓拥宸闱

峥畚

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
峥，来源于叶茵的《宋诗》《梅》，原文：甚欲折来还不忍，岁寒留取看峥嵘

仑翙

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
仑，来源于杨万里的《宋诗》《食蒸餠作》，原文：老夫饥来不可那，只要鹘仑吞一个

狄闰

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
狄，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：达其志，通其欲：东方曰寄，南方曰象，西方曰狄鞮，北方曰译

知豫

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
知豫，来源于谢薖的《宋诗》《午日》，原文：得失吾不知，持杯自欣豫

儒璂

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
儒，来源于朱松的《宋诗》《秋怀六首 其二》，原文：真儒六经学，文字聊解纷

典儒

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
典儒，来源于苏颂的《宋诗》《判秘阁何龙图赴职宴集诸公同赋诗以纪出入之盛》，原文：出为戎阃蕃宣守，归作儒林典颂人

骅耘

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
骅，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵方性夫同年见寄》，原文：骎骎度骅骝，过都如历块

昭烟

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
昭烟，来源于邹浩的《宋诗》《示澄庵庵主炳著 其三》，原文：直饶参得龄铁觜，也被昭州烟瘴漫

羿彬

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
羿，来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》，原文：在昔宫闱僭，仍罹羿浞殃

媵昭

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：媵爵者执觯待于洗南

攸泷

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其二》，原文：享于克诚，万福攸至

渤凛

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
渤凛，来源于陈造的《宋诗》《次韵漕使张守二首 其二》，原文：气宇包溟渤，辞锋凛莫干

旨札

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
旨，来源于王十朋的《宋诗》《龙瑞道士赠兰》，原文：缀佩风光别，横琴旨趣长

槿罡

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
槿，来源于钱起的《唐诗》《避暑纳凉》，原文：木槿花开畏日长，时摇轻扇倚绳牀

邕驹

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
邕，来源于刘鉴的《宋诗》《见提举蔡涧松》，原文：三年博士留韩愈，十载中郎老蔡邕

炘钟

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
钟，来源于方回的《宋诗》《赠李得甫寄拙轩》，原文：焉知千驷马，岂慕万钟□

鸢翀

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
鸢，来源于岳珂的《宋诗》《山中书怀》，原文：惊鸢下跕跕，候虫鸣啾啾

爕晃

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

殷璐

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
殷，来源于无名氏的《宋词》《鹊桥仙》，原文：冬殷仲律

伦峨

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
伦峨，来源于陆游的《宋诗》《食荠糁甚美盖蜀人所谓东坡羹也》，原文：荠糁芳甘妙绝伦，啜来恍若在峨岷

翡圣

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
翡圣，来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：何人曾侍传柑宴，翡翠帘开识圣颜

柯昼

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
柯昼，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：柯山数椽屋，昼夜倾簷声

缘绰

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
缘，来源于陆游的《宋诗》《将赴官夔府书怀》，原文：有时缘龟饥，妄出丏鹤料

峻湫

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
峻湫，来源于彭汝砺的《宋诗》《合肥府学中赓诸公韵和正寺翔甫总翠亭》，原文：地势西连金斗峻，山容东际湫湖寒

玢秉

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

鸯彰

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
鸯，来源于无名氏的《元曲》《小桃红・伯苏东云燕西飞，一点芳心醉。鱼雁无凭怎寻觅，信音稀。牙床》，原文：冷落了鸳鸯被，减尽了千娇百媚

孝尹

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
孝尹，来源于林希逸的《宋诗》《莆守汪宗博挽诗 其一》，原文：生果神如包孝肃，死尤贫似尹翁归

良琢

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
良琢，来源于朱长文的《宋诗》《少章过吴门宠示淳夫子瞻唱和并惠山寄少游之什俾余继作辄次二公韵以寄之》，原文：良工得宝璧，韫椟加琢磨

芨旷

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

沦茂

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
沦茂，来源于朱长文的《宋诗》《次韵公权子通唱酬诗四首 阊门怀古》，原文：九曲堙沦茂苑荒，吴人谁复怨吴王

种奥

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
种，来源于释文琏的《宋诗》《偈四首 其二》，原文：心灭种种法灭，四句百非路好处

戈启

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
戈启，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：干戈戚 扬，爰方启行

州苓

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
州，来源于方岳的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：六州铁铸从头错

骃泉

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
骃，来源于项安世的《宋诗》《和总领陈大卿告老二十韵》，原文：行行乐骃骐，役役悲兕虎

朗桦

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
朗，来源于郭祥正的《宋诗》《哭梅直讲圣俞》，原文：沉吟望夫曲，朗诵天门诗

闳之

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
闳之，来源于石介的《宋诗》《三豪诗送杜默师雄》，原文：永叔器甚闳，用之王道兴

邵炳

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
邵，来源于贯休的《唐诗》《送郑使君》，原文：天资刘邵龚黄笔，神助韩彭卫霍才

灏昉

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
灏，来源于严羽的《宋诗》《悯时命》，原文：搴太清以为佩兮，揽灏气以为圭

运笈

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
运，来源于释清了的《宋诗》《偈颂二十九首 其九》，原文：一念潜通，全机密运

胥儒

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
胥儒，来源于方翥的《宋诗》《诗一首》，原文：淫坊博塞为欢娱，金章下堂揖老胥，老胥分庭抗士儒

媵戍

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：若命长致，则媵爵者奠觯于篚，一人待于洗南，长致者阼阶下再拜稽首，公答拜

蓬炫

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
蓬炫，来源于徐侨的《宋诗》《安溪》，原文：炫蓬滉漾龙蛇影，喧枕萧骚风雨声

憬其

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
憬其，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

峤籍

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
峤，来源于戴叔伦的《唐诗》《独坐》，原文：白发怀闽峤，丹心恋蓟门

飔瑜

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
飔，来源于陈造的《宋诗》《病起二首 其一》，原文：窗度凉飔残午梦，闲听喜鹊啅斜晖

岳里

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
岳里，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・太平令》，原文：这里敢是李屠家里，我待看岳大嫂和福童孩儿，怎生得去

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