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武陟张庄小学考试录取名单

唐琳作者：唐琳2022-09-08 13:06:34

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武陟张庄小学考试录取名单

纯亚

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
纯，来源于陈淳的《宋诗》《忆李友叔皓三首 其二》，原文：卑渠世学陋，就我咨纯雅

锦娥

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
锦娥，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 隋堤柳 悯亡国也》，原文：紫髯郎将护锦缆，青娥御史直迷楼

冉颜

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
冉颜，来源于贾岛的《唐诗》《送独孤马二秀才居明月山读书》，原文：濯志俱高洁，儒科慕冉颜

团言

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
团言，来源于郑刚中的《宋诗》《雪中度冯公岭二绝 其二》，原文：琪花风乱欲成团，度岭人言路已漫

冽虢

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
冽，来源于张方平的《宋诗》《送客游兖海》，原文：寒飇栗冽响吹空，雪意沈沈岁向穷

矗合

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
矗合，来源于范成大的《宋诗》《湘口夜泊南去零陵十里矣营水来自营道过零陵下湘水自桂林之海阳至此与营会合为一江》，原文：故人亭前合江处，暮夜樯竿矗沙尾

鉴析

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
鉴析，来源于吴泳的《宋诗》《壬辰恭和御制闻喜宴诗》，原文：鉴观万古知成法，条析羣疑见大原

本沉

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
本沉，来源于舒岳祥的《宋诗》《乐神曲》，原文：枫林沉沉谁打鼓，农家报本兼祈禳

樟缃

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
樟，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：桑变忽芜蔓，樟裁浪登丁

宁原

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
宁原，来源于朱熹的《宋诗》《送张彦辅赴阙》，原文：一朝决策向中原，著鞭宁许他人先

尉琲

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
尉，来源于陈与义的《宋诗》《再蒙宠示佳什殆无遗巧勉成二章一以报佳贶一以自贻 其一》，原文：太尉谈辞仍玉麈，侍中风韵更纱巾

明芨

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
明，来源于杜安世的《宋词》《鹤冲天》，原文：清明天气

知煦

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
知煦，来源于欧阳修的《宋诗》《永昭陵挽词三首 其三》，原文：斯民四十年涵煦，耕凿安知荷帝功

葆辑

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
葆，来源于蔡襄的《宋诗》《泊吴江寄胡武平》，原文：遥夜吴江濒，露坐须成葆

珑壬

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
珑，来源于宋无的《宋诗》《无题》，原文：花影玲珑满绣牀，自调绿绮背红窗

薇芍

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
薇芍，来源于俞桂的《宋诗》《初夏》，原文：蔷薇花已谢，芍药拟下坡

渌鸥

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
渌鸥，来源于陈著的《宋诗》《次韵邑宰丁溉之点舟白杜》，原文：樵苏饱暖烟千聚，鸥鹭平安渌几湾

史冉

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
史冉，来源于张衡的《宋诗》《经史阁四言诗》，原文：兰薰颜冉，玉洁曾史

葵嵊

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
葵，来源于赵希㯝的《宋诗》《春游 其一》，原文：梦冷繁华金谷园，春深葵麦暗朱门

元鉴

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
元鉴，来源于苏轼的《宋诗》《骊山三绝句 其三》，原文：咫尺秦陵是商鉴，朝元何必苦跻攀

轼淮

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
轼，来源于宋庠的《宋诗》《留别知郡职方杨员外》，原文：安知轼蛙贱，但觉轩鸿轻

辰漾

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
辰，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：今朝又值良辰

斓忻

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
斓，来源于刘子翬的《宋诗》《菊》，原文：青丛馥鬰早抽芽，金蕊斓斑晚著花

僖奕

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：孟僖子病不能相礼，乃讲学之，苟能礼者从之

凇律

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

彻岐

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
彻岐，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：何令彻彼岐社，命有殷国

莆倾

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
莆倾，来源于王十朋的《宋诗》《荔支七绝 皱玉》，原文：莆中皱玉价倾城，品第吾何敢妄评

诺里

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
诺里，来源于高适的《唐诗》《和崔二少府登楚丘城作》，原文：何意千里心，仍求百金诺

傅珲

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
傅，来源于何澹的《宋诗》《早梅二首 其二》，原文：姑射仙肌不受尘，旧粧重傅恰如新

颖桥

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
颖，来源于刘克庄的《宋诗》《送陈叔方侍郎二首 其二》，原文：吕侯赐履作方伯，毛颖免冠成秃翁

知湫

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
知湫，来源于太史章的《宋诗》《桐柏崇道观》，原文：定知华表立归鹤，谁见灵湫藏蛰龙

渭亚

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
渭亚，来源于陆游的《宋诗》《感怀》，原文：规模肯堕管萧亚，梦想每驰河渭间

舟京

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
舟京，来源于晁说之的《宋诗》《德麟留诗相别辄次韵贺送》，原文：安稳王孙一叶舟，朅来京国淡无求

烊梓

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

宣玮

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
宣，来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》，原文：欲缮庐而处，假灵宣鬼物

艺资

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
艺资，来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其二》，原文：紫囊贝叶资艺苑，款关一见踰三冬

爕燝

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》，原文：气运回环助调爕，各正性命逾尘沙

芾萱

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
芾，来源于范纯仁的《宋诗》《送潞公游河阳河清》，原文：旧舍讼棠重蔽芾，昔游昼锦复蝉联

磐芃

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
磐，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：万八千年磐古寿

淮皓

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
淮皓，来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》，原文：淮阳遗一皓，留以镇东邑

仓庭

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
仓庭，来源于司马光的《宋诗》《和李殿丞仓中对菊 其一》，原文：秋风太仓里，黄菊满庭隅

琬淄

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
琬，来源于仲并的《宋诗》《上枢密生辰 其一》，原文：盛业行刊千琬琰，余威坐折万貔貅

舟蝶

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
舟蝶，来源于彭汝砺的《宋诗》《藏舟浦》，原文：花明肥上藏舟浦，水照淮边梦蝶台

烊阔

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

知史

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
知史，来源于彭汝砺的《宋诗》《和上官彦衡斋祠 其一》，原文：奉常固不烦为最，太史徒知咏仰山

镜铮

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
镜铮，来源于李商隐的《唐诗》《河阳诗》，原文：湿银注镜井口平，鸾钗映月寒铮铮

洵涵

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
洵，来源于洪咨夔的《宋诗》《用蜀行送徐隆庆守金州》，原文：汉水阴，洵水阳，左房襄，右梁洋

睨墨

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
睨墨，来源于王炎的《宋诗》《和萧参议游岳麓八绝 其三》，原文：凭栏落照俯江天，睥睨诗翁翰墨传

锐岿

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
锐，来源于熊禾的《宋诗》《茶荔谣》，原文：昭陵锐图治，四夷息鞭笞

矗召

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
矗，来源于张栻的《宋诗》《风雩亭词》，原文：带湘江之浮渌，矗远岫兮横空

蓁钲

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
蓁，来源于释正觉的《宋诗》《浮舟下淮访龟山禅师》，原文：霜风猎猎扫平野，沙头蓁翳浄如燖

徽熹

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
徽，来源于王炎的《宋诗》《题陈巽叔适轩》，原文：士堕躁欲中，束身就徽墨

弈豫

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
弈，来源于陆游的《宋诗》《退居》，原文：溪烟漠漠弈棋轩，笕水潺潺种药园

沐磐

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
沐磐，来源于刘应龙的《宋诗》《游五云观》，原文：振襟坐危磐，阆风想晞沐

序纶

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
序，来源于杜牧的《唐诗》《郡斋独酌》，原文：时节序鳞次，古今同鴈行

璞尹

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
璞尹，来源于韦骧的《宋诗》《和吴子友贡院作》，原文：会将精识抡荆璞，当有孚尹应手来

渲靛

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
渲，来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》，原文：嵌空自是天生穴，剥蚀无非水渲痕

矗潜

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
矗，来源于陈著的《宋诗》《送苏松轩路教解任》，原文：蛙池疏道脉，蓬岛矗文芒

亘炯

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
亘炯，来源于曾丰的《宋诗》《书严子陵钓台》，原文：将星炯炯亘今明，不似客星明更大

韪恣

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
韪，来源于吴潜的《宋诗》《古风一首送常明仲还里社》，原文：韪轩吾石友，相从三十年

帧缈

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

兹纴

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
兹纴，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》，原文：乘兹朽木船，采彼纴婆子

菡融

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
菡，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄送许待制知越州》，原文：菡萏花迎金板舫，葡萄酒泻玉壶浆

瑄清

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

韵璨

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
韵璨，来源于葛胜仲的《宋诗》《送伸仲归漆塘以语及君臣际经书满腹中为韵十首 其一》，原文：峥嵘听崇论，璀璨惊韵语

邕祯

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
邕，来源于李邕的《唐诗》《度巴硖（伯三六一九[一]）》，原文：第一首题下有李邕名

殷轼

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
殷，来源于张耒的《宋诗》《八月十一日晨兴三首 其三》，原文：殷勤探黄菊，九日泛清杯

佰容

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

洌萱

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
洌，来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》，原文：直溪之水清且洌，可以沃我老枯渴

戈娣

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
戈，来源于皎然的《唐诗》《从军行五首 一》，原文：万里戈城合，三边羽檄分

郅婧

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
郅，来源于范纯仁的《宋诗》《和圣美华池感事》，原文：郭震能僵乌质胫，陈汤解斩郅支头

染佳

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
染佳，来源于王十朋的《宋诗》《菊》，原文：佳节逢吹帽，黄金染菊丛

钥蕋

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
国学点评
钥，来源于陈邕的《宋诗》《二月晦游东屯拜少陵像》，原文：玉珂金钥裁通籍，锦水铜梁俄浪迹

奕琮

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
奕，来源于汪莘的《宋诗》《群玉堂即事》，原文：坐而投壶妙贯耳，立而对奕工解图

园韧

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
园，来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其四○》，原文：可怜园里色，不入镜中来

昊燏

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
昊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 太宗皇帝位奠玉币用《化安》。御制。》，原文：昊天成命，后则受之

姿亦

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
姿亦，来源于喻汝砺的《宋诗》《谒诸葛庙》，原文：静然相英姿，孤怀亦差慰

燃晢

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
燃，来源于李纲的《宋诗》《次韵丹霞录示罗畴老唱和诗四首 和古风》，原文：劫火洞燃时，自有安身处

嶛怡

拼音五行释意
嶛liáo木高。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

豫滦

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
豫，来源于陈师道的《宋诗》《送刘主簿》，原文：平生师友豫章公，矻矻谈君口不空

晨支

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
晨支，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：旧葛那支暑，贫炊莫续晨

召析

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
召析，来源于刘克庄的《宋诗》《题张元德著作春秋解二首 其二》，原文：白头召寘石渠中，将析微言合异同

缮飐

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
缮，来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》，原文：非惮鸠工缮完葺，诚知仁政难继声

乘藻

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
乘藻，来源于宋之问的《唐诗》《和姚给事寓直之作》，原文：寓直恩徽重，乘秋藻翰扬

禺凇

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
禺，来源于梅尧臣的《宋诗》《书南事》，原文：番禺本无备，前頼魏大夫

素兆

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
素兆，来源于许月卿的《宋诗》《挽陈节使》，原文：素志平生兆马革，黎民一郡博弹冠

粹睨

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
粹，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》，原文：礼适素青兮沿夏子，化归醲粹兮复胥庭

炀鉴

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
炀，来源于张祜的《唐诗》《隋宫怀古》，原文：废宫深苑路，炀帝此东行

颐琼

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
颐，来源于丘葵的《宋诗》《读易彻章呈濠乐主人》，原文：解颐一笑明年事，未别先愁日暮云

谆璞

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
谆，来源于廖行之的《宋诗》《挽武宣教徯四首 其一》，原文：追思气概生涯语，诚意谆谆总括囊

翎芮

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
翎，来源于林昉的《宋诗》《赠张高士》，原文：鹤孙夜养翎犹湿，童子南归语尚蛮

箫皙

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
箫，来源于释文珦的《宋诗》《东湖北崦人家》，原文：赛雨鸣箫皷，迎神向水南

恣飔

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
恣，来源于欧阳修的《宋诗》《秋日与诸君马头山登高》，原文：金壶恣洒毫端墨，玉麈交挥席上风

恤榭

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
恤，来源于李曾伯的《宋诗》《赠李尉归霅川》，原文：佩絃示良规，恤纬寓忧抱

芸灵

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
芸灵，来源于贺铸的《宋诗》《广四愁寄李譓》，原文：昔燕处兮，灵芸之堂

诗豫

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
诗豫，来源于史弥宁的《宋诗》《和翟主簿》，原文：太史骚坛峙豫章，诗豪角立壮颜行

铭奥

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
铭，来源于赵蕃的《宋诗》《悼竹》，原文：作我座右铭，蕲能免于戾

容祁

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
容祁，来源于陆佃的《宋诗》《和毅夫病目三首 其二》，原文：诗战空怀壮士肝，未容旃旆累祁瞒

斓蓁

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
斓，来源于欧阳修的《宋诗》《谢提刑张郎中寄笻竹拄杖》，原文：玉光莹润锦斓斑，霜雪经多节愈坚

子漪

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
子漪，来源于史浩的《宋诗》《游西湖分韵得要字》，原文：急呼艇子汎漪涟，正欲渡间狎渔钓

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