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第一批9家混改名单

吕辽蒂作者:吕辽蒂2023-04-10 14:56:45

第一批9家混改名单

沫汶

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
沫,来源于梅尧臣的《宋诗》《二十二日起居退闻宣三馆诸公观瑞莲》,原文:恩鱼应亦喜,跳沫珠欲溅

笛瑚

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
笛瑚,来源于苏泂的《宋诗》《书怀》,原文:春风吹花满江城,醉击珊瑚夜吹笛

詹虢

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
詹虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:詹父有辞,以王师伐虢

团巡

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
团,来源于刘瑶的《唐诗》《古意曲》,原文:梧桐阶下月团团,洞房如水秋夜阑

阑睨

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
阑睨,来源于张籍的《唐诗》《新城甲仗楼》,原文:睥睨斜光彻,阑干宿霭浮

帧旭

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

文兆

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
文兆,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一一一》,原文:形名未兆,文彩全彰

洛缥

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
洛缥,来源于宋庠的《宋诗》《京师故僚以余退居近畿数赐存问因叙怀自感》,原文:多年京洛寓灵台,贪见三山缥帙开

鑫棠

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
棠,来源于邓剡的《宋词》《摸鱼儿》,原文:棠阴又绿今夏

栗渲

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
栗,来源于黄庭坚的《宋诗》《食笋十韵》,原文:茧栗戴地翻,觳觫触墙坏

潜庄

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
潜庄,来源于王质的《宋诗》《赠杨溥》,原文:康庄固有英豪潜,溥也可惜真酸寒

桑萱

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
桑萱,来源于陈元光的《唐诗》《其二》,原文:桑田多变海,萱草独凌霜

锋苡

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
锋,来源于薛存诚的《唐诗》《御题国子监门》,原文:笔锋回日月,字势动干坤

豫昃

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
豫,来源于郭祥正的《宋诗》《代先书寄庐郡朱龙图》,原文:陈公虽解豫章榻,白头重愧非徐生

璐航

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
璐,来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其四》,原文:纷白月兮广野,屑宝璐兮平冈

沧筝

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
沧,来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》,原文:苹聚呦呦鹿,沧连跕跕鸢

韫骓

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
韫,来源于刘学箕的《宋诗》《白山茶》,原文:不作烧灯焰,深明韫椟功

溯君

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
溯君,来源于叶适的《宋诗》《送郑虞任赴京西检法官》,原文:思君溯江汉,行锐业难止

绍源

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
绍源,来源于方回的《宋诗》《题三苏先生族谱后》,原文:绍述奸朋市朝挞,剡源学士笔如椽

时昉

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
时昉,来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》,原文:祈岁稽豳雅,因时昉舜耕

励烁

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
励,来源于许及之的《宋诗》《次韵题吴无过所藏张无垢难老堂诗轴》,原文:先生一奖励,吴氏增激昂

时鹤

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
时鹤,来源于卢象的《唐诗》《家叔征君东溪草堂二首 一》,原文:鹤羨无老时,龟言摄生理

沦蓁

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
沦,来源于彭汝砺的《宋诗》《奉和提点少卿来章》,原文:素节直须深爱惜,高材未必竟沉沦

桠景

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》,原文:欲持三桠根,往侑九转鼎

逵峨

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
逵,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:情会招车胤,闲行觅戴逵

朴徽

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
朴,来源于杜甫的《唐诗》《吾宗》,原文:吾宗老孙子,质朴古人风

天潜

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
天潜,来源于王休的《宋诗》《过董叔达故居》,原文:甘泉潜易地,至德上通天

晰肖

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
晰,来源于刘克庄的《宋词》《踏莎行》,原文:玉兔迷离,金鸡嘲晰,二星无语空惆怅

境翌

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
境,来源于黄庭坚的《宋诗》《头陀赞》,原文:练磨三境,摄化三乘

振仁

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
振仁,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》,原文:既积仁兮累德,爰振耀兮流芳

煦粹

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
煦,来源于陈翥的《唐诗》《曲江亭望慈恩寺杏园花发》,原文:映云犹误雪,煦日欲成霞

琯般

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
琯,来源于杨万里的《宋诗》《晓炊黄竹庄三首 其二》,原文:琯灰蔌蔌欲飞声,日到牵牛第几星

裳昼

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
裳昼,来源于景泰的《宋诗》《句》,原文:径通花竹禅房寂,云卧衣裳昼梦闲

麒骓

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
麒,来源于刘弇的《宋诗》《知府黄龙图生辰五首 其二》,原文:轩轩昭代文章伯,谁识麒麟下紫虚

尔纴

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
尔,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔不克敬,尔不啻不有尔土,予亦致天之罚于尔躬

单晳

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
单,来源于刘敞的《宋诗》《西域请平三首 其三》,原文:单于贪汉物,中国避天骄

斓倩

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
斓,来源于庾卜礼的《宋诗》《题云锦园》,原文:倏尔转晴空,化为五色斓

炔尤

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

喻漳

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
喻,来源于方岳的《宋诗》《用王深造韵观射寄呈吴门吴侍郎》,原文:不须土训喻远人,天地中间悉臣主

什骞

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
什,来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》,原文:春秋谨教阅,什什而伍伍

品婳

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
品,来源于权邦彦的《宋诗》《二月九日游百门泉览□由殿院有诗刻石因用其韵书之并律诗奉呈 其一》,原文:郦元水经陆羽品,甲乙未许来轻敌

良湛

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
良湛,来源于薛季宣的《宋诗》《送中司抵巴口》,原文:将迎苦不易,浮湛良亦难

霆烽

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
霆,来源于释宝昙的《宋诗》《送灯老住翠山》,原文:人皆谓君佛出世,趺坐说法如雷霆

绘绘

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
绘,来源于周孚的《宋诗》《送宋元辅》,原文:苦来湔祓我,丹绘施朽炭

荏凝

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
荏,来源于王十朋的《宋诗》《和韩忆昨行示梦龄》,原文:年华荏苒今半世,触事徃徃生悲哀

灿洛

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
灿,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

鑫鑫

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评

苒俐

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
苒,来源于李流谦的《宋诗》《即事 其二》,原文:花影入帘情苒苒,竹风挨枕梦悠悠

如婕

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
如婕,来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋热》,原文:总如南国候,无复婕妤悲

桠维

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
桠,来源于丘的《宋词》《醉花阴》,原文:碧玉槎桠金粟小

稷滇

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
稷,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:则夫二人者,鲁国社稷之臣也

漳誉

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
漳誉,来源于宋祁的《宋诗》《属疾五首 其一》,原文:惟无公干誉,他味似漳滨

奈舜

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
奈舜,来源于罗隐的《唐诗》《华清宫》,原文:也知道德胜尧舜,争奈杨妃解笑何

琥鹭

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
琥,来源于赵善括的《宋诗》《纪游》,原文:茅舍敲门倾琥珀,古寺击鼓非玉食

沅嶂

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
沅,来源于苏舜钦的《宋诗》《夏热昼寝感咏》,原文:闲困尚有待,不忍沈湘沅

庆恣

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
庆恣,来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》,原文:家庆真堪恣乐

淄闰

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
淄,来源于释德洪的《宋诗》《复和答之》,原文:及见但为上林令,断国反在淄川下

杏缪

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
杏缪,来源于卢祖皋的《宋词》《清平乐》,原文:杏梁语燕绸缪

懿缈

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
懿,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:居靖懿,敷皇化,四海升平

篌奂

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
篌,来源于顾况的《唐诗》《李供奉弹箜篌歌》,原文:只照箜篌絃上手,不照箜篌声里能

卓捷

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
卓捷,来源于刘克庄的《宋诗》《用厚后弟强甫韵 其四》,原文:辞大丛林卓小庵,岂知捷径在终南

臻鸢

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
臻,来源于李白的《唐诗》《赠张相镐二首 一》,原文:冯异献赤伏,邓生倏来臻

晴同

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
晴同,来源于方岳的《宋诗》《月巖》,原文:一轮常满阴晴见,万古无亏昼夜同

倩黛

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
倩黛,来源于方千里的《宋词》《过秦楼》,原文:何况逢迎向人,眉黛供愁,娇波回倩

瑜子

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
瑜子,来源于陈造的《宋诗》《携襄阳诗卷示子孙再次韵》,原文:小子情话吾所师,指瑜擿瑕切中之

德潜

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
德潜,来源于韩琦的《宋诗》《难老泉》,原文:膏泽被九区,灵德潜山麓

茶砚

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
茶砚,来源于李至的《宋诗》《夏日直祕阁》,原文:小桧影中铺砚席,短槐阴下著茶铛

卿搦

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
卿,来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/全文版《孝经》》,原文:盖卿、大夫 之孝也

鸯炫

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
鸯,来源于鱼玄机的《唐诗》《送别》,原文:惆怅春风楚江暮,鸳鸯一只失羣飞

染郁

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
染郁,来源于张孝祥的《宋词》《风入松》,原文:蔷薇水蘸檀心紫,郁金薰染浓香

芮亚

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
芮,来源于于濆的《唐诗》《南越谣》,原文:若令交趾货,尽生虞芮田

醇琢

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
醇,来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》,原文:坐縻岁月耗囷仓,口厌醇酿饱肉粱

捷浚

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
捷,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:万里征西频告捷,九重喻蜀正裁书

巡漓

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
巡,来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》,原文:忆昨巡荆北,于时会岁菑

彦篁

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
彦,来源于韩淲的《宋诗》《送临江时教授秩满还婺兼寄巩戴》,原文:吁嗟同窗录,英彦非一二

旌影

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
旌影,来源于徐铉的《唐诗》《亚元舍人不替深知猥贻佳作三篇清绝不敢轻酬因为长歌聊以为报未竟复得子乔校书示问故兼寄陈君庶资一笑耳》,原文:阊门晓辟旌旗影,玉墀风细佩环声

什泊

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
什,来源于无名氏的《元曲》《骂玉郎・一篝灯下ド佳酝,身趔趄,醉醺醺,高歌细和沧浪韵。全不受利》,原文:把什么荣枯问

斌般

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》,原文:斌哉公兮

茶薏

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
茶,来源于慕容彦逢的《宋诗》《留题婺州智者寺》,原文:茶品颇自修,击拂振襟袖

祺韪

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
祺,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四一》,原文:至圣立教,子祺安雅

鸢袤

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
鸢,来源于宋祁的《宋诗》《公斋植竹》,原文:鸢风朝作籁,鹤露夜留痕

槐瑭

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
槐,来源于无名氏的《宋词》《满朝欢》,原文:九棘三槐,都是等闲亲植

誉晷

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
誉,来源于梅尧臣的《宋诗》《送谢寺丞新赐及第赴扶沟宰》,原文:丽赋惊宗工,妙誉动京辇

常凰

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
常凰,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・倘秀才》,原文:朕不学汉高皇深居未央,朕不学唐天子停眠晋阳,常则是翠被寒生金凤凰

楹楣

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楹楣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:大夫对,北面当楣再拜,受币于楹间,南面,退,西面立

子至

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
子至,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:子孙纂之,至于今不废,所以明周公之德而又以重其国也

玖惟

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
玖惟,来源于强至的《宋诗》《公立煎茶之绝品以待诸友退皆作诗因附众篇之末》,原文:买藏惟恐迟,秘之逾琼玖

谧莱

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
谧,来源于源光裕的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 顺和》,原文:方丘既膳,嘉飨载谧

原謇

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
原,来源于刘著的《宋诗》《枕上言怀》,原文:九土将分裂,中原政扰攘

嫒燝

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

沁飐

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
沁飐,来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其四》,原文:一叶偶因风飐破,帕罗香沁几时干

沁罡

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
沁,来源于卫立中的《元曲》《双调・殿前欢碧云深,碧云深处路难寻。数椽茅屋和云赁,》,原文:挂云和八尺琴,卧苔石将云根枕,折梅蕊把云梢沁

骅合

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
骅合,来源于张孝祥的《宋诗》《夜读五公楚东酬唱辄书其后呈龟龄》,原文:宫羽在县金奏合,骅骝参队宝花鲜

勤冶

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
勤冶,来源于刘克庄的《宋诗》《留山间种艺十绝 其二》,原文:羞与春华艳冶同,殷勤培溉待秋风

典珉

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
典,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 捧俎用《丰安》。》,原文:昭格灵贶,祀典肇升

帧晤

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

书情

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
书情,来源于宋无的《宋诗》《答王子长》,原文:病后得书频,情知未立身

潜柃

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
潜,来源于董英的《宋诗》《孙氏池亭得小字》,原文:跳波骇潜虬,溅珠湿飞鸟

卿飖

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
卿,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:卒,公卿大夫逆降,复位

箬坤

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
箬,来源于滕斌的《元曲》《中吕・普天乐酒》,原文:喜驾孤舟潇湘内,伴纶竿箬笠蓑衣

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