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大气男孩取名

姜璋溯作者：姜璋溯2023-04-10 16:17:19

男孩，

大气男孩取名

箫采

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
箫采，来源于杨凝的《唐诗》《从军行》，原文：汉卒悲箫鼓，胡姬湿采旃

炜诀

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
炜，来源于魏了翁的《宋诗》《送赵编修知眉州分韵登字》，原文：炎炜烁穹昊，火云助其烝

忻湲

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
忻，来源于韦骧的《宋诗》《谢董都官见寄》，原文：谈席方忻接余论，诗筒多谢遗佳言

鸿汶

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
鸿，来源于王珪的《宋诗》《郊祀庆成诗 其一》，原文：绍古归鸿铄，含生濯至恩

璆崧

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
璆，来源于司马光的《宋诗》《御沟 同范景仁寄修书诸同舍》，原文：诸君闺台秀，相得如璆琳

琥尚

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
琥，来源于文天祥的《宋诗》《生日谢朱约山和来韵》，原文：紫霞隔断鸡犬声，下有琥珀滋长龄

弈波

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
弈，来源于孙应时的《宋诗》《秋日遣兴 其四》，原文：故人强半随流水，世事新来似弈棋

琝晨

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
晨，来源于晁公溯的《宋诗》《石季野县丞见示喜雨诗次韵为谢》，原文：兹晨理衣冠，未暇挂神武

简勃

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
简，来源于柳永的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：致讼简时丰，继日欢游

寅凛

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
寅，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公十三年》，原文：冬，晋荀寅、士吉射入于朝歌以叛

沐纬

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
沐，来源于周邦彦的《宋词》《六么令》，原文：池光静横秋影，岸柳如新沐

壹峰

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
壹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：卒盥，公壹揖壹让

允渭

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
允渭，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 云门寺小溪茶宴怀院中诸公》，原文：据顾况《礼部员外郎陶氏集序》〗裴晃〖不详〗吕渭郑槩陈允初庾骙〖不详〗贾肃〖不详〗）喜从林下会，还忆府中贤

同支

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
同支，来源于沈辽的《宋诗》《与德相游云光》，原文：篮舆当复来，相与同支许

诣禹

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
诣，来源于韩愈的《唐诗》《寄崔二十六立之》，原文：燕席谢不诣，游鞍悬莫骑

勋璞

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
勋，来源于吕陶的《宋诗》《送冯枢密》，原文：太平勋业就，寰海被尧仁

朗檀

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
朗檀，来源于辛弃疾的《宋词》《惜奴娇》，原文：小样香檀，映朗玉、纤纤手

瞻羲

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
瞻，来源于孙頠的《唐诗》《宿烟含白露》，原文：裴回阡陌上，瞻想但淹留

轩郦

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
轩，来源于杨万里的《宋诗》《小憩土坊镇新店进退格》，原文：下轿逢新店，排门得小轩

暄新

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
暄新，来源于杨万里的《宋诗》《踏青》，原文：秧田暄处早，茅屋补痕新

仓兹

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
仓兹，来源于曾巩的《宋诗》《秋怀二首 其二》，原文：幸兹桑麻熟，复尔仓箱盈

翊缃

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
翊，来源于胡宿的《宋诗》《明堂大礼》，原文：翊卫多仪缛，斋祠至信孚

川燮

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
川燮，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其三》，原文：调燮阴阳贤岳牧，满川花意得舂容

秋徵

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
秋，来源于王琪的《宋词》《失调名》，原文：金斗熨秋江

尔韧

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
尔，来源于陆游的《宋诗》《韩干马图》，原文：赠尔支道林，爱尔神骏悬高堂

权存

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
权存，来源于樊铸的《唐诗》《及第后读书院咏物[一]十首上礼部李侍郎 □□（伯三四八○）》，原文：物情飜覆难可论，莫言权势长头[二]存

渊羡

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
渊羡，来源于景元启的《元曲》《双调・殿前欢自乐》，原文：与渊明和一篇，君休羡，省部选乌台荐

征朗

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
征，来源于黄机的《宋词》《柳梢青》，原文：征路迢迢，征旗猎猎，征袖徘徊

啸逻

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
啸，来源于张说的《唐诗》《赠赵侍御》，原文：坐啸予多暇，行吟子独善

熠勋

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
熠，来源于丁谓的《宋诗》《蝶》，原文：熠耀非吾族，蟏蛸莫我知

崧崧

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
崧崧，来源于文彦博的《宋诗》《登平崧阁右崧亭作》，原文：不较平崧与右崧，大都亭阁尽穹崇

晏时

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
晏时，来源于冯山的《宋诗》《寄题宇文之邵公南止亭》，原文：有时日晏卧不动，鬰鬰经济埋如脾

皎昼

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
皎昼，来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 六》，原文：玉虚无昼夜，灵景何皎皎

灏宗

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
灏，来源于周行己的《宋诗》《嘉夫再有冰玉交辉佳句复和酬报》，原文：合有猷谋陈稷契，即看灏噩继周商

乘嵇

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
乘嵇，来源于刘子翬的《宋诗》《次四六叔韵》，原文：思嵇远命驾，访戴屡乘兴

华戎

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
华戎，来源于李纲的《宋诗》《清明日得家书四首 其一》，原文：岂知戎马际，仍得棣华书

仲召

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
仲召，来源于孔平仲的《宋诗》《费县》，原文：弗扰以畔召，仲尼犹欲行

嶛霈

拼音五行释意
嶛liáo木高。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

轶靖

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
轶，来源于李薰的《宋诗》《三月四日游大云寺分韵得三字佛龛多题名韦独抗段文昌李景让郑愚四人者可考王文穆吕正闵治平嘉祐间过此亦有笔迹因以诗记》，原文：妙斲谢斤斧，高楼轶烟岚

锐贤

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
锐贤，来源于张九成的《宋诗》《秋兴 其一》，原文：勇退未为怯，锐进岂其贤

纬容

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
纬容，来源于袁说友的《宋诗》《喜晴即用前韵》，原文：与夫岁岁同甘苦，未容恤纬慙嫠妇

锋鼎

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
锋鼎，来源于程公许的《宋诗》《忆昔行送李成之征君》，原文：君家三秀立分鼎，太阿觉君锋更颖

炫洵

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
炫，来源于张耒的《宋诗》《雪斋》，原文：雪霁山堆黛，江晴日炫金

怀熹

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
怀，来源于王千秋的《宋词》《虞美人》，原文：拟将怀抱向谁开

麟翎

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
麟翎，来源于释德洪的《宋诗》《陈奉议生辰》，原文：麒麟横逆气，鸑鷟歛修翎

夷澄

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
夷澄，来源于葛胜仲的《宋诗》《同子充游尧祠见交代李行正诗追用李太白旧韵因亦次韵呈子充》，原文：英材百汰挥利刃，夷量万顷澄寒潭

萱皎

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
萱，来源于杨时的《宋诗》《寄题环翠楼》，原文：喜君妙龄谢世喧，萱堂慈颜白盈颠

韫椰

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
韫，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：席珍非待聘，有玉谩韫匵

粤鸯

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
粤，来源于无名氏的《唐诗》《题华严洞石壁》，原文：（录自清汪森纂《粤西诗裁》卷二十二

铭子

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
铭子，来源于释道潜的《宋诗》《刘咸临秀才挽词 其四》，原文：铭诗得黄香，知子垂不朽

斯苍

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
斯苍，来源于魏了翁的《宋诗》《和宇文汉州乞房楼记诗》，原文：终当为君记斯游，摹写苍颜真六一

振初

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
振初，来源于陈造的《宋诗》《再次韵谢王仲衡尚书荐章》，原文：长风初借便，振迅顾双羽

蔳嘉

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
嘉，来源于李纲的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：嘉客至，一酌散千忧

衡年

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
衡年，来源于陆游的《宋诗》《半俸自戊辰二月置不复言作绝句二首 其一》，原文：力请还山又几年，何功月费水衡钱

汉元

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
汉元，来源于萧仲芮的《宋词》《沁园春》，原文：作汉元功，继唐八叶，绿鬓依然昼绣回

袤烊

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
袤，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 俞塘》，原文：延袤三乡外，东流与海通

逊篌

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
逊，来源于米芾的《宋诗》《咏梅二首 其一》，原文：一台二妙逢清赏，甘逊佳名得致荣

瑄涛

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
瑄，来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》，原文：鲁国麟枯骨，蓝田玉折瑄

洌华

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
洌，来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》，原文：自古难全唯晚节，至今犹洌是寒泉

澧诚

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
澧，来源于赵蕃的《宋诗》《送梁仁伯赴江陵丞三首 其三》，原文：君搴澧之兰，我撷沅之茝

重简

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
重简，来源于阮文卿的《宋诗》《寿赵仙尉》，原文：绿衣槐简舞蹁跹，重拜萱堂王母仙

芉筝

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

援存

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
援存，来源于员兴宗的《宋诗》《永嘉水》，原文：目材耳井其能存，我知其端义可援

武奘

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
武，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：武、穆之族以曹师伐宋

奕霁

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
奕霁，来源于苏轼的《宋诗》《待旦》，原文：须臾霁霞起，赫奕射林表

志奂

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
志，来源于邓学可的《元曲》《呆古朵・休言尧舜和桀纣，都不如郝孙谭马丘刘。他每是文中子门徒，亢》，原文：仓志友

偕奥

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
偕，来源于刘克庄的《宋诗》《五月二十七日游诸洞》，原文：何因释胶扰，把臂偕入林

幻望

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
幻望，来源于方伯成的《元曲》《伴读书带过笑和尚北・停歇了泥金柬，隔断了衡阳雁，将一段美爱幽欢常》，原文：为他时晓夜心无惮，怎承望冰人托梦成虚幻

皖炔

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
皖，来源于徐铉的《宋诗》《送彭秀才》，原文：贾生去国已三年，短褐闲行皖水边

休僖

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
休僖，来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授以诗庆予得郡次韵二首 其二》，原文：泮宫方采僖侯藻，高士休寻仲蔚蒿

津瑧

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
津，来源于黄干的《宋诗》《浙江舟行遇风》，原文：津人巧不施，反念西佛名

翰晟

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
翰，来源于晁公溯的《宋诗》《罗仲思送伯父以道帖》，原文：至今遗翰墨，古意近科斗

什泱

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
什，来源于张栻的《宋诗》《和答郑宪分赠米帖》，原文：字中有笔米博士，片纸人间什袭藏

诺简

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
诺简，来源于饶节的《宋诗》《赠陈侯一首》，原文：太官五斗仅代耕，舒缓养高简然诺

酝臻

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
酝，来源于周必大的《宋诗》《次韵陈叔晋舍人殿试笔记》，原文：尚酝时颁缸面酒，大官日馔腹前胪

沅棹

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
沅棹，来源于方回的《宋诗》《日长三十韵寄赵宾旸》，原文：北辕回朔漠，南棹辍沅湘

烊璩

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

琛宣

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
琛，来源于程公许的《宋诗》《送家朝南征君二首 其一》，原文：万里岷峨入贡琛，怒风抟上九霄鹏

援隽

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
援，来源于吕本中的《宋诗》《印累累》，原文：利害毫发过，不能以手援其躯

品蓁

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
品，来源于周紫芝的《宋诗》《钱申仲大夫索四亭诗各赋一首 通惠亭》，原文：昔人品淄渑，惠山压东南

淼晖

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
淼晖，来源于姚鹄的《唐诗》《送僧归新罗》，原文：淼淼万余里，扁舟发落晖

旭卓

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
旭，来源于刘克庄的《宋诗》《久雨》，原文：晴旭常难保，春寒未易禁

至沦

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
至沦，来源于喻良能的《宋诗》《豪士》，原文：至今千载下，不敢轻隠沦

颉豫

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
颉，来源于许及之的《宋诗》《逸骥》，原文：圉人不在侧，勇气聊颉颃

樗秭

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
樗，来源于晁补之的《宋诗》《送长道客滑道士》，原文：社樗共作支离病，园絮同为汗漫游

皖巡

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
皖，来源于韦曾的《唐诗》《谒天柱山真君祠》，原文：灊岳高似掌，皖水遥疑带

谐杨

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
谐杨，来源于林希逸的《宋诗》《恕斋洪尚书挽诗 其二》，原文：风流王谢谈谐胜，家数常杨制诏工

楣玮

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
楣，来源于杨时的《宋诗》《寄题环翠楼》，原文：绣楣雕栏欲飞翻，凌切汉道摩星躔

严泓

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
严泓，来源于刘宰的《宋诗》《和丹阳徐文度令君》，原文：归来饬泓颖，秋暑尚严惮

诚恤

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
诚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元德皇后升祔一首 《显安之曲》。》，原文：惟诚是厚，永佑庆基

津识

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
津识，来源于宋祁的《宋诗》《陈济赴举兼省觐》，原文：袍雪纷纷君莫顾，汉皇终自识平津

廷珺

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
廷，来源于马之纯的《宋诗》《拟岘亭诗》，原文：寄奴后代晋，又欲居朝廷

犹梁

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
犹梁，来源于刘挚的《宋诗》《再和》，原文：犹怜誊得河梁句，常与都人记盛徽

壹瑗

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
壹，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：朝位，宾主之间五十步，立当车衡，摈者三人，庙中将币三享，王礼壹祼不酢，飨礼五献，食礼五举，出入三积，壹问、壹劳

亦壬

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
亦壬，来源于刘攽的《宋诗》《又和魏秀才》，原文：月离初候毕，龙见亦推壬

嵘璋

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
嵘，来源于韦骧的《宋诗》《留题忠州丰都景德观》，原文：丰都县北岷江侧，古观峥嵘耀金碧

陟澎

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
陟，来源于陆九渊的《宋诗》《送德麟监院归天童和杨廷秀韵 其一》，原文：尽道吾庐登陟难，上人得得到相看

湛筝

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
湛，来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其三五》，原文：湛然常寂寂，常转自家风

羲硝

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
羲，来源于孙觌的《宋诗》《熊夫人遣介欲婿泽民小诗戏之》，原文：欲得贤夫嫁张耳，此真佳婿是羲之

衍晗

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
衍，来源于王安国的《宋诗》《送乌子山给事赴扬州》，原文：青琐论思虚夜月，朱幡游衍值秋风

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