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兔年出生吉利新生儿取名

韩珵园作者:韩珵园2023-04-10 17:49:14

属兔,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

兔年出生吉利新生儿取名

潮畚

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
潮,来源于祖咏的《唐诗》《晚泊金陵水亭》,原文:夕照明残垒,寒潮涨古濠

言纶

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
言纶,来源于张纲的《宋诗》《某上章辞免召命蒙恩矜许仍赐羊酒存问自念衰残辱此异数不胜感天荷圣之情谨课成拙诗一首》,原文:纶言宠念桑榆迫,台餽恩垂雨露偏

沛波

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
沛波,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻新居欲成二首 其一》,原文:漂流岂必风波际,颠沛何妨枕席间

淳祯

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
淳,来源于王绩的《唐诗》《山家夏日九首 三》,原文:孔淳书数帙,朝朝还自看

彦霆

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
彦霆,来源于葛胜仲的《宋诗》《青州试院次监门韵四首呈同事李无咎补之签判王柏立之刘及至父二宰郑与权存道司户李致志道县丞 其三》,原文:评文赖有金闺彦,敏手从来号震霆

采飔

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
采,来源于李白的《唐诗》《嵩山采菖蒲者》,原文:我来采菖蒲,服食可延年

追缃

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
追缃,来源于陈造的《宋诗》《张丞再有诗次韵》,原文:祇有君诗追古作,未忘缃素遣儿传

绘笙

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
绘笙,来源于岳珂的《宋诗》《张长史春草三帖赞》,原文:藻绘既后素,笙镛无夺伦,夫是之谓宝真

畚艾

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
畚,来源于王质的《宋诗》《何处难忘酒 其三》,原文:时违聊置畚,运至即登坛

源觉

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
源觉,来源于曹勋的《宋诗》《和钱处和大资四首 其三》,原文:曹源一滴鉴云开,便觉星蟾动地来

崇韦

拼音五行释意
chóng高明宏大。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
崇韦,来源于宋庠的《宋诗》《冬至摄事南郊斋宫感怀作》,原文:自抚韦布陋,奚堪廊庙崇

滦尚

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

希治

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
希治,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其八五》,原文:治世求归济物功,希夷入我道情中

棠璇

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
棠,来源于崔与之的《宋诗》《答李侍郎嘉定庚辰冬之官成都至城外驿侍郎亦赴镇常得相遇于道惠诗答之》,原文:甘棠子孙枝,蒙密成芳丛

甯萱

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
甯,来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》,原文:前日除永甯,君恩殊委曲

采川

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
采川,来源于释道潜的《宋诗》《子苍见和二篇再用前韵酬之》,原文:论文已失李太白,采药行寻葛稚川

桑郅

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
桑,来源于谢安之的《宋诗》《世居亭》,原文:研桑到白首,塞屋犹怏怏

钲苏

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
钲,来源于许景衡的《宋诗》《访唐尉》,原文:年来钲鼓浑无事,卧看残阳映落霞

尉菀

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
尉,来源于岑参的《唐诗》《送郑少府赴滏阳》,原文:子真河朔尉,邑里带清漳

央纫

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
央,来源于喻良能的《宋诗》《中秋望月偶诵唐欧阳詹翫月诗追和一首》,原文:冥搜兴乍酣,徙倚夜未央

籍芝

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
籍芝,来源于李商隐的《唐诗》《重过圣女祠》,原文:玉郎会此通仙籍,忆向天阶问紫芝

芍渝

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
芍,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉中天》,原文:又则见青芍药白蔷薇红锦樱,又则见紫纹桃间着那黄花杏

宣琪

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
宣,来源于宋庠的《宋诗》《送给事俞学士知宣州》,原文:向愁窗岫好,谁赏谢宣城

蒲史

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
蒲史,来源于王禹偁的《宋诗》《送田舍人出牧淮阳》,原文:乡心休梦峨眉雪,会顾青蒲忆史丹

爕滢

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
爕,来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》,原文:旌旆驰驱聊此日,鼎槐调爕属他年

浦帧

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
浦,来源于张祜的《唐诗》《中秋夜杭州翫月》,原文:似镜当楼晓,如珠出浦盈

荑潞

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
荑,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 绣带》,原文:蜀艳停针久,柔荑著意描

堇倩

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
堇,来源于姚颖的《宋诗》《题絜斋书院》,原文:鄮地传心化已洽,堇山遗教泽长留

韬粹

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
韬,来源于李正民的《宋诗》《和赵表之大监对雪 其一》,原文:韬霞掩日冷云同,恍惚身游银色宫

楚昼

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
楚昼,来源于文天祥的《宋诗》《还狱》,原文:夜眠与昼坐,隤乎安楚囚

秭犹

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
秭犹,来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其二》,原文:夷陵晓未霜,秭归冬犹温

闻渊

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
闻渊,来源于仇远的《宋诗》《不应聘高士》,原文:束书入谷起征君,盥耳渊栖似不闻

爕纲

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、晋侯使士爕来聘

澧矜

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
澧矜,来源于杜甫的《唐诗》《聂耒阳以仆阻水书致酒肉疗饥荒江诗得代怀兴尽本韵至县呈聂令陆路去方田驿四十里舟行一日时属江涨泊于方田》,原文:崔师乞已至,澧卒用矜少

乘溯

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
乘溯,来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀二十首 其一六》,原文:下水乘舟恨少滩,溯流翻恨溯滩难

休椰

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
休,来源于刘辰翁的《宋词》《大圣乐》,原文:休眉锁

札翼

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
札翼,来源于李涉的《唐诗》《六叹 一》,原文:欲传一札孤飞翼,山长水远无消息

简绰

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
简,来源于王灼的《宋诗》《效东坡送顾子敦体送赵子功令资阳》,原文:胡为学蠹鱼,梦入编简香

宓筱

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
宓,来源于李商隐的《唐诗》《可叹》,原文:宓妃愁坐芝田馆,用尽陈王八斗才

谒松

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
谒松,来源于释心月的《宋诗》《李翱见药山图赞》,原文:千株松下谒癯仙,冷淡烟霞别是天

莞皋

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
莞,来源于苏辙的《宋诗》《初筑南斋》,原文:堂成铺莞簟,无梦但安眠

胥笠

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
胥,来源于刘攽的《宋诗》《和原甫郓州乐郊诗》,原文:采芹自胥乐,食葚怀好音

践澎

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
践,来源于罗隐的《唐诗》《吴公约神道碑附诗》,原文:践历禁旅,光扬事迹

睿蕴

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
睿,来源于陈师道的《宋诗》《古墨行》,原文:睿思殿里春夜半,灯火阑残歌舞散

珲帧

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

霖萱

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
霖,来源于李洪的《宋诗》《人日》,原文:昏霾疑是瘴,淫雨欲成霖

茯君

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
茯君,来源于梅尧臣的《宋诗》《尹子渐归华产茯苓若人形者赋以赠行》,原文:因归话茯苓,久著桐君籍

常昼

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
常昼,来源于张又新的《唐诗》《题常云峯(常云峯,去乐清县东八十里,在雁荡山西谷。以其「常」有云雾,登者心志则为澄霁。又名灵府山。)》,原文:仙府云坛莫谩登,彩云香雾昼常烝

援堰

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
援,来源于舒岳祥的《宋诗》《停云诗 其一》,原文:思而不见,援桂延伫

莘些

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
莘,来源于李贺的《唐诗》《兰香神女庙》,原文:兰桂吹浓香,菱藕长莘莘

林尉

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
林尉,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵徐漕案部至庐陵见访》,原文:试看翰林批凤尾,何如大尉饮羊羔

澎熙

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
澎,来源于王质的《宋诗》《游杨氏园》,原文:澎澎湃湃酒波卷,便便旋旋茶眼翻

纭炜

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
纭,来源于杨樵云的《宋词》《满庭芳》,原文:了然相对,又是梦纷纭

篁焘

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
篁,来源于文同的《宋诗》《吉祥院》,原文:修篁寒滴雨,老柏静吟风

唯术

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
唯术,来源于方干的《唐诗》《送永嘉王令之任二首 二》,原文:字人若用非常术,唯要旬时便立功

缥洵

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
缥,来源于蒋晋的《宋诗》《鲤屿浮岚》,原文:岚气时浮北烟瘴,缥缈奔腾似吹浪

寓璃

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
寓,来源于刘敞的《宋诗》《生槐》,原文:胡为寓形生,曾不异风概

泊书

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
泊书,来源于程公许的《宋诗》《屏居北郊自秋涉冬绝省人事触绪有感托之讽吟书云前一日缉成八章寓兴抒情非以言诗也 其二》,原文:断梗得栖泊,高堂拥图书

猷纶

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
猷纶,来源于汪应辰的《宋诗》《挽参政王公》,原文:文武才猷远,经纶事业新

磐洛

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
磐,来源于苏过的《宋诗》《次韵孙海见赠 其六》,原文:回翔云间翮,退学鸿在磐

澧寓

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
澧,来源于刘攽的《宋诗》《洞庭寄张四》,原文:漠漠萍号雨,潇潇澧有兰

煦新

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
煦新,来源于韦应物的《唐诗》《晦日处士叔园林燕集》,原文:始萌动新煦,佳禽发幽响

漫如

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
漫如,来源于施翠岩的《宋词》《桂枝香》,原文:玉鞭但共秋光远,漫空怜、如许金粟

柯乘

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
柯乘,来源于林逋的《宋诗》《答潘司理》,原文:庭柯雪压已如春,乘兴山阴亦少人

笠润

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
笠润,来源于宋祁的《宋诗》《晚夏高斋看雨》,原文:原田润浃吾农乐,籉笠纷纷晚未归

资胧

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
资,来源于魏兴祖的《宋诗》《挽薛艮斋 其二》,原文:鄂城资豫备,淮甸得安居

淖苓

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
淖,来源于郑清之的《宋诗》《送黄伯厚入广》,原文:水号黑与弱,淖汩称浊泾

淞蕊

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
淞,来源于宋宁宗的《宋诗》《潇湘八景 洞庭秋月》,原文:白水连天远,吴淞一幅秋

耘园

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
耘园,来源于于石的《宋诗》《邵氏园亭》,原文:家传应得青门趣,手种园瓜手自耘

献团

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
献团,来源于王十朋的《宋诗》《九日寄表叔贾司理》,原文:朋尊聊献菲蒙泉,赐茗仍分小团凤

飐岚

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
飐,来源于郭祥正的《宋诗》《和宣守林子中修撰列岫亭》,原文:水光飐滟龙鳞活,岫影参差雁序开

峰辰

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
峰辰,来源于薛嵎的《宋诗》《青藜阁为林景云赋》,原文:九斗峰前太乙临,星辰亦监此时心

继弛

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
继,来源于毛并的《宋词》《水调歌头》,原文:妙赏频回首,谁复继风流

戈容

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
戈容,来源于刘一止的《宋诗》《谢会稽守翟内相临学行乡饮酒之礼》,原文:风尘贴妥投戈后,色笑雍容劝学时

炘洌

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
洌,来源于姬昌的《周易》《周易/井卦》,原文:九五,井洌,寒泉食

霏沛

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
霏,来源于宋庠的《宋诗》《临秋三首 其一》,原文:兀坐临秋水,悠然到夕霏

映荏

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
映荏,来源于曾巩的《宋诗》《路中对月》,原文:岂不映时节,荏苒更季仲

蕴钧

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
蕴,来源于冯时行的《宋诗》《题綦母氏孝友堂诗》,原文:培植诞嘉种,芟蕴殄莠稗

滨凌

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
滨凌,来源于刘敞的《宋诗》《秋意四首 其二》,原文:鸿鴈起海滨,凌风自翺翔

蕋峤

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
蕋,来源于杨亿的《宋诗》《再赋》,原文:洒从琼蕋露,吹任石尤风

梓畚

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
梓,来源于舒岳祥的《宋诗》《归故园 其一》,原文:千家桑梓兵余痛,十世松楸火后悲

烟岭

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
烟岭,来源于宋祁的《宋诗》《早春近野》,原文:霁岭浮烟含缥翠,泮渠新溜变清浑

绰本

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
绰本,来源于张绰的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:仙人张绰传为咸通初人,与本诗作者时代不合,为另一人

沛珐

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
沛,来源于朱淑真的《宋诗》《喜雨》,原文:四海咸蒙滂沛恩,九州尽解焦熬苦

杨馠

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
hān芳香。
国学点评
杨,来源于谢懋的《宋词》《浪淘沙》,原文:东风杨柳碧毵毵

琬浩

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
琬,来源于李流谦的《宋诗》《寄送梁子辅赴召》,原文:眼明奎画照琬琰,万喙夸呼海倾泻

宜栾

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
宜栾,来源于虞俦的《宋诗》《两日绝市无肉举家不免蔬食因书数语 其二》,原文:无肉纵令人解瘦,却宜相对碧檀栾

匡帧

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
匡,来源于齐己的《唐诗》《七十作》,原文:沃洲匡阜客,几劫不迷人

璞霄

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
璞霄,来源于胡寅的《宋诗》《和奇父叔夏雪五首 其一》,原文:辉山玉璞韬虹气,乱眼烟霄隘羽毛

简榆

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
简,来源于方回的《宋诗》《题柯德阳埽尘斋》,原文:残火秦坑遗,断简汲冢出

榭莞

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
榭,来源于柳永的《宋词》《双声子》,原文:三吴风景,姑苏台榭,牢落暮霭初收

橙烊

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
橙,来源于裘万顷的《宋诗》《保福寺对橙菊有感》,原文:平生爱菊陶彭泽,清夜移橙杜草堂

枝芹

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
枝芹,来源于韩淲的《宋诗》《邻并闲饮》,原文:兰英已披迳,芹枝亦浮沙

嵇津

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
嵇,来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 十三》,原文:山嵇之旧,刘卢之恩

旨滨

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
旨,来源于田锡的《宋诗》《送韩援赴阙》,原文:敷宣朝旨达君恩,淮阳父老私有言

晃帧

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
晃,来源于俞德邻的《宋诗》《聂道录和王寅甫外郎雪诗因次韵仍依白战体》,原文:八荒炫晃尽一色,羽卫隔远空黄台

析沁

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
析,来源于方回的《宋诗》《哭肯堂赵公拟老杜八哀体》,原文:析爵地千里,如古诸侯尊

凌旬

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
凌旬,来源于方回的《宋诗》《同杨明府华父夜宿鸬鹚源》,原文:凌江每见访,烂醉必旬日

渲颜

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
渲,来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗(题拟) 蒙泉》,原文:溪转闻鸣泉,林疎渲苍藓

韧杉

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

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