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福建省改名字依据材料

阎霓濡作者:阎霓濡2023-04-11 18:53:24

福建省改名字依据材料

琬楣

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
琬,来源于蔡襄的《宋诗》《泗州登马子山观漕亭》,原文:因语发长谣,谁能刊琬琰

原炳

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
原炳,来源于徐铉的《唐诗》《酬郭先辈》,原文:太原郭夫子,行高文炳蔚

粹淖

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
粹,来源于程公许的《宋诗》《挽廖山父》,原文:遗编荟粹兼三传,英气峥嵘閟一丘

仪徵

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
仪,来源于宋祁的《宋诗》《章靖冯公哀词 其三》,原文:蕝仪犹在野,书副即藏山

桐择

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
桐,来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》,原文:小雨落梧桐

喻昃

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
喻,来源于王禹偁的《宋诗》《橄榄》,原文:我今何所喻,喻彼忠臣词

婉慈

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
婉慈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:姑慈而从,妇听而婉:礼之善物也

曼鹄

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
曼鹄,来源于屈原的《楚辞》《大招》,原文:鸿鹄代游,曼骕骦只

潆远

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
潆,来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》,原文:寄语江鸥莫浪猜,先生爱汝水潆洄

祁燝

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
祁,来源于阳枋的《宋诗》《赴大宁司理贽俞帅 其一》,原文:誓出祁山禽仲达,肯屯汉口学姜维

璋砺

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
璋,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 以毛公泉献大谏清河公》,原文:况公珪璋质,近处谏诤垣

傅泉

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
傅泉,来源于太宗皇帝的《唐诗》《秋暮言志》,原文:抽思滋泉侧,飞想傅巖中

鹭晋

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
鹭,来源于无可的《唐诗》《官池上》,原文:岸广山鱼到,汀闲海鹭过

央苡

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
央,来源于虞俦的《宋诗》《晚花》,原文:莫起后时叹,时来未遽央

召澜

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
召,来源于范成大的《宋诗》《秦淮》,原文:叱咤召六丁,惨淡风云愁

澄珉

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
澄,来源于张的《宋词》《折丹桂》,原文:影落澄波底

苡硝

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
苡,来源于胡仲弓的《宋诗》《颐斋联日有事于琛亭赋诗聊为解嘲》,原文:薏苡亦何有,奚囊澈底清

伦峰

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
伦峰,来源于罗隐的《唐诗》《钱唐见芮逢》,原文:蔡伦池北雁峰前,罹乱相兼十九年

珺麒

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
麒,来源于黎廷瑞的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:驾白麒麟,鞭青鸾凤,次第孤山客

栗染

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
栗染,来源于虞俦的《宋诗》《姚黄牡丹》,原文:玉非蒸栗难同色,露是蔷薇更染香

祺逵

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
祺,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙二年春帖子词 寿圣明慈太上皇后合六首 其一》,原文:思齐文母圣,春日受春祺

泯欢

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
泯欢,来源于强至的《宋诗》《题婺源胡氏翛然堂》,原文:一樽泯悲欢,万事齐俯仰

堰恣

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
堰,来源于魏岘的《宋诗》《回沙闸成用可斋陈公韵》,原文:一堰限溪江,七乡利耕稼

与绰

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
与绰,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・滚绣球》,原文:我与你曲湾湾画翠眉,宽绰绰穿绛衣,明晃晃凤冠霞帔,妆严的你这样何为

匡诣

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
匡,来源于无可的《唐诗》《寄题庐山二林寺》,原文:江微匡俗路,日杲晋朝松

允鑫

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
允,来源于郑絪的《唐诗》《享太庙乐章》,原文:允恭玄默,化成理定

翼践

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
翼践,来源于韦骧的《宋诗》《胶水道中逢九日呈温伯舍人》,原文:马蹄远践天涯路,雁翼横飞海角秋

葭绅

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
葭,来源于王炎的《宋诗》《次韵李仲永携诗相别》,原文:有官堕在蒹葭境,为政恐无桃李春

璞皋

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
璞,来源于贯休的《唐诗》《杜侯行》,原文:杜侯兄弟继之后,璞玉浑金美腾口

维储

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
维储,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道元年册皇太子四首 其二》,原文:于维皇储,玉润金声

汝崎

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
汝,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:魂魄离散,汝筮予之

昭芍

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
昭,来源于释智愚的《宋诗》《五祖演和尚赞》,原文:道德行业,闻见称述,世人昭昭然若其

熙弘

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
熙,来源于汪炎昶的《宋诗》《上李侯》,原文:万钧回斡,民以恬熙

羡珩

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
羡珩,来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》,原文:由来穿蜡屐,未必羡葱珩

普酝

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
普,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其五四》,原文:数片白云生宇宙,普天无处不垂阴

菡幽

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
菡幽,来源于释道潜的《宋诗》《次韵周开祖大夫泛湖见访》,原文:雨催菡萏幽香发,风触莆萄细浪寒

秉诏

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
秉诏,来源于韩元吉的《宋诗》《圣政更新诏书正告讦之罪因得小诗十首 其四》,原文:元祐诸公秉国均,诏条先请惠吾民

靖望

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
靖望,来源于张守的《宋诗》《李道士惠诗次韵二首 其一》,原文:帐望巾车陶靖节,浪闻推毂郑当时

芮翡

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
芮,来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》,原文:其二为朱斌作,以收诗迄止年代距王之涣去世仅隔二年〖天宝三载〗的芮挺章《国秀集》卷下为最早,同书亦收有王之涣诗

盂旆

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
盂,来源于赵鼎臣的《宋诗》《宣和四年五月辛亥诏以神宗皇帝所书鼎说十二字藏于延英阁臣鼎臣赋诗以纪其事》,原文:屹然奠九鼎,四海安覆盂

町愉

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
町,来源于许及之的《宋诗》《再次大用韵赋梅花》,原文:昨夜来朔风,吹香过南町

芗钲

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
芗,来源于向子湮的《宋词》《水调歌头》,原文:芗林老,章江上,几回头

莞屹

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
莞,来源于杨万里的《宋诗》《张丞相咏归亭词二首 其二》,原文:首肖乎尼山兮河其目,莞尔而笑兮告予以下学而上达,知我者其天乎

闲淳

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
闲淳,来源于释智圆的《宋诗》《上钱唐太守薛大谏》,原文:文古淳风在,时清谏笔闲

萃瑾

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
萃,来源于阮委心的《宋诗》《赠郑稼田》,原文:非稼亦非田,生香萃简编

芹玢

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
芹,来源于陈策的《宋词》《满江红》,原文:章台路,雪黏飞燕,带芹穿幕

篁支

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
篁支,来源于孔武仲的《宋诗》《县圃有小城环之北面有邱阜耸出乔木蔽其上盖古战棚也到县之三月得荒径攀援而上视其形势可以为亭北望平野乃增筑之度为四楹公事之隙休息其间》,原文:剪除榛莽成幽径,支架茅篁接古丘

卿潜

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
卿潜,来源于贾岛的《唐诗》《崔卿池上双白鹭》,原文:见此池潭卿自凿,清泠太液底潜通

颀晖

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
颀,来源于岳珂的《宋诗》《霍仁仲指教帖赞》,原文:玉墀之西厢,颀兮荷囊

瑗闳

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
瑗,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:100 好倍肉,谓之瑗

绰绪

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绰,来源于王安石的《宋诗》《次韵徐仲元咏梅二首 其二》,原文:肌冰绰约如姑射,肤雪参差是太真

青瑗

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
青瑗,来源于李流谦的《宋诗》《宇文德济约游崇庆值客不果从德济有诗次韵二首 其一》,原文:青山好去应须去,蘧瑗于今已觉非

纶郇

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
纶,来源于刘弇的《宋诗》《王运判生辰二十韵》,原文:经纶真主识,风采满朝倾

苓遥

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
苓遥,来源于钱起的《唐诗》《送杨錥归隐》,原文:遥想白云里,采苓春日迟

承严

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
承严,来源于孙应符的《宋诗》《恭次家大人初抵季弟海陵官舍之韵 其三》,原文:谆谆自昔承严训,默默终年愧令声

沛琬

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
沛,来源于李纲的《宋诗》《再次韵崧老见和之作时传春秋集传又欲借易说故篇中及之》,原文:颠沛不忘道,呻吟曳长裾

舸兹

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
舸,来源于刘学箕的《宋诗》《萧长公来访示以诸公诗卷谓与予游从之久不能一辞为赠颇相噍责予赋之不可辞之亦不可皆有说焉名章俊语前后相望无数次乎其间是覩西子之容面自增丑耳所不容却者予年十五时海山官丁受琴于长夫今予年四十与长夫有二十五年之旧辞之弗作其可乎因书数言》,原文:去年海峤席未温,一舸乘潮又催□

园枫

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
园枫,来源于魏氏的《唐诗》《赠外》,原文:徒悲枫岸远,空对柳园春

仞莞

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
仞,来源于真德秀的《宋诗》《游鼓山》,原文:苍崖万仞立,四面环琼琚

存霁

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
存,来源于慧忠的《唐诗》《答智威偈(题拟) 二》,原文:虚无是实体,人我何所存

峤决

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
峤决,来源于吕本中的《宋诗》《送夏少曾兄弟》,原文:我未有缘离岭峤,君今决策下湖湘

亘皤

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
亘,来源于华镇的《宋诗》《丛玉山》,原文:朝阳杲杲亘东岭,夕阳亭亭载西陆

润觉

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
润觉,来源于晏殊的《宋诗》《句 其五八》,原文:秦书未觉朱絃润,楚梦先知葅叶凉

雯胭

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

晟溯

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
晟,来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其六》,原文:采阴丹法起何时,后汉刘晟亦自迷

琳缘

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
琳缘,来源于杨公远的《宋诗》《次程国舍》,原文:欲坐春风欠宿缘,识荆琳宇忆当年

州釉

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
州,来源于杨公远的《宋诗》《酬黄仲宣见寄》,原文:倦走南州与北州,竹篱茅舍足清幽

馠绎

拼音五行释意
hān芳香。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绎,来源于张九龄的《唐诗》《九度仙楼》,原文:漫发熊绎矢,非石又非虎

廷琢

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
廷琢,来源于王安石的《宋诗》《估玉》,原文:朝廷昨日钟鼓县,呼工琢圭寘神筵

垣瑥

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
垣,来源于李光的《宋诗》《送孟博二首 其一》,原文:古藤底处所,败驿无垣墙

单运

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
单运,来源于敖陶孙的《宋诗》《醉歌赠邹孝忠》,原文:六十小劫胡运去,老上单于公手取

隽醇

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
chún纯真朴实。
国学点评
隽,来源于曾丰的《宋诗》《赠邬文伯》,原文:雅颂国风归隽永,箪瓢陋巷付仇夷

玺芾

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
玺芾,来源于鲍慎由的《宋诗》《王略帖赞》,原文:茫茫十二小劫长,玺完神诃命芾藏

堰淼

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
堰,来源于朱熹的《宋诗》《云谷合记事目效俳体戏作三诗寄季通 其三》,原文:泉疏药圃润,堰起石池清

萱时

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
萱时,来源于高吉的《宋诗》《胡不归二首 其一》,原文:去时萱始华,执手泪如雨

支翡

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
支翡,来源于韩淲的《宋诗》《海南思南豅正花欲过赵阁亦倦》,原文:燕支丰颊娇未醒,翡翠轻鬟愁欲坠

仞专

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
仞,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其三七》,原文:壁立万仞,坐断十方

般甯

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
般,来源于郑谷的《唐诗》《荷花(题拟)》,原文:一般奇特处,不上妇人头

骓忻

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
骓,来源于赵汝鐩的《宋诗》《饮马长城窟》,原文:乌骓马,紫游缰,戍夫一鞭天一方

匡旭

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
匡,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:妃子将军瞋未已,问匡山、何似金銮殿

遥晳

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
遥晳,来源于林同的《宋诗》《任昉》,原文:晳常嗜羊枣,遥亦重槟榔

泯缃

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
泯,来源于连文凤的《宋诗》《秋怀 其五》,原文:羁旅独牵营,泯默生穷思

彦骏

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
彦,来源于戴表元的《宋诗》《蒋尧仁监簿挽诗二首 其二》,原文:百年兹士少,诸彦自偏名

琛郇

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
琛,来源于刘攽的《宋诗》《和陆子履鱼胶亦名阿胶可以羽箭又宜妇人贴花钿》,原文:南琛北珍不自惜,译官贾人多未识

靖砚

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
靖,来源于徐玑的《宋诗》《传胡报二十韵》,原文:如何凭气力,久欲靖中边

才斯

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
才斯,来源于刘弇的《宋诗》《赠前住瑞竹寔禅师》,原文:玄契妙悟似不偶,得未曾有才斯须

瑭昱

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

璞珈

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
璞,来源于欧阳修的《宋诗》《读张李二生文赠石先生》,原文:其间张续与李常,剖琢珉石得天璞

庄嵊

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
庄,来源于胡安国的《宋诗》《春日书怀》,原文:午枕庄周梦,东轩靖节杯

晠合

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
合,来源于王安中的《宋诗》《枣阳道中》,原文:合合林鸠起,巡方舜旧游

奂芗

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
奂,来源于叶簵的《宋诗》《题光华亭》,原文:轮奂不妨农事日,风光好近麦秋天

禄奕

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
禄奕,来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》,原文:奕世参周禄,承家学鲁儒

恣繁

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
恣繁,来源于华岳的《宋诗》《酒歌》,原文:王孙公子恣行乐,繁絃脆管相追随

奘朴

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

盛嶛

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
liáo高。
国学点评
盛,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:大备,盛德也

檬德

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

经肖

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
经肖,来源于程公许的《宋诗》《景行堂》,原文:萍梗记经行,丹青肖容止

戚芷

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
戚,来源于袁燮的《宋诗》《送姜子谦丞于潜》,原文:久要忽语别,惨戚不自胜

易琬

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
易琬,来源于岳珂的《宋诗》《米元章砚山诗帖赞》,原文:壶岭九华,营是一枝,何异乎持琬琰以易羊皮

赫帧

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
赫,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 皇帝升座用《隆安》。》,原文:天临有赫,上法干元

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