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缺火重名少新生儿起名

谢卫储作者:谢卫储2023-04-12 02:13:18

缺火,

缺火重名少新生儿起名

翡丁

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
翡,来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・三煞》,原文:卖弄甚锦绣帏翡翠屏,则他这瓦罐儿早打破在你姻脂井

珏皎

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
珏,来源于无名氏的《唐诗》《罗浮山 二》,原文:(见康熙乙酉刊李嗣珏纂《罗浮山志》卷一

恬盈

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
恬,来源于陈著的《宋诗》《挽江阴军王寺丞》,原文:孝养官居少,幽恬俗念轻

渤骓

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
渤,来源于方回的《宋诗》《题吴山长文英野舟五首 其三》,原文:谁家贾舶浮溟渤,脱命蛟龙亦损神

屹燮

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
屹,来源于释道潜的《宋诗》《刘咸临秀才挽词 其二》,原文:侵寻掩众阜,屹屹上造天

焓翎

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
翎,来源于胡楚的《宋诗》《送周韶落籍》,原文:淡粧轻素鹤翎红,移入朱阑便不同

寅年

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
寅年,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:【经】二十有八年春,王三月甲寅,齐人伐卫

昉琳

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
昉,来源于吴龙翰的《宋诗》《句 其三》,原文:蜀儒为郡追传任昉,歙士呼天借寇恂

邵哲

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
邵,来源于黄公度的《宋诗》《和超然翁韵二首 其二》,原文:西风回首故乡情,何日为园学邵平

烽鹭

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
烽,来源于姚合的《唐诗》《送李廓侍御赴西川行营》,原文:从今巂州路,无复有烽烟

扬钟

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
扬钟,来源于文天祥的《宋诗》《六歌 其三》,原文:有女有女婉清扬,大者学帖临钟王,小者读字声琅琅

凡亘

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
凡,来源于郑谷的《唐诗》《故少师从翁隐巖别墅乱后榛芜感旧怆怀遂有追纪》,原文:风骚为主人,凡俗仰清尘

琢朔

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
琢朔,来源于林希逸的《宋诗》《用韵和黄兄》,原文:囊书待朔登金马,琢句追坡咏玉虹

虞璂

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
虞,来源于朱熹的《宋诗》《感事书怀十六韵》,原文:志士忧虞切,朝家预备深

鉴佰

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
鉴,来源于方回的《宋诗》《或献髭药却之》,原文:养生或攻外,曾否鉴嵇康

羿昉

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
羿,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》,原文:” 孟子曰:“大匠不为拙工改废绳墨,羿不为拙 射变其彀率

冉蘅

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
冉蘅,来源于贺铸的《宋词》《横塘路・青玉案》,原文:飞云冉冉蘅皋暮

毓憬

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
毓,来源于方回的《宋诗》《题郑提学孔明敬斋》,原文:威严修德容,戒惧毓景行

仲啸

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
仲啸,来源于杨万里的《宋诗》《李原之主簿投赠长篇谢以唐律》,原文:伯兮西啸巴山月,仲氏南嬉楚水波

媖逻

拼音五行释意
yīng女子的美称。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

炜辽

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 皇帝升坐用《隆安》。》,原文:盛德日新,礼容有炜

承秭

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
承,来源于刘辰翁的《宋词》《桂枝香》,原文:但桂影徘徊,荒杯承露

轶芉

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
轶,来源于岳珂的《宋诗》《王献之洛神赋帖赞》,原文:或轶或传,式经营之

璞之

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
璞之,来源于魏璞的《唐诗》《题舜山后牛迹石》,原文:二诗《全唐诗》收之,惟「璞」作「朴」

艾惋

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
艾,来源于苏轼的《宋诗》《次韵袁公济谢芎椒》,原文:自笑方求三岁艾,不如长作独眠夫

俪暖

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
俪,来源于刘攽的《宋诗》《正月四日燕饮江氏》,原文:战棋效军实,度曲俪风什

同镌

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
同镌,来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》,原文:上圣天同大,中兴石可镌

兆昃

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
兆,来源于曾巩的《宋诗》《咏雪》,原文:渐涵沟畎兆丰富,洗濯闾阎消瘴疫

曙林

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
曙林,来源于高宗皇帝的《唐诗》《过温汤》,原文:林黄疎叶下,野白曙霜明

恽择

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
恽,来源于释居简的《宋诗》《白苹洲新楼曰溪山伟观》,原文:柳恽才华更有余,那堪一等爱楼居

易町

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
易,来源于王安中的《宋词》《蝶恋花》,原文:拾翠人寒妆易浅

岱敦

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
岱,来源于程洵的《宋诗》《喜雨用山谷韵呈薛使君》,原文:由来肤寸沾天下,衡岳英灵等岱宗

漪琰

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
漪,来源于金朋说的《宋诗》《莲花吟》,原文:夐出涟漪不染泥,浓粧淡抹总相宜

杨典

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
杨典,来源于曾怀的《宋诗》《恭和御制玉津园宴射 其二》,原文:位设虎侯恢盛典,枝穿杨叶校名贤

纶渌

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
纶,来源于卫宗武的《宋词》《水龙吟》,原文:萦锦绣肠,袖丝纶手,希有

钟年

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
钟年,来源于董嗣杲的《宋诗》《素馨》,原文:负得刘王侍女称,何年钟作冢魂英

旒南

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
旒南,来源于沈佺期的《唐诗》《奉和圣制幸礼部尚书窦希玠宅》,原文:北阙垂旒暇,南宫听履廻

史召

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
史召,来源于刘克庄的《宋诗》《寄翁丹山侍郎》,原文:太史将封乃留滞,纪瞻虽召尚逡巡

彤郇

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
彤,来源于释文珦的《宋诗》《中殿功德永寿寺产紫芝》,原文:紫盖随王母,彤云表帝京

胧蕋

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
胧,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《渔家喜雁灯》,原文:待朦胧觉来,依然新人凤衾和象床

璃戚

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
璃,来源于米芾的《宋诗》《答郭纯老秘校赠笏》,原文:转盼冰轮涌东海,长天一派成琉璃

昊韧

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
昊,来源于方逢辰的《宋诗》《送潘翠谷》,原文:长歌黍离篇,酹酒问旻昊

珲零

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻系御史狱赋狱中榆槐竹柏 槐》,原文:绿槐阴最厚,零落今存荚

单渲

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
单,来源于陈子昂的《唐诗》《送别出塞》,原文:单于不敢射,天子伫深功

卓翊

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
卓,来源于张埴的《宋诗》《寄题西昌严后山三教堂》,原文:苍头卓午汗交面,烹葵菹韭炊香粳

晟泷

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
晟,来源于李建勋的《唐诗》《谢赐待诏御苑(题拟)》,原文:)(《江南余载》:李建勋罢相,元宗于西苑天全阁别置厅院待之,命右仆射孙晟因寓直焉

彻谒

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
彻,来源于释坚璧的《宋诗》《赞真觉》,原文:德山一棒,痛彻骨髓

巡卓

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
巡,来源于李白的《唐诗》《古风 四十八》,原文:逐日巡海右,驱石驾沧津

辕易

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
辕易,来源于谢翱的《宋诗》《送张士达游黄山歌》,原文:混沌乍开始自大唐国,易黟为黄而附轩辕炼丹盟仙群

昉昼

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
昉,来源于张伯玉的《宋诗》《和王治臣新定即事》,原文:任昉旧诗题县石,贺齐高叠照江流

婕瞻

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
婕,来源于苏籀的《宋诗》《大父令赋旧扇》,原文:可怜汉婕妤,涕泣将为咎

诀俞

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
诀,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 二》,原文:兵要诀,为主(京本作「客」)认金星

悠晴

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
悠晴,来源于张嵲的《宋诗》《舟泊宜都》,原文:烱烱晴鸥明晚色,悠悠残日动波光

易炯

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
易炯,来源于李流谦的《宋诗》《彦博为偷儿妄意作诗见贻次韵奉呈》,原文:虽然炯炯心,未易屈此膝

玺鹭

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
玺,来源于宋祁的《宋诗》《刘伯诚见惠仆所作中山杂咏石刻》,原文:水府拥宫阙,六姓传剑玺

禄央

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
禄央,来源于廖行之的《宋词》《水调歌头》,原文:竞把芳尊为寿,细祝遐龄难老,福禄未渠央

韬岭

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
韬,来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・滚绣球》,原文:(正末唱)论六韬,我学那定山河保干坤伐无道的姜吕望,(韩信云)论机见可学谁也

若焓

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
若,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:若君去之以为成

晰恣

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
晰,来源于刘敞的《宋诗》《题浙西新学》,原文:迄今遗风未全灭,得逢贤侯益昭晰

禺旨

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
禺,来源于沈辽的《宋诗》《伯翔父挽歌 其二》,原文:君向番禺去,何心瘴雾间

琀缪

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪,来源于方回的《宋诗》《登屋东山作》,原文:缪遭千骑拥,动阅万甲擐

栾昊

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
栾,来源于刘敞的《宋诗》《山寺》,原文:野竹檀栾翠,孤峰杳霭青

葆娄

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
葆,来源于袁说友的《宋诗》《岘山塔院》,原文:松声来葆乐,竹影乱旗梢

佰仑

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

书辽

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
书辽,来源于李益的《唐诗》《春日晋祠同声会集得疎字韵》,原文:中州有辽雁,好为系边书

蕊恬

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
蕊,来源于晏殊的《宋词》《秋蕊香》,原文:散作瑶田琼蕊

珞轼

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
珞,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:自然身挂珠璎珞

律吟

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
律吟,来源于释永颐的《宋诗》《杉下聋僧》,原文:帙中明星不复记,案上吟篇已亡律

遥鉴

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
遥鉴,来源于陈天麟的《宋诗》《上泸帅梁公 其二》,原文:料想金瓯覆,遥知水鉴明

桑鸯

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
桑鸯,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・寄生草》,原文:则恐怕李春梅夺了你那燕莺期,走将来黄桑棒打散了鸳鸯会

新追

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
新追,来源于楼钥的《宋诗》《次李季章监簿韵》,原文:时从甥馆追清赏,賸写新诗继谪僊

中尔

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
中尔,来源于陈普的《宋诗》《笋 其二》,原文:待尔林下友,一洗胸中痴

旒烽

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
旒烽,来源于刘宰的《宋诗》《再用韵呈同席者》,原文:可能无策上凝旒,夕烽犹照万兜鍪

斯迪

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
斯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 西海位奠玉币用《润安》。》,原文:盖高斯覆,犹隔封疆

珧苒

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
珧,来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》,原文:上为镣琫下珧珌,粲如珠玑耀朝日

逻卿

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
逻,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:辟逻世间万事,推放那边一壁,百尺卧高楼

中怀

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
中怀,来源于仇远的《宋诗》《寄南仲》,原文:翁今有弟夜雨对床乐,颇胜卯君怀远驿中有感秋风起

良矗

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
良,来源于骆宾王的《唐诗》《艳情代郭氏荅卢照邻》,原文:良人何处醉纵横

琢舸

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
琢,来源于曾几的《宋诗》《谢寄端砚四首 其二》,原文:名声藉甚端溪砚,何况珍材琢下碞

元秭

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
元,来源于柳永的《宋词》《归去来》,原文:初过元宵三五

焱棕

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
焱,来源于秦观的《宋诗》《曾子固哀词》,原文:信百年不斯须兮,遒电灭而焱逝

烽渌

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
烽,来源于韩驹的《宋诗》《次韵钱逊叔侍郎见简 其一》,原文:田园此去须安枕,海岱今年不举烽

珧萦

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
珧,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:冯珧利决,封豨是射

戈缔

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
戈,来源于黄滔的《唐诗》《和友人酬寄》,原文:大国兵戈日,故乡饥馑年

钥典

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
钥,来源于杜牧的《唐诗》《宫词二首 二》,原文:银钥却收金锁合,月明花落又黄昏

焘霓

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
焘,来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》,原文:焘气内全真自葆,铁心无动亦何妨

恒晗

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
恒,来源于韩愈的《唐诗》《答柳柳州食虾蟆》,原文:我弃愁海滨,恒愿眠不觉

植昱

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
植,来源于权德舆的《唐诗》《祗命赴京途次淮口因书所怀》,原文:弱植素寡偶,趋时非所任

彰柃

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
彰,来源于陈渊的《宋诗》《用中示以字瑞既书其事又赋诗一首》,原文:但欲剖心彰景命,爨桐何意拟薰絃

灵璐

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
灵璐,来源于李彭的《宋诗》《奉赠归宗才首座》,原文:灵骨化大璐,钜名偕南金

晗轶

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

珧嘉

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》,原文:36 蜃,小者珧

峥轶

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
峥,来源于曾丰的《宋诗》《送马少卿自广东漕易江西宪》,原文:秀才峥嵘风必摧,大材盘礴古难用

洛典

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
洛典,来源于高似孙的《宋诗》《答辛幼安》,原文:典谟有陈言,河洛非故州

冉蓁

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
冉,来源于李昉的《宋诗》《昉著灸数朝废吟累日继披佳什莫匪正声亦贡七章补为十首学颦之诮诚所甘心 其一》,原文:心情休问近何如,冉冉浮生六十余

瑗曦

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
瑗,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公十二年》,原文:秋,公会卫侯、宋皇瑗于郧

珧葭

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》,原文:海蠏江珧荐醽醁,林苞野蕨助肴羞

珞罡

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
珞,来源于洪咨夔的《宋诗》《万杉寺散珠亭酌观音泉》,原文:昨夜金僊失璎珞,寒光满地不曾收

毓笃

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
毓笃,来源于常挺的《宋诗》《视师颂》,原文:秀毓临邛,笃生英雄

鸠章

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
鸠章,来源于刘克庄的《宋诗》《再和》,原文:狙公加之章甫饰,鸠盘谬以脂粉涂

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