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改名字对孩子心理的影响

张璐作者：张璐2023-04-15 00:43:11

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改名字对孩子心理的影响

晗泱

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

阔倾

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
阔倾，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵国村送游黄山之作 其二》，原文：鲸牙浪阔倾三峡，鹏背云髙负九霄

幂瑹

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
幂，来源于晁补之的《宋诗》《桂浆》，原文：三日出深幂，明琼盎黄流

逊翼

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
逊翼，来源于吴融的《唐诗》《寄殿院高侍御》，原文：一夜自怜无羽翼，独当何逊滴阶愁

珵栎

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

愉熹

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
愉，来源于柳宗元的《唐诗》《饮酒》，原文：今夕少愉乐，起坐开清尊

璞闰

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
璞，来源于韦渠牟的《唐诗》《赠窦五判官》，原文：美玉自矜频献璞，真金难与细披沙

秭玟

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
秭，来源于项安世的《宋诗》《司马归州挽诗 其二》，原文：矻矻秭归山，长身困远官

严才

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
严才，来源于王洋的《宋诗》《子楚以二酒合而为一且效洞庭春色以诗叙其事因奉酬》，原文：须知论酒如论才，软美悦人严太劲

炅喻

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
炅，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：炅然东壁光，与月争流天

冕仓

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
冕，来源于罗隐的《唐诗》《吴公约神道碑附诗》，原文：再从貂冕，始拜冬卿

淼皙

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
淼，来源于释居简的《宋诗》《楼大参嘱珣起宗索孤山旧藁 其二》，原文：乡来文字汹涛澜，淼淼回渊搅不浑

文娥

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
文娥，来源于元稹的《唐诗》《恭王故太妃挽歌词二首 二》，原文：文卫罗新圹，仙娥掩暝山

喻鸯

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
喻鸯，来源于不详的《唐诗》《真符女与申屠澄赠和诗 一》，原文：此情何所喻，川上有鸳鸯

晤钗

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
晤，来源于曹勋的《宋诗》《和王应夫见贻二首 其一》，原文：不见应夫久，永怀清晤同

伽泷

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
伽，来源于苏辙的《宋诗》《送青州签判俞退翁致仕还湖州》，原文：宦游从此知多事，收取楞伽静处看

同崇

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
同崇，来源于赵长卿的《宋词》《洞仙歌》，原文：况一门，三秀才，未足钦崇，那更是、异姓同居兄弟

畚樨

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
畚，来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首 禹庙》，原文：削平水土穷沧海，畚锸东南尽会稽

愉谨

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
愉，来源于陈康伯的《宋诗》《书弋阳馆》，原文：常愿年丰五谷登，斯民安堵心则愉

奈盂

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
奈，来源于陆游的《宋诗》《晨起待子聿归》，原文：卷书默袖手，奈此清昼永

沛陇

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
沛，来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》，原文：沛吾乘乎桂舟兮，无小无大焉从吾公

竹易

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
竹易，来源于赵文的《宋诗》《展亦周墓》，原文：竹刺藤梢未易攀，一杯红酒酹荒菅

月晣

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
月，来源于韦骧的《宋词》《洛阳春・一落萦》，原文：倚烟笼月

薇熹

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
薇，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵良器真意亭探韵》，原文：南亩犹种秫，西山同采薇

未匡

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
未匡，来源于岑参的《唐诗》《行军诗二首 二》，原文：未能匡吾君，虚作一丈夫

暄年

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
暄年，来源于范纯仁的《宋诗》《和张伯常见寄》，原文：一别寒暄迷甲子，十年尘土谩西东

棋绪

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
棋绪，来源于宋自逊的《宋诗》《一室》，原文：身计茧千绪，世纷棋一枰

忻苏

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
忻苏，来源于释德洪的《宋诗》《会苏养直》，原文：方忻望庐山，忽见苏养直

欢博

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
欢博，来源于谢逸的《宋诗》《寄查多闻 其二》，原文：大梁客舍虽无事，博塞欢娱未称情

洛泓

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
洛，来源于邵雍的《宋诗》《寄谢三城太守韩子华舍人》，原文：洛阳自为都，二千有余年

媵本

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：若命长致，则媵爵者奠觯于篚，一人待于洗南

乘治

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
乘治，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：巫马掌养疾马而乘治之，相医而药攻马疾

沫芹

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
沫，来源于葛长庚的《宋词》《促拍满路花》，原文：堪叹人间事，泡沫风灯，阿谁肯做飞仙

嵊昕

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》，原文：远水从台婺，同归古嵊州

雅献

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
雅献，来源于魏野的《宋诗》《和呈寇相公见赠》，原文：仍赐雅章惭继和，朱门将献又徘徊

芹支

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
芹，来源于魏了翁的《宋诗》《次程少逸饯杨叔禹教授》，原文：肯来芹泮提英裁，要取芳编阅旧香

践丁

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
践丁，来源于舒岳祥的《宋诗》《示儿》，原文：眼前喜见行王政，已有添丁充践更

矜箫

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
矜箫，来源于吕陶的《宋诗》《送蒋熙州》，原文：不矜灵旗伐，未奏短箫凯

奥珺

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
奥，来源于葛胜仲的《宋诗》《句 其一》，原文：空翠沾我襟，溟濛认堂奥

樟孜

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
樟，来源于韩淲的《宋诗》《次韵孙耿诗三绝并寄谢 其二》，原文：江浙都来得几程，风潮声里是樟亭

舟漪

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
舟漪，来源于孔文仲的《宋诗》《题显孝南山寺》，原文：兰舟涉澄漪，隼旌入疏翠

永耘

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
永耘，来源于范成大的《宋诗》《北窗偶书呈王仲显南卿二友》，原文：垅头暴背耘，永昼妇子偕

戍郦

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
戍，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：秋，会于扈，令戍周，且谋纳公也

葆晢

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
葆，来源于周邦彦的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》，原文：新篁摇动翠葆

书元

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
书元，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《水底鱼儿》，原文：朝省尚书，昨日蒙圣旨：道状元及第，教咱去陪宴席

曦旷

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
曦，来源于陈普的《宋诗》《笋 其一》，原文：知心三两人，一樽留晚曦

园榭

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
园榭，来源于宋祁的《宋诗》《晚秋北园二首 其一》，原文：寂寥台榭使君家，日涉中园到日斜

爕芗

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

狄町

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
狄，来源于苏轼的《宋诗》《赠青潍将谢承制》，原文：周王常德须攘狄，汉帝雄才亦尚儒

史汉

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
史汉，来源于薛逢的《唐诗》《重送徐州李从事商隠》，原文：莲府望高秦御史，柳营官重汉尚书

桓巡

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
桓，来源于葛胜仲的《宋诗》《诸人见和复次韵》，原文：孤松供盘桓，五柳伴幽寂

晢淳

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

浦栗

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
浦，来源于贺铸的《宋词》《尔汝歌・清商怨》，原文：□□□，送君南浦

桅莆

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
桅，来源于魏了翁的《宋诗》《送侯成甫归蜀》，原文：鴈声砧杵霜满洲，高桅大舶行清秋

枫箫

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
枫箫，来源于宋祁的《宋诗》《江上阻风》，原文：百尺危樯倚曙空，古祠箫鼓隔丹枫

彦闰

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
彦，来源于方回的《宋诗》《追次仇仁近韵谩成三首 其三》，原文：时彦当如此，吾归钓雪鲈

杉淙

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
杉淙，来源于刘泾的《宋诗》《葛仙坛 其二》，原文：寒杉鸣古珰，涧道泻淙玉

骓鼎

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
骓鼎，来源于陆游的《宋诗》《项羽》，原文：八尺将军千里骓，拔山扛鼎不妨奇

情易

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
情易，来源于陈造的《宋诗》《赠送行六子 其一》，原文：饱阅世态谙枵浮，高情如君未易求

崔瑥

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
崔，来源于黄庭坚的《宋诗》《招子高二十二韵兼简常甫世弼》，原文：崔郎楚左史，二典考舜尧

勘京

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
勘，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・甜水令》，原文：玉梳儿对勘的依然

烯倾

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
倾，来源于无名氏的《宋词》《少年游》，原文：傅粉烟霄，倾国神仙列

礼舸

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《亲耕藉田七首 归大次。》，原文：言还熉幄，礼则告成

恤童

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
恤童，来源于李思衍的《宋诗》《鬻孙谣》，原文：翁年八十死无恤，怜女孩童困饥馑

俐芍

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
俐，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・赚尾》，原文：我自思忆，想我那从你的行为，被这地乱天翻教我做不的伶俐

荟梧

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
荟，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：露下南山荟蔚，风抹西湖菱芰，客感浩悠悠

博燿

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
博，来源于王质的《宋词》《水调歌头》，原文：佛国大，天溥博，地含洪

芹娄

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
芹，来源于吴儆的《宋词》《满庭芳》，原文：燕子才飞又语，带芹泥、时点芳丛

淼鹭

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
淼，来源于李吕的《宋诗》《泊雷公步涉豫章境江流淼漫烟村夹岸景色横出顾挹不暇舟中偶获古风一首》，原文：淼淼万顷波，撇掠小渔艇

郝继

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
郝，来源于罗隐的《唐诗》《咏史》，原文：九原郝泚何由起，虚误西蕃八尺金

萦冉

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
萦冉，来源于陆游的《宋诗》《秋赛》，原文：柳姑庙前烟出浦，冉冉萦空青一缕

灏翡

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
灏，来源于张澂的《宋诗》《诗铭》，原文：我作铭诗赘牙嚄唶嫓灏噩，琢之嵌巖日月齐光万古托

伽执

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
伽，来源于苏辙的《宋诗》《王君贶宣徽挽词三首 其二》，原文：历历僧伽记，申申邓傅词

谊崎

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
谊，来源于宋祁的《宋诗》《存目 其三》，原文：诗题：读贾谊新书首句（全诗）：谁谓贾生学

郝淳

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
郝，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：48　郝郝，耕也

兆津

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
兆津，来源于释居简的《宋诗》《李燕公生华亭尉厅旧有相公阁可斋洪少府于废址更为梦燕堂用玉燕入怀事永嘉赵清旷索同赋》，原文：适华胥氏问津来，祥兆其先必有开

彻晟

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
彻，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其七》，原文：皎如大圆镜，照彻清境晖

蓬蕴

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蓬，来源于周紫芝的《宋词》《千秋岁》，原文：手攀天上桂，书奏蓬莱殿

宗骥

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
宗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 饮福用《禧安》。》，原文：赫赫明明，维祖维宗

姬召

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
姬召，来源于皇甫冉的《唐诗》《见诸姬学玉台体》，原文：艳唱召燕姬，清弦待卢女

昶宜

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
昶，来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺（并序）》，原文：）（〖1〗《金石萃编》王昶按：「云居上寺，未详处所

倾砺

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
倾砺，来源于贺铸的《宋诗》《寄题浔阳周氏濂溪草堂》，原文：如袭带砺封，毋为权利倾

州旆

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
州旆，来源于韦骧的《宋诗》《寄邓舍人二首 其一》，原文：顷随旌旆按东州，一别门阑物再秋

挚晔

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
挚，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《微子篇》》，原文：”大师挚适齐，亚饭干适楚，三饭缭适蔡，四饭缺适 秦，鼓方叔入于河，播鼗武入于汉，少师阳、击磬 襄入于海

蘅飖

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
蘅，来源于柳永的《宋词》《少年游》，原文：夕阳闲淡秋光老，离思满蘅皋

纭璋

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
纭，来源于陈造的《宋诗》《读师文和郡侯喜雨诗次其韵》，原文：霓望朝昏耐跼蹐，风传真赝长纷纭

钲鹄

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
钲，来源于杨万里的《宋诗》《过瓜洲镇》，原文：数棒金钲到江步，一樯霜日上淮船

阮缘

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
阮缘，来源于张祜的《唐诗》《题程氏书斋》，原文：缘君寻小阮，好是更题诗

漳与

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
漳与，来源于王安石的《宋诗》《送李宣叔倅漳州》，原文：闽山到漳穷，地与南越错

佰伦

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

戈鉴

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
戈鉴，来源于钱弘俶的《唐诗》《金陵》，原文：分明前[鉴]（监）在，刚地弄戈矛

嘉杨

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
嘉杨，来源于王十朋的《宋诗》《黄杨》，原文：嘉彼黄杨，鬰焉其苍

苡婴

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
苡，来源于徐似道的《宋诗》《句 其一一》，原文：胡椒尚杀元丞相，薏苡犹疑马伏波

憬翼

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
憬，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

琅芾

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
琅，来源于赵鼎臣的《宋诗》《余少时尝种竹于所居之南号竹隠今二十年矣而隠之志盖未遂也孙志康善篆尝欲得竹隠二字题其上因叙所以为诗以乞之且呈好事诸君子各乞一诗以为旧隠光华》，原文：君看青琅玕，知我非臞仙

弘暌

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
弘，来源于陶梦桂的《宋诗》《次韵汪山园 其一》，原文：病来弘景难忘药，老去渊明不御觞

中晃

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
中晃，来源于无名氏的《宋词》《秋霁》，原文：既已同醉，相与枕藉舟中，始知东方，晃然既白

浠韧

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

亭轶

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
亭，来源于唐士耻的《宋诗》《效进退律赋水乡三实 其一》，原文：根荄七窍倍玲珑，产尔亭亭曲渚风

椒栎

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
椒，来源于宋祁的《宋诗》《纪圣诗》，原文：自昔仪椒壶，乘时正翟轩

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