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八字起名大全取名

袁黛夷作者：袁黛夷2023-04-15 04:40:04

八字，

八字起名大全取名

樗昭

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
樗昭，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八九》，原文：樗蒲长幸皆宫戏，输与昭容玉步摇

恒婳

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
恒，来源于谢翱的《宋诗》《冬青树引别王潜》，原文：恒星昼霣夜不见，七度山南与鬼战

德熙

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
德熙，来源于赵彦端的《宋诗》《寿皇太子 其二》，原文：银钩已有淳熙脚，玉句仍传德寿衣

煊琤

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻望孔堂煊赫

真桠

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
真，来源于石耆翁的《宋词》《蝶恋花》，原文：姑射仙人真窃窕

文瑞

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
文瑞，来源于宋祁的《宋诗》《瑞荷同干》，原文：共茄含瑞液，分蒂盖文波

纾篌

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
纾，来源于许及之的《宋诗》《次陈伯寿分韵得者字》，原文：吟哦未了忽开予，拟约凭高共纾写

皖戚

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
皖，来源于王质的《宋词》《八声甘州》，原文：闻濡须江上，皖公山下，驾白云飞

昊晨

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
昊，来源于汪梦斗的《宋诗》《上宣副定甫十二韵》，原文：云泽遍田里，声华彻昊穹

昃蝶

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
昃，来源于独孤及的《唐诗》《奉和李大夫同吕评事太行苦热行兼寄院中诸公》，原文：王程无留驾，日昃未遑歇

曜些

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
曜些，来源于刘克庄的《宋诗》《丁采杰挽诗》，原文：旷野灵均些，新坟贞曜碑

炀砺

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
炀，来源于罗隐的《唐诗》《所思》，原文：梁王兔苑荆榛里，炀帝鸡台梦想中

品峨

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
品峨，来源于释道潜的《宋诗》《千顷山圆镜堂呈应禅师》，原文：峨眉五台夸壮观，品目真不此为亚

昭馥

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
昭，来源于刘宰的《宋诗》《昭君曲》，原文：崔嵬兮增城，璀灿兮昭阳

曦史

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
曦史，来源于王琚的《唐诗》《奉答燕公 二》，原文：又前首五、六句『我逐江潭雁，君随海上鸥』，冬曦为从六品下之侍御史，阶卑辞谦，在其地唱酬诗中均无此等平起平坐之语

储律

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
储，来源于白居易的《唐诗》《归田三首 二》，原文：上求奉王税，下望备家储

颀卿

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
颀，来源于洪朋的《宋诗》《奉诸同人饯潘氏兄弟赋凤凰鸣矣于彼高冈为韵得凰字》，原文：识君陟厘间，想见颀而长

沥鸢

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
沥，来源于李流谦的《宋诗》《峡中重九以菊有黄华分韵得菊字》，原文：人情一种无贵贱，余沥犹能到僮仆

昂朔

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
昂，来源于文同的《宋诗》《菡萏亭》，原文：交红映绿满渠下，各有意态随低昂

盛纫

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
盛，来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二十日离玉山八月到余干易舟又二日抵鄱阳城追集途中所作得诗十有二首 其七》，原文：溪山妙图画，井邑盛人烟

亦珉

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
亦珉，来源于梅尧臣的《宋诗》《留别干明山主》，原文：徒将珉石蠹，枉坏亦已輙

磐箐

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
磐，来源于宋伯仁的《宋诗》《上存耕先生赵大资》，原文：补衮日增磐石重，诗人喜见太平时

搦久

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
搦，来源于释了朴的《宋诗》《偈颂三首 其三》，原文：虽然一搦一擡，就中全生全杀

戈备

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
戈备，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雾第五（京本列第八○十首） 八》，原文：白色似（京本作「沙」）烟兵战起（辛本、川本、京本作「喜」），三朝五日簇戈矛，准备好（京本作「防备外」）方游

嶂烊

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
嶂，来源于释智圆的《宋诗》《赠郝逸人》，原文：故国伊川远，深居碧嶂前

燿爀

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
燿，来源于无名氏的《唐诗》《秋诗》，原文：熠燿庭中度，蟋蟀傍窗吟

缔与

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
缔与，来源于黄裳的《宋诗》《假山》，原文：缔构况融结，犹造秋与夏

冕川

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
冕川，来源于李流谦的《宋诗》《同冯缙云游无为以吾独胡为在泥滓分韵赋诗得泥字》，原文：是山冠冕川东西，二大老文光璇题

峨椎

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
峨，来源于文同的《宋诗》《子骏运使八咏堂 巽堂》，原文：峨峨宝峰顶，日影正辰巳

本尔

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
本尔，来源于徐积的《宋诗》《题寄亭》，原文：主人于尔本无心，谁使之来谁使去

瑚凰

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
瑚凰，来源于卢照邻的《唐诗》《杂曲歌辞 行路难》，原文：珊瑚叶上鸳鸯鸟，凤凰巢里雏鹓儿

缪巡

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
缪，来源于陈傅良的《宋诗》《送卢郎中国华赴闽宪》，原文：造次便呼儿女见，绸缪略与弟兄同

昃种

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
昃，来源于任伯雨的《宋诗》《述怀》，原文：圣主访落初，听言劳日昃

璂艺

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

缔皎

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
缔，来源于李百药的《唐诗》《谒汉高庙》，原文：缔构三灵改，经纶五纬同

笠烽

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
笠，来源于陈著的《宋诗》《游鹿顶山》，原文：钟鼓江湖笠，琴棋水竹房

炯召

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
炯，来源于汪晫的《宋诗》《景苏堂新复上李明府》，原文：华阳三十六篇诗，今日拂尘炯全璧

鸢晓

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
鸢，来源于吴锡畴的《宋诗》《赠写照陈生》，原文：燕颔鸢肩总属夫，几何人得上凌烟

临琪

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
临琪，来源于黎廷瑞的《宋诗》《同吴仲退周南翁登法云寺志上人流玉阁》，原文：更迟雪中来，临风看琪树

憬郅

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
憬，来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》，原文：万木森秋晃碧宫，灵霞栖断憬晨钟

搦般

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
搦，来源于赵彦端的《宋词》《鹧鸪天》，原文：千金笑里争檀板，一搦纤围间舞腰

沛谒

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
沛，来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》，原文：沛吾乘乎桂舟兮，无小无大焉从吾公

漪骏

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
漪，来源于释居简的《宋诗》《檄菖蒲》，原文：谓我水太清，汝便清涟漪

仟淇

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

佶瑜

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》，原文：耳目骇鸿濛，精神寒佶栗

燝烯

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

昼柯

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
昼柯，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：柯山数椽屋，昼夜倾簷声

朔昙

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
朔昙，来源于岳飞的《宋诗》《归赴行在过上竺寺偶题》，原文：兵威空朔漠，法力仗瞿昙

隆振

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
隆振，来源于度正的《宋诗》《上茶使赵伯川 其一》，原文：师友一源端复振，世间从此卜兴隆

韦瑺

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
韦，来源于徐鹿卿的《宋诗》《追挽监簿李公》，原文：谁将伪学涴忠良，满眼脂韦时样粧

蘅瑜

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
蘅，来源于刘弇的《宋诗》《赠谢民师》，原文：何当改初服，别约纽荃蘅

渲琢

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
渲琢，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》，原文：他端的费雕琢难磨渲

佰栎

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

蝶晏

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
蝶，来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 八》，原文：絮萦骢马尾，蝶绕绣衣花

旒琤

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
旒，来源于韩驹的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其二》，原文：运钟百六扰神州，国祚当时剧赘旒

书芗

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
书芗，来源于张炎的《宋词》《祝英台近》，原文：芸暖书芗，声压四檐悄

繁尧

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
繁尧，来源于贯休的《唐诗》《偶作五首 五》，原文：几许繁华几更改，唯有尧舜周召丘轲似长在

渲时

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
渲，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》，原文：赠公撒雷挥电施敏手，余事渲染文字如飞虫

临执

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
临执，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其六六》，原文：却笑执经俟临决，枉教白虎议西都

意亚

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
意亚，来源于岑参的《唐诗》《送崔员外入秦因访故园》，原文：仙郎去得意，亚相正承恩

央清

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
央清，来源于刘才邵的《宋诗》《月下梅》，原文：月到琼枝夜未央，天将清景荐孤芳

燿执

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
燿，来源于王安中的《宋诗》《李永终还京师北岳王某以送晁以道韵作诗赠行某外大父贤良裴公实为邯郸公行状契义良厚故见之篇首》，原文：刘蕡廷策讦，罢去终弗燿

什俪

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
什俪，来源于刘攽的《宋诗》《正月四日燕饮江氏》，原文：战棋效军实，度曲俪风什

曜巡

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
曜巡，来源于元稹的《唐诗》《苦雨》，原文：逡巡崔嵬日，杲曜东南隅

德淬

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其八》，原文：金石之荐，象德以宫

采萱

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
采萱，来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫途中怀亲韵》，原文：言归采其兰，堂北种萱草

虔元

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
虔元，来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・满庭芳》，原文：哎，怎不教你元和猛惊，那里是虔婆到也，分明是子弟灾星

治唯

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
治唯，来源于王庭珪的《宋诗》《题刘知县后隆堂》，原文：又闻何敞阴功唯治狱，天遣使者赐策何其优

旆崇

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
旆崇，来源于胡宿的《宋诗》《太尉文肃郑公挽词三首 其三》，原文：朝露沾崇旆，秋风咽迥笳

橙鹤

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
橙鹤，来源于陈陶的《唐诗》《旅泊涂江》，原文：楚国柑橙劳梦想，丹陵霞鹤间音徽

辽渭

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
辽渭，来源于沈佺期的《唐诗》《杂诗三首 二》，原文：妾家临渭北，春梦著辽西

祁诺

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
祁，来源于王贞白的《唐诗》《拟塞外征行》，原文：行行向马邑，去去指祁连

颉堰

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
颉，来源于晁公武的《宋诗》《读林罕小说》，原文：仓颉鹳鸟迹，于是创文字

庆蘅

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
庆，来源于释居简的《宋诗》《大洞》，原文：蜿蜒毋熟寐，我欲庆丰年

嵊逻

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
嵊，来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》，原文：（同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

镜久

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
镜久，来源于慧姞的《宋诗》《赋情》，原文：自怜新髻好，对镜久夷犹

奂晗

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
奂，来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其七》，原文：岂徒轮奂美，卓绝当未央

岭潆

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
岭，来源于张孝祥的《宋诗》《中隠》，原文：谭笑百雉安，净洗湖岭烟

丁缃

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
丁，来源于不详的《唐诗》《沈亚之 一》，原文：伐木丁丁，鸟鸣嘤嘤

啸韪

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
啸，来源于王灼的《宋诗》《送普州守》，原文：老手亦何事，坐啸群吏休

婷樱

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
婷，来源于贺铸的《宋词》《雁后归・临江仙》，原文：隔水彩舟然绛蜡，碧窗想见娉婷

瑄择

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：言瞻瑶坛，迄奉瑄玉

里武

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
里武，来源于李义山的《宋诗》《毛竹》，原文：武夷洞里生毛竹，老尽曾孙更不来

川濡

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
川濡，来源于赵抃的《宋诗》《纪雨》，原文：洗濯山川秀，霑濡草木新

铭芈

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
铭，来源于石介的《宋诗》《游灵泉山寺》，原文：龊龊遵前训，兢兢视此铭

寓中

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
寓中，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其六》，原文：有生寓寰中，濛濛如喷唾

艾昊

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
艾昊，来源于王十朋的《宋诗》《记风》，原文：焚香叩穹昊，防患问耆艾

燏冉

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

蓁庆

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
蓁，来源于释居简的《宋诗》《破山高僧塔》，原文：塔随蓁棘老，德与苾蒭全

衍季

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
衍季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」季羔曰：「鄫衍之役，吴公子姑曹

辰萝

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
辰，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：五、秋八月戊辰，卫侯恶卒

诏州

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
诏州，来源于李涉的《唐诗》《奉使淮南》，原文：汉使征兵诏未休，两行旌斾接扬州

绰礼

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
绰，来源于周端臣的《宋词》《玉楼春》，原文：翩跹舞态燕还惊，绰约妆容花尽妒

柔巡

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
柔，来源于萧廷之的《宋词》《南乡子》，原文：文武刚柔次第行

馟宗

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
宗，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：宗室牖下

谦炔

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
谦，来源于郝子直的《宋词》《喜迁莺》，原文：圣君用贤终始，肯使留侯谦退

冽矜

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
冽，来源于苏轼的《宋诗》《待旦》，原文：扬泉漱寒冽，激齿冰雪绕

矗镌

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
矗，来源于裴廷裕的《唐诗》《蜀中登第荅李搏六韵》，原文：蜀柳笼堤烟矗矗，海棠当户燕双双

岳燮

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
岳燮，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其三》，原文：调燮阴阳贤岳牧，满川花意得舂容

淅鸯

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
淅，来源于白居易的《唐诗》《题卢祕书夏日新栽竹二十韵》，原文：几声清淅沥，一簇绿檀栾

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