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酷酷的名字男宝宝取名

曾翎作者:曾翎2023-04-16 20:00:15

男孩,

酷酷的名字男宝宝取名

合绰

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
合,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《滴漏子》,原文:(合)嫁一个应少年

粤斯

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
粤斯,来源于度正的《宋诗》《昨蒙谓卿机宜学士佳章宠寄谨依元韵酬谢乞幸笑览》,原文:粤从志学来,斯文力发挥

玢伦

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

砺资

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
砺资,来源于李纲的《宋诗》《次符读书城南韵》,原文:天资已髙迈,淬砺资羣书

峻驰

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
峻驰,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・啄木儿尾》,原文:替你愁那嵯峨峻岭连云栈,自来驱驰可惯,几程儿挨得过剑门关

浠怀

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀,来源于张端义的《宋词》《倦寻芳》,原文:一段情怀,灯暗更后

炘良

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
良,来源于韩淲的《宋诗》《月林》,原文:白酒孰饮我,同来亦良谋

植晠

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
植,来源于刘克庄的《宋诗》《访李公晦山居》,原文:小畦植蔬果,复有沼可渔

朝詹

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
朝詹,来源于苏辙的《宋诗》《次韵南湖清饮二首 其一》,原文:明朝看月云开未,试与詹家一问龟

韫豫

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
韫,来源于黄彦平的《宋诗》《独秀峰》,原文:湘山富佳色,韫蓄人未知

巡舜

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
巡舜,来源于苏泂的《宋诗》《书怀》,原文:潇湘南浮窥舜葬,淮海北上巡禹迹

熙涧

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
熙,来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・后庭花》,原文:(正旦退科)(韩熙载云)歌者,可再劝酒

竺珹

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
chéng玉名。
国学点评
竺,来源于苏轼的《宋诗》《徐元用使君与其子端常邀仆与小儿过同游东山浮金堂戏作此诗》,原文:爱此小天竺,时来中圣人

暖魁

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
暖魁,来源于易士达的《宋诗》《梅花吟》,原文:挨排花品果为魁,南枝向暖首先开

晖繁

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
晖繁,来源于赵抃的《宋诗》《次韵郁李花》,原文:花县逢春对晓晖,朱朱白白缀繁枝

彰洵

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
彰,来源于白居易的《唐诗》《赠樊著作》,原文:贤者不为名,名彰教乃敦

昶禹

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
昶,来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修子四省元 其一》,原文:幸甚迁能䌷石室,惜哉昶亦误银车

胧烟

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
胧烟,来源于白玉蟾的《宋诗》《周唐辅仙居庄作》,原文:露华烟华湿苍藓,朦胧沆瀣霑我衣,瀑布悬珠溅紫芝

岿润

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
岿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祀社稷九首 酌献用《嘉安》。》,原文:清酤芬如,灵坛岿然

磐骃

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
磐,来源于张孝祥的《宋词》《满江红》,原文:罗帕分柑霜落齿,冰磐剥芡珠盈掬

典臻

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
典,来源于王禹偁的《宋诗》《和杨遂贺雨》,原文:诚知非典故,且慰旱熯人

品樟

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
品,来源于钱起的《唐诗》《广德初銮驾出关后登高愁望二首 二》,原文:干坤暂运行,品物遗覆载

追专

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
追专,来源于施惠的《元曲》《梁州・金错落盘花扣挂,碧玲珑镂玉妆束,美名儿今古人争慕。弹鱼空馆,》,原文:曾遭遇诤朝才烈士朱云,能回避叹苍穹雄天项羽,怕追陪报私仇侠客专诸

琥榭

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
琥,来源于孔平仲的《宋诗》《七夕一首呈席上》,原文:琥珀杯浓酒味醇,鬰金裙转舞腰新

峥钏

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
峥,来源于贯休的《唐诗》《早秋即事寄冯使君》,原文:落叶峥嵘处,诸峰爽拔时

戎援

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
戎援,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:夏六月丙申,杀公子寅、公子御戎、公子朱、公子固、公孙援、公孙丁、拘向胜、向行于其廪

猷矜

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
猷矜,来源于严羽的《宋诗》《送赵立道赴阙仍试春官即事感兴因成五十韵》,原文:国体存矜恤,皇猷务远绥

潜篁

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
潜篁,来源于宋之问的《唐诗》《下桂江龙目滩》,原文:巨石潜山怪,深篁隐洞仙

容馟

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
容,来源于释重显的《宋诗》《孤运铭》,原文:云根石圹,容身待老

巡轩

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
巡轩,来源于元稹的《唐诗》《洞庭湖》,原文:虞巡竟安在,轩乐讵曾过

言篁

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
言篁,来源于熊禾的《宋诗》《寄张廉访》,原文:汉史言未公,反覆出篁篠

逸嵘

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
逸嵘,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻送陈睦龙图出守潭州》,原文:文章清逸世少比,科第峥嵘声自重

犹瑭

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
犹,来源于张耒的《宋诗》《友山》,原文:不犹愈乎,巷歌里舞

楚棋

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
楚棋,来源于洪咨夔的《宋诗》《东山即事》,原文:棋隽决楚汉,杯壮迷彭殇

岐璎

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
岐,来源于胡皓的《唐诗》《大漠行》,原文:阳春半,岐路间,瑶台苑,玉门关

鼎暖

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
鼎暖,来源于方岳的《宋诗》《复雪 其二》,原文:相随石鼎清如水,底用侯家暖玉炉

亘缃

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
亘,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一九七》,原文:一亘清虚,十分明白

振沛

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
振,来源于李白的《唐诗》《泾川送族弟錞》,原文:蓬山振雄笔,绣服挥清词

情皖

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
情,来源于蔡伸的《宋词》《菩萨蛮》,原文:老来情转深

绚昃

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
绚,来源于许及之的《宋诗》《次韵滕丞以古风为贽》,原文:五色绚文章,八音谐金石

真泱

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
真,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:不速真风

岐常

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
岐常,来源于白居易的《唐诗》《江南喜逢萧九彻因话长安旧游戏赠五十韵》,原文:常嗟异岐路,忽喜共舟航

晤初

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
晤初,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和守贤上人晚秋书事》,原文:开谿吐初阳,独吟神与晤

冕虔

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
冕,来源于曾巩的《宋诗》《仁宗皇帝挽词三首 其二》,原文:冕旒余泽在,惊跸旧仪空

虢明

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
虢明,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公五年》,原文:虞虢之相救,非相为赐也,今日亡虢而明日亡虞矣

朔城

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
朔城,来源于姚合的《唐诗》《寄陕府内兄郭冏端公》,原文:家寄河朔间,道路出陕城

媵谐

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
媵,来源于方一夔的《宋诗》《读刘阮事用元微之韵》,原文:紫府神仙行世上,深宫妃媵落人间

虢逸

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:谚所谓『辅车相依,唇亡齿寒』者,其虞、虢之谓也

晟棂

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
晟,来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:圜扉木索频年静,大晟箫韶九奏成

淮鑫

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
淮,来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 农父谣》,原文:如何江淮粟,挽漕输咸京

轼璩

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
轼,来源于周必大的《宋诗》《赵倅彦璨写予真求赞》,原文:只因阖郡攀泥轼,何事偏图鹤发翁

圣墨

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
圣墨,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句下》》,原文:能言距杨墨者,圣人之徒也

纲冕

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
纲冕,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 严氏园林(六言)》,原文:(王纲)自愧薄霑冠冕,何如乐在丘园

仞筝

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
仞,来源于史尧弼的《宋诗》《次友生杜应求韵送中巖印老往成都正法》,原文:旧来正法眼,不许窥阃仞

浠凛

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
凛,来源于楼钥的《宋诗》《王侍御寿诗》,原文:史君威名闻四方,南床凛凛凝秋霜

霄敦

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
霄,来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 庵居》,原文:主人去霄汉,夜直承明庐

胧裴

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
胧,来源于李九龄的《宋诗》《荆溪夜泊》,原文:点点渔灯照浪清,水烟疏碧月胧明

逸轼

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
逸,来源于王安石的《宋诗》《和圣俞农具诗十五首 牧笛》,原文:超遥送逸响,澶漫写真意

炔暖

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

择荣

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
择荣,来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其二》,原文:阳春敷新荣,生育不择地

瑹堇

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
堇,来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 八》,原文:何妨秦堇勇,又有曹刿说

初澎

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
初,来源于孙惟信的《宋词》《烛影摇红》,原文:初试夹纱半袖

勃缪

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
勃,来源于陈宓的《宋诗》《和枢上人评诗》,原文:勃兴出韩柳,一洗陋学独

竺尚

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
竺尚,来源于刘克庄的《宋诗》《送颜□之清漳六言三首 其二》,原文:清漳古佛竺国,尚书令鲁郡公

晨缎

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
晨,来源于范祖禹的《宋诗》《又雨中厨屋坏》,原文:晨炊无尺椽,慨叹食重肉

孝璁

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
孝,来源于林同的《宋诗》《舜》,原文:大孝终身慕,予于舜见之

旆芾

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
旆,来源于秦观的《宋诗》《怀李公择学士》,原文:一辞行旆楚亭皋,几为登临挂鬰陶

筹言

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
筹言,来源于刘敞的《宋诗》《送张四隐直游边》,原文:借筹资方略,还为天子言

娄欢

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:晋郄缺帅师革车八百乘,以纳接菑于邾娄,力沛若有余而纳之

箴皋

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
箴,来源于张方平的《宋诗》《皇帝狩于近郊》,原文:羽猎尝箴汉,车攻昔美宣

悟烟

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
悟烟,来源于元稹的《唐诗》《画松》,原文:乃悟埃尘心,难状烟霄质

些煦

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
些,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:鹄酸臇凫,煎鸿鸧些

致芉

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
致,来源于王之望的《宋诗》《杂诗四首 其三》,原文:一足致患害,内外皆鸩毒

宗和

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
宗和,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一九》,原文:以礼节和,斯言可宗

骃朗

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
骃,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:41 阴白杂毛,骃

越烊

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
越,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制告玉清昭应宫太庙礼成》,原文:清越锵金奏,斋庄俨翠缨

喻泱

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
喻,来源于广宣的《唐诗》《寺中柿树一蒂四颗咏应制》,原文:君看药草喻,何减太阳功

儒页

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
儒,来源于罗愿的《宋诗》《鹿鸣燕礼成贻解元诸友并呈通判寺簿兄及众同官五首 其四》,原文:鼓箧五百家,要皆儒者流

知嶂

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
知嶂,来源于何正平的《宋诗》《绝句》,原文:不知叠嶂夜来雨,清晓石楠花乱流

易珞

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
易,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 《周易》占候第二十六(三十七首) 二》,原文:凡占《易》,动静卦爻装

缤弛

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
缤,来源于释居简的《宋诗》《晚归遇雪》,原文:集霰缤缤趁雨飘,回风籍籍委江郊

墨旬

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
墨旬,来源于陆游的《宋诗》《岁未尽前数日偶题长句五首 其四》,原文:风号四野云如墨,徂岁消磨不满旬

苓缔

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
苓,来源于郑刚中的《宋诗》《义荣见示和禅月山居诗盥读数过六根洒然但余素不晓佛法今以受持孔子教中而见于穷居之所日用者和成七首 其三》,原文:但知后圃多栽橘,何必阳山独采苓

珺嶂

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
嶂,来源于孟郊的《唐诗》《春集越州皇甫秀才山亭》,原文:晴湖泻峰嶂,翠浪多萍藓

意肖

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
意肖,来源于曾协的《宋诗》《王炎弼安吉丞厅真清轩和沈文伯韵》,原文:胸次尘滓尽,端可肖人意

忻崧

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
忻,来源于魏了翁的《宋词》《满江红》,原文:出处只从心打当,去留不管人忻戚

潭文

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
潭文,来源于李绅的《唐诗》《华山庆云见》,原文:万树流光影,千潭写锦文

嵊坤

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
嵊,来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》,原文:御龙君兮徼祥,环嵊之土兮雨其滂

誉固

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
誉固,来源于张元干的《宋诗》《奉送真歇禅师往住阿育山兼简黄檗云峰诸老》,原文:古今冠盖场,毁誉固一致

圣宏

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
圣宏,来源于李廌的《宋诗》《嵩阳书院诗》,原文:章圣旌隠君,此地搆宏居

洵熹

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
洵,来源于曾巩的《宋诗》《雪亳州》,原文:唶有颜空姣,洵无质可镌

淼渤

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
淼,来源于徐积的《宋诗》《又水仙 其四》,原文:伍子波涛空淼然,至今犹有不平言

华常

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
华常,来源于吴芾的《宋诗》《和送春诗送陈泽民》,原文:常恐春不留,韶华难再得

棋彬

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
棋,来源于王禹偁的《宋诗》《寄题洛南秦供奉新楼》,原文:棋暗幽云过,簷喧宿鸟还

憧硝

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
憧,来源于邹浩的《宋诗》《双璧歌寄马叔宝》,原文:君不见朱公托身天地中,四方万货常憧憧

胧矗

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
胧,来源于张耒的《宋诗》《宿慈氏院》,原文:楼上鸣钟报五更,朦胧深殿佛灯明

旖远

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
旖,来源于葛绍体的《宋诗》《招鹤所词为澉浦监税赵潜夫作》,原文:缟衣玄裳兮横大海之惊涛,云旗先驱兮霓旌旖旎

偕翀

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
偕,来源于邵雍的《宋诗》《金玉吟》,原文:良金美玉信难偕,好物其来最受埋

弈权

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
弈,来源于李彭的《宋诗》《得了翁书》,原文:麟阁他年看赫弈,兽樽今日久凄凉

漪滦

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
漪,来源于马俌的《宋诗》《过子美草堂》,原文:村树苒苒秋照白,水花漪漪江水明

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