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给盐城风景取名字

杨涌勃作者:杨涌勃2023-04-17 18:30:34

给盐城风景取名字

萧袤

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
萧袤,来源于田锡的《宋诗》《进瑞雪歌》,原文:飘飘千里度龙山,袤丈萧关与玉关

娥纤

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
娥纤,来源于王庭珪的《宋诗》《和读书台入夜即事二首 其二》,原文:云卷寒蟾玉晕添,嫦娥遥想鬓毛纤

影箫

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
影箫,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制朝谢玉皇大帝致斋夜天书道场观鹤下临》,原文:矫翼乍侵龙斾影,扬音微杂凤箫声

景峪

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
景,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 降圣用《太安》。》,原文:万灵景卫,有烨其光

晖郝

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
晖,来源于富直柔的《宋诗》《次方德顺和贫士韵》,原文:移根天衢上,曾抚日月晖

薇睿

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
薇,来源于刘克庄的《宋诗》《离郡五绝 其四》,原文:如何孤竹子,嫌粟不嫌薇

朗媖

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
yīng女子的美称。
国学点评
朗,来源于朱熹的《宋诗》《比与邻曲诸贤修举岁事携壶石马追补斜川之游而公济适至饮罢首出和陶之句以纪其胜辄亦用韵酬答兼呈诸同游者请共赋之》,原文:迥眺曾城臯,朗咏斜川流

籍冬

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
籍冬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:冬十月丁巳,晋籍谈、荀跞帅九州之戎及焦、瑕、温、原之师,以纳王于王城

蔓纾

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
蔓,来源于杜牧的《唐诗》《赴京初入汴口晓景即事先寄兵部李郎中》,原文:露蔓虫丝多,风蒲燕雏老

淖知

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
淖知,来源于张嵲的《宋诗》《读赵飞燕外传杂诗七首 其二》,原文:祸水歘来漂燎火,知几唯有淖夫人

意栗

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
意栗,来源于韩元吉的《宋词》《虞美人》,原文:惨栗天涯意

竹谊

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
竹谊,来源于孔平仲的《宋诗》《守倅自开元观食起欲往紫极宫道过余之家园乃屈同游太守自以为能知地形余故议卜居之处也以诗谢焉》,原文:竹间烦伫立,高谊见公存

继芗

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
继,来源于欧阳修的《宋诗》《得滕岳阳书大夸湖山之美郡署怀物甚野其意有恋著之趣作诗一百四十言为寄且警激之》,原文:逸思歌湘曲,遒文继楚材

羿蕋

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
羿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:浞行媚于内而施赂于外,愚弄其民而虞羿于田,树之诈慝以取其国家,外内咸服

琰喻

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
琰,来源于刘敞的《宋诗》《劝思弟于南轩种竹》,原文:凛气有精粹,筠光射圭琰

烟慕

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
烟慕,来源于裴相公的《唐诗》《大丹歌》,原文:大道留丹灶,清心慕烟霞

季辰

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
季辰,来源于洪朋的《宋诗》《立秋日诸公过敝庐得秋字》,原文:是月季朱夏,今辰立素秋

梦襄

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
梦襄,来源于孟浩然的《唐诗》《湖中旅泊寄阎九司户防》,原文:襄王梦行雨,才子谪长沙

楦汝

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
楦汝,来源于林希逸的《宋诗》《菊庵相道人求赠》,原文:抛汝庵中菊,寻他楦上麟

葵羿

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
葵,来源于李白的《唐诗》《古风 五十二》,原文:光风灭兰蕙,白露洒葵藿

嫒炘

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
xìn见“炘炘”。
国学点评

德椒

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
德椒,来源于曹勋的《宋诗》《德寿春帖子八首 其五》,原文:椒房懿德庆源同,环佩雍容冠六宫

巡晳

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
巡,来源于韦骧的《宋诗》《南陵坡》,原文:此日身由岁巡到,他年愁向画图看

烽郦

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
烽,来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第十七拍》,原文:燕山髣髴辨烽戍,鼙鼓如闻汉家垒

肖析

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
肖,来源于岳珂的《宋诗》《吏部二词帖赞》,原文:倣而肖耶,偶其好耶

祯姿

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
祯,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 送神》,原文:歆荐不已,垂祯无极

漪晣

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
漪,来源于苏轼的《宋诗》《四时词四首 其一》,原文:渐看远水绿生漪,未放小桃红入萼

麒斌

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
麒,来源于赵鼎臣的《宋诗》《送张才元大临归高阳兼寄杨霍》,原文:少年公子麒麟种,使者选之来入贡

齐优

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
齐优,来源于温庭筠的《唐诗》《题翠微寺二十二韵》,原文:偃息齐三代,优游念四方

暖栎

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
暖,来源于柳永的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:旋暖熏炉温斗帐

湫奘

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
湫,来源于康鼎成的《宋诗》《题九仙阁》,原文:丹鑪无凤髓,石室有龙湫

融亘

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
融亘,来源于颜博文的《宋诗》《题龟峰铺》,原文:洪波春天翻四岳,南极祝融亘幽朔

橙齐

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
橙,来源于唐珏的《宋词》《桂枝香》,原文:纤手香橙风味,有人相忆

皋艾

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
皋艾,来源于陈师道的《宋诗》《次韵晁无斁夏雨》,原文:东皋繁草木,兰艾不同科

川卓

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
川卓,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》,原文:樽酒结诗社,卓荦俱樊川

澄珹

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
chéng玉名。
国学点评
澄,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬毋湜推官》,原文:浄揖澄江练,高窥擢露茎

茸蓁

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
茸,来源于郑玠的《宋诗》《观源洞》,原文:壶天景象何灵杳,松门石径茸芳草

銮椿

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
銮,来源于周必大的《宋诗》《杨子直示还寿皇御批制草熟状将以新诗叹服匠手走笔奉酬既谢厚贶且为王春度玉墀之祝》,原文:使君自有如纶笔,会踏金銮契主知

伦翙

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
伦,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 章德舞》,原文:恭祖德,厚人伦

舸勤

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
舸勤,来源于韦骧的《宋诗》《忆江上》,原文:故岁官还势亦勤,飘然单舸下长津

筱槿

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
筱,来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

姝橙

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
姝,来源于方岳的《宋诗》《次韵徐宰雪句》,原文:金仆姑寒忆战士,玉玲珑煖无歌姝

澎自

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
澎自,来源于杨端叔的《宋诗》《浮远堂》,原文:贾胡惜钱不自惜,昼夜牙筹澎湃中

芗骃

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
芗,来源于贾曾的《唐诗》《祭汾阴乐章》,原文:蠲我渐饎,洁我膋芗

筝尤

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
筝,来源于李石的《宋诗》《徐童子弹琴极聪慧诗勉其学》,原文:咸韶本自凤凰鸣,筝笛任夸蚯蚓窍

沉崇

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
chóng高明宏大。
国学点评
沉,来源于曹勋的《宋诗》《琴操 履霜操》,原文:沉沉广宇兮,燕雀安之

渲皖

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
渲,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

鸿仲

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
鸿仲,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十八》,原文:仲尼探元化,幽鸿顺阳和

诺尉

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
诺,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:负侯皆许诺,以宫趋,直西,及乏南,又诺以商,至乏,声止,授获者,退立于西方

渲肖

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
渲,来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》,原文:滴砚研朱易,渲毫汗竹如

柯泱

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
柯,来源于耿湋的《唐诗》《仙山行》,原文:惆怅归城郭,樵柯迹尚存

晨玖

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
晨,来源于蔡戡的《宋诗》《新居用韩昌黎诗辛勤三十年以有此屋庐为韵作十诗 其六》,原文:月俸均薄少,晨炊共甘美

淼辽

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
淼,来源于白居易的《唐诗》《九江春望》,原文:淼茫积水非吾土,飘泊浮萍自我身

未臻

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
未臻,来源于方回的《宋诗》《偶书 其二》,原文:残暑未云退,幸已臻新秋

益钲

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
益,来源于楼钥的《宋诗》《送陈表道宰南丰》,原文:益公工拟人,谓比王仲舒

宗寓

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
宗寓,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:寄公为所寓,丈夫、妇人为宗子、宗子之母、妻,为旧君、君之母、妻,庶人为国君

支其

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
支其,来源于艾性夫的《宋诗》《赋铁柱》,原文:淮川锁支祁,民免其鱼苦

乘融

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
乘融,来源于苏轼的《宋诗》《奉敕祭西太一和韩川韵四首 其二》,原文:礼罢祝融参乘,前驱已过衡湘

茜荟

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
茜,来源于吴文英的《宋词》《花犯》,原文:送晓色、一壶葱茜,才知花梦准

霁蕋

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
霁,来源于冯时行的《宋诗》《月夜》,原文:秋立雨新霁,气清云自消

炯犹

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
炯犹,来源于袁说友的《宋诗》《过皂角林》,原文:坐想英灵犹炯炯,眼看祠庙独阴阴

庄钧

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
庄钧,来源于宋祁的《宋诗》《偶书》,原文:九奏庄禽眩,千钧楚俗轻

狄谒

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
狄,来源于杜甫的《唐诗》《惜别行送刘仆射判官》,原文:以兹报主寸心赤,气却西戎回北狄

炯郁

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
炯,来源于杜范的《宋诗》《和高吉父六绝 其五》,原文:工部文章裕后昆,桥斋遗稿炯然存

孝妍

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
孝,来源于程公许的《宋诗》《三年衔恤绝不吟诗既奉祥祭触绪摧裂偶得古诗三章呈叔逢兄并似彦威姪 其一》,原文:孝爱自天性,宁与迹俱陈

庭舸

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
庭舸,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 记梦》,原文:解荃维兮放兰舸,蹇南越兮洞庭波

勤绡

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
勤绡,来源于李氏的《宋诗》《诗三首 其一》,原文:殷勤遗下轻绡意,好与才郎怀袖中

宓郇

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
宓,来源于李商隐的《唐诗》《韈》,原文:尝闻宓妃韈,渡水欲生尘

霄飔

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
霄飔,来源于韩淲的《宋诗》《对月》,原文:璇霄荡凉飔,静夜却团扇

翎境

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
翎,来源于秦观的《宋诗》《还自汤泉十四韵》,原文:天黄云脚乱,村黑鸟翎讹

谧璂

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
谧,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:退藏师李谧,贵显让颜竣

玺般

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
玺,来源于宋祁的《宋诗》《刘伯诚见惠仆所作中山杂咏石刻》,原文:水府拥宫阙,六姓传剑玺

瑧茜

拼音五行释意
zhēn玉名。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
茜,来源于陈允平的《宋词》《玲珑四犯》,原文:但空馀、蕙芳兰茜

勤漪

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
勤漪,来源于刘才邵的《宋诗》《咏竹》,原文:护惜龙孙意正勤,风漪谁爱织成纹

舜嵇

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
舜,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》,原文:尧舜之知而不遍物,急先务也

研零

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
研零,来源于叶翥的《宋诗》《和姜邦杰赠别》,原文:研席当时辈,凋零只两翁

闲中

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
闲中,来源于张栻的《宋诗》《题城南书院三十四咏 其二四》,原文:莫道闲中一事无,闲中事业有工夫

笈弘

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
笈,来源于陆游的《宋诗》《甲子秋八月偶思出游往往累日不能归或远至傍县凡得绝句十有二首杂录入稿中亦不复诠次也 其五》,原文:蓍囊药笈每随身,问病求占日日新

萝鹭

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
萝鹭,来源于刘植的《宋诗》《题薛氏园》,原文:疏櫺不碍松萝月,高柳时停鸥鹭羣

杨原

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
杨原,来源于洪刍的《宋诗》《何君挽词》,原文:万里空悲赤壁秋,九原遽有白杨愁

胧虔

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
胧,来源于史浩的《宋词》《江城子》,原文:脚力倦时呼小艇,归棹稳,月朦胧

泷旷

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
泷,来源于戴叔伦的《唐诗》《留别道州李使君圻》,原文:泷路下丹徼,邮童挥画桡

望骅

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
望骅,来源于袁燮的《宋诗》《赠吴氏甥二首 其二》,原文:杂然万马羣,望尔为骅骝

甯郦

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
甯,来源于方回的《宋诗》《送赵无己之临川》,原文:钓鱼吕望朝弃竿,饭牛甯越夜辞轭

恣桅

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
恣,来源于李频的《唐诗》《送许浑侍御赴润州》,原文:家山近石头,遂意恣东游

滇诣

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
滇,来源于蒋之奇的《宋诗》《过芜湖》,原文:帐下劲兵缠象魏,枥中飞骑控巴滇

恺储

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
恺,来源于范纯仁的《宋诗》《梁贶之惠酒分饷张伯常朝议》,原文:愿君恺乐游其间,千秋万岁欢难泯

经昙

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
经昙,来源于李郢的《唐诗》《上裴晋公》,原文:曾经庾亮三秋月,下尽羊昙两路碁

晶笠

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
晶笠,来源于赵老的《宋词》《浣溪沙》,原文:发未饶青箬笠,素鳞行簇水晶盘

漪仟

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
漪,来源于刘学箕的《宋诗》《分题得雪浪斋石》,原文:巨盆沃以清涟漪,脉络雪浪纵横施

重决

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
重决,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其六六》,原文:忽然篱下菊花黄,此时决定是重阳

萃轼

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
萃,来源于姬昌的《周易》《周易/萃卦》,原文:九五,萃有位,无咎

僖盂

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:孟僖子如齐殷聘,礼也

遒宣

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
遒,来源于宋庠的《宋诗》《夜出芙蓉堂》,原文:河转疑天侧,星回恨岁遒

纾昉

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
纾,来源于张栻的《宋诗》《送甘甥可大从定叟弟之桂林》,原文:刮目看二子,一笑纾百忧

葵诣

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
葵,来源于司马光的《宋诗》《花庵多牵牛清晨始开日出已瘁花虽甚美而不堪留赏》,原文:响慕非葵比,彫零在槿先

桥储

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
桥,来源于罗隐的《唐诗》《句》,原文:赖家桥上潏河边

璆邕

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
璆,来源于范纯仁的《宋诗》《游嵩山与王弱翁联句》,原文:寺桥横䗖蝀,禅磬击璆琳

晃茹

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
晃,来源于刘克庄的《宋诗》《谒南岳》,原文:驾言款灵琐,楼堞晃丹赤

择勖

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
择,来源于齐己的《唐诗》《假山》,原文:典衣酬土价,择日运工时

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