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生辰八字男宝宝取名

郑望筱作者:郑望筱2023-04-18 02:16:04

生辰-男孩,

生辰八字男宝宝取名

琬衡

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
琬,来源于沈辽的《宋诗》《左史洞》,原文:琬琰凿屋壁,烟霞列梁栋

析澧

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
析,来源于徐钧的《宋诗》《僧一行》,原文:两戒山河剖析明,历分十二议尤精

燝飏

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

砚珺

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
砚,来源于刘弇的《宋诗》《读汪都讲邵宫教拟试赋三十韵》,原文:伧父几焚砚,修家旧有人

普陵

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
普,来源于周紫芝的《宋诗》《松林道人施绣观音》,原文:普愿世间诸佛子,凡瞻此相悉欢喜

瑄经

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉亲郊汉竹宫

屿自

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
屿自,来源于刘长卿的《唐诗》《入白沙渚夤缘二十五里至石窟山下怀天台陆山人》,原文:远屿霭将夕,玩幽行自迟

昱卓

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
昱,来源于王禹偁的《宋诗》《一品孙郑昱》,原文:至昱始六代,布衣老丘樊

存遥

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
存遥,来源于朱长文的《宋诗》《次韵司封使君和练推官春望之什》,原文:目极江湖近,心存象魏遥

旌暖

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
旌暖,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・滚绣球》,原文:伴旌旗日暖龙蛇动,看宫殿风微燕雀高,雁塔名标

淮钊

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
淮,来源于吕本中的《宋诗》《将去济阴寄泗上宁陵》,原文:淮海三年别,家山十日程

致胥

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
致胥,来源于吴芾的《宋诗》《和詹守二首 其一》,原文:敢道高标攀靖节,或疑胜致到华胥

恢慕

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
恢慕,来源于胡次焱的《宋诗》《媒问嫠》,原文:文君慕相如,恢女唤江郎

亚迪

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
亚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:圭妫之班亚宋子,而相亲也

凛琀

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
凛,来源于陈起的《宋诗》《送别曾幼广赴漕试归》,原文:英气凛横槊,河海能几见

裕仓

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
裕仓,来源于胡寅的《宋诗》《喜雨》,原文:一雨连三夕,千仓裕九秋

至原

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
至原,来源于吕本中的《宋诗》《以一缣寄范四弟》,原文:中原厌胡马,所至是贼窟

枫炳

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
枫炳,来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其一》,原文:两鬓已将沾雪白,寸心尚自炳枫丹

渲毓

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
渲,来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》,原文:嵌空自是天生穴,剥蚀无非水渲痕

樨熹

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
樨,来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》,原文:玉蕊观中犹得誉,木樨岩下尚驰声

捷固

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
捷固,来源于王之道的《宋诗》《沈汤辅隠轩诗》,原文:仕途捷径固无取,泉石膏肓亦犹次

陟觉

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
陟觉,来源于杨万里的《宋诗》《岁暮归自城中一病垂死病起遣闷四首 其四》,原文:平地谁云觉,陟降即少徐

璎峤

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
璎,来源于邓肃的《宋诗》《遣兴》,原文:楼上天人百宝璎,瑞色天香充栋楹

矗儒

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
矗,来源于吕定的《宋诗》《戏马台》,原文:回首云山青矗矗,黄流依旧遶彭城

荏觅

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
荏觅,来源于周邦彦的《宋词》《念奴娇》,原文:荏苒时光,因惯却、觅雨寻云踪迹

桑理

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
桑理,来源于朱松的《宋诗》《种菜》,原文:傍舍植桑蔬,携锄理荒秽

缨域

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
缨域,来源于王陟臣的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:出疆直欲请长缨,绝域皆知郑众名

匠勘

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
匠,来源于韩淲的《宋诗》《潘舍人重打带》,原文:闻呼巧匠重陶写,好称朝章答化工

菀洵

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
菀,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:柳菀更桑柔

遒俞

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
遒,来源于王十朋的《宋诗》《寄僧觉无象》,原文:别来能几时,不觉岁月遒

映虔

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
映虔,来源于刘泳的《宋诗》《大阳成汤殿内芝草诗》,原文:新构汤祠映碧成,梁间瑞草表虔诚

渤炀

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
渤,来源于曾丰的《宋诗》《寿广东提举韩判院》,原文:为溟渤中有蓬壶,雅怀信在蓬壶岛

阑钏

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
阑钏,来源于陈允平的《宋诗》《春闺》,原文:终日怀人倚翠阑,别长愁觉钏金宽

婳睿

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

懿同

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
懿同,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:柔仪懿范与尧同

炀飏

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
炀,来源于苏籀的《宋诗》《休沐日》,原文:炀灶筚门无量燠,夏畦褐父若为芸

槐宣

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
槐宣,来源于周必大的《宋诗》《入直召对选德殿赐茶而退》,原文:绿槐夹道集昏鸦,敕使催宣坐赐茶

桠鸥

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
桠,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》,原文:才茁嫩荚抽枯桠,涎流山鹊并山鸦

辕嵇

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
辕,来源于薛季宣的《宋诗》《还返释言 其五》,原文:不见古轩辕,炼宝荆山首

冉沦

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
冉沦,来源于利登的《宋诗》《月》,原文:冉冉几何间,光彩倏已沦

闳袁

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
闳袁,来源于李之仪的《宋诗》《告别子通》,原文:授馆不为经宿去,知心黄宪异袁闳

纴梁

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
纴,来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》,原文:碧巖花堕鸟飞去,蒲坐叶飘针正纴

容燏

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
火光貌。
国学点评
容,来源于柳永的《宋词》《受恩深》,原文:拟买断秋天,容易独步

昼邵

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
昼,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其五一》,原文:灌顶云收,峩眉月昼

骅执

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
骅,来源于黄机的《宋词》《八声甘州》,原文:阶庭里,儿孙衮衮,飞度骅骝

铭馟

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
铭,来源于李清照的《宋诗》《上韩公枢密 其一》,原文:勿勒燕然铭,勿种金城柳

昙稷

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
昙,来源于释怀深的《宋诗》《善友诵金刚经求偈》,原文:无我无人无寿者,尘尘刹刹笑瞿昙

僖峤

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
僖,来源于李曾伯的《宋诗》《寿蜀帅 其三》,原文:崧高复见歌申伯,坰野宁无颂鲁僖

懿诚

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
懿诚,来源于岳珂的《宋诗》《吕成公宽平通鉴佚老三帖赞》,原文:治粹于隆古,元凯之懿,根于笃诚

秭骏

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
秭,来源于程公许的《宋诗》《喜雨上使君》,原文:丰年高廪万亿秭,重见周道平如砥

蘅陟

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
蘅,来源于权德舆的《唐诗》《酬陆四十楚源春夜宿虎丘山对月寄梁四敬之兼见贻之作》,原文:东风变[蘅]薄,时景日妍和

僖珈

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:八月丁卯,大事于大庙,跻僖公

晰诺

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
晰,来源于种放的《宋诗》《无题》,原文:名传六合何昭晰,事隔三清限渺茫

年箫

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
年箫,来源于刘辰翁的《宋词》《八声甘州》,原文:叹年年、吹箫有约,又一番、鹤梦雪堂舟

犹炅

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
犹,来源于黄庭坚的《宋词》《蓦山溪》,原文:千里犹回首

晔衍

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
晔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其二》,原文:天仪毕晔,如日之升

仁瑄

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
仁,来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 朋友》,原文:朋友同门志,所以辅吾仁

馚胧

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
胧,来源于胡寅的《宋诗》《仲秋赴伯达浴儿会不见月》,原文:朦胧碧涧三更路,衣袂翛然桂子芬

青真

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
青真,来源于徐铉的《宋诗》《送周郎中还司》,原文:青囊旧有登真诀,莫遣闲人取次闻

箬零

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
箬,来源于滕斌的《元曲》《中吕・普天乐酒》,原文:喜驾孤舟潇湘内,伴纶竿箬笠蓑衣

漳华

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
漳华,来源于陈元光的《唐诗》《太母魏氏半径题石》,原文:华表瑶池冥,清漳玉树枝

灿岐

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
灿,来源于郭印的《宋诗》《类试院考校九月十日塔之八级中现宝光杨齐伯有诗记其事亦赋一首》,原文:累累灿五色,珠玑斗斛量

景爀

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
景,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:妇乘以几,姆加景,乃驱

戚昶

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
戚,来源于度正的《宋诗》《上茶使赵伯川 其一》,原文:已锄汉戚更王化,行建周宗辅圣聪

胤芨

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
胤,来源于李商隐的《唐诗》《秋日晚思》,原文:枕寒庄蝶去,窻冷胤萤销

隆镌

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
隆,来源于宋无的《宋诗》《阅张上卿仙游录》,原文:扈骖銮从近,恩赉上方隆

援昊

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
援,来源于晁说之的《宋诗》《有客从伯父大夫问说之者伯父报之曰吾姪家中焚香读楚辞耳因得诗一首拜呈》,原文:北斗仰欲援,南征俯自悲

其诀

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
其诀,来源于张籍的《唐诗》《学仙》,原文:弟子得其诀,清斋入空房

裕孝

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
裕孝,来源于程珌的《宋诗》《挽蔡祭酒》,原文:孝友尊前哲,词章裕后生

凡彰

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
凡,来源于尤袤的《宋诗》《庚子岁除前一日游茅山》,原文:蚤以凡陋质,忝分赤城符

自白

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
自白,来源于程公许的《宋诗》《题会庆建福宫长歌》,原文:崇冈远自太白分,旁骞三峩下荆门

舸旎

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
舸,来源于赵鼎的《宋诗》《发四明奔昌国用韩叔夏韵呈觉民参政》,原文:飘摇一舸随潮去,彷彿三山入眼来

旷甯

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
旷,来源于许中应的《宋诗》《陪邑大夫登西岘峰》,原文:云间渺虚旷,恍若韶濩临

琝润

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:看相辉清润,莹然冰玉

隋荏

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
隋,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其四八》,原文:区区抱璞兮楚庭膑士,璨璨报珠兮隋城断蛇

栗博

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
栗博,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝饮福酒奏禧安之曲》,原文:嘉栗旨酒,博腯牲牷

承仑

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
承,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:撇了亲爹,又没人看承

决润

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
决润,来源于薛季宣的《宋诗》《乙亥岁东游会稽谒禹陵过马臻祠下询所谓鉴湖者则已堙塞为民田因赋》,原文:庸情非圣决陂泽,迁移膏润为官租

凇弘

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

琮意

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
琮,来源于沈遘的《宋诗》《天录研匜歌》,原文:玉声琮琤珠迸落,影射巖石光瀺灂

未羲

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
未羲,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野韵五首 其一》,原文:未酬管乐平生志,且作羲黄向上人

瑗溯

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
瑗,来源于韦骧的《宋诗》《再和》,原文:心慕孟轲潜养浩,年过蘧瑗久知非

狄詹

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
狄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《闵公》》,原文:” 五、十有二月,狄入卫

璋兴

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
璋,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:君执圭瓒裸尸,大宗执璋瓒亚裸

韦承

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
韦承,来源于项安世的《宋诗》《挽程尚书词》,原文:直谅无朋今魏汲,师承有法古韦康

菀盛

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
菀,来源于谢伋的《宋诗》《灵巖寂庵辩才师有罗汉树一株移自台岳托根木香架下颇妨成长因寄沈水香往易之》,原文:升高真蹑虚,集菀聊憩寂

钟宣

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
钟宣,来源于喻良能的《宋诗》《四月二十九日坐直庐读山谷效东坡作薄薄酒二章慨然有感追赋一首》,原文:鲁东门外听钟鼓,齐宣堂下状觳觫

芈渭

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
芈,来源于高斯得的《宋诗》《莫恃势行》,原文:子长叹息芈家事,谓势于人将有穷

锐矜

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
锐矜,来源于王令的《宋诗》《赠别晏成绩懋父太祝》,原文:本宜多骄矜,不谓锐意敢

术慷

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
术,来源于韩淲的《宋诗》《午窗羽客相访》,原文:时能茹芝术,谓可生毛羽

蓬粹

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
蓬,来源于蔡襄的《宋诗》《读乐天闲居篇》,原文:十年出吏选,校书蓬陼中

些寓

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
些,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・梁州第七》,原文:过了些青山隐隐,绿水悠悠

阔启

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
阔,来源于赵汝鐩的《宋诗》《留客》,原文:阔疎方在念,飞盖忽相过

榭淄

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
榭淄,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中西园初暑之什》,原文:杂追楚榭迎风袂,冷笑淄川作雨滂

零灿

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
零灿,来源于王千秋的《宋词》《浣溪沙》,原文:玉篆古文光灿烂,花垂零露影参差

什棣

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
什,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:古者曷为什一而藉

澧繁

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
澧,来源于刘攽的《宋诗》《酬章朝散 其一》,原文:澧有芳兰沅有茝,梦魂无日不相思

涌炀

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
涌,来源于韩维的《宋诗》《和杜孝锡展江亭三首 其三》,原文:归路看花应更好,林间明月涌金杯

爀瑺

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

桠萧

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
桠,来源于乐雷发的《宋诗》《闲居自遣 其一》,原文:衰颓懒作江湖梦,拟鬓三桠养鬓华

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