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最好女宝宝取名

郭莹晰作者:郭莹晰2023-04-19 14:32:25

女孩,

最好女宝宝取名

谨戚

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
谨,来源于彭汝砺的《宋诗》《和深父伤字韵 其四》,原文:临文常抑楚,谨始必尊王

瞳璞

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
瞳,来源于郑清之的《宋诗》《送继一郭处士》,原文:方瞳照绿发,戏转黄河流

璞婉

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
璞,来源于赵庚夫的《宋诗》《病足》,原文:意恐梦中轻献璞,怒思天上去鞭霆

沐初

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
沐初,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其一》,原文:令月初登黍,嘉辰旧沐兰

莘忆

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
莘,来源于马存的《宋诗》《浩浩歌》,原文:君不见渭川渔父一竿竹,莘野耕叟数亩禾

菀爕

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
菀,来源于黄庭坚的《宋诗》《辛酉憩刀坑口》,原文:广道策坚良,熙熙集于菀

清博

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
清博,来源于刘达的《宋诗》《龙渊》,原文:清明无遁形,溥博有余美

橙序

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
橙,来源于刘敞的《宋诗》《橄揽》,原文:其材中栋梁,其实过橙楱

萌祈

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
萌,来源于宋庠的《宋诗》《留别知郡职方杨员外》,原文:结课谅无最,黜幽兹有萌

缨媖

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yīng女子的美称。
国学点评
缨,来源于无名氏的《宋词》《贺圣朝》,原文:尘簪缨世袭

予翡

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
予,来源于释德洪的《宋诗》《次韵见寄二首》,原文:而予续高韵,坐客讥效颦

约京

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
约京,来源于张继先的《宋诗》《得请还山元规远迓遂成山颂》,原文:还寻石桥约,一洗客京尘

盂诏

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
盂,来源于张侃的《宋诗》《秋日闲居十首 其六》,原文:花轻相上下,随风掠酒盂

源凡

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
源凡,来源于陆游的《宋诗》《晦日西窗怀故山》,原文:桃源鸡犬尘凡隔,杜曲桑麻梦想归

纮圣

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
纮圣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 太祖室酌献用《皇武》。》,原文:威加八纮,德垂累圣

温晏

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
温晏,来源于李彭的《宋诗》《自云居归欲到瑶田作》,原文:一岭分晴雨,半山才晏温

昉悟

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
昉,来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》,原文:云旌初验昉,水渚忽临张

璇谒

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
璇,来源于曹勋的《宋诗》《题谢太尉养素堂》,原文:东山雅望意雍容,养素璇题振道风

墨研

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
墨研,来源于苏轼的《宋诗》《和陶贫士七首 其二》,原文:末路益可羞,朱墨手自研

单涧

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
单,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:单浮余围蛮氏,蛮氏溃

雯昕

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

浅玫

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
浅玫,来源于李商隐的《唐诗》《河阳诗》,原文:龙头泻酒客寿杯,主人浅笶红玫瑰

昊曼

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
昊,来源于陈著的《宋诗》《七月望郡庠赋秋声诗且欲不犯题字及见所作良可发笑因赋二首示诸儿 其一》,原文:天教少昊管金行,发越清商妙莫名

邕钗

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
邕,来源于胡仲弓的《宋诗》《汤惠院以五言定交用韵以谢》,原文:阿邕才识面,转盼便回春

冽汀

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
冽,来源于谢薖的《宋诗》《示何之忱》,原文:往年君别去,上马愁凛冽

昼焓

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
昼,来源于叶适的《宋诗》《北斋 其一》,原文:晴窗闲昼永,夜榻初凉早

英闳

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
英闳,来源于曹勋的《宋诗》《送戴才美郎中出使襄汉》,原文:惟君英槩吞七泽,早以闳畧走黠羌

栖蝶

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
栖蝶,来源于孙鲂的《唐诗》《题未开牡丹》,原文:寻芳蝶已栖丹槛,衬落苔先染石渠

沧越

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
沧越,来源于吴顗的《唐诗》《台州相送诗一首(送最澄上人还日本国敍)》,原文:重译越沧溟,来求观行经

飐琥

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
飐,来源于苏泂的《宋诗》《日铸岭下狂歌行》,原文:飐翻山与丘,平地与人行

浦柃

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
浦,来源于郎士元的《唐诗》《酬萧二十七侍御初秋言怀》,原文:细枝凉叶动,极浦早鸿声

蓓耘

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
蓓,来源于施岳的《宋词》《步月》,原文:采珠蓓、绿萼露滋,嗔银艳、小莲冰洁

慈蒲

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
慈蒲,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:邮亭慈竹笋穿篱,野店蒲萄枝上架

姣瑚

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
姣,来源于张九成的《宋诗》《罢禄》,原文:静观天宝间,脂泽逞淫姣

舸茹

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
舸,来源于孔武仲的《宋诗》《五鼓乘风过洞庭湖日高已至庙下作诗三篇 其三》,原文:三湘路指平芜转,两舸帆争白鸟飞

绪菀

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
绪,来源于刘一止的《宋诗》《次韵郑维心贻卢叔才一首》,原文:万绪更扰扰,众目何睽睽

柒爕

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

筱逻

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
筱,来源于姜夔的《宋词》《八归》,原文:无端抱影销魂处,还见筱墙萤暗,藓阶蛩切

蔷钗

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
蔷,来源于刘克庄的《宋诗》《东阿王纪梦行》,原文:金蟾吞漏不入咽,柔情一点蔷薇血

芍磐

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
芍,来源于王十朋的《宋诗》《用前韵题东园》,原文:牡丹芍药紫薇梅,四时花卉开相续

阔永

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
阔永,来源于朱熹的《宋诗》《送王季山赴龙溪》,原文:契阔三秋永,逢迎一笑懽

柳禾

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
柳禾,来源于范成大的《宋诗》《秀州门外泊舟》,原文:禾兴门外官杨柳,又见扁舟上堰来

瑥篁

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
篁,来源于文同的《宋诗》《苍溪山寺》,原文:修篁挂悬溜,坐觉炎暑变

昶崇

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
chóng高明宏大。
国学点评
昶,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三,另毕沅《中州金石记》亦著录,但未录原文

帧柃

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

栗廷

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
栗廷,来源于杜甫的《唐诗》《自京赴奉先县咏怀五百字》,原文:多士盈朝廷,仁者宜战栗

昃沁

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
昃,来源于梅尧臣的《宋诗》《送师厚归南阳会天大风遂宿高阳山寺明日同至姜店》,原文:拂衣频起畏日昃,应恐慈母心悬悬

樗翩

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
樗,来源于周紫芝的《宋诗》《拟省题桂林一枝诗》,原文:臃肿樗空大,风流柳漫垂

滇犹

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
滇,来源于辛常伯的《唐诗》《军中行路难》,原文:灞城隅,滇池水

愉岐

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
愉,来源于赵孟坚的《宋诗》《上习庵陈先生》,原文:怡愉一领解,心注靡变迁

葵英

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
葵英,来源于释居简的《宋诗》《荆山刘成道相过》,原文:葵英和露熟,云子与秋明

悟汐

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
悟,来源于周密的《宋诗》《赋菊次吴竹窗韵》,原文:昌黎似未悟,颇恨生不早

蕖壹

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
蕖,来源于李商隐的《唐诗》《烧香曲》,原文:漳宫旧样博山鑪,楚娇捧笑开芙蕖

奘肖

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:玄奘法嗣怀素,事迹详《开元释教录》卷九,《宋高僧传》卷十四,精于四分律,未闻其能诗善书

武欢

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
武欢,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・喜江南》,原文:呀,我则见过球门一点透明珠,见文武将尽欢娱

玢宓

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

与燝

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
与,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子罕篇》》,原文:子罕言利与命与仁

文嫣

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
文,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释兽(对动物的解释)》,原文:19 罴,如熊,黄白文

静纭

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
静纭,来源于程炎子的《宋诗》《次郡太守刘朔斋秋晚谒谢脁亭小饮三首 其二》,原文:话向禅中参冷淡,心于静处息纷纭

瑱蕙

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
瑱,来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 读书亭》,原文:瑱山名亭意,难与世人言

胭燝

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
胭,来源于卢炳的《宋词》《清平乐》,原文:芳容淡注胭脂

冶团

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
冶团,来源于谢薖的《宋诗》《送邑尉朱登仕告老归华亭用玉局老仙寄王庆源韵》,原文:不羡人间冶容子,团圆十五正当垆

史町

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
史,来源于孙嵩的《宋诗》《感兴》,原文:不知史册上,更是谁芬芳

烯柃

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评

奈洛

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
奈洛,来源于晁说之的《宋诗》《过洛阳赠亲旧》,原文:古来无奈洛阳尘,兴属今朝谁与亲

寒勰

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
寒,来源于蒋捷的《宋词》《阮郎归》,原文:寒生红被池

炫珈

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
炫,来源于京镗的《宋词》《洞仙歌》,原文:向鱼凫国里,琴鹤堂前,仍共赏,蜀锦堆红炫昼

憬孜

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
憬,来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》,原文:生死等梦幻,可能憬然否

弈中

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
弈中,来源于张蕴的《宋诗》《鹤田还江右》,原文:搜吟梅下影,赌弈橘中香

柳搦

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
柳搦,来源于华岳的《宋词》《霜天晓角》,原文:一搦柳腰两过,樽前粲粲玉

染苓

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
染,来源于高遁翁的《宋诗》《晓径》,原文:萝径朝飞雨,莓苔染翠浓

望婳

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
望,来源于淮上女的《宋词》《减字木兰花》,原文:遮住行人东望眼

馠嫒

拼音五行释意
hān芳香。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评

圣湲

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
圣湲,来源于曹勋的《宋诗》《投连泉州显学五十韵》,原文:六龙尘黯淡,二圣泪潺湲

晓畅

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
晓,来源于汪元量的《宋词》《忆秦娥》,原文:晓妆扫出长眉青

薇肖

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
薇,来源于释绍昙的《宋诗》《缘侍者之浙右》,原文:上人携种游江浙,味与首阳薇不别

页娄

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
页,来源于翁承赞的《唐诗》《酬韦二十二行次见寄》,原文:(影印本《诗渊》第二册第八七三页

茵珞

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
茵,来源于宋庠的《宋诗》《参政李侍郎宿斋中书累日不陪归驭因成拙句奉献》,原文:斋房贪结佩,归轼阻均茵

轼媵

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
轼,来源于宋祁的《宋诗》《送杨告虞部知池阳》,原文:伧楚俗移恩诏美,班春聊隠轼前熊

晏蔻

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
晏,来源于萧颖士的《唐诗》《菊荣一篇五章 五》,原文:岁方晏矣,霜露残促

津焘

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
津,来源于李康成的《唐诗》《河阳店家女(仅存六句)》,原文:末云:『因缘……津梁

娇种

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
娇种,来源于曹勋的《宋词》《胜胜慢・声声慢》,原文:占得秀岩分种,天教薇露染娇黄

荟觅

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
荟觅,来源于魏了翁的《宋词》《念奴娇》,原文:要上南山披荟蔚,谁是同心相觅

诗朔

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
诗朔,来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其二四》,原文:愁极本凭诗遣兴,朔云寒菊倍离忧

骊箴

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
骊,来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 五》,原文:汉储殒江充,晋嗣灭骊姬

枝荏

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
枝荏,来源于王沂孙的《宋词》《法曲献仙音》,原文:荏苒一枝春,恨东风、人似天远

自柒

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
自,来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 迷悟》,原文:自谤自爇,不干我事

胧蕊

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
胧蕊,来源于毛并的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:冷蕊孤香,竹外朦胧月

笠惜

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
笠,来源于王灼的《宋诗》《送演上人》,原文:整整袈裟团团笠,覆此短小精悍质

艺卿

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
艺卿,来源于邹浩的《宋诗》《戏世美》,原文:杨家绝艺十六絃,公卿往往趋宾筵

初舟

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
初舟,来源于滕传胤的《唐诗》《郑锋宅神诗 一》,原文:浦口潮来初淼漫,莲舟摇飏采花难

潮菀

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
潮,来源于董嗣杲的《宋诗》《庐山中闻桂香忆游茅山时梦中游桂花下》,原文:飞泉涌潮响,真可涤昏滞

冉寒

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
冉寒,来源于范仲淹的《宋诗》《和庞醇之见寄》,原文:北楼千尺午犹寒,冉冉飞尘不可干

秭韧

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
秭,来源于范成大的《宋诗》《人鲊瓮》,原文:朝歌胜母古尚讳,我其覆醢航秭归

蔚湫

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
蔚,来源于朱翌的《宋诗》《与郭令步至城下见田间稻秧已可插慨然有感示郭令》,原文:怀新舞翠剡,生意蔚以舒

裕琰

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
裕,来源于孔平仲的《宋诗》《武宗》,原文:德裕才略大,感恩罄所宣

璃研

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
璃研,来源于薛绍彭的《宋诗》《论笔砚间物》,原文:研滴须琉璃,镇纸须金虎

迪煦

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王曰:「封,爽惟民迪吉康,我时其惟殷先哲王德,用康乂民作求

兹逵

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
兹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德祀九宫贵神三首 奠玉币、酌献用《嘉安》。》,原文:怀和万灵,降兹阴骘

析晶

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
析晶,来源于白玉蟾的《宋诗》《寒碧》,原文:扶疎玉梵府,析蔌水晶宫

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