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何姓大师男孩取名

杨兴尧作者：杨兴尧2023-04-21 07:14:44

何姓-男孩，何是我国排名第17位的姓；

何姓大师男孩取名

何嘉泯

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
嘉泯，来源于柳宗元的《唐诗》《种白蘘荷》，原文：庶氏有嘉草，攻禬事久泯

何柃郁

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁，来源于吴芾的《宋诗》《病中秋香开因成拙句呈诸亲友》，原文：仙姿元自广寒来，分得天香长馥郁

何闲烁

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
闲烁，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一九》，原文：等闲拈起当阳挂，烁破诸方鬼眼睛

何逊纫

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
逊，来源于陈著的《宋诗》《段县尉以兄约斋二诗求和因次韵》，原文：自缘友□勤相逊，可是诗怀要独清

何梧钲

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
梧，来源于姚述尧2的《宋词》《减字木兰花》，原文：井梧飞早

何滦燏

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
燏yù木火光貌。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

何竺元

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
竺元，来源于李贺的《唐诗》《马诗二十三首 十九》，原文：萧寺驮经马，元从竺国来

何奥炘

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
奥，来源于唐士耻的《宋诗》《庭下青书带》，原文：诗则二南渊且奥，春秋赏罚王道通

何崧谐

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
崧，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：报道小春来也，令辰申降高崧

何鹄岿

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
鹄，来源于姚孝宁的《宋词》《念奴娇》，原文：只恐蝉娟，明年依旧，衰鬓先成鹄

何栾瑜

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
栾，来源于徐经孙的《宋诗》《培芳亭草创胥会》，原文：长少团栾还五世，笑谈邂逅集群贤

何萧昂

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
萧昂，来源于艾性夫的《宋诗》《题陈抟题壁图》，原文：欲写未写方昂头，野趣含秋正萧瑟

何普支

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
普，来源于释遵式的《宋诗》《大悲观音栴檀像》，原文：由斯徧入微尘国，普现微尘自在身

何岿伽

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
岿，来源于陈著的《宋诗》《寄婺州石君瑞料院》，原文：灵光犹岿然，别久忽书传

何苡瑥

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
苡，来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎仲甫郎中病起二首 其一》，原文：伏波七十老鍪弧，薏苡何曾适病躯

何繁什

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
繁，来源于王禹偁的《宋诗》《甘菊冷淘》，原文：既无甘旨庆，焉用品味繁

何斌勖

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
斌，来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》，原文：老躯既肮脏，柔态渐斌媚

何琝原

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原，来源于岳珂的《宋诗》《张宣公书简帖赞》，原文：紫巖之传，原委一忠

何瑄意

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
瑄，来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》，原文：鲁国麟枯骨，蓝田玉折瑄

何匠年

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
匠年，来源于杨时的《宋诗》《巖松》，原文：臃肿不须逢匠伯，散材终得尽天年

何崧僖

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
崧，来源于李曾伯的《宋诗》《寿蜀帅 其三》，原文：崧高复见歌申伯，坰野宁无颂鲁僖

何謇芨

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
謇，来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其一》，原文：山中春兮可乐，王孙不来兮謇谁留兮他山

何洵驰

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
洵，来源于陈著的《宋诗》《送洵之越》，原文：有美一人来自东，与儿洵约西游同

何洛苍

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
洛苍，来源于范纯仁的《宋诗》《同王弱翁宿广化寺》，原文：龙门伊洛古今胜，苍巖翠壁双岧峣

何辑砚

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
辑，来源于黄畴若的《宋诗》《泽卿示兰亭考作萧翼取兰亭辞》，原文：博闻强志子桑子，上下纂辑无或遗

何沧真

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
沧真，来源于蔡戡的《宋诗》《遣兴 其二》，原文：渔翁真得趣，一叶寄沧浪

何绰津

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
绰，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・金盏儿》，原文：我将那竹根的绳拂子绰了这地皮尘，(云)哥也，老实的博

何葭致

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
葭，来源于吴泳的《宋诗》《至日示诸甥姪》，原文：莫风浩荡忽吹葭，一室阳春病已差

何洵晰

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
洵，来源于苏轼的《宋诗》《和陶读山海经 其四》，原文：子政洵奇逸，妙算穷阴阳

何韬纬

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
韬纬，来源于曹勋的《宋诗》《小三郎试院高捷喜成四韵》，原文：韬钤本书史，方畧挟经纬

何正仁

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
正仁，来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・沈醉东风》，原文：(正旦唱)多谢你个仁兄智巧

何婳琲

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

何诏里

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
诏里，来源于夏竦的《宋诗》《送张无梦归天台》，原文：玉格功成碧诏迟，御风千里款黄扉

何榆闰

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
榆，来源于梅尧臣的《宋诗》《汴堤鶑》，原文：古堤多长榆，落荚鹅眼小

何慷筹

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
慷筹，来源于宋庠的《宋诗》《王粲》，原文：慷慨前为寿，高谭王霸筹

何翩秭

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
翩，来源于张耒的《宋诗》《罔沙阻风》，原文：南人艇子不避风，横江五两翩翩去

何史峨

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
史峨，来源于郭祥正的《宋诗》《代先书寄庐郡朱龙图》，原文：峨冠独立御史府，冰霜凛凛清朝廷

何晨翼

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
晨翼，来源于何梦桂的《宋词》《八声甘州》，原文：叹人生聊尔，便晨风、翼倦也回飞

何奥谧

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
奥，来源于宋庠的《宋诗》《舍人院观御篆紫微阁榜赐宴奏御》，原文：从兹河洛奥，并在紫垣西

何堇诣

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
堇，来源于周文璞的《宋诗》《送涧泉》，原文：长安卖药市，堇堇十载强

何珺飏

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
飏，来源于敖陶孙的《宋诗》《再次徐先辈二首 其二》，原文：居然屯泽闭，何得巽风飏

何舸苍

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
舸苍，来源于王铚的《宋诗》《寄题真州扃岫寺》，原文：只今朱甍半落日，谁系画舸临苍湾

何舸仲

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
舸，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：一舸姑苏

何旬僖

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
旬，来源于杨亿的《宋诗》《石殿丞通判濮州》，原文：经旬苦雨淹行斾，几曲洪河贯郡图

何品什

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
品什，来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其三七》，原文：今日含毫与题品，更无篇什写清新

何承翌

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
承，来源于拾得的《唐诗》《颂 二》，原文：此条承陈允吉师告知）

何翙罡

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

何郅曜

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
郅，来源于李益的《唐诗》《临滹沱见蕃使列名》，原文：万里关山今不闭，汉家频许郅支和

何爀笙

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

何苏悟

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
苏悟，来源于释道印的《宋诗》《颂古八首 其五》，原文：只如云盖悟去，又作么苏噜苏噜

何岳憧

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
岳，来源于刘得仁的《唐诗》《和段校书冬夕寄题庐山》，原文：尝闻庐岳顶，半入楚江湄

何驹采

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
驹采，来源于孙觌的《宋诗》《致政沈通直挽词二首 其二》，原文：岁阴驹隙过，文采豹皮留

何嵊竺

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
嵊，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

何蓬翀

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
蓬，来源于黄大临的《宋词》《七娘子》，原文：见林宗、巾垫羞蓬首

何武晤

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
武晤，来源于刘攽的《宋诗》《泛舟西湖 其二》，原文：如从剡溪客，忽晤武陵人

何研韦

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
研韦，来源于真德秀的《宋诗》《春贴子 东宫五首 其五》，原文：济济儒冠萃讲庭，韦编竟日共研精

何诏莱

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
诏莱，来源于范钺的《宋诗》《送罗正之年兄出使二浙》，原文：紫泥封诏出蓬莱，且指东南倚宪台

何睿忻

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
睿忻，来源于贾曾的《唐诗》《奉和春日出苑瞩目应令》，原文：臣在东周独留滞，忻逢睿藻日边来

何轼恢

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
轼，来源于皎然的《唐诗》《兵后余不亭重送卢孟明游江西》，原文：冯轼望远道，春山无断绝

何谊匡

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
谊匡，来源于杜甫的《唐诗》《同元使君舂陵行》，原文：贾谊昔流恸，匡衡常引经

何翼轩

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
翼轩，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：两廊轩轩如翬飞，朱栏翼之森卫防

何昉诺

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
昉，来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》，原文：宋明稍事蒐辑，《英华》《类苑》，（《文苑英华》一千卷，宋太平兴国七年，李昉、扈蒙、徐铉、宋白等奉敕编

何勃逻

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
勃，来源于陆游的《宋诗》《书幸二首 其二》，原文：未尝识许史，况敢交平勃

何廷尉

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
廷尉，来源于释居简的《宋诗》《送谯回庵作江东宪》，原文：斯文自是域中大，廷尉旧持天下平

何荑鹤

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
荑鹤，来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疮痍 九》，原文：芜荑鹤风妙，能杀此般虫

何其沧

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
其沧，来源于唐彦谦的《唐诗》《感物二首 一》，原文：豪鲸逸其穴，尺水成沧溟

何旌琰

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
旌，来源于刘筠的《宋诗》《致斋太一宫》，原文：薜荔罗芳席，虹蜺曳彩旌

何郇庚

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
郇，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：四国有王，郇伯劳之

何诏戍

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
诏，来源于岳珂的《宋诗》《道中思庐山》，原文：忽严大君诏，言驾小侯軿

何杉峨

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
杉，来源于方一夔的《宋诗》《葛溪浴丹泉》，原文：杉松翳苍翠，古寺依寒溪

何奕纫

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
奕，来源于李奎的《宋诗》《司马太史庙 其一》，原文：生在龙门境，葬临韩奕坡

何钏誉

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
钏，来源于费时举的《宋词》《蓦山溪》，原文：玉纤攀处，金钏色相宜，朔风寒，空雪坠

何泽伦

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
泽伦，来源于魏了翁的《宋诗》《朱邵州挽诗》，原文：棣华韡韡天伦厚，湑叶裳裳世泽隆

何恣榷

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
恣，来源于刘季孙的《宋诗》《三高祠咏古三首 其二》，原文：可以恣幽步，白云藏钓矶

何和淄

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
和，来源于陈舜俞的《宋诗》《淮阴阻风谗风伯》，原文：倡和出话，下民以休

何瑱专

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
瑱，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：诸侯之缫斿九就，瑉玉三采，其余如王之事，缫斿皆就，玉瑱、玉笄

何琲沥

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
琲，来源于强至的《宋诗》《八月十六夜与宗哲纯甫翫月》，原文：清光如何买，厥价珠百琲

何霆维

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
霆，来源于苏辙的《宋诗》《和李邦直学士沂山祈雨有应》，原文：旋开云雾布旌旗，复遣雷霆助舒卷

何镌决

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
镌决，来源于欧阳修的《宋诗》《紫石屏歌》，原文：不经老匠先指决，有手谁改施镌镵

何砚豫

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
砚，来源于徐玑的《宋诗》《亥月》，原文：洗砚须池暖，燃香得火轻

何斯锋

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
斯锋，来源于张舜民的《宋诗》《和喻明仲马上吹笛》，原文：羨君气海如斯壮，博我词锋莫敢争

何峻淳

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
峻，来源于刘长卿的《唐诗》《瓜洲驿奉饯张侍御公拜膳部郎中却复宪台充贺兰大夫留后使之岭南时侍御先在淮南幕府》，原文：太华高标峻，青阳淑气盘

何胤寅

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
胤，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：其胤维何

何至治

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
至治，来源于苏颂的《宋诗》《元日鸿庆宫朝拜二十韵》，原文：至治尤遐邈，先猷重发挥

何舜骏

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
舜，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 凯安》，原文：舜日启祥晖，尧云卷征斾

何闲武

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
闲武，来源于沈彬的《唐诗》《塞下三首 三》，原文：谁知汉武轻中国，闲夺天山草木荒

何傅翀

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
傅，来源于韩元吉的《宋诗》《故赠太师丞相文恭陈公挽词三首 其一》，原文：临危几谢傅，忍事实娄公

何什贤

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
什贤，来源于韩铎的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：珠玑满箧群贤什，瓦砾谁收亦谩飘

何棋羿

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
棋，来源于王纶的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：何日谐寻访，琴棋万卷书

何炽昼

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
炽昼，来源于陆游的《宋诗》《雪中卧病在吿戏作》，原文：地炉炽薪炭，噤坐连昏昼

何嵊洛

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
嵊，来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

何渤典

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
渤，来源于项安世的《宋诗》《上安抚高大卿五十韵》，原文：慇懃傥肯用溲渤，解后或可除酸

何仁嶂

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
仁，来源于赵汝绩的《宋诗》《无罪言》，原文：吾皇素仁惠，一念轸饥溺

何朝萱

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
朝萱，来源于戴复古的《宋词》《贺新郎》，原文：朝回问寝披萱草

何择栗

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
择栗，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：毼豆两，其实葵菹芋、蠃醢，两笾，无縢，布巾，其实栗，不择，脯四脡

何珧倾

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：以蜃者，谓之珧

何曦璞

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
曦，来源于许及之的《宋诗》《九日小饮用后山居士韵简转庵》，原文：连日欣晴卜暮霞，晨曦闪闪舞羣鸦

何琮槿

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
琮，来源于张栻的《宋诗》《庐山有胜处曰卧龙南康朱使君始筑茅绘诸葛武侯像于其中以书属予赋诗寄题此篇》，原文：悬瀑泻琮琤，石壁两崒嵂

何理固

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
理固，来源于洪咨夔的《宋诗》《垂去》，原文：物理固如此，世情非特今

何凛羲

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
凛，来源于释德洪的《宋诗》《予顷还自海外夏均父以襄阳别业见要使居之后六年均父谪祁阳酒官余自长沙往谢之夜语感而作》，原文：夫子独凛然，高谊照寰宇

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