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缺木大气男孩取名

袁杏冬作者:袁杏冬2023-04-22 14:16:15

缺木-男孩,

缺木大气男孩取名

婳域

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

甯偕

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
甯,来源于杜范的《宋诗》《丁丑别金坛刘漫塘七首 其二》,原文:智哉甯夫子,其愚非本心

璩滔

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
璩,来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》,原文:知有法諲留虎锡,元来璩叟是龙神

裴竺

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
裴,来源于周邦彦的《宋词》《满庭芳》,原文:况餐花饮露,莫惜裴徊

苏情

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
苏情,来源于韩淲的《宋诗》《参寥泉》,原文:苏仙则已远,名字空含情

萱天

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
萱天,来源于吕祖谦的《宋诗》《李粹伯侍御母夫人挽章》,原文:堂萱不改色,台柏故参天

谒本

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
谒本,来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・水仙子》,原文:(唱)臣放着急煎妻骂儿嗔,便做到达人知命,君子务本,也则索十谒朱门

桓韬

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
桓,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曾子问》,原文:庙有二主,自桓公始也

葆冬

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
葆冬,来源于陆游的《宋诗》《泛舟》,原文:鬰鬰冬青森翠葆,离离夜合散红茸

谦勰

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
谦,来源于曹邺的《唐诗》《秦后作》,原文:大道不居谦,八荒安苟得

棂棋

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋诗》《题旅舍壁》,原文:窗棂日淡僧房暖,灶突烟青旅甑香

鉴彬

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
鉴,来源于洪朋的《宋诗》《赋双剑峰》,原文:此公活国胸,正直天所鉴

铮晳

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
铮,来源于阳枋的《宋诗》《丙寅八月旦晨兴尚早坐而假寐梦与客诵诗云藜羹藿啜蔬园芳黄花晚节凌秋霜因增成十韵寄壬儿》,原文:晓钲铮铮楼点长,清梦了了哦诗章

徽麒

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
徽,来源于郭印的《宋诗》《仁寿县治新开小轩以琴中趣名之用趣字韵赋之》,原文:渊明识琴心,徽絃总不具

笃茂

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
笃,来源于程洵的《宋诗》《汪节夫解官东归赋此赠行》,原文:笃敬己可克,致知义方精

时璆

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
时璆,来源于滕岑的《宋诗》《中兴碑》,原文:不向一时求赏音,亿代宝之如璆琳

璆棕

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
璆,来源于崔璆的《宋诗》《今日一何好》,原文:顿首玉墀下,臣璆才虮蝨

晣韦

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

佶旎

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

儒憬

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
儒,来源于吕本中的《宋诗》《闻南寇已平欢快之甚作诗五十韵》,原文:生平从学圃,老复厌为儒

瞳权

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
瞳权,来源于秦观的《宋诗》《题騕褭图》,原文:双瞳夹镜权协月,尾鬣萧森泽于发

陵弈

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
陵弈,来源于刘克庄的《宋诗》《读竹溪诗一首》,原文:参它少陵髓,饶得弈秋先

瑱峤

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
瑱,来源于刘敞的《宋诗》《同献臣七月七日夜咏牛女》,原文:薄雾垂絪衣,明星缀华瑱

旷嶂

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
旷嶂,来源于释文珦的《宋诗》《韩东山远访于西岑寄》,原文:远来访我青莲嶂,道骨仙风极闲旷

楹淖

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
楹,来源于曹勋的《宋诗》《用李参政游延福寺韵上之》,原文:橐有书千卷,家无屋一楹

皋骃

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
皋,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:皋陶矢厥谟,禹成厥功,帝舜申之

澧蘅

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
澧,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬窦员外郡斋宴客偶命柘枝因见寄兼呈张十一院长元九侍御》,原文:渚宫油幕方高步,澧浦甘棠有几丛

纴闻

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
纴,来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》,原文:巧梳堕马长扫眉,五色纴针工组绣

暌择

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
暌,来源于彭汝砺的《宋诗》《陈秀才扩因旬休不至以诗呼之》,原文:暌违才一日,恨怅已千端

沥京

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
沥京,来源于晁补之的《宋诗》《闻文潜舍人出试院约毅父考功寻春》,原文:虽无京兆白花沥,还有太官青玉壶

嵇祁

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
嵇,来源于吕本中的《宋诗》《甲午送甯子仪归洛》,原文:更知苏门公,远效嵇中散

儒樨

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
儒,来源于范纯仁的《宋诗》《寄友人》,原文:当令千载间,炯炯尊儒绅

樟睨

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
樟,来源于李白的《唐诗》《送王屋山人魏万还王屋》,原文:挥手杭越间,樟亭望潮还

祁泷

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
祁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:乐祁曰:「与之

町策

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
町策,来源于敖陶孙的《宋诗》《雪中陈孔章招饮》,原文:我策三十六,第一捐町畦

霈楦

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
霈,来源于钱时的《宋诗》《仓台准朝旨牒县礼请讲行荒政以疾弗果出》,原文:霈泽自天难出位,空惭有问到云林

耘芗

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
耘,来源于韩淲的《宋诗》《携秉垓千散步》,原文:耘耔不厌农田雨,流憇居多野水风

芉和

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

旆颉

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
旆,来源于范纯仁的《宋诗》《游寡阜庙二首 其一》,原文:却爱夕阳照归骑,翩翩旗旆满川红

樟重

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
樟重,来源于朱庆余的《唐诗》《送饶州张使君》,原文:馆依高岭分樟叶,路出重江见苇花

沧湲

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
沧湲,来源于唐廪的《唐诗》《云盖山泉》,原文:从兹渡口潺湲去,势入沧溟岂可仍

慷冶

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
慷,来源于刘一止的《宋诗》《曾宏父将赴官都城示诗次韵自述并赠其行》,原文:慷慨思千里,翺翔近十洲

恤赫

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
恤,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:罔不秉德明恤,小臣屏侯甸,矧咸奔走

斯皓

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
斯皓,来源于李之仪的《宋诗》《题步云亭》,原文:君作斯亭几许高,拟推皓魄翻银涛

樟简

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
樟,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵致明听琴》,原文:龙蟠老樟下,觱发摇长音

玮葆

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
玮,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:七精闪忽,五镇瑰玮

魁振

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
魁振,来源于严羽的《宋诗》《平寇上史君王潜斋》,原文:执彼余魁,入而振旅

才杨

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
才杨,来源于华镇的《宋诗》《诗酒六首 其一》,原文:绿橘未题霜降颗,黄杨才长闰余丛

颜里

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
颜里,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵柳通叟寄王文通》,原文:心犹未死杯中物,春不能朱镜里颜

馚伽

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽,来源于释咸杰的《宋诗》《禅人请赞 其二》,原文:若无伽梨裹浑身,便是当年屈突盖

帧笠

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

樟源

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
樟源,来源于赵蕃的《宋诗》《题曾真君炼丹井》,原文:樟源岭下炼丹井,建德道间仙女泉

尹苏

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
尹苏,来源于释居简的《宋诗》《续东野铜斗歌送平江张都承 其三》,原文:尹如黄颍川,又似韦苏州

纪序

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
纪序,来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》,原文:丧纪以服之轻重为序,不夺人亲也

晣齐

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

覃毓

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
覃,来源于胡宿的《宋诗》《和蔡君谟阁前紫柏》,原文:地惠覃行苇,人情乐树杨

笙潜

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
笙潜,来源于许浑的《唐诗》《詶钱汝州》,原文:笙歌暗写终年恨,台榭潜消尽日忧

纴嶛

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
liáo高。
国学点评
纴,来源于张耒的《宋诗》《七夕歌》,原文:自从嫁得废织纴,绿鬓云鬟朝暮梳

飏仓

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
飏,来源于严粲的《宋诗》《过江东》,原文:野店日长春寂寂,柳阴摇飏酒旗风

华谊

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
华谊,来源于韩淲的《宋诗》《三月八日 其一》,原文:时物付芳华,所惜者风谊

唯奕

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
唯奕,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》,原文:家为唐臣来,奕世唯稷卨

棣纮

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
棣,来源于沈佺期的《唐诗》《洛州萧司兵谒兄还赴洛成礼》,原文:棠棣日光辉,高襟应序归

荣致

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
荣致,来源于鲍溶的《唐诗》《秋思》,原文:我生虽努力,荣途难自致

闳欢

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
闳,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:天子居大庙大室,乘大路,驾黄骝,载黄旗,衣黄衣,服黄玉,食稷与牛,其器圜以闳

研匡

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
研,来源于韩淲的《宋诗》《夜凉雷电》,原文:涤研酒酣寻句,賸拼蚁梦扶头

凛尧

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
凛尧,来源于刘敞的《宋诗》《闭门二首 其一》,原文:尧舜参在前,孔孟凛居侧

尧常

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
尧常,来源于魏了翁的《宋诗》《题东瓯王友直尚友堂》,原文:虽居尧舜地,常有一篑功

晃鹄

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
晃,来源于卢纶的《唐诗》《宝泉寺送李益端公归邠宁幕》,原文:参差巖障东,云日晃龙宫

皓圣

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
皓圣,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山十首》,原文:平生东鲁心,皓首瞻圣贤

析支

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
析支,来源于苏颋的《唐诗》《奉和送金城公主适西蕃应制》,原文:川经断肠望,地与析支邻

合芉

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
合,来源于岳珂的《宋诗》《沈叡达书简帖赞》,原文:知言伊何,以神合天

继瀚

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
继,来源于苏辙的《宋诗》《石苍舒醉墨堂》,原文:但取继张君,莫顾颠名丑

隽暖

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
隽暖,来源于吴龙翰的《宋诗》《己未试监假道于严报谢使君》,原文:棠阴日暖鸟声隽,苔迹月明吏影臞

品馚

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
品,来源于王炎的《宋诗》《用十梅韵答冯簿 其七》,原文:人品如许高,不卑一官小

乔缃

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
乔,来源于王大学士的《元曲》《混江龙・桔槔闲挂,呼童汲水旋烹茶。柔桑荏苒,古柏槎牙。雾锁草桥三》,原文:岗盘曲畎兜答,莺迁乔木丘篆

椎孜

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
椎,来源于元稹的《唐诗》《纪怀赠李六户曹崔二十功曹五十韵》,原文:椎埋冲斗劒,消碎莹壶冰

重楣

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
重,来源于石孝友的《宋词》《谒金门》,原文:春睡重

研瑥

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
研,来源于白居易的《唐诗》《自吟拙什因有所怀》,原文:未能抛笔研,时作一篇诗

勉筹

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
勉筹,来源于苏辙的《宋诗》《送王璋长官赴真定孙和甫辟书》,原文:主将今老成,勉尽良计筹

蕴伽

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
蕴,来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》,原文:大渊蕴蕴兮绝嶘岌岌,非梯梁以通险

林郄

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
林郄,来源于魏了翁的《宋诗》《题蔡氏丛桂堂》,原文:勿夸郄林枝,未说燕山芳

銮萱

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
銮,来源于陆游的《宋诗》《独坐》,原文:羸骖敢复和銮望,只愿连山苜蓿肥

淄棕

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
淄,来源于元稹的《唐诗》《纪怀赠李六户曹崔二十功曹五十韵》,原文:誓将探胏腑,耻更辨淄渑

渤笃

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
渤,来源于洪适的《宋诗》《怀李氏昆弟二十韵》,原文:西风涌波澜,极望际溟渤

鸯婳

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
鸯,来源于许棐的《宋诗》《四时宫词各一首 其四》,原文:鸳鸯瓦下垂冰筯,未抵思君玉筯多

术晣

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
术,来源于苏轼的《宋诗》《用前韵再和孙志举》,原文:之子富经术,蔚如井大春

竺普

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
竺,来源于白玉蟾的《宋诗》《燕巖行》,原文:有客来从天竺峯,渡溪恰趁一篙风

媖翀

拼音五行释意
yīng女子的美称。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

佶晳

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

芈隽

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」 丙子晨,郑文夫人芈氏、姜氏劳楚子于柯泽

瑗沦

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
瑗,来源于许及之的《宋诗》《次外舅闻字即事韵》,原文:蘧瑗行年化,宣尼耳顺闻

隅蕴

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
隅蕴,来源于李彭的《宋诗》《读左氏》,原文:丘明发其蕴,磊磊照九隅

瑹斌

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》,原文:斌哉公兮

融笃

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
融,来源于李纲的《宋诗》《浴罢追和东坡韵》,原文:融融气通肤,烂烂光溢目

林泽

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
林泽,来源于张耒的《宋诗》《正月八日坐局沽酒》,原文:霜林梦泽苍茫野,烟草江边寂寞城

轶榭

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
轶,来源于王令的《宋诗》《初闻思归鸟忆昨寄崔伯易朱元弼》,原文:将睎遐踪蹈髙轶,就拔去迹离俗埋

柃普

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
普,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其二》,原文:文殊无处顿浑身,普贤失却真妙诀

禧奕

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
禧奕,来源于宋庠的《宋诗》《宿斋太一宫即事五首 其一》,原文:仙楼觚阙概云霓,奕奕威灵拥太禧

暄萧

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
暄萧,来源于冯时行的《宋诗》《和向文叔见寄》,原文:江上负暄樵牧晚,素书千里慰萧辰

荑熠

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
荑,来源于刘子寰的《宋词》《昼锦堂》,原文:为有柔荑可坐,野菜时挑

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