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五行男孩取名

吕郝虞作者：吕郝虞2023-04-23 21:25:10

五行-男孩，

五行男孩取名

矗孜

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
矗，来源于王周的《宋诗》《金口步》，原文：两山闘咽喉，羣石矗牙齿

京泱

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
京，来源于周邦彦的《宋词》《法曲献仙音》，原文：缥缈玉京人，想依然、京兆眉妩

薏择

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
薏，来源于马定远的《宋诗》《秋日书事》，原文：井边薏苡吐秋珠，舍下瓜区杂芋区

与皖

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
与皖，来源于赵蕃的《宋诗》《送周守二首 其一》，原文：少公迩日与几政，仲氏力请得皖灊

毓晢

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
毓，来源于王孝廉的《唐诗》《奉敕陪内宴》，原文：（见金毓黻撰集《渤海国志长编》卷十八引《文华秀丽集》上

勘朗

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
勘朗，来源于李昴英的《宋诗》《同刘朔斋游白云寺二首 其二》，原文：勘破禅家最上关，掀髯朗笑响千山

烽崇

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
烽，来源于杜甫的《唐诗》《释闷》，原文：豺狼塞路人断绝，烽火照夜尸纵横

缨术

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
缨术，来源于陈舜俞的《宋诗》《初入太湖》，原文：观澜念往术，濯缨悼前眚

专芃

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
专，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：专之去，合乎春秋

序蕖

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
序，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：卷而抟之而不迆，则厚薄序也

籍融

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
籍融，来源于李纲的《宋诗》《张次东中奉挽词三首 其二》，原文：孔融真好客，阮籍自忘形

易旎

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
易，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：易之，戮也

憧暌

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
憧，来源于武元衡的《唐诗》《送七兄赴歙州》，原文：车马去憧憧，都门闻晓钟

识璂

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
识，来源于刘攽的《宋诗》《伤王都官正卿》，原文：巍然积德门，识此贵公孙

钏燏

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
钏，来源于洪适的《宋诗》《归府致语口号》，原文：闻道家家卖钗钏，武夫归去亦醺酣

赫种

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
赫种，来源于黄宰的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：赫赫岩岩真相种，来驾横空仙鹄

玮黎

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
玮，来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》，原文：公才本瑰玮，那复加雕镌

馟融

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融，来源于陈宓的《宋诗》《赞文公朱先生像》，原文：春融秋肃，渊澄岳峙

莞晏

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
莞晏，来源于陆游的《宋诗》《掩卷有感》，原文：区区管晏事，端可付一莞

瀚缥

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
瀚，来源于张嵲的《宋诗》《拟苏少卿寄内》，原文：黄云愁瀚海，朔雪暗燕然

诣谧

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
诣，来源于王奕的《宋诗》《祖庭观丁歌》，原文：礼官三请诣磬所，朱扉咿

慷钲

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
慷，来源于沈遘的《宋诗》《七言和吴冲卿省舍观苏才翁题壁》，原文：斯人豪奇迈伦羣，平生慷慨半道沦

临澎

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
临，来源于程垓的《宋词》《蝶恋花》，原文：临水人家，问有花开未

烊德

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

淙桥

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
淙桥，来源于韩维的《宋诗》《游首山夜归马上作》，原文：渐近平桥路，淙淙闻石濑

望沧

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
望沧，来源于李白的《唐诗》《荅高山人兼呈权顾二侯》，原文：登舻望远水，忽见沧浪枻

羡璐

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
羡，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：生羡鸡冠与凤仙

俞冕

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
俞，来源于陈棣的《宋诗》《陈镇江生辰 其二》，原文：力致功名上要途，忠嘉屡奉玉音俞

瑜玺

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
瑜，来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 八》，原文：栝箭成德，瑑瑜为器

弛札

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
弛札，来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝处分手札御书赞》，原文：帝心所形，帝札所存，默寓弛张

涧钲

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
涧，来源于苏舜钦的《宋诗》《独游辋川》，原文：行穿翠霭中，绝涧落疎钟

倾皎

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
倾皎，来源于胡宿的《宋诗》《谢叔子阳丈惠诗》，原文：倾出囊中和月露，皎如盘底走珠丸

徵詹

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
詹，来源于杨杰的《宋诗》《钓矶怀古十章 詹何》，原文：鱼引盈车竿不挠，几人施舍似詹何

曙仓

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
曙，来源于李白的《唐诗》《望夫石》，原文：髣髴古容仪，含愁带曙辉

瀚晋

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
瀚，来源于魏了翁的《宋诗》《送黄考功广东运判分韵得汉字》，原文：得士良苦艰，引去何浩瀚

文扬

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
文扬，来源于葛胜仲的《宋诗》《寄友卿窄韵一首》，原文：文高各扬迈，质美皆悬黎

启备

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
启备，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：凡分、至、启、闭，必书云物，为备故也

祁鸿

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
祁鸿，来源于陈杰的《宋诗》《题王书史百鴈图》，原文：冥鸿高哉独无俦，祁连将军生暮愁

皤郇

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
皤，来源于孔武仲的《宋诗》《登君山二首 其二》，原文：楚水吞东南，皤然天一腹

昉合

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
昉合，来源于周昙的《唐诗》《隋门 隋文帝》，原文：矫诏必能疎昉译，直臣诚合重颜仪

皓奥

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
皓，来源于蔡伸的《宋词》《青玉案》，原文：皓齿明眸娇态度

缪槿

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
缪，来源于张栻的《宋诗》《送然姪西归二首 其二》，原文：一闻沂上音，此意便绸缪

绰泯

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
绰，来源于黄公绍的《宋词》《汉宫春》，原文：池上方壶仙伯，是珊珊月佩，绰棹冰肌

濡南

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
濡南，来源于华镇的《宋诗》《送湖南提刑安学士 其一》，原文：南洲自恋涵濡德，北阙方思献纳良

煜本

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
煜本，来源于姚勉的《宋诗》《龙道者生日就状元局中置酒寄以诗》，原文：吾家德本深栽培，庭阶煜煜芝兰开

文奥

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
文奥，来源于胡寅的《宋诗》《示吴守》，原文：古学探奥穾，高文掞天庭

献烨

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
献，来源于向子湮的《宋词》《减字木兰花》，原文：何许花神来献瑞

纴晨

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
纴，来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》，原文：谈端抽茧纴，文力壮波涛

燏种

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

浦晰

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
浦，来源于范成大的《宋诗》《梅根夹》，原文：日明渔浦网，风侧瓦窑烟

理滨

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
理滨，来源于田锡的《宋诗》《呈杨侍郎》，原文：权分忧寄理漳滨，惠化何及相民

元磐

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
元，来源于陈楠的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：内外变，八转始还元

瀚南

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
瀚南，来源于李新的《宋诗》《盐井》，原文：波素尽熬青瀚海，虎形不待盬南风

馠备

拼音五行释意
馠hān木芳香。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
备，来源于吴泳的《宋诗》《嘉禾颂七章章四句 其二》，原文：春种秋实，备时中和

佶硝

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

容锐

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
容锐，来源于李之仪的《宋诗》《第六郭将求诗久未暇今以寄之》，原文：此锐且就养，彼生岂容偷

榆诚

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
榆诚，来源于胡宿的《宋诗》《岁晚禁直呈承旨侍郎同院五学士》，原文：榆性诚为钝，葵心但欲舒

琮晖

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
琮，来源于郑侠的《宋诗》《送杜靖国知连州》，原文：冀州贾琮去帷裳，百姓闻之政自行

馟煊

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻望孔堂煊赫

蕴执

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
蕴执，来源于释智愚的《宋诗》《霞谷清夜》，原文：执昼蕴丘壑，冥机未策勋

舜鸠

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
舜鸠，来源于王安中的《宋诗》《枣阳道中》，原文：合合林鸠起，巡方舜旧游

择珧

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
择，来源于朱翌的《宋诗》《戏事》，原文：歌狂无所择，棋胜亦欣然

恢栗

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
恢，来源于程公许的《宋诗》《代寿安宣相》，原文：岌岌危机还奠枕，恢恢游刃发新硎

匠晷

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
匠，来源于韩琦的《宋诗》《谢宫师杜公寄惠草书》，原文：便欲刻石传不朽，荒边匠拙无人模

煜晠

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
煜，来源于项安世的《宋诗》《郑子仁生日用其去臈见寿韵 其一》，原文：煜煜金芝生五岳，煌煌珠树出三危

豫霄

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
豫霄，来源于宋之问的《唐诗》《春日芙蓉园侍宴应制》，原文：今日陪欢豫，还疑陟紫霄

蓁觅

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
蓁，来源于宋徽宗的《宋诗》《诗二首 其二》，原文：已有清荣谕，终难混棘蓁

媖炔

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

弘圭

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
弘，来源于郑孺华的《唐诗》《赋得生刍一束》，原文：孙弘期射策，长倩赠生刍

娄篁

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：癸巳，叔孙州仇、仲孙何忌及邾娄子盟于句绎

渌兴

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
渌兴，来源于白子仪的《宋诗》《景孙八月十四日惠酒》，原文：薄帷长簟忘秋兴，且洗清尘举渌巵

兴治

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
兴治，来源于强至的《宋诗》《赠黄任道》，原文：文帝欲兴三代治，可容贾谊在长沙

汉经

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
汉经，来源于刘言史的《唐诗》《送婆罗门归本国》，原文：遥知汉地未有经，手牵白马遶天行

佰夕

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

捷嶛

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
嶛liáo木高。
国学点评
捷，来源于周必大的《宋诗》《平园创三层楼子直秘书远贶新诗有山中宰之句自念挂朝服筑层楼偶与陶隠居相符他日倘得寿与之齐则登临之乐未已也次韵为谢每句用本传中语》，原文：天教轻捷游方外，自喜向来不为宰

伦盛

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
伦盛，来源于权德舆的《唐诗》《奉和张舍人阁老阁中直夜思闻雅琴因以书事通简僚友》，原文：盛才本殊伦，雅诰方在今

壹沦

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
壹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：众宾门东，北面，皆答壹拜

渌淮

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
渌淮，来源于赵抃的《宋诗》《和范御史见赠》，原文：颍清淮渌榜舟过，橘黄酒白鲈鱼珍

筠丁

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
筠丁，来源于张元干的《宋词》《宝鼎现》，原文：携幼尚有筠丁，谁会得、人生行乐

阜斌

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
阜，来源于项安世的《宋诗》《送襄阳成统制移建康》，原文：雍郊辞鹿隠，钟阜看龙蟠

弘旎

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
弘，来源于周必大的《宋诗》《平园创三层楼子直秘书远贶新诗有山中宰之句自念挂朝服筑层楼偶与陶隠居相符他日倘得寿与之齐则登临之乐未已也次韵为谢每句用本传中语》，原文：弘景挂冠永明年，筑楼三层家政传

缎凡

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

贤瑜

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
贤瑜，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其八》，原文：江左瑜盖辈，岂必贤虞翻

陵冽

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
陵，来源于蔡戡的《宋诗》《新居用韩昌黎诗辛勤三十年以有此屋庐为韵作十诗 其三》，原文：归欤一邱壑，卜筑兰陵南

瞻昼

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
瞻昼，来源于王令的《宋诗》《送钱公辅赴举》，原文：士得采衣如昼锦，人瞻归马若天仙

翙昱

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

情亚

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
情亚，来源于郭仲循的《宋词》《玉楼春》，原文：牵情群蕊临风亚

墨常

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
墨常，来源于裘万顷的《宋诗》《安乐窝三首 其三》，原文：生来岁晚寄南窗，燕坐常闻御墨香

致峪

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
致，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：禘用致夫人，非礼也

莱堰

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
莱，来源于俞紫芝的《宋词》《临江仙》，原文：水轻墨澹写蓬莱

翰嵇

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
翰嵇，来源于白居易的《唐诗》《和皇甫郎中秋晓同登天宫阁言怀六韵》，原文：张翰一桮酣，嵇康终日嬾

嶛夕

拼音五行释意
嶛liáo木高。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

棋甯

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
棋，来源于苏轼的《宋诗》《送司勋子才丈赴梓州》，原文：人生初甚乐，譬若枰上棋

矗鸢

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
矗，来源于邹浩的《宋诗》《奉和邢舍人寄望之愚溪朝阳巖 其二》，原文：陶瓦焕穷阎，长堤矗江涘

泷诚

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
泷，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 江动月移石》，原文：本似岷山雪，今为岭表泷

樨献

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
樨，来源于王肱的《宋诗》《瑞莲桥》，原文：莲桥琢石跨松蹊，满院真香种木樨

皓骥

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
皓骥，来源于刘克庄的《宋诗》《闻五月八日宸翰口号十首 其九》，原文：翁参老龙华皓首，儿非逸骥附青云

峰旖

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
峰，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一一三》，原文：五髻峰头，怨憎会苦

央些

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
央，来源于王建的《唐诗》《三台 二》，原文：天子千秋万岁，未央明月清风

濡垣

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
濡，来源于范成大的《宋诗》《次韵龚养正病中见寄》，原文：激水要令风在下，涸泉翻以沫相濡

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