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民国女宝宝起名

黄孝烨作者：黄孝烨2023-04-25 12:57:08

女孩，

民国女宝宝起名

采蕴

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
采蕴，来源于王柏的《宋诗》《盛化州挽些》，原文：蕴异采而儃佪兮，已喧豗而吠怪

湘含

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
湘含，来源于皮日休的《唐诗》《石榴歌》，原文：玉刻冰壶含露湿，斓斑似带湘娥泣

竺棠

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
竺，来源于林逋的《宋诗》《西湖孤山寺后舟中写望》，原文：天竺横分景色宽，孤山背后泊船看

浅晷

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
浅晷，来源于孔平仲的《宋诗》《次韵常父二十九日闸上作》，原文：泊舟不厌城南浅，谈笑淹留惊晷短

季锦

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
季锦，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：季伦锦障，春申珠履

俏曼

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
俏，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》，原文：(俊俏眼做上楼见科)(周瑜云)这厮做甚么

桅资

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
桅，来源于周弼的《宋诗》《连珠》，原文：马踏野桥嘶破板，鸟迷村路立高桅

沉彦

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
沉，来源于杨蟠的《宋诗》《海月堂》，原文：杳杳璧沉水，亭亭珠在渊

桦央

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
桦，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和知郡朝奉登禅月台书事二首 其一》，原文：物有贱而贵，劝公收桦皮

桢鑫

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
桢，来源于耿湋的《唐诗》《送李端》，原文：世上许刘桢，洋洋风雅声

芝搦

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
芝，来源于徐鹿卿的《宋词》《水调歌头》，原文：金芝秀，蒲涧碧，荔枝香

景纶

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
景纶，来源于陆游的《宋诗》《秋日山居 野步》，原文：漠漠秋园暮景孤，纶巾羽服从奚奴

烊峨

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

渭璩

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
渭，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：政自要胸中分渭泾

远葭

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
远葭，来源于梅尧臣的《宋诗》《送俞尚寺丞知蕲春县》，原文：潜踪远蛙黾，饮露上蒹葭

阑卿

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
阑卿，来源于刘克庄的《宋诗》《送僧道茔》，原文：胡卿阑热曾鸟寺，刘叟荒凉似鸟窠

戍晃

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
戍晃，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 自云门还泛若耶入镜湖寄院中诸公》，原文：（裴晃）落叶飞孤戍，横塘向古祠

羡萃

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
羡，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：向江天、极目羡禽鱼，悠然矣

煦橙

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
煦，来源于范祖禹的《宋诗》《春鲔初登》，原文：风煦阳和候，冰消水泽春

函莱

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
函莱，来源于杨杰的《宋诗》《老子度关图送张会稽为寿》，原文：秘藏函谷关中子，持赠蓬莱阁上仙

知永

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
知永，来源于贺铸的《宋诗》《汴下晚归》，原文：试问何人知夜永，一樽相伴小窗灯

婴休

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
婴休，来源于慕容彦逢的《宋诗》《送叶朝奉》，原文：千室不放休车行，斑衣归学婴儿声

觉召

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
觉召，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 五弦弹 恶郑之夺雅也》，原文：融融曳曳召元气，听之不觉心平和

仟久

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

缃莘

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
缃，来源于李石的《宋诗》《秋晓》，原文：一室清浄缘，竹阴覆缣缃

桢玟

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
桢，来源于白居易的《唐诗》《病中辱崔宣城长句见寄兼有觥绮之赠因以四韵总而酬之》，原文：刘[桢]病发经春卧，谢朓诗来尽日吟

笙琛

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
笙，来源于晁补之的《宋词》《诉衷情》，原文：下山南畔，画舸笙歌逐

蕊浦

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
蕊浦，来源于苏辙的《宋诗》《秋后即事》，原文：露湿中庭菊含蕊，水浮西浦稻生芒

蕴滢

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
蕴，来源于吴泳的《宋诗》《用葵轩送定叟平时兄弟间首句送季永弟赴省》，原文：于皇太极蕴，力与求真知

境燃

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
境，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》，原文：爰从景升死，境上多兵候

杉苡

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
杉，来源于蒋之奇的《宋诗》《石巖》，原文：紫翠望云岚，山前一迳杉

绰蒂

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
绰，来源于韦庄的《唐诗》《河传 一》，原文：青娥殿脚春妆媚，轻云里，绰约司花妓

馥宓

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
馥，来源于姚勉的《宋诗》《木犀 其三》，原文：侵晓起来清馥满，夜来真睡广寒宫

町笈

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
町，来源于王质的《宋诗》《挽虞丞相》，原文：天心开俊杰，世路化畦町

珏恺

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：《才调集》卷三录韦庄《伤灼灼》诗，可证崔珏与灼灼恰为同时之人，有作诗之可能

珞蓬

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
珞蓬，来源于乔吉的《元曲》《中吕・红绣鞋竹衫儿》，原文：泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌，树身驰璎珞褴衤参，秋影秋声绕蓬龛

天德

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
天德，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制潼关口号应制》，原文：天德平无外，关门东复西

苑箐

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
苑，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：琼林阆苑，有信终归去

滢曼

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
滢，来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》，原文：料峭东风助腊寒，汀滢白酒借衰颜

怀崇

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
怀崇，来源于葛胜仲的《宋诗》《己未次广惠院》，原文：怀古展清眺，崇阁聊攀跻

颍卫

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
颍卫，来源于汪应辰的《宋诗》《赠婺源汪氏》，原文：曾执干戈卫鲁邦，颍川家世愈芬芳

泯治

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
泯治，来源于史浩的《宋诗》《送王嘉叟编修倅洪州》，原文：化工泯无迹，君隆尧舜治

宛椿

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
宛，来源于吕胜己的《宋词》《渔家傲》，原文：宛然身在西湖上

苡琅

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
苡琅，来源于吕源的《宋诗》《和张洵蒙亭诗韵》，原文：满车薏苡胜琳琅，流传千载事微芒

书晷

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
书晷，来源于强至的《宋诗》《还府推杨学士无为编》，原文：布衣平昔抱经纶，浩荡著书穷日晷

武茹

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
武茹，来源于华镇的《宋诗》《广述二首 其一》，原文：古人耻低徊，吐茹两不武

缨君

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
缨君，来源于郑愕的《唐诗》《送萧颖士赴东府得往字》，原文：繄君曲得引，使我缨俗网

岭素

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
岭素，来源于曾丰的《宋诗》《五羊食荔枝龙眼》，原文：素闻岭南风，今假岭南馆

亚瑗

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
亚，来源于邓深的《宋诗》《官舍梅树》，原文：入簷一枝低，偃亚复数处

子笛

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
子笛，来源于李白的《唐诗》《太华观》，原文：道童对月闲吹笛，仙子乘云远驾车

卫仑

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
卫，来源于陈宓的《宋诗》《挽使相傅忠简 其一》，原文：方哦卫武什，遽止太丘年

暖之

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
暖之，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：地气上齐，天气下降，阴阳相摩，天地相荡，鼓之以雷霆，奋之以风雨，动之以四时，暖之以日月，而百化兴焉

僖蕙

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：僖之元年，齐桓公迁邢于夷仪

滢纤

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
滢，来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》，原文：滢渟前溪上，旷望古郡西

至种

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
至种，来源于洪适的《宋诗》《偶得梅一种疏枝清香附萼之花五出与江梅无异但花色微红而五出之上复有一重或十叶或九叶他日皆并蒂双实俗呼为鸳鸯梅昔上林有赵昭仪所植同心梅疑即此也因成四绝 其四》，原文：旧日同心上林种，至今千载亦流芳

飖经

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
飖经，来源于高适的《唐诗》《涟上别王秀才》，原文：飘飖经远道，客思满穷秋

缔缨

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缔缨，来源于王令的《宋诗》《寄题韩丞相定州阅古堂》，原文：缔裾联缨上廊庙，留与后世图为师

茹寒

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
茹寒，来源于方一夔的《宋诗》《雨》，原文：晴曦御朝寒，野菜供晚茹

茗朦

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
茗，来源于卢祖皋的《宋词》《画堂春》，原文：茗瓯才试鹧鸪斑

琅潇

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
琅潇，来源于林通的《宋诗》《白云亭 其一》，原文：玎珰玉溜无停响，潇洒琅玕不用疏

慈境

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
慈境，来源于释德洪的《宋诗》《吊性上人真》，原文：慈亲未老身先逝，梦境悲欢成一戏

勰滢

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

未喻

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
未喻，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：所藏乎身不恕，而能喻诸人者，未之有也

馟晴

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
晴，来源于杨万里的《宋诗》《淮河再雪二首 其二》，原文：雪了又晴晴又雪，海神浑不惜神通

子沐

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
子沐，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》，原文：石祁子曰：「孰有执亲之丧而沐浴、佩玉者乎

陟彦

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
陟彦，来源于宋庠的《宋诗》《次韵范纯仁和郭昌朝寺丞见寄二首 其一》，原文：朝廷迁陟先诸彦，闾里光荣在一家

恺茗

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
恺，来源于李弥逊的《宋诗》《李德脩提举挽诗》，原文：绣衣俗美澄清効，墨绶民安恺悌方

渌檬

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
渌，来源于苏辙的《宋诗》《寄范丈景仁》，原文：平明熟睡呼不觉，清诗渌酒时相亲

楚夷

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
楚夷，来源于项安世的《宋诗》《四和 其九》，原文：夷吾可但江左，楚囚谁对新亭

琮瑹

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
琮，来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》，原文：余地勤菑获，连城荐璧琮

彤蒂

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
彤蒂，来源于白居易的《唐诗》《草词毕遇芍药初开因咏小谢红药当阶翻诗以为一句未尽其状偶成十六韵》，原文：彤云賸根蒂，绛帻欠缨緌

亘泱

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
亘，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四○》，原文：亘古今为诸佛母，昙花时现觉园春

笠樱

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
笠，来源于陈羽的《唐诗》《句》，原文：稚子新能编笋笠，山妻旧解补荷衣

泰辽

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
泰，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：处屯常若泰，在屈每如伸

帧淮

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

缃珉

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
缃，来源于夏竦的《宋诗》《奉直园双头芍药》，原文：异瓜缃蒂合，嘉木翠枝骈

戈栾

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
戈，来源于齐己的《唐诗》《送祕上人》，原文：道路长无阻，干戈渐不闻

羿逸

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
羿，来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》，原文：不学后羿射，不效夸父追

宜漪

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
宜漪，来源于张埴的《宋诗》《答吴子登》，原文：闲随川上弄晴漪，归饮无何政谓宜

玖邕

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
玖，来源于赵抃的《宋诗》《和范御史见赠》，原文：薰莸兰芷逐萧艾，玷纇琼玖俄砆珉

史青

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
史青，来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》，原文：南朝称八达，千载秽青史

诣阮

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
诣阮，来源于程俱的《宋诗》《何蒙圣挽词二首 其二》，原文：五籍纷纶井大春，一言超诣阮参军

诏殷

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
诏殷，来源于余靖的《宋诗》《送盖太博通判定州》，原文：墨诏殷勤擢俊贤，精求毗佐四方翰

蓬馚

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
蓬，来源于蔡襄的《宋诗》《读乐天闲居篇》，原文：十年出吏选，校书蓬陼中

岚颍

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
岚，来源于释智圆的《宋诗》《书林处士壁》，原文：水声喧睡榻，岚气逼书帷

绰娴

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
绰，来源于白玉蟾的《宋诗》《倪昭卿赋赠叶神童 其一》，原文：入室三年丹已熟，肌肤绰约光离离

戈莞

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
戈，来源于韩维的《宋诗》《行庆关》，原文：干戈昔不守，符传今尚撤

郦淇

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
郦，来源于司马光的《宋诗》《题陈秀才园林》，原文：可惜郦生老，谁知苏季贤

羡思

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
羡思，来源于韦骧的《宋诗》《又和》，原文：而我拘挛但增羡，强酬佳句思难抽

堇焓

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
堇，来源于陈孔硕的《宋诗》《寄题刘潜夫于蔿于斋》，原文：犊价踰刀剑，原饴变堇荼

棹谧

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
棹，来源于沈辽的《宋诗》《崇山》，原文：何当奋归棹，江汉水迢迢

中鸢

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
中鸢，来源于周孚的《宋诗》《寄辛幼安》，原文：飞鸢跕跕瘴烟中，叹息渠侬伎已穷

昼挚

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
昼，来源于李龏的《宋诗》《送僧归杼山》，原文：乱峰村口寺，旧有昼公房

俐旆

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
俐，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其一○》，原文：灶头西南角有片方砖，惺惺伶俐，伶俐惺惺

绚嵇

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
绚，来源于胡寅的《宋诗》《春雪》，原文：争似松枝擎蒨绚，恰如桂魄浄埃尘

睿椒

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
睿，来源于李憕的《唐诗》《奉和圣制从蓬莱向兴庆阁道中留春雨中春望之作应制》，原文：已知圣泽深无限，更喜年芳入睿才

岚瑶

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
岚瑶，来源于郭祥正的《宋诗》《补到难》，原文：上有岚壁之瑶局，下有澄溪之碧澜

籍德

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
籍德，来源于方回的《宋诗》《送岳德裕如大都》，原文：君家万卷刻书籍，此事乃一大功德

桦寓

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
桦，来源于黄文雷的《宋诗》《西域图》，原文：啜湩树桦尚有理，穴

仑濡

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
仑，来源于柳宗元的《唐诗》《杂曲歌辞 行路难三首 一》，原文：君不见夸父逐日窥虞渊，跳踉北海超昆仑

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