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兔昱皓取名

黄昃至作者:黄昃至2023-04-26 06:43:15

属兔,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

兔昱皓取名

朴徽

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
朴,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵伯尹食糟民示赵鹏翔》,原文:富者鬻田贫鬻妻,夜困桁杨晓敲朴

珵由

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

馚本

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
本,来源于廖匡图的《唐诗》《寄黄损》,原文:(周本淳校点本《诗话总龟》卷二八引《雅言系述》

璆涌

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
璆,来源于程公许的《宋诗》《赠修水黄君子行》,原文:风流被诸孙,璆琳富包贡

恺槿

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
恺,来源于陆佃的《宋诗》《公议郎中挽歌词》,原文:恺悌虽平进,艰难亦备更

晢绰

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

瑞滦

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
瑞,来源于程公许的《宋诗》《大雪同杨景韩程子敬登寺楼》,原文:瑞接三冬白,忧宽一寸丹

楠郅

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
楠,来源于方回的《宋诗》《次韵唐师善见寄 其一》,原文:大材益厚楩楠植,至宝终垂琬琰刊

缨德

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
缨德,来源于李正民的《宋诗》《寄彦章内翰》,原文:翰林名德冠銮坡,暂解尘缨逸兴多

政淖

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
政,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:怠礼失政,失政不立,是以乱也

畅唯

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
畅唯,来源于释文珦的《宋诗》《周草窗吟藁号蜡屐为赋古语》,原文:闲畅非唯时所推,千载嘉名犹著白

晠瀚

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
瀚,来源于天然的《唐诗》《翫珠吟》,原文:绝边弥瀚(《灯录》、《通载》作「汗」)漫,三(《灯录》、《通载》作「无」)际等空平

暄楠

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
暄,来源于齐己的《唐诗》《海棠花》,原文:半月暄和留艳态,两时风雨免伤摧

尧蕾

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
尧,来源于宋祁的《宋诗》《遣吏视诸公茔树回有感 文正王丞相》,原文:汉日左右手,尧年忠孝侯

虔朝

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
虔朝,来源于尉迟汾的《唐诗》《府尹王侍郎准制拜岳因状嵩高灵胜寄呈三十韵》,原文:明朝虔昭报,颁祀岁严恭

霄波

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
霄波,来源于张镃的《宋诗》《骑鲸桥》,原文:风摇慢折游溶绿,波底何妨著霁霄

佶滇

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
佶,来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》,原文:绸直老龙须,佶屈修蛇尾

宣仞

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
宣仞,来源于姚合的《唐诗》《题金州西园九首 垣竹》,原文:宣尼高数仞,固应非土壤

萝霏

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
萝霏,来源于李彭的《宋诗》《题伯时所画邵平种瓜图》,原文:槿篱半破复牵萝,夕霏晼晚留疏树

润炘

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
润,来源于黄公度的《宋诗》《挽陈夫人卓氏二首 其一》,原文:余润河九里,宁馨桂一枝

莞町

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
莞,来源于白玉蟾的《宋诗》《丹丘同王茶干李县尉高会》,原文:遇酒辄一莞,梅竹侍我旁

渲爕

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
渲,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》,原文:倒也躲是非忘宠辱无牵绊,不强似你在人我场中,把个茶博士终朝淘渲

纯栗

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
纯栗,来源于周紫芝的《宋诗》《恭进郊祀庆成诗五首 其四》,原文:笙镛陈备乐,茧栗荐纯牺

宗陵

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
宗陵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:晋范文子反自鄢陵,使其祝宗祈死,曰:「君骄侈而克敌,是天益其疾也

婴漓

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
婴,来源于苏辙的《宋诗》《早睡》,原文:老人如婴儿,起晏睡常早

夕朝

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
夕朝,来源于张九龄的《唐诗》《夏日奉使南海在道中作》,原文:朝发高山阿,夕济长江湄

芾溯

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
芾,来源于李曾伯的《宋诗》《宴嘉兴谢守乐语口号》,原文:萧然旧菊荒芜里,欣在甘棠蔽芾中

凌淙

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
凌淙,来源于陆游的《宋诗》《久雨杜门遣怀》,原文:平野横吹看凌厉,画簷高泻听淙潺

兴胥

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
兴胥,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公四年》,原文:」为是欲兴师而伐楚,子胥谏曰:「臣闻之:君不为匹夫兴师

洌予

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
洌,来源于苏钦的《宋诗》《游灵巖》,原文:泠泠迸石甘泉洌,馥馥袭人和气生

钰潆

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
潆,来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》,原文:寄语江鸥莫浪猜,先生爱汝水潆洄

经梧

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
经梧,来源于胡寅的《宋诗》《即事》,原文:梧叶经冬不识霜,杞茅蒙润已宜汤

芗钏

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
芗,来源于郑樵的《宋诗》《芗林闲居 其二》,原文:芗林苍翠甚,霁色绕吾庐

潇涵

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
潇,来源于冯时行的《宋诗》《寄题何子应金华书院》,原文:飘然潇湘游,采芷动盈把

炜泯

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
炜,来源于晁说之的《宋诗》《积善堂》,原文:中眷有孙不能鸣,东眷孙文刊烨炜

林重

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
林重,来源于周麟之的《宋诗》《飞来峰》,原文:遥望烟鬟出林坞,重峦面面青莲宇

浠砺

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
砺,来源于句士良的《宋诗》《和》,原文:早知为砺为霖意,惟有西民欲暂留

备缔

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
备,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 侯嬴》,原文:魏王备它盗,曾不备如姬

芦域

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
芦,来源于释嗣宗的《宋诗》《颂古二十六首 其三》,原文:扁舟古岸恣闲眠,明月芦华深稳密

园曼

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
园曼,来源于宋祁的《宋诗》《干元节锡庆院燕》,原文:搊弹并给黎园部,曼衍争趋角觝场

禺胤

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
禺,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读陈书 其一》,原文:懋赏宜开府,番禺已尽平

瞻蕖

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
瞻蕖,来源于无名氏的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:几回瞻觑魂消黯,芙蕖匀透双腮

霁冬

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
霁冬,来源于胡宿的《宋诗》《郊丘侍祀》,原文:寒霁三冬色,恩融四海春

媛温

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
媛,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵王得之方池父子翫月》,原文:广寒灵媛多飞琼,烟凝露暧收羣声

茯朔

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
茯,来源于黄庚的《宋诗》《拟古 其五》,原文:岁久产茯苓,玉色腴且坚

佳桅

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
佳,来源于李漳的《宋词》《桃源忆故人》,原文:中有倾城佳丽

缎匡

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

茜灵

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
茜灵,来源于齐己的《唐诗》《寄湘幕王重书记》,原文:官好近闻加茜服,药灵曾说换霜髭

樗澄

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
樗,来源于陆游的《宋诗》《题庵壁二首 其二》,原文:荞熟山僧分馎饦,船来溪友饷薪樗

浠天

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:夏为昊天

南苡

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
南苡,来源于李正民的《宋诗》《简邦求宗博》,原文:公自南来无薏苡,我从东渡乏朱提

蔓襄

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
蔓,来源于陆游的《宋诗》《东村》,原文:山卉与野蔓,结实丹漆并

曙堇

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
曙,来源于李正封的《唐诗》《咏露》,原文:宵润玉堂帘,曙寒金井索

青芾

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
青芾,来源于王禹偁的《宋诗》《茶园十二韵》,原文:蔽芾余千本,青葱共一园

潮矗

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
潮,来源于楼钥的《宋诗》《送淳丞上虞》,原文:埭高几如山,潮至不留残

映芦

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
映芦,来源于白玉蟾的《宋诗》《雨中题旅馆》,原文:黄竹绕簷黄蚁战,白芦映水白鸥眠

烊温

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

桅研

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
桅,来源于吴泳的《宋词》《八声甘州》,原文:底是无波去处,空弄一竿桅

缥妍

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
缥妍,来源于曾巩的《宋诗》《咏雪》,原文:野林缥缈苦难状,庭树鲜妍疑可摘

莲磊

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
莲磊,来源于赵文的《宋诗》《得莲子》,原文:何况青青盘,磊落堆莲蓬

憧域

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
憧,来源于刘挚的《宋诗》《荆门军惠泉呈李使君舜卿》,原文:憧憧负缾盎,清入郡人腹

崧戎

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
崧戎,来源于喻良能的《宋诗》《题旌忠庙次王龟龄韵》,原文:嘉名千古齐华崧,王仙作诗美抗戎,岂比尔雅诂鱼虫

璐渭

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
璐,来源于屈原的《楚辞》《九章/涉江》,原文:带长铗之陆离兮,冠切云之崔嵬,被明月兮佩宝璐

冰尔

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
冰尔,来源于贺铸的《宋诗》《和陈传道秋日十咏 秋燕》,原文:勿惮归飞远,冰霜不尔容

益桦

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
益,来源于尤袤的《宋诗》《淮民谣》,原文:团结我何为,徒劳定无益

槿茶

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
槿,来源于潘希白的《宋诗》《广德早行》,原文:草屦穿篱过,衣湿槿花露

馚椎

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
椎,来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》,原文:工每椎拓三面而遗竦诗,以是流传者寡

熙夕

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
熙夕,来源于韩琦的《宋诗》《元夕》,原文:万家灯火彻重闉,通夕熙然本顺民

胤常

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
胤,来源于杜荀鹤的《唐诗》《题护国大师塔》,原文:笠象胤明双不见,线源分派寸难寻

韪梁

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
韪,来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》,原文:咨予良不韪,瓴甓厕珠璆

青霖

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
青霖,来源于陆龟蒙的《唐诗》《连昌宫词二首 阶》,原文:年年直为秋霖苦,滴陷青珉隐起花

舟苏

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
舟苏,来源于王十朋的《宋诗》《游西山寺》,原文:避暑离宫闵吴主,横舟巨浪壮苏仙

麟堰

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
麟,来源于陈造的《宋诗》《题五柳先生诗编年后二首 其二》,原文:邸报议麟经,卜书目羲易

湫纶

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
湫,来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其八》,原文:龙湫亘三峡,草木皆森奇

尤楣

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
尤楣,来源于魏了翁的《宋诗》《冯夫人挽诗》,原文:暮年尤慰意,玉壻作门楣

芮箩

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
芮,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 【旅巢命】 巢伯来朝,芮伯作《旅巢命》

至纪

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
至纪,来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》,原文:至治承三纪,康谣沸九㙻

函萄

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
函,来源于苏舜钦的《宋诗》《地动联句》,原文:民甍函鼓舞,禁堞强崩离

琀望

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望,来源于林伯镇的《宋词》《喜迁莺》,原文:绅望山瞻斗

茉桅

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
茉,来源于潘牥的《宋诗》《十月菊 其四》,原文:劳将茉莉相题品,未必莲花似六郎

云崔

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
云崔,来源于饶节的《宋诗》《润屋轩诗》,原文:松篁既崔错,云雾亦臻凑

屹鸢

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
屹,来源于朱熹的《宋诗》《奉同尤延之提举庐山杂咏十四篇 开先潄玉亭》,原文:奇哉康山阳,双剑屹对起

澈宣

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
澈,来源于苏过的《宋诗》《湖口人李正臣蓄异石广袤尺余而九峰玲珑老人名之曰壶中九华且以诗纪之命过继作》,原文:长房俗眼偶澄澈,一笑市井得此翁

袁榆

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
袁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:陈成公使袁侨如会求成,晋侯使和组父告于诸侯

蕾瞻

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
蕾,来源于杨万里的《宋诗》《醉吟二首 其二》,原文:烛焰双丫红再合,酒花半蕾碧千波

仟畅

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

舜樟

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
舜,来源于佚名的《唐诗》《载笔氏昼百辟之词》,原文:古有尧舜,幸得以为君

燿芊

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
燿,来源于俞德邻的《宋诗》《秋夜杂兴三首 其二》,原文:棘林照熠燿,促织无停机

溯芾

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
溯,来源于黄裳的《宋诗》《观潮 其四》,原文:十州基址难沦没,二浙源流且溯洄

蕊茯

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
蕊,来源于苏籀的《宋诗》《元夕偶成》,原文:宝珠穿蚁嬉游肆,莲蕊然犀不夜城

蒂韧

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
蒂,来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾英发兼简若虚》,原文:细看字字有根蒂,满掬明珠谁为穿

茂城

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
茂城,来源于陆游的《宋诗》《汉斋中夜坐有感》,原文:城孤屋老草木茂,正坐人少此辈豪

汐沁

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
汐,来源于程大昌的《宋词》《水调歌头》,原文:送朝潮,迎夕汐,思茫然

瑹荷

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
荷,来源于黄庭坚的《宋诗》《再和答为之》,原文:高盖如秋荷,势利相奔谒

潜析

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
潜,来源于郑谷的《唐诗》《荆渚八月十五夜值雨寄同年李屿》,原文:正宜清路望,潜起滴堦愁

杏舸

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
杏,来源于赵璜的《唐诗》《正月》,原文:水芹寒不食,山杏雨应开

篁苡

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
篁,来源于陈宗道的《宋诗》《送戴石屏归天台》,原文:秋风孤篁八九尺,老面百折赪铜色

嵇时

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
嵇时,来源于高斯得的《宋诗》《五月六日约诸友游北山舟已具而予偶不能出诸友和坡公法华寺诗亦赋一首》,原文:嵇康本自不羁人,况复时屯方翮铩

缨恣

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
缨恣,来源于宋祁的《宋诗》《孙沆从事宰吴兴邑》,原文:舳尾东衔鸟羽轻,沧浪余沫恣霑缨

析萄

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
析,来源于范纯仁的《宋诗》《和子骏》,原文:清谈析妙理,尘臆涤烦痗

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