logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

缺水重名少男宝宝起名

赵鸥昉作者:赵鸥昉2023-04-27 01:18:34

缺水-男孩,

缺水重名少男宝宝起名

郇陇

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
郇,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二五》,原文:儿孙徧天下,鲁卫酆郇毕

谦玢

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
谦,来源于周必大的《宋诗》《张履妻王氏挽词》,原文:逮事尊嫜日以严,退从娣姒一何谦

涧垣

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
涧垣,来源于李复的《宋诗》《题步生所居》,原文:尽取涧石成垣墙,生凿岸柳作桥柱

洌衍

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
洌,来源于杨光的《宋诗》《淳熙丁未初伏奉亲避暑中巖 其三》,原文:禅榻阴森五月秋,井泉甘洌近林幽

飔澄

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
飔澄,来源于张先的《宋词》《倾杯・倾杯乐》,原文:草色栖萤,霜华清暑,轻飔弄袂,澄澜拍岸

琛泱

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
琛,来源于释永颐的《宋诗》《寄姚赣州》,原文:今人异古昔,贱义而怀琛

渌滔

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
渌,来源于苏轼的《宋诗》《袁公济和刘景文登介亭诗复次韵答之》,原文:登临得佳句,江白照湖渌

籍白

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
籍白,来源于晁补之的《宋诗》《送北京学生曹慈明秀才之京师》,原文:乃公白首图籍里,小心恐惧教其子

涛筝

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
涛筝,来源于张可久的《元曲》《南吕・金字经偕叶云中山行》,原文:题扇玉手银筝柱,翠涛金屈卮,正是鱼肥蟹健时

棕泓

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
棕,来源于方回的《宋诗》《简郑高士二首 其一》,原文:水滨维舴艋,屋角认棕榈

晷淳

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
晷,来源于徐钧的《宋诗》《边韶》,原文:寸晷分阴闲可惜,粪墙朽木责非苛

泷颐

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
泷,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百五十》,原文:装车竞嵽嵲,翻载各泷涷

弛合

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
弛,来源于李若水的《宋诗》《徐太宰生日》,原文:金人穹帐邻幽燕,觇我弛备纷振鞭

璩忻

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
璩,来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍复愧应璩

缥锋

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
缥,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:缥缈祥烟连北阙,天颜有喜生春

勃崔

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
勃崔,来源于赵志的《唐诗》《奉和闲厅晚景司户萨照》,原文:至唐初,始有王勃《倬彼我系》及崔知贤、陈子昂等六人《三月三日宴王明府山亭》的写作

典渊

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
典渊,来源于苏籀的《宋诗》《潘舍人求父朝议挽诗》,原文:云霄门阀公侯拜,藻斧渊源典册光

猷霄

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
猷霄,来源于吴芾的《宋诗》《和田伯清见寄 其二》,原文:身登霄汉声猷著,兴寄湖山气味长

翰原

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
翰原,来源于张文琮的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》,原文:(《翰林学士集》)(按:此诗原署「酆王友张文琮」

皎渌

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
皎,来源于释居简的《宋诗》《怀归四首 其二》,原文:皎皎月规前夜缺,悠悠渊水有时回

旖浚

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
旖,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 怨春风》,原文:昔芬馨兮袭人旖旎,今质存兮已魄然而少气

葭虢

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
葭,来源于司空曙的《唐诗》《送乔广下第归淮南》,原文:戍旌标白浪,罟网入青葭

鸠彬

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
鸠,来源于杨无咎的《宋词》《曲江秋》,原文:鸣鸠怨歇

笙衍

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
笙衍,来源于何梦桂的《宋诗》《灯夕乐舞》,原文:紫凤笙繁声曼衍,黄龙舞缦影徘徊

滇泰

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
滇,来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》,原文:共传滇神出水献,赤龙拔须血淋漓

淄燃

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
淄,来源于释绍昙的《宋诗》《闻竺寺迎号服因成口号 其二》,原文:不与狂花争琐细,淄川缘有拒霜枝

蓬涌

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
蓬涌,来源于朱长文的《宋诗》《次韵蒲左丞宗孟游虎丘二首 其二》,原文:蓬岛奇峰水四环,何年涌出向人间

涧坤

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
涧坤,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 小水细通池 其一》,原文:涧壑千枝曲,干坤一镜中

觅玮

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
觅,来源于何梦桂的《宋诗》《用姪炜之山行韵》,原文:猗兰觅余春,牡丹迟未发

崇文

拼音五行释意
chóng高明宏大。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
崇文,来源于王洋的《宋诗》《曾侍郎挽章 其一》,原文:崇文华夏事,澹泊寄情疏

沧斌

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
沧,来源于张籍的《唐诗》《寄孙冲主簿》,原文:低折沧州簿,无书整两春

瑱泓

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:商祝掩,瑱,设幎目,乃屦,綦结于跗,连絇

霆泽

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
霆泽,来源于王柏的《宋诗》《赋双松堂》,原文:深山大泽不肯住,鞭霆驾雨来重闉

淬桠

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
淬,来源于方回的《宋诗》《有感三首 其三》,原文:欲淬笔锋刳鬼胆,生冤死恨海漫漫

熙支

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
熙,来源于王安中的《宋诗》《春日馆中即事五首 其五》,原文:熙熙人物爇金炉,歌舞升平六闰余

植翡

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
植翡,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四三》,原文:珊瑚植立壮林峦,翡翠巑岏作小滩

涧汉

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
涧汉,来源于金靖的《宋诗》《题吕公巖》,原文:洞外僧蓝侵斗汉,涧边人迹隔仙凡

备翡

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
备,来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》,原文:备位行一纪,将何助帝猷

濡炯

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
濡,来源于苏泂的《宋诗》《用陶己酉岁九月九日韵》,原文:人情旱欲濡,来苏慰干焦

翌壬

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
翌,来源于梅尧臣的《宋诗》《祫享观礼二十韵》,原文:翌朝升宝辂,夹道列华辀

蔳溯

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯,来源于陈允平的《宋词》《红林擒近》,原文:直疑潢潦惊翻,斜风溯狂澜

潮湛

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
潮湛,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一一五》,原文:体之湛存,潮缩海门

潮竺

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
潮竺,来源于王之道的《宋诗》《西湖游次韵赵见烛》,原文:海门潮至飞雪涌,天竺雨过遥青纡

崎恒

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
崎,来源于金君卿的《宋诗》《九日过长芦泊小港留题龙山古寺》,原文:石城苦远日苦晚,崎岖半入龙山路

霁涧

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
霁涧,来源于洪咨夔的《宋诗》《清虚堂六言为浄梵僧作》,原文:石涧寒泉霜晓,竹岗霁月凉秋

沧嶂

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
沧嶂,来源于张元干的《宋词》《水调歌头》,原文:落景下青嶂,高浪卷沧洲

澎圭

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
澎,来源于孔武仲的《宋诗》《嘉鱼遇顺风》,原文:余声更澎汃,掀兀席与几

般乔

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
般乔,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・后庭花》,原文:则图个得见你,生这般穷智识,做这般贼所为,妆这般乔样式

兴炯

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
兴炯,来源于李光的《宋诗》《干誉舍人将赴召前一日录示左丞公昔年见寄佳什輙用韵奉送 其一》,原文:中兴事业须耆杰,炯炯何妨两鬓斑

凝缪

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
凝缪,来源于刘攽的《宋诗》《既和宋君佳篇因取加字韵中所未用者别为十二韵》,原文:荐觞凝缥白,谐语缪壶龃

闻巡

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
闻巡,来源于陈元光的《唐诗》《其三》,原文:尽醉韶华三月暮,谁闻更鼓二更巡

津耘

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
津,来源于朱熹的《宋诗》《即事有怀寄彦辅仲宗二兄二首 其二》,原文:闻说双飞桨,翩然下广津

蕋琥

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
蕋,来源于李新的《宋诗》《中江道中》,原文:杨蕋风团去,虫丝燕掠还

槐阜

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
槐,来源于舒岳祥的《宋诗》《春日即事》,原文:灯夕花朝都已过,石泉槐火又将新

淼暄

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
淼,来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》,原文:花屿逶迤双径通,荷荡淼莽三塘贯

霁颜

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
霁颜,来源于李吕的《宋诗》《某伏蒙丈人佥判出示尝与侍郎郑公浅沙泉唱酬诗轴率尔次韵》,原文:龙颜为稍霁,投荒贷斧斤

缥誉

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
缥誉,来源于胡理的《宋诗》《沧浪咏》,原文:缥瓷酹新汲,毁誉均一洗

洛诏

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
洛诏,来源于周繇的《唐诗》《送洛阳崔员外》,原文:塞诏除嵩洛,观图见废兴

津瑞

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
津瑞,来源于喻良能的《宋诗》《次韵奉酬参议林郎中见贻之作》,原文:龙瑞此时探禹穴,天津何日渡京桥

瑗涌

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」 宋皇瑗之子麇,有友曰田丙,而夺其兄劖般邑以与之

沛昶

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
沛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 送神用《高安》。》,原文:灵不肯留,沛兮将归

鸢滔

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
鸢,来源于许及之的《宋诗》《芦花》,原文:见鹢恬徐退,看鸢喜讵飞

晖伦

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
晖,来源于无名氏的《唐诗》《太微天帝君赞大有妙经颂一章》,原文:丹晖映云庭,紫烟光玉林

新芈

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
新,来源于苏轼的《宋词》《江神子・江城子》,原文:闵新鳏

袤励

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
袤,来源于王禹偁的《宋诗》《琅邪山》,原文:连袤复岧峣,峰峦架泬寥

滨支

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
滨支,来源于冯山的《宋诗》《和任师中舟中见示》,原文:六月赤日火照地,仙舟舣在支江滨

鸿骋

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
鸿骋,来源于孔武仲的《宋诗》《舍轿马而步》,原文:朝随麏麞骋,夜侣鸿雁宿

泊决

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
泊,来源于宋之问的《唐诗》《剪彩》,原文:拾藻蜂初泊,衔花鸟未回

畚波

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
畚波,来源于程俱的《宋诗》《蔡州叶翰林寄示近诗次韵八首 浚治西池》,原文:泥涂不忍海波臣,畚锸故烦牛马走

种滇

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
种,来源于李纲的《宋诗》《再次前韵》,原文:人禽与屋木,种种法象全

勤渲

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
勤,来源于王令的《宋诗》《慎交》,原文:必欲得善禾,易地勤耕耘

轶汶

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
轶,来源于周必大的《宋诗》《夜直玉堂读王仲行正字文编用入馆新诗韵》,原文:轶材腾骥騄,涌思决河渠

曙淖

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
曙,来源于陈洎的《宋诗》《离郭店马上回寄乡知》,原文:霞衬曙光烘积霭,柳和春雨荡轻寒

笃潆

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
笃,来源于张守的《宋诗》《胡已茂端明同年挽词 其一》,原文:孝友终身笃,词章一世英

博泽

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
博泽,来源于包恢的《宋诗》《饯山泉吴守》,原文:溥博泽周流,功成大如此

明采

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
明采,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵答胡侍郎见寄》,原文:千年风采逢明主,一寸襟灵慕昔贤

凝婳

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
凝,来源于陆游的《宋词》《月上海棠》,原文:凝愁处,似忆宣华旧事

正霆

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
正霆,来源于吴龙翰的《宋诗》《题国直先伯祖海潮赋后》,原文:玄机发泄天帝嗔,此文正恐雷霆收

恒良

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
恒,来源于乔知之的《唐诗》《定情篇》,原文:以兹常惕惕,百虑恒盈积

奂暌

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
奂,来源于李处权的《宋诗》《孝感堂》,原文:新亭洁轮奂,拱木连高甍

礼浚

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
礼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 亚献用《恭安》。》,原文:因高定位,礼修物备

暄休

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
暄休,来源于程公许的《宋诗》《去岁重阳日得彦威信附六月间二小姪及从弟姪所寄书自蜀阃递中附至历言去冬今春所遭兵祸及有司督迫科调之苦喜其存全哀其窘蹙洒涕如霰寄讯邀其下峡而边事又告急未知其达与否也会杪冬见邸报宣谕使者余公侍郎改命授钺尽护蜀师意欲以此事归控骨肉会聚兹事其谐矣喜极涕零遂成长篇》,原文:安得田二顷,有屋休寒暄

熙斯

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
熙斯,来源于李纾的《唐诗》《唐德明兴圣庙乐章 登歌奠币》,原文:于万斯年,熙成帝系

淅谊

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
淅,来源于廖刚的《宋诗》《秋日牡丹》,原文:金风淅沥叶飞黄,独倚殊姿逞豓阳

言望

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
言望,来源于梅尧臣的《宋诗》《朝天行》,原文:大夫言斡天关回,黄门白望颜色死

南淖

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
南,来源于程梦子的《宋诗》《梅巖》,原文:唤醒罗浮山下梦,江南还有广南山

津葆

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
津,来源于张纲的《宋词》《江城子》,原文:宝津楼下柳阴重

惟涧

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
惟涧,来源于王季友的《唐诗》《还山留别长安知己》,原文:惟余涧底松,依依色不改

翊闻

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
翊闻,来源于张舜民的《宋诗》《和邠倅王正夫大夫游西湖》,原文:饱闻冯翊无花草,唯有城头至乐堂

朝谧

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
朝,来源于王涯的《唐诗》《宫词三十首 十二》,原文:时向春簷瓦沟上,散开朝翅占朝光

真繁

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
真繁,来源于张栻的《宋诗》《和德美韩吏部笋诗》,原文:岂止同苞茂,真成后嗣繁

羿淳

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
羿,来源于俞德邻的《宋诗》《遣兴十首呈孟兵部使君 其一○》,原文:羿兮信有罪,蒙哉真忍人

泽坤

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
泽坤,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:(地泽临)坤上兑下 《临》:元亨,利贞

沛淳

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
沛,来源于宋祁的《宋诗》《忆旧言怀寄江宁道卿龙图》,原文:慈豆分尧箑,歌云识沛风

宗淬

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
宗,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 酌献第六室奏大盛之舞曲》,原文:穆穆太宗,与天合德

齐滦

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
齐,来源于邵桂子的《宋词》《满江红》,原文:穷醋大、齐齐整整,岂无贷揭

闻椎

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
闻椎,来源于苏轼的《宋诗》《次韵水官诗》,原文:传闻贞观中,左衽解椎鬟

炅翡

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
炅,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:八窗无常朗,有冥亦有炅

悟谧

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
悟,来源于郭印的《宋诗》《诸公以嵩师破戒作诗嘲咏因次韵解之》,原文:老嵩悟尘缘,洪炉一点雪

潆鉴

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
潆,来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》,原文:群山绵亘多连峡,微水潆洄只向东

智能宝宝起名

国学起名网由唐叔创立,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着精深的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家