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男孩 诗词起名字

宋芗作者:宋芗2023-05-02 05:26:46

男孩,

男孩 诗词起名字

湫渲

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
湫,来源于赵蕃的《宋诗》《呈叔文诸公》,原文:村村迎湫水,户户

胧佰

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
胧,来源于卢纶的《唐诗》《华清宫 二》,原文:水气朦胧满画梁,一回开殿满山香

宏鹤

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
宏,来源于陆游的《宋词》《水调歌头》,原文:使君宏放,谈笑洗尽古今愁

壬禄

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
壬禄,来源于戴溪的《宋诗》《送王木叔黄州教职》,原文:两家各生子,丁壬合天禄

仑薏

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
仑,来源于白玉蟾的《宋诗》《木郎祈雨咒》,原文:阏伯撼动昆仑峯,幽灵翻海玄溟同

苏央

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
苏央,来源于文天祥的《宋诗》《除夜》,原文:无复屠苏梦,挑灯夜未央

暄炔

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
暄,来源于孙应时的《宋诗》《哭沈叔晦墓》,原文:日落松风迥,天清霜气暄

椰初

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
椰,来源于无名氏的《元曲》《不知宫调・甜水令》,原文:明月清风杖头挑,不挂椰瓢

尚与

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
尚与,来源于孟郊的《唐诗》《魏博田兴尚书听嫂命不立非夫人诗》,原文:魏博田尚书,与礼相绸缪

飖洌

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
飖,来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 三》,原文:但与正真友,飘飖散遨嬉

恽昂

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
恽,来源于罗隐的《唐诗》《湖州裴郎中赴阙后投简寄友生》,原文:祢衡酒醒春瓶倒,柳恽诗成海月圆

旆赫

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
旆,来源于陈怿的《宋诗》《和康提刑过康州》,原文:听讼棠阴遗旧址,按行台旆照晴川

隆骅

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
隆,来源于王之道的《宋诗》《菊有黄花为彦逢弟寿》,原文:君恩隆一束,时令应重阳

嶂畚

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
嶂,来源于张祜的《唐诗》《题弋阳徐明府水亭》,原文:树微青嶂耸,沙浅碧波旋

稽些

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
稽些,来源于邓学可的《元曲》《滚绣球・千家饭足可周,百结衣不害羞。问甚么破设设歇着皮肉,傲人间》,原文:闲遥遥唱些道情,醉醺醺打个稽首,抄化些剩汤残酒,咱这愚鼓简子便是行头

屹檀

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
屹檀,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・古鲍老》,原文:屹剌剌撒开紫檀,黄翻绰向前手拈板

缮缪

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缮,来源于程公许的《宋诗》《述志》,原文:殷勤数问讯,余力稍营缮

赫馠

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
hān芳香。
国学点评
赫,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其五三》,原文:见前僧俗等金躯,长短方圆皆显赫

黎籍

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
黎籍,来源于连文凤的《宋诗》《寄庐陵刘国博会孟先辈》,原文:昌黎博士头已白,籍湜当年门下客

鸠振

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
鸠振,来源于楼钥的《宋诗》《陈天成诗多和东坡韵兹因寄喜雨诗走笔谢之》,原文:未闻鹁鸠鸣屋角,但有蚊蝇争振羽

徵淳

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
淳,来源于黄庭坚的《宋诗》《延寿寺僧小轩极萧洒予为名曰林乐取庄生所谓林乐而无形者并为赋诗》,原文:野僧甚淳古,养拙贲邱园

宣蔳

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
宣,来源于黄庚的《宋诗》《偶书 其二》,原文:凤德嗟已衰,宣尼欲浮海

懿炽

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
懿,来源于苏籀的《宋诗》《赵和叔大夫母安人曹氏挽词》,原文:逐子大家懿,弄孙东第新

翰勋

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
翰勋,来源于牟巘的《宋诗》《挽师叔理 其二》,原文:已饱忧患味,方收翰墨勋

枫莱

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
枫莱,来源于苏颂的《宋诗》《次韵曾子固舍人上元从驾游幸》,原文:雪霁蓬莱瑞景新,槐枫迎日丽重宸

兴亚

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
兴亚,来源于杜甫的《唐诗》《哭韦大夫之晋》,原文:汉道中兴盛,韦经亚相传

楚栗

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
楚栗,来源于释德洪的《宋诗》《送琼大师归禅寂》,原文:衣今椹色如栗色,语未吴音变楚音

曦斯

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
曦,来源于周紫芝的《宋诗》《题吕节夫园亭十一首 朝阳台》,原文:残月坏金枢,朝曦吐旸谷

弈苏

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
弈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:弈者举棋不定,不胜其耦

阜彦

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
阜,来源于黎廷瑞的《宋诗》《过太常寺簿谢公故第》,原文:落日庐阜紫,飞砂湖水黄

阑林

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
阑林,来源于刘宰的《宋诗》《云边阻雨 其二》,原文:蔷薇篱落送春阑,笋葚园林早夏间

献啸

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
献啸,来源于李流谦的《宋诗》《送樊眉州》,原文:文献可征况美俗,黄堂坐啸万事休

洌鼎

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
洌,来源于黄裳的《宋诗》《题杨氏聚义轩》,原文:源泉洌清甃,既与还不穷

燃临

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
燃临,来源于刘克庄的《宋诗》《送叶尚书赴永嘉二首 其二》,原文:都忘森戟临方岳,但记燃藜共值庐

尤种

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
尤种,来源于范成大的《宋诗》《照君台》,原文:天生尤物元无种,万里巴村出青冢

韦烨

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
韦,来源于邹浩的《宋诗》《读易》,原文:阁上独居无一事,韦编聊复到羲皇

宏芾

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
宏,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠文宣王乐章 舒和》,原文:尊儒敬业宏图阐,纬武经文盛德施

涧笈

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
涧笈,来源于刘克庄的《宋诗》《寄韩仲止》,原文:几思投劾从公去,背笈肩琴涧水滨

澎弈

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
澎,来源于岳珂的《宋诗》《发排湾过小孤彭郎祠下遂宿马当》,原文:江流澎湃不可当,势比折木倾银潢

竣鸯

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
竣,来源于洪适的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:奉成礼,燔柴竣事,休嘉砰,隐丹阙,湛恩波

奕翩

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
奕翩,来源于释德洪的《宋诗》《赠巽中》,原文:翩翩奕奕出意外,慓然茅屋翻狂澜

霄袤

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
霄袤,来源于史浩的《宋词》《采莲延遍・采莲令》,原文:霞霄上,有寿乡广袤无际

华鸥

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
华鸥,来源于吕祖谦的《宋诗》《晚望》,原文:故知不入豪华眼,送与凫鸥自在看

筠沦

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
筠,来源于艾性夫的《宋诗》《盘圃张伯诚饷柑》,原文:筠篮包送洞庭秋,照眼错落黄金毬

栗蕋

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
栗,来源于方岳的《宋诗》《子鱼》,原文:黄栗玉燖春寸寸,水晶盐醋粟铢铢

捷隆

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
捷,来源于李曾伯的《宋诗》《寿城围解制参向君玉贶以凯歌和韵 其一》,原文:吉语虽传淮鹤捷,惊心几动海鸥机

谧嵊

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
谧,来源于孟郊的《唐诗》《吊卢殷 十》,原文:为君铿好辞,永传作谧宁

瑭禧

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:敬瑭晋高祖,其子号少主

畚莞

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
畚,来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首 禹庙》,原文:削平水土穷沧海,畚锸东南尽会稽

袤俞

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
袤,来源于史浩的《宋诗》《时晋亨作小轩块石盆池名曰趣远真隠居士赋之》,原文:东偏辟小窗,广袤不盈寻

殷纶

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
殷纶,来源于刘克庄的《宋诗》《送表弟方时父》,原文:韩甥殷浩贫亲戚,李益卢纶外弟兄

箴麓

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
箴,来源于韩琦的《宋诗》《章惠皇太后挽辞二首 其二》,原文:柔顺符坤德,兴居监女箴

源琲

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
源,来源于王翥的《宋诗》《灌口秋涨》,原文:所向愁无地,穷源欲上天

楚硝

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
楚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:楚子囊为令尹

玺耘

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
玺,来源于陈棣的《宋诗》《送郑舜举赴阙 其四》,原文:前席久虚思见贾,玺书增宠果征黄

玮隆

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
玮,来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》,原文:近部劳经画,兼资藉玮瑰

慷徽

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
慷,来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・滚绣球》,原文:(正末唱)论敢勇呵,我似那楚伍员伏盗跖赴临潼举金鼎欺文武保诸侯逞英豪状貌堂堂,(韩信云)军师论慷慨呵学谁

暖岱

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
暖岱,来源于李壁的《宋诗》《使金诗》,原文:天连海岱压中州,暖翠浮岚夜不收

子圭

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
子圭,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:未赐圭瓒,则资鬯于天子

戚术

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
戚术,来源于吕陶的《宋诗》《送冯枢密》,原文:治术关休戚,规模有革因

尹謇

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
尹,来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・尾声》,原文:圣人酒店逢知己,加做东京府尹官

赫爀

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
赫,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴释奠武成王七首 正位酌献用《成安》。》,原文:赫赫尚父,时维鹰扬

华珹

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
chéng玉名。
国学点评
华,来源于陈的《宋词》《减字木兰花》,原文:华胥月色

波馟

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
波,来源于李霜涯的《宋词》《晴偏好》,原文:波光潋滟晴偏好

辕资

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
辕,来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・搅筝琶》,原文:我来到辕门外,见小校雁行排

篁棣

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
篁,来源于晁冲之的《宋诗》《和新乡二十一兄华严水亭五首 其二》,原文:池水泠泠渌未深,丛篁低草背庭阴

嶛挚

拼音五行释意
liáo高。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

唯滨

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
唯滨,来源于王禹偁的《宋诗》《丹河闲步》,原文:谁爱潺湲到水滨,春来唯有我来频

昼简

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
昼简,来源于叶茵的《宋诗》《次韵二首 其一》,原文:昼静牀头便竹简,风清墙角度松琴

傅勤

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
傅勤,来源于赵蕃的《宋诗》《赋刘子澄墨庄》,原文:勤力汉疏傅,遗安庞德公

萧谦

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
萧,来源于傅察的《宋诗》《次韵祝廉夫登南楼》,原文:萧萧林间蝉,已如咽暮寒

皙里

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
皙,来源于徐积的《宋诗》《送赵漕偁》,原文:精简平允,明辨昭皙

峨搦

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
峨,来源于黎廷瑞的《宋诗》《精卫行》,原文:沧溟茫茫云正黑,涛山峨峨护龙国

源玮

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
源,来源于张继先的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:西源好,幽径不成斜

臻琬

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
臻,来源于李彭的《宋诗》《谢王成可惠鼎炉》,原文:胸中好古类古人,铸鼎为鑪亦臻妙

鹤淼

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
鹤,来源于陆游的《宋诗》《山中得长句戏呈周辅并简朱县丞山》,原文:鹤鸣山空无鹤来,青霞嶂深天壁开

笙尧

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
笙尧,来源于宋庠的《宋诗》《郡楼望嵩少作》,原文:巢荒尧客隠,笙断洛储仙

瑞恤

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
瑞恤,来源于程公许的《宋诗》《自永康还连日又告旱恳祈勤恪初四五日再得甘霔农畴无高下沛然沾渥因赋绝句志喜 其四》,原文:茂陵何识瑞干封,遑恤萧条四海空

瑥淬

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
淬,来源于蒋堂的《宋诗》《虎丘山 其一》,原文:葬金坟已隳,淬剑池犹漫

志勖

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
志勖,来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》,原文:勖哉望前修,猛志庶可及

矜榭

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
矜,来源于罗公升的《宋诗》《晓起》,原文:红矜木蓉丽,白惜渚莲夭

昀铭

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
铭,来源于张方平的《宋诗》《兖海孙学士寄昼锦编述先德宣公进退之美报之长句四韵奉扬盛事》,原文:前人彝鼎铭勋伐,未似盈编盛事光

渌晗

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
渌,来源于龙辅的《宋诗》《寄外用前韵》,原文:妾意原非渌江水,无端只向画桥东

孝时

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
孝时,来源于乐史的《宋诗》《慈竹》,原文:孝行动天地,鸟兽皆随时

璁晠

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
璁,来源于孙觌的《宋诗》《送陈令解印赴阙三首 其一》,原文:户外珑璁响玉珂,弁星遥见切云峨

榷涌

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
榷,来源于刘克庄的《宋诗》《挽邵武洪倅》,原文:空余商榷恨,竟失合并时

绅焱

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
绅,来源于王十朋的《宋诗》《会稽三贤祠诗 旌忠庙》,原文:国家徃徃艰难中,搢绅节义扫地空

楣尤

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
楣尤,来源于魏了翁的《宋诗》《冯夫人挽诗》,原文:暮年尤慰意,玉壻作门楣

醇涛

拼音五行释意
chún纯真朴实。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
醇,来源于韩琦的《宋诗》《荣归观莲戏成》,原文:何如满舰倾醇酎,醉向花前打拍浮

觉逊

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
觉逊,来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・伴读书》,原文:我可便接将来怎敢虚谦逊,觉的软设设身上如绵囤

励槐

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
励,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:宸心励翼修郊报,彩仗列康庄

召映

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
召,来源于吴畦的《唐诗》《登鴈荡明王峰诗》,原文:中和二年召入朝,同平章事

渤秋

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
渤秋,来源于孟浩然的《唐诗》《与颜钱塘登障楼望潮作》,原文:照日秋云廻,浮天渤澥宽

町燿

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
町,来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符过曾园 其二》,原文:北去得幽圃,相与无町畦

犹旖

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
犹,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:算茉莉、犹低一著

存诚

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
存诚,来源于吴潜的《宋诗》《赋惠计院允堂》,原文:若向此中能领会,始知持敬造存诚

绍涌

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
绍涌,来源于利登的《宋诗》《友人自临川来携庾台赵先生与曾丈诸葛帐干丈联和康乐三谷诗句奇格老追遗韵千年间因难见巧玉叠琼重殆非窘才者所宜逐响矣不鉴芜庸欲藉手以窃风斲之诲辄依韵为四章因承教二丈 其三》,原文:涌龙出宝台,绍彼真一传

奥凡

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
奥,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:儒林精阃奥,流品重清淳

魁皖

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
魁,来源于贾似道的《宋诗》《绣花针》,原文:累胜上肩魁大者,这般虫小也非常

梧祯

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
梧,来源于元结的《唐诗》《刘侍御月夜讌会》,原文:我从苍梧来,将耕旧山田

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