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兔年出生易经男孩起名

吕洲棹作者：吕洲棹2023-05-02 16:24:56

属兔-易经-男孩，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

兔年出生易经男孩起名

澎爕

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
澎，来源于苏轼的《宋诗》《发洪泽中途遇大风复还》，原文：何劳舞澎湃，终夜摇窗扉

丁楹

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
丁，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十六、丁未，葬我君成公

滇栾

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
滇，来源于蒋之奇的《宋诗》《过芜湖》，原文：帐下劲兵缠象魏，枥中飞骑控巴滇

澄峻

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
澄峻，来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》，原文：峻迅出暂顷，澄渟或时且

旖苍

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
旖，来源于白居易的《唐诗》《夜宴惜别》，原文：笙歌旖旎曲终头，转作离声满坐愁

奘禄

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
奘，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：（见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下，原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

圣檀

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
圣檀，来源于良价的《唐诗》《宝镜三昧歌》，原文：先圣悲之，为法檀度

烨冬

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
烨，来源于利登的《宋诗》《野烧》，原文：奇光异色不可以正视，倒影茅屋但觉烨弈光荧荧

杉阔

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
杉阔，来源于杨偕的《宋诗》《郡舍偶书》，原文：独爱杉篁寒不变，更怜江海阔无涯

容巍

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
容巍，来源于赵铎的《唐诗》《玄元皇帝应见贺圣祚无疆》，原文：咫尺真容近，巍峩大象悬

戎经

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
戎经，来源于释文莹的《宋诗》《嘲愿成》，原文：我闻辛有适伊川，变戎预谶麟经编

冉崔

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
冉崔，来源于不详的《唐诗》《神龙中语》，原文：崔冉郑，乱时政

隅岐

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
隅，来源于储光羲的《唐诗》《巩城东庄道中作》，原文：总辔出丛薄，歇鞍登峻隅

馠浦

拼音五行释意
馠hān木芳香。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦，来源于吴潜的《宋诗》《古风一首送常明仲还里社》，原文：野鸟投林飞，渔舟冲浦还

楚琥

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
楚，来源于曹勋的《宋诗》《题卫太尉巖集图》，原文：居临山麓绝焕丽，楚楚松竹相后先

恣岱

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
恣，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适大水》，原文：漫沟溢壑恣游荡，倾崖拔木曾须臾

景棕

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
景，来源于李廷忠的《宋词》《鹧鸪天》，原文：莫嫌光景太匆匆

凝裴

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
凝裴，来源于孟郊的《唐诗》《看花 二》，原文：玉立无气力，春凝且裴徊

茂追

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
茂追，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八七》，原文：承宇茂芳桂，追凉风细逗

徵治

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治，来源于无名氏的《唐诗》《灵宝真一自然太上玄一真人颂一章》，原文：太上治紫台，众真诵洞经

峰宣

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
峰宣，来源于刘攽的《宋诗》《送王汝州》，原文：高斋有胜宣城处，三十六峰为近邻

凡涔

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
凡，来源于薛季宣的《宋诗》《还返释言 其八》，原文：髹漆厚以坚，札去移凡质

楠琢

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
楠琢，来源于王令的《宋诗》《梦蝗》，原文：良材琢梓楠，重屋擎空虚

棣沦

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
棣，来源于张祜的《唐诗》《投滑州上卢尚书》，原文：雨露恩重棣萼繁，一时旌旆刊雄藩

骓嵇

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
骓，来源于温庭筠的《唐诗》《东郊行》，原文：鬬鸡台下东西道，柳覆班骓蝶萦草

卓沛

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
卓沛，来源于陆游的《宋诗》《六艺示子聿》，原文：沛然要似禹行水，卓尔孰如丁解牛

桦桠

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
桦，来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》，原文：归时更过我，扪蝨同倚桦

蕖卫

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
蕖，来源于王灼的《宋诗》《戏王和先张齐望》，原文：王家二琼芙蕖妖，张家阿倩海棠魄

津昶

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
津，来源于巩丰的《宋诗》《送汤麟之秀才往汉东从徐省元教授学诗》，原文：士游乡校间，如舟试津浦

泓烯

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
泓，来源于李昴英的《宋诗》《广州天庆观众妙堂东坡井泉铭》，原文：取彼栏，护此泓

勤津

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
勤津，来源于范成大的《宋诗》《偶书》，原文：已甘搰搰勤为圃，休向滔滔苦问津

勖峤

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
勖，来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》，原文：勖哉望前修，猛志庶可及

憬泱

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
憬，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：憬彼夷蛮，来顺来从

翩洌

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
翩，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・三煞》，原文：荷花雨翠盖翩翩，豆花雨绿叶潇条

域仞

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
域仞，来源于李新的《宋诗》《寿安夫人挽词》，原文：千仞龙华松竹域，妇姑虽死亦相亲

敖蘅

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
敖，来源于叶适的《宋诗》《读王德甫文卷因送省试》，原文：瞢头文之病，敖脚最所患

棂旭

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
棂，来源于楼钥的《宋诗》《上史太傅 其二》，原文：二十里云随步生，潺湲洞里访青棂

莱砺

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
莱，来源于王十朋的《宋诗》《赵仲永和胡正字竹诗见赠用韵以酬》，原文：蓬莱醉秋月，龙凤啜天香

渤支

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
渤，来源于杨泰师的《唐诗》《奉和纪朝臣公咏雪诗》，原文：天平宝字三年，当唐肃宗干元二年，渤海文王大兴二十二年

其境

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
其境，来源于释道冲的《宋诗》《观音大士赞》，原文：当其互用时，根境不相杂

知栎

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
知栎，来源于黄庶的《宋诗》《庭树联句枝字为韵》，原文：止知楩柟高，苦厌樗栎卑

荏择

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
荏，来源于梅尧臣的《宋诗》《建德新墙诗》，原文：荏苒未踰月，屹如长云垂

玄继

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
玄继，来源于魏了翁的《宋诗》《四川茶马牛宝章修扬子墨池以书索题咏》，原文：后世子云今继作，而此玄文终寂寞

琝粤

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤，来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》，原文：粤若今为盛，应无古与伦

渊备

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
渊备，来源于释居简的《宋诗》《书陈平佐刺图》，原文：宁能有备为无用，一寸渊渊几许深

晃纶

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
晃，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 征镜湖故事》，原文：（裴晃

峥謇

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
峥，来源于杨万里的《宋诗》《夏日小饮分题得菱用辘轳体》，原文：不是齐堂觳觫生，如何双觝独峥嵘

情域

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
情域，来源于刘敞的《宋诗》《送祖学士使北》，原文：犹是輶轩使，时通绝域情

桢凌

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
桢，来源于薛能的《唐诗》《横吹曲辞 长安道》，原文：空余片言苦，来往觅刘桢

嵇嵘

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
嵇，来源于白居易的《唐诗》《晚归香山寺因咏所怀》，原文：尝闻嵇吕辈，尤悔生疎顽

翙寓

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

晢枫

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

洌虞

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
洌，来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》，原文：北风兮潦洌，草木兮苍唐

鸠淅

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
鸠，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆言怀》，原文：美化流行非乳虎，新诗老重似雎鸠

旌焘

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
旌，来源于晁补之的《宋词》《江神子・江城子》，原文：动旌旗

宣磐

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
宣，来源于梅尧臣的《宋诗》《书窜》，原文：翌日宣白麻，称快颇盈溢

仁经

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
仁经，来源于杨万里的《宋诗》《梦亡友黄世永梦中犹喜谈佛既觉感念不已因和梦李白韵以记焉二首 其二》，原文：一抔胡不仁，埋此经世志

淮昭

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
淮，来源于释德洪的《宋诗》《赠别若虚》，原文：醉眼失湘楚，妙语凌淮泗

崧庄

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
崧，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》，原文：江汉崧高，不足比隆

单由

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
单由，来源于楼钥的《宋诗》《临海县治琴堂》，原文：才术高低不自由，单父二子心则侔

煦元

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
煦元，来源于郭遵的《唐诗》《赋得春风扇微和》，原文：还似登台意，元和欲煦人

宗彻

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
宗彻，来源于胡铨的《宋诗》《熙春亭》，原文：海澜浩荡连云白，江汉朝宗彻底清

勃林

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
勃林，来源于洪咨夔的《宋诗》《散策》，原文：窈窕薜荔径，勃窣薝卜林

峨炳

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
峨，来源于令狐楚的《唐诗》《和寄窦七中丞》，原文：仙吏秦峨别，新诗鄂渚来

瑱枫

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
瑱，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》，原文：或剖出温瑜，精光具华瑱

析德

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
析，来源于叶梦得的《宋诗》《次韵马参议留别》，原文：析木旧津吞朔易，神都新令愯寘颜

炔棕

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

岭崧

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
岭崧，来源于徐鹿卿的《宋词》《水调歌头》，原文：知道神生崧岳，大庾岭边和气，未足助欢声

峨霄

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
峨霄，来源于释重显的《宋诗》《送僧归天童》，原文：峨峨太白峰，倚翠列霄岸

什圣

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
什，来源于曹松的《唐诗》《赠镜湖处士方干二首 二》，原文：秪拟应星眠越绝，唯将丽什当高勋

勰桠

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

政瀚

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
政，来源于王遂的《宋诗》《送三八弟归九江 其八》，原文：陆侯与邹令，善政时所尊

瑜宗

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
瑜，来源于司马光的《宋诗》《还张景昱景昌秀才兄弟诗卷》，原文：白虹光乱眼，何敢议瑜瑕

媖权

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

澎麟

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
澎，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一一六》，原文：忽地晴天霹雳声，禹门三级浪滂澎

冽郅

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
冽，来源于王洋的《宋诗》《和沈子美梅诗》，原文：大抵争春花，柔弱忌寒冽

才岐

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
才岐，来源于王令的《宋诗》《古风》，原文：分争或多岐，敛枕才一趣

朴黎

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
朴，来源于郭讵的《宋词》《河传》，原文：朴消大戟并银粉

寓旷

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
寓旷，来源于赵汝譡的《宋诗》《休日黄推官登台》，原文：攀登旷士情，感寓骚人才

徽零

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
徽零，来源于温庭筠的《唐诗》《题裴晋公林亭》，原文：谢傅林亭暑气微，山丘零落閟音徽

誉峥

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
誉，来源于李纲的《宋诗》《哭吴丞相元中二首 其一》，原文：妙年声誉霭文塲，壮岁飞腾青琐郎

澄覃

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
澄，来源于汪任的《宋诗》《游南山》，原文：于此或煮茗，江心汲澄澜

京栗

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
京栗，来源于程公许的《宋诗》《已尝早稻晚禾得雨亦骤长出城按行阡陌历诸寺而还成七言二章 其一》，原文：雨足陈根重颖栗，眼明多稼尽坻京

岐佰

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
岐，来源于曾几的《宋诗》《诗催》，原文：并作山房一奇事，临岐更著小诗催

晠岱

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
岱，来源于晁补之的《宋诗》《和关彦远雪》，原文：形容樗栎隠，意象岱嵩添

洛阜

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
洛阜，来源于项安世的《宋诗》《冯元素挽诗 其一》，原文：戎服开清洛，儒书谒阜陵

洲繁

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
洲繁，来源于喻汝砺的《宋诗》《草堂诗 其四》，原文：远屿曲洲纵复横，沙边繁鸟弄箫笙

缪未

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
缪未，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：七、癸未，葬宋缪公

初艾

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
初艾，来源于李纲的《宋诗》《梁谿四友赞序 岁寒赞》，原文：寸苗初植，未离蓬艾

嵘笈

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
嵘，来源于杜甫的《唐诗》《喜雨》，原文：峥嵘羣山云，交会未断绝

璆桦

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
璆，来源于范仲黼的《宋诗》《岑公洞》，原文：石壁虚涵云气深，水帘簌簌堕璆琳

荏识

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
荏，来源于刘敞的《宋诗》《劝思弟于南轩种竹》，原文：岂知窗户侧，秀色窥荏苒

梧昙

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
梧，来源于刘攽的《宋诗》《景德寺河沙院饯苏安上知泰州刘元忠河北都运分题得无字》，原文：应笑白头老，闭关方据梧

沉峥

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
沉峥，来源于韩淲的《宋诗》《和伯辉去岁所寄兼怀曾君锡左司》，原文：既言委陆沉，颇谓乃峥嵘

麓潆

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
麓，来源于释居简的《宋诗》《谢乔丞相》，原文：垣傍紫微何处祝，道场山顶何山麓

筠漪

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
筠漪，来源于方一夔的《宋诗》《杂兴五首 其五》，原文：酒瓮沉沉倾玉瀣，簟筠细细蹙风漪

峤政

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
峤政，来源于胡寅的《宋诗》《赠李子扬》，原文：旧游只有山川在，佳政时闻岭峤传

远苍

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
远苍，来源于刘克庄的《宋诗》《怀旧二首 其二》，原文：苍梧云暗重华远，泪落当年旧锦袍

葭亦

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
葭亦，来源于李纲的《宋诗》《再赋酴醿赠志宏》，原文：浓花嫩蘂满柔柯，应笑蓬葭春亦茁

瑜纬

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
瑜，来源于曾丰的《宋诗》《罗子琳谒赵香山得钱十缗米三石意若未满以诗见报为赋四绝 其二》，原文：鲁公乞米出于真，邂逅周瑜慷慨人

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