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缺金国学女孩取名

罗玄琬作者:罗玄琬2023-05-03 07:38:10

缺金-女孩,

缺金国学女孩取名

绪萝

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
绪萝,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 永定冈》,原文:杳杳松门千万绿,山亭溪树荜(《光绪志》作「有」)萝垂

晨逻

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
晨,来源于李白的《唐诗》《新林浦阻风寄友人》,原文:清晨西北转,薄暮东南吹

胥茉

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
胥,来源于王十朋的《宋诗》《庐山纪游四十韵》,原文:肩舆足茧卒,传诗手疲胥

仟琮

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

濡常

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
濡常,来源于方回的《宋诗》《赠范君用笔工五首 其四》,原文:未染濡时常著帽,忽□脱帽走蛟龙

婵耘

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
婵,来源于陈允平的《宋词》《秋霁》,原文:相思万里,顿隔婵媛,几回琼台,同驻鸾翼

昃凰

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
昃,来源于元稹的《唐诗》《寄吴士矩端公五十韵》,原文:夜饮天既明,朝歌日还昃

郄晷

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
郄,来源于楼钥的《宋诗》《安人郑氏挽词》,原文:谢砌森群玉,郄林先一枝

暄爕

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
暄,来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其三》,原文:呼儿运木石,及此冬日暄

绪艺

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
绪艺,来源于张镃的《宋诗》《庄器之贤良居镜湖上作吾亦爱吾庐六诗见寄因次韵述桂隠事报之兼呈同志 其一》,原文:勤劳艺且筑,就绪五载间

影昃

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
影,来源于李新的《宋诗》《往银山深道亡寺观暮投宿民居》,原文:山影不随云影转,竹声长作雨声来

璁乘

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
璁乘,来源于毛文锡的《唐诗》《接贤宾》,原文:少年公子能乘驭,金镳玉辔珑璁

晨栖

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
晨栖,来源于钱可复的《唐诗》《莺出谷》,原文:华林高玉树,栖托及芳晨

燮楚

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
燮楚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:夏五月,晋士燮会楚公子罢、许偃

泊璁

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
泊,来源于陈师道的《宋诗》《别威德寺》,原文:此身犹断梗,飘泊且随缘

愉靛

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
愉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其二》,原文:野人愉愉,不亦有岁

玮巡

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》,原文:不然身当贫到骨,俱应蓄此瑰玮词

珞挚

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
珞,来源于朱翌的《宋诗》《八月十三夜与张检法泛武溪》,原文:坐久星河挂璎珞,夜深风露走珠旒

矜书

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
矜书,来源于卫宗武的《宋诗》《萤》,原文:一朝书课效,功宁不汝矜

允睿

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
允睿,来源于吕陶的《宋诗》《送范尧夫》,原文:睿智期开允,生灵惧削朘

晨芍

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
晨芍,来源于洪刍的《宋诗》《宴李氏园亭得庆字韵》,原文:芍药殿余春,想见晨粧靓

崇昊

拼音五行释意
chóng高明宏大。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
崇,来源于朱熹的《宋诗》《云谷杂诗十二首 讲道》,原文:高居远尘杂,崇论探杳冥

祈戈

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
祈戈,来源于李纲的《宋诗》《容南初食荔枝二首 其二》,原文:但祈四海兵戈息,会见开花著子时

藻纾

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
藻纾,来源于韦安石的《唐诗》《侍宴旋师喜捷应制》,原文:厚眷纾天藻,深慈解御衣

瑜璂

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
瑜,来源于独孤及的《唐诗》《杂曲歌辞 太行苦热行》,原文:况有阮元瑜,翩翩秉书札

袅仞

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
袅,来源于范成大的《宋词》《鹧鸪天》,原文:从今袅袅盈盈处,谁复端端正正看

依舟

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
依舟,来源于孔平仲的《宋诗》《晚望》,原文:城依湓浦近,舟傍柳湖多

什支

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
什支,来源于范镇的《宋诗》《题招提院静照堂》,原文:支郎丐诗什,愧匪二南工

煦含

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
煦含,来源于释契嵩的《宋诗》《岁暮书怀》,原文:朔风适变寒,晓日将含煦

韧希

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

舜琬

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
舜,来源于卢仝的《唐诗》《感古四首 一》,原文:舜禹竭股肱,共佐尧为君

秋绪

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
秋绪,来源于李龏的《宋诗》《梦回荆溪闻雨》,原文:蕙草无香秋被冷,十年情绪雨凄凄

婵绎

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
婵,来源于韩琦的《宋诗》《虚心堂会陈龙图》,原文:终日对婵娟,卒岁伴高洁

姿自

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
姿自,来源于张先的《宋词》《汉宫春》,原文:仙姿自称霓裳

经孜

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
经孜,来源于范仲淹的《宋诗》《谢黄惣太博见示文集》,原文:孜孜经纬心,落落教化辞

薏正

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
薏,来源于梅尧臣的《宋诗》《魏文以予病渴赠薏苡二丛值庭下走笔戏谢》,原文:潩水有丈人,薏苡分丛茇

樱诏

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
樱,来源于颜复的《宋诗》《再寄云门运禅师》,原文:云门山巅樱叶青,云门山脚阴谿鸣

粹琉

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
粹,来源于翁溪园的《宋词》《水调歌头》,原文:孕毓阳和粹,独占一春先

和如

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
和如,来源于谭意哥的《宋词》《极相思令・极相思》,原文:和气暖如绵

帧琦

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

栎缮

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
栎,来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》,原文:匠石宜遗栎,山川讵舍骍

秸钰

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
秸,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・南青哥儿》,原文:入门来审了他这八脉,(糊突虫拿卜儿右手科)(唱)瘦伶仃有如麻秸

宣韵

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
宣韵,来源于陈渊的《宋诗》《次韵邓志宏和吏部谢公铁字韵诗二首 其一》,原文:长歌欲夺谪仙气,短韵更逼宣城真

涧銮

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
涧銮,来源于陈天麟的《宋诗》《上泸帅梁公 其三》,原文:饮马伊吾北,回銮涧水东

秭鑫

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
秭,来源于释德洪的《宋诗》《和曾倅喜雨之句》,原文:试手作诗君勿笑,毫忽增之至弓秭

钥莆

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
钥,来源于李壁的《宋诗》《为刘漫翁老人赋云月高斋诗》,原文:启钥借我读,怳梦犹华胥

璁竺

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
璁,来源于韩元吉的《宋诗》《夜宿青阳旅舍起观林端积雪半消疑山矾盛开》,原文:不须更觅唐昌蘂,树树珑璁玉刻成

甄桠

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
甄,来源于苏味道的《唐诗》《咏石》,原文:济北甄神贶,河西濯锦文

烊镜

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

郄瑺

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
郄,来源于窦常的《唐诗》《故秘监丹阳郡公延陵包公挽歌词》,原文:郄诜为胄子,季札是乡人

枝甯

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
枝,来源于郭应祥的《宋词》《渔家傲》,原文:花枝袅

霁銮

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
霁銮,来源于任希夷的《宋诗》《太乙宫迎驾》,原文:侵夕犹烦雨洒尘,銮舆才御霁光分

慈卓

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
慈卓,来源于释昙华的《宋诗》《送祥禅人二首 其一》,原文:子是慈明家畔人,直须超卓要惊羣

书茗

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
书茗,来源于韩淲的《宋诗》《谢昌甫茶且嘱同往来诸友饮之》,原文:山翁包题抵书信,盥掌剥封乃茶茗

岐郝

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
岐,来源于孟贯的《唐诗》《怀友人》,原文:路岐何处去,消息几时闻

嵊帧

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
嵊,来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》,原文:东阳鱼卵寒霜幅,嵊县溪藤妙雪牋

栗朝

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
栗朝,来源于释元肇的《宋诗》《仲子平下第二首 其二》,原文:黄花时节明朝是,冷眼相看栗里陶

旌盈

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
旌盈,来源于宋祁的《宋诗》《观邻人卖餠大售》,原文:初日关门照上旌,芬肴无算客庖盈

正齐

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
正齐,来源于刘攽的《宋诗》《次韵裴库部雪二首 其一》,原文:梁苑正应延上客,齐宫遥想辟重闱

淞靛

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
淞,来源于晁冲之的《宋诗》《谢沈次律水枕》,原文:沈侯笔力鼎可扛,左手截取吴淞江

锦同

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
锦同,来源于徐铉的《宋诗》《送宣州张员外》,原文:此行同衣锦,况是老莱衣

禾巡

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
禾巡,来源于苏辙的《宋诗》《筠州二咏 黄雀》,原文:羣飞蔽空日色薄,逡巡百顷禾为稀,翾翻巧捷多且微

陇盛

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
陇盛,来源于王伯成的《元曲》《般涉调・哨遍项羽自刎》,原文:各驰骋,布衣学剑,陇亩兴师,霸业特昌盛

霖忱

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
霖,来源于白居易的《唐诗》《寄献北都留守裴令公》,原文:德星销彗孛,霖雨灭腥臊

童情

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
童情,来源于杜甫的《唐诗》《送路六侍御入朝》,原文:童稚情亲四十年,中间消息两茫然

州棂

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
州,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 升堂用《仪安》。》,原文:九州骏奔,百辟咸事

专珑

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
专,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二年》,原文:故非天子不得专封诸侯

僖宓

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
僖,来源于吴泳的《宋诗》《寿安宣相》,原文:咸颂僖公柏,谁言庄氏椿

燝郝

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

琤诚

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
琤,来源于苏籀的《宋诗》《暑雨忆衢州一绝》,原文:夏屋渠渠听聚雨,数寻竹外泻琤淙

蕊孜

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
蕊,来源于晏几道的《宋词》《浪淘沙》,原文:露蕊烟丛

隽舟

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
隽舟,来源于张栻的《宋诗》《子远使君出守广汉始获倾盖诸官赋诗赠别某广汉人也故末章及之》,原文:吾乡多隽豪,杂遝来舟车

蕖珐

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
蕖,来源于陈宓的《宋诗》《自任所归游杨村郑氏园》,原文:碧柳萦沙路,红蕖映竹扉

璨簌

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
璨,来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 六》,原文:玉边作祭,璨字也

常艺

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
常艺,来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・迓鼓儿》,原文:常只是抛了农器演武艺,就压着那-班一辈

净嶛

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
liáo高。
国学点评
净,来源于岑参的《唐诗》《行军诗二首 一》,原文:昨闻咸阳败,杀戮净如扫

诗珞

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
诗,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其五三》,原文:路逢剑客须呈剑,不是诗人莫献诗

茗甄

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
茗,来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》,原文:为子置齿颊,岂不贤酒茗

缮澈

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
缮,来源于释文珦的《宋诗》《古意 其二》,原文:孰若缮真性,以自固灵骨

惟川

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
惟川,来源于王洋的《宋诗》《绍兴庚申解官庐陵留别欧阳隐士》,原文:顾惟鄙野性,乐此川原尊

童翡

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
童翡,来源于沈辽的《宋诗》《次韵酬陈生求书》,原文:髯君莫及儿童伎,留取褚中翡翠翘

恒静

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
恒静,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其六四》,原文:恒持大道真空理,清静烟波可自由

桥瓷

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
桥,来源于杨万里的《宋诗》《过平望三首 其三》,原文:乱港交穿市,高桥过得桅

源新

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
源新,来源于华镇的《宋诗》《湖南运使柯少卿寿》,原文:棘寺入陪鹓列久,湘源来著绣衣新

资恬

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
资恬,来源于蔡襄的《宋诗》《泊吴江寄胡武平》,原文:念君镇雅俗,适以资恬浩

晰沛

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
晰,来源于何梦桂的《宋诗》《寄谢夹谷书隠先生四十四韵》,原文:垂光烛幽壤,万里悉昭晰

裕岭

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
裕,来源于王安礼的《宋诗》《上王端明生日》,原文:民瞻方有裕,天宠盖无疑

诏存

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
诏存,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:去国三世,爵禄有列于朝,出入有诏于国,若兄弟宗族犹存,则反告于宗后

如洵

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
如洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:羔裘如濡,洵直且侯

鸥朝

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
鸥朝,来源于白居易的《唐诗》《赎鸡》,原文:凫鴈与鸥鹭,游飏戏朝暾

甄伽

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
甄,来源于萧颖士的《唐诗》《过河滨和文学张志尹》,原文:至化无苦窳,宇宙将陶甄

诚陇

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
诚,来源于苏籀的《宋诗》《次韵李次仲赴巨山张舍人招赠之什》,原文:妙诀付神水,悃诚如皎日

乘缘

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
乘缘,来源于朱真人的《宋诗》《题泠然洞 其一》,原文:容足安夷寻达士,无缘寄语在乘风

梓靛

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
梓,来源于王十朋的《宋诗》《诸公和诗再用韵并简沈虞卿教授》,原文:士由德行首科第,木就方圆在梓轮

奘奕

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

鑫媪

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
媪,来源于张耒的《宋诗》《发崔桥》,原文:青新桑媪筥,茜浄浣娘裙

靛娆

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
靛,来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

轼皎

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
轼,来源于苏氏的《宋词》《长寿乐》,原文:更值棠棣连阴,虎符熊轼,夹河分守

椒绡

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
椒,来源于张嵲的《宋诗》《过屈平昭君故宅》,原文:椒兰得得在修门,独任先生作放臣

庄含

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
庄含,来源于薛能的《唐诗》《题于公花园》,原文:含桃庄主后园深,繁实初成静扫阴

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