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刘千羽测名

蒋奂艾作者:蒋奂艾2023-05-04 05:22:23

刘千羽测名

嵊崔

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
嵊,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》,原文:故知凝睇处,惟见嵊尖碧

宜史

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
宜史,来源于苏泂的《宋诗》《送陆放翁赴落致仕修史之命》,原文:堂堂孝庙史,当代谁宜为

储闰

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
储,来源于王令的《宋诗》《南山雪》,原文:家储千金吝铢两,不敢尽费乌用多

胧由

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
胧,来源于李子酉的《宋词》《玉楼春》,原文:纱窗春睡朦胧著

薏睿

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
薏,来源于项安世的《宋诗》《再次前韵留黄县尉二首 其一》,原文:莲里青心犹有薏,雨中红日可无情

执洌

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
执,来源于王之望的《宋诗》《赠范觉民》,原文:平居议执政,至此舌为括

迪宜

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
迪宜,来源于王应麟的《宋诗》《配食大成乐章 酌献郕国公》,原文:继圣迪后,是享是宜

娇幽

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
娇幽,来源于皮日休的《唐诗》《女坟湖》,原文:万贵千奢已寂寥,可怜幽愤为谁娇

由壬

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
由壬,来源于罗公远的《唐诗》《白金小还丹歌 十一》,原文:聚散既由壬癸水,玉神华盖体无为

晔亦

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
晔,来源于李白的《唐诗》《詶殷明佐见赠五云裘歌》,原文:粉图珍裘五云色,晔如晴天散彩虹

隆青

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
隆青,来源于吴芾的《宋诗》《挽林绍伊二首 其一》,原文:位望隆青琐,文章在白麻

琼玺

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
琼玺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其三》,原文:有玺范金,有册镂琼

崇希

拼音五行释意
chóng高明宏大。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
崇希,来源于王执礼的《宋诗》《湖山纪游》,原文:希古秉微尚,崇雅摅恬情

琤纶

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
琤,来源于谢薖的《宋诗》《秋日登鸣玉亭》,原文:岂惟醒耳玉淙琤,照眼光寒如练白

岐珧

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
岐,来源于姜特立的《宋诗》《过行在宿詹塘》,原文:三十年间倦路岐,今朝犹自羨轻肥

韶钊

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
韶,来源于王安中的《宋词》《征招调中腔・征招》,原文:紫禁晓风馥天香,奏九韶、帝心悦

泉鸠

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
泉,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答和甫卢泉水三首 其二》,原文:卢泉之木百尺长,下荫泉色如木苍

泉琝

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
泉,来源于韦骧的《宋诗》《石井泉》,原文:泉声寂无闻,泉色碧于天

润洌

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
润洌,来源于谢逸的《宋诗》《端溪砚》,原文:体润云气生,寒泉洌幽井

丁亘

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
丁,来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其一六》,原文:复生五丈夫,戢戢丁欲成

俞德

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
俞德,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:自昔都俞重,其谁德业彰

枫萱

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
枫萱,来源于姚勉的《宋词》《沁园春》,原文:称衮衣廊庙,枫宸眷宠,彩衣公府,萱砌春荣

犹峤

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
犹峤,来源于李纲的《宋诗》《次韵周元仲见寄二首 其一》,原文:江上过从犹宿昔,峤南游历徧西东

瑾珺

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
瑾,来源于陆文圭的《宋诗》《赤壁图二首 其一》,原文:公瑾子瞻二龙,文辞可敌武功

楚淅

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
楚淅,来源于孟郊的《唐诗》《夜集汝州郡斋听陆僧辩弹琴》,原文:胡为戛楚琴,淅沥起寒风

昭蓁

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
昭,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:昭子叹曰:「蔡其亡乎

蕴至

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
蕴至,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 一》,原文:大阴凝至化,真耀蕴轩仪

琮执

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
琮,来源于朱浚的《宋诗》《赠卖墨吕云叔访陈烟山 其二》,原文:蓬莱仙子世偏珍,琮璧多携问楚津

珧珊

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》,原文:海蠏江珧荐醽醁,林苞野蕨助肴羞

韵娴

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
韵娴,来源于周邦彦的《宋词》《塞垣春》,原文:追念绮窗人,天然自、风韵娴雅

廷覃

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
廷,来源于魏了翁的《宋诗》《送张匠监以秘阁知赣州》,原文:寄声为贺赣州民,朝廷为汝辍争臣

鸥本

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
鸥本,来源于杨万里的《宋诗》《感兴》,原文:山鹿宁游市,江鸥本卧沙

筝笈

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
筝,来源于吴文英的《宋词》《三部乐》,原文:咏情吟思,不在秦筝金屋

奈勋

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
奈勋,来源于马仲珍的《宋诗》《游圆通寺 其三》,原文:睡思浑无奈,茶瓯易策勋

颐匠

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
颐匠,来源于刘禹锡的《唐诗》《令狐相公见示赠竹二十韵仍命继和》,原文:规摹起心匠,洗涤在颐指

序武

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
序武,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:下管《象》、《武》,《夏》、《龠》序兴

青沧

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
青沧,来源于仇远的《宋诗》《刘悦心入道三茅观》,原文:坐看红日生沧岛,吟寄青衣入洞天

倾茉

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
倾,来源于陆游的《宋诗》《舟中夜坐》,原文:风露浩无际,星河淡欲倾

霆滦

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
霆,来源于李之仪的《宋诗》《次韵参寥杜孝锡》,原文:雷霆雨电有时一洒遍八极,繁霜雪霁能邀夜月来高穹

庆晤

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
庆,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・天下乐》,原文:(李庆安云)理会的

淖衍

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
淖,来源于薛季宣的《宋诗》《偶书》,原文:霖霪涨涂淖,雷电腾飞雪

陵绚

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
陵,来源于马之纯的《宋诗》《拟岘亭诗》,原文:一朝睨汉鼎,举兵向金陵

君析

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
君析,来源于吴泳的《宋诗》《挽李寺丞》,原文:世人谈利析锱铢,汲义如君此道孤

宣纶

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
宣纶,来源于苏籀的《宋诗》《次韵王丈丰父待制荔枝二十韵》,原文:仲宣鸿笔丝纶手,摩诘清才黼藻光

韦棠

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
韦棠,来源于赵子巖的《宋诗》《青白堂》,原文:虽微甘棠化,韦弦托三益

碧镌

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
碧镌,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其四九》,原文:碧玉峥嵘照座清,良工镌斲亦难成

濡榆

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
濡,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:维鹈在梁,不濡 其咮

临涛

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
临涛,来源于彭汝砺的《宋诗》《侍亲游池有感寄伯兄时伯兄下第南归》,原文:移尊稍欲临池饮,眼看波涛泪亦流

淮隋

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
淮隋,来源于杜牧的《唐诗》《赴京初入汴口晓景即事先寄兵部李郎中》,原文:清淮控隋漕,北走长安道

澧京

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
澧京,来源于晁说之的《宋诗》《归到》,原文:雨声岂有京华态,羁思仍多澧浦秋

芸新

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
芸新,来源于朱槔的《宋诗》《寓居南轩》,原文:灯横老荠蛾方去,书掩新芸蠹已无

覃休

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
覃休,来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其二二》,原文:率是休烈,覃之北戎

瑚亘

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
瑚,来源于邓肃的《宋诗》《戏王子和》,原文:豪华相陵豆粥石,坐上珊瑚碎三尺

润境

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
润境,来源于刘季孙的《宋诗》《将至王屋先寄张明府》,原文:境内雨频春亩润,门前山聚晓云寒

馟笙

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙,来源于刘镇1的《宋词》《贺新郎》,原文:沸十里、笙歌声续

粤荑

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
粤,来源于萧华的《唐诗》《扈从回銮应制》,原文:粤在秦京日,议乎封禅难

辕臻

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
辕,来源于无名氏的《唐诗》《道藏左夫人歌》,原文:腾跃云景辕,浮观霞上空

桦祁

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
桦,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百五》,原文:桦巾木屐沿流步,布裘藜杖绕山回

恣潇

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
恣潇,来源于高善濂的《宋诗》《岳阳楼晚眺即事叠韵四首 其一》,原文:巫峡潇湘恣极览,谁言远望当归家

舟峻

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
舟峻,来源于沈继祖的《宋诗》《游西湖用中字韵呈直院高舍人》,原文:泛舟但仰膺门峻,登岘夫何湛辈同

蔳渌

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌,来源于吕本中的《宋诗》《督山伯萧远和诗并示舍弟》,原文:须如震泽三春渌,诗似芙蕖五月红

渲珉

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
渲,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》,原文:他端的费雕琢难磨渲

犹贞

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
犹贞,来源于温庭筠的《唐诗》《余昔自西滨得兰数本移艺于庭亦既逾岁而芃然蕃殖自余游者未始以芳草为遇矣因悲夫物有厌常而反不若混然者有之焉遂寄情于此》,原文:贞隐谅无迹,激时犹拣名

筠炫

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
筠,来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 红苋》,原文:穰穰筠菊间,红紫不可杀

渌谐

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
渌,来源于李白的《唐诗》《渌水曲》,原文:渌水明秋月,南湖采白苹

沉璆

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
沉,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《逍遥乐》,原文:(合)光阴拈指过三春,幽魂渺渺,夜府沉沉,谁与招魂

钗茉

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
钗茉,来源于张炎的《宋词》《南楼令・唐多令》,原文:茉莉拥钗梁

樨骅

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
樨,来源于陈杰的《宋诗》《得菊花绝黄》,原文:谁与凛秋料理悲,木樨香冷未梅时

翎灏

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
翎,来源于陈允平的《宋诗》《伍炼士松隠居》,原文:树顶危巢堕鹤翎,凌霄花白女萝青

棂绎

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋诗》《题旅舍壁》,原文:窗棂日淡僧房暖,灶突烟青旅甑香

雯婉

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

怀邕

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
怀邕,来源于舒元舆的《唐诗》《赠李翺》,原文:谁是蔡邕琴酒客,魏公怀旧嫁文姬

斐醇

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
chún纯真朴实。
国学点评
斐,来源于韦骧的《宋诗》《和庭橘》,原文:慰我东南梦,殷勤送斐章

辽诀

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
辽,来源于陶翰的《唐诗》《燕歌行》,原文:家在辽水头,边风意气多

同尉

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
同尉,来源于郑獬的《宋诗》《衰疾》,原文:门外挂罗同翟尉,座隅占鵩类长沙

纾鸢

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
纾,来源于张耒的《宋诗》《架蒲萄》,原文:蒲萄盘屈如修蛇,春来蛰起纾横斜

斐谊

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
斐,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《公冶长篇》》,原文:吾党之小子狂简,斐然 成章,不知所以裁之

筝勖

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
筝,来源于韦骧的《宋诗》《再和二首 其一》,原文:筝移未归雁,笛送巳飘梅

鹤冉

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
鹤冉,来源于陆游的《宋诗》《书叹》,原文:翩翩孤影如归鹤,冉冉流年付断蓬

凇楣

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

媵夷

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
媵,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 上阳白发人》,原文:王无妃媵主无壻,阳亢阴淫结灾累

滔霆

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
滔,来源于佚名的《唐诗》《高平野老为文斤歌(题从《古谣谚》拟)》,原文:(见《全唐文》卷七一三潘滔《文公祠记》引)(按:文斤为区晋高平令,其隐居地后称文仙山

庄正

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
庄正,来源于文天祥的《宋诗》《发高沙 其四》,原文:小泊稽庄月正弦,庄官惊问是何船

奂渤

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
奂,来源于蔡元定的《宋诗》《推衍后世休咎》,原文:数终轮奂犹有待,御史尹仁为吹嘘

识箫

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
识箫,来源于梁铉的《唐诗》《天门街西观荣王聘妃》,原文:罗绮明中识,箫韶暗里传

潆冬

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
潆,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

瑭之

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

本羲

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
本羲,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其二》,原文:宗祊享德本无私,手捧羲轮上玉墀

州盛

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
州盛,来源于仲并的《宋词》《好事近》,原文:阀阅盛中州,冠冕共推华族

尚芸

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
尚芸,来源于梅尧臣的《宋诗》《得王介甫常州书》,原文:何故区区守黄卷,蠹鱼尚耻亲芸香

允沥

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
允,来源于苏颂的《宋诗》《正月一日皇帝御大庆殿受文武百僚朝贺行上寿之仪乐章曲名 皇帝举第三盏酒奏甘露之曲》,原文:天不爱道,圣功允格

莹涧

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
莹涧,来源于欧阳修的《宋诗》《谢太傅杜相公宠示嘉篇》,原文:凛凛节奇霜涧栢,昭昭心莹玉壶冰

桑卿

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
桑卿,来源于陈造的《宋诗》《次陈倅同年琼露酒诗韵》,原文:色香第一味称此,舆台桑落卿玉腴

岐书

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
岐书,来源于郑刚中的《宋诗》《和潘叔愚书怀》,原文:何当成就周宣业,再勒岐阳石鼓书

钗晖

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
钗,来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》,原文:发底蜂儿,钗头梅蕊,一一夸新巧

槐遥

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
槐遥,来源于韩淲的《宋诗》《二月晦日 其二》,原文:晚色吹云树外明,数枝遥见绿槐生

琰奈

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
琰,来源于梅尧臣的《宋诗》《吴资政挽词二首 其二》,原文:夜台埋琬琰,陇道刻骐驎

皤琛

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
皤,来源于俞德邻的《宋诗》《除夕二首 其二》,原文:买田阳羨笑东坡,三黜穷荒两鬓皤

矜皋

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
矜皋,来源于许安世的《宋诗》《和蓬莱阁赏雪赋诗》,原文:郢唱人谁继,皋谟世共矜

瑭弘

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

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