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康姓周易男宝宝取名

宋婉作者：宋婉2023-05-17 19:54:54

康姓-周易-男孩，康是我国排名第75位的姓；

康姓周易男宝宝取名

康棋运

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
棋运，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・牧羊关》，原文：这棋布关天象，似星分运斗枢，(王坦之云)这方圆动静，可是如何

康鸿笃

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
鸿，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周朝飨乐章 康顺》，原文：鸿钧广运，嘉节良辰

康町瑗

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
町，来源于李吕的《宋诗》《泊雷公步涉豫章境江流淼漫烟村夹岸景色横出顾挹不暇舟中偶获古风一首》，原文：水行三四家，蓑篷事畦町

康漳波

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
漳波，来源于白玉蟾的《宋诗》《送珊上座归育王》，原文：此来漳泉走一遭，庞翁犹在波旬灭

康勘真

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
勘真，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・煞尾》，原文：谢真人勘问我赴四池对会词，拼的个尽场儿诉出俺心间事，都向那蟠桃会上听仙旨

康喻征

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
喻征，来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》，原文：万里征西频告捷，九重喻蜀正裁书

康和情

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
和情，来源于卢纶的《唐诗》《宴席赋得姚美人拍筝歌》，原文：有时轻弄和郎歌，慢处声迟情更多

康骏合

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
骏合，来源于李龙高的《宋诗》《松梅》，原文：梅夸清节忒高寒，松受微封合骏弹

康芗仓

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
芗，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 迎神》，原文：迎神有乐，歆此嘉芗

康慕晗

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
慕，来源于无名氏的《宋词》《青玉案》，原文：伊周功业何须慕

康轩瑄

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
轩瑄，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：奉瑄严太一，推策本轩辕

康琛粤

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
琛粤，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：时过汤餠客，共破粤侯琛

康捷麓

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
捷，来源于张九成的《宋诗》《课书》，原文：仕途有捷径，掩口笑我狂

康熙冉

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
熙，来源于范纯仁的《宋诗》《游寡阜庙二首 其二》，原文：逾旬积雨喜新晴，民物熙然百谷成

康篌皓

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
篌，来源于薛奇童的《唐诗》《吴声子夜歌》，原文：下帘弹箜篌，不忍见秋月

康芉墨

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

康瑗豫

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：秋，公会卫侯、宋皇瑗于郧

康常隋

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
常隋，来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》，原文：隋之弃仁，天命不常

康颉植

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
颉，来源于鲍慎由的《宋诗》《王略帖赞》，原文：昭回于天垂英光，跨颉历籀化大荒

康容宗

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
容宗，来源于魏某的《宋诗》《见远亭》，原文：此景舂容吟不尽，丹青图写愧宗工

康浩舜

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
浩舜，来源于王十朋的《宋诗》《陈献可宋孝先万孝杰夏伯虎和诗复用前韵》，原文：舜卿词源浩万斛，下笔惊人风雨吼

康泓未

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
泓未，来源于方岳的《宋诗》《再次韵因索纸笔》，原文：山寒亦闻泓有语，未致两生长不足

康仓其

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
仓其，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：仓庚于飞，熠耀其羽

康琮崔

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
琮，来源于梅尧臣的《宋诗》《还吴长文舍人诗卷》，原文：葺书成大轴，许我观琮璧

康缮择

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
缮，来源于宋祁的《宋诗》《羸疾益间呈聂长孺学士》，原文：聊寻秘方枕，更缮养生刀

康箫畚

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
箫，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 尚书捧俎用《禧安》。》，原文：展牲登俎，箫韶在庭

康专阑

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
专，来源于齐己的《唐诗》《赴郑谷郎中招游龙兴观读题诗[板]谒七真仪像因有十八韵》，原文：顾我专无作，于身忘有为

康纾粤

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
纾，来源于刘宰的《宋诗》《雅去鹊来篇》，原文：亦知经赋难逭责，少纾庶可容催索

康熙蕋

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
熙，来源于杨发的《唐诗》《和李卫公漳浦驿留题》，原文：又《康熙漳浦县志》十九《杂志·古蹟》）

康皋槿

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
皋槿，来源于张可久的《元曲》《中吕・朝天子道院中碧桃》，原文：访九皋使君槿篱，傍水，楼与青山对

康炘翌

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
翌，来源于刘禹锡的《唐诗》《踏潮歌》，原文：翌日风回沴气消，归涛纳纳景昭昭

康婳磐

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

康望瞻

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
望瞻，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：瞻 望弗及，泣涕如雨

康婳飖

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

康沐燿

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
沐，来源于莫柯的《宋诗》《题资福院平绿轩 其二》，原文：每因休沐地，思办买山钱

康辑佰

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
辑，来源于岳珂的《宋诗》《黄池》，原文：南琛下瓯粤，西旅辑巴庸

康缥仲

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
缥，来源于陈鉴之的《宋诗》《再到京口》，原文：塔边浪战嵌巖石，木末云扶缥缈楼

康甯瞻

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
甯，来源于不详的《唐诗》《二斑与甯茵赋诗 三》，原文：无非悲甯戚，终是怯庖丁

康潮鸥

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
潮鸥，来源于沈某的《宋诗》《臞庵》，原文：清江绕槛白鸥飞，坐看潮痕上钓矶

康虔境

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
虔境，来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《三学山夜看圣灯》，原文：虔祷游灵境，元妃夙志同

康冬亦

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
冬亦，来源于王令的《宋诗》《春雪有感呈王正叔束徽之》，原文：冬冥诚不道，苍帝亦何心

康隆淮

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
隆淮，来源于黄叔敖的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其二》，原文：望隆江左谢太傅，功冠淮西裴晋公

康本林

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
本林，来源于杜范的《宋诗》《良月游水乐》，原文：我本山林人，对此多慙羞

康舸郦

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
舸，来源于徐照的《宋诗》《送徐玑》，原文：一舸寒江上，梅花共别离

康之枫

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
之枫，来源于陈师道的《宋诗》《赠二苏公》，原文：岷峨之山中巴江，桂椒柟栌枫柞樟

康耘杉

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
耘，来源于李正民的《宋诗》《大宋中兴雅》，原文：秉尔耒耜，或耘或宣，惟仲山甫

康阑煜

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
阑，来源于秦观的《宋词》《满庭芳》，原文：坐中客翻愁，酒醒歌阑

康嵘昼

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
嵘，来源于王之道的《宋诗》《西灵鹫》，原文：飞楼及涌殿，峥嵘映浮屠

康渤延

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
渤延，来源于张埴的《宋诗》《果泉来馆中》，原文：渤海刀将卖，延陵剑又来

康汉佶

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
汉，来源于刘敞的《宋诗》《吴九秋过西池作诗持国和之邀予同赋》，原文：三山凌波涛，云汉邈氛埃

康致旨

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
致旨，来源于晁补之的《宋诗》《同杨希仲吴子进李希孝张景良北关纳凉晚过大安寺》，原文：驾言出游我无酒，张侯为致尊中旨

康捷桥

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
捷，来源于方岳的《宋诗》《十二月二十四日雪盖予三年于淮才见此耳时东师援淝水捷书西来走笔呈赵公借官奴与幕友一醉》，原文：诗筒拟醉玉跳脱，捷羽已飞金仆姑

康翊爕

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
翊，来源于范纯仁的《宋诗》《司马温公挽词三首 其二》，原文：竟因劳瘁没，谁翊太平基

康袤栾

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
袤，来源于范成大的《宋诗》《长安闸》，原文：是间袤丈许，舳舻蔽川来

康玢鑫

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

康炽渌

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
炽，来源于方回的《宋诗》《次韵康庆之秋雨喜凉书怀五首 其一》，原文：躁求欲火炽，寂守德宇凉

康缈骥

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
缈，来源于王甚夷的《唐诗》《风不鸣条》，原文：缥缈春光媚，悠扬景气晴

康潭皤

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
潭，来源于李石的《宋词》《南乡子》，原文：纵饮菊潭餐菊蕊，茱萸

康嵊源

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
嵊源，来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》，原文：谿连嵊水兴何尽，路接仙源人自迷

康勃邕

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
勃，来源于王十朋的《宋诗》《分韵得炎字》，原文：仰知九重心，勃鬰念闾阎

康颜骞

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
颜骞，来源于喻良能的《宋诗》《为柴怀叔殿院题世彩堂》，原文：委曲颜常悦，骞腾色愈恭

康燝沐

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

康禹潮

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
禹潮，来源于陆游的《宋诗》《闲游三首 其三》，原文：禹会桥边潮落处，夕阳几度系孤篷

康渤赫

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
渤赫，来源于王庭珪的《宋诗》《挽欧阳宜人》，原文：渤海家声赫，先朝御史孙

康郦亦

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
郦亦，来源于唐庚的《宋诗》《过田横墓二首 其二》，原文：脱使郦生犹未死，将军来此亦何为

康娄彬

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
娄，来源于苏辙的《宋诗》《次子瞻夜字韵作中秋对月二篇一以赠王郎二以寄子瞻 其二》，原文：娄公见唾行自干，冯老尚多谁定骂

康零瀚

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
零，来源于方岳的《宋诗》《徐仁伯侍郎挽诗》，原文：羣公俱避易，吾道未凋零

康炳启

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
炳启，来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》，原文：台符明炳炳，寿秩启绵绵

康粹玢

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
粹，来源于刘敞的《宋诗》《谢学士赴阙还京师》，原文：家声继纯粹，论著多切直

康鸥茂

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
鸥茂，来源于张炎的《宋词》《洞仙歌》，原文：自当年诗酒，客里相逢，春尚好，鸥散烟波茂苑

康珺乔

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
乔，来源于赵彦晖的《元曲》《南吕・一枝花》，原文：好姻缘成间阻，乔风月畅难担

康阑琬

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
阑，来源于朱熹的《宋诗》《舟中见新月伯崇择之二友皆已醉卧以此戏之》，原文：篷底今宵意，天边芳岁阑

康琀决

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
决，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望渔具十五咏 射鱼》，原文：惊羽决凝碧，伤鳞浮殷红

康青振

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
青振，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其六》，原文：振锡卓然，白日青天

康沉朔

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
沉朔，来源于徐铉的《宋诗》《和李秀才雪中求酒》，原文：雪英飘洒绕虚廊，晓景沉沉朔吹狂

康鹤祈

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
鹤祈，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：玉女金钟萦暖响，指灵椿、仙鹤祈遐算

康鑫缔

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
缔，来源于王禹偁的《宋诗》《月波楼咏怀》，原文：庾公在九江，缔构何风流

康陵汉

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
陵汉，来源于李洞的《唐诗》《冬日送凉州刺史》，原文：宠饯西门外，双旌出汉陵

康麟奈

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
麟奈，来源于李觏的《宋诗》《方平》，原文：擗麟始拟穷欢乐，不奈闲人背痒何

康敦冽

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
敦，来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲新凉》，原文：有客敦农圃，多忧出赋租

康翎沉

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
翎沉，来源于林逋的《宋诗》《射弓次寄彭城四君》，原文：箭翎沉白雪，贴晕破微霞

康毓琰

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
毓，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一七》，原文：扶舆播清淑，何代不毓才

康箫湛

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
箫，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》，原文：右执箫，南扬弓，命去侯

康正益

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
正益，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公六年》，原文：六年春，王正月，杞伯益姑卒

康珞缤

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
珞，来源于释文珦的《宋诗》《蒲萄》，原文：玉瀣乘旒晚，天浆满珞秋

康陵瑥

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
陵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公四年》，原文：于召陵，得志乎桓公也

康奕章

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
奕章，来源于孙逖的《唐诗》《故陈州刺史赠兵部尚书韦公挽词》，原文：奕叶金章贵，连枝鼎位尊

康芃泱

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
芃泱，来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙祭神辞》，原文：堰九里兮酾流为雨，水泱泱兮芃芃麦黍

康璞柏

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
璞柏，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其三四》，原文：璞玉光寒冰雪气，松柏操彰湛水里

康奎矗

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
奎，来源于孔平仲的《宋诗》《二十八宿寄芸叟》，原文：绣衣白简犹奎躔，体健不复娄金丸

康峤稽

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
峤稽，来源于杜仁杰的《唐诗》《至真观（三言诗）（仁杰善导气烹炼之术。孟知祥镇西川时。来蜀留诗至真观壁间。）》，原文：神有岳，山有峤，粤庙（一作「天」）坛，稽（一作「极」）道妙

康岿浠

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
岿，来源于李复的《宋诗》《同刘君俞城西寺避暑》，原文：招提古浮图，岿壮压西甸

康珹帧

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

康玄文

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
玄文，来源于孙觌的《宋诗》《沈公序亦爱亭二首 其一》，原文：窟小中生月，文高迥入玄

康纴樗

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
纴，来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》，原文：巧梳堕马长扫眉，五色纴针工组绣

康秭羡

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
秭，来源于白珽的《宋诗》《击蛇笏》，原文：枯秭无生气，众目炫一时

康决遒

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
决，来源于周行己的《宋诗》《出都门》，原文：久客人情深，决别泪汍澜

康央箴

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
央，来源于刘弇的《宋诗》《叙旧赠董承君》，原文：襟期方未央，更约浮我白

康喻颉

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
喻，来源于王禹偁的《宋诗》《对雪感怀呈翟使君冯中允同年》，原文：祸福如亡马，机关喻狎鸥

康齐怀

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
齐怀，来源于梅尧臣的《宋诗》《晚云》，原文：又改为连牛，缀燧怀齐单

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