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四个字_江苏省_符合材料公司_取名

郑贤作者:郑贤2023-05-18 01:02:51

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拼音五行释意
chǔ基础,做一切事情的扎实功底。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yáng指众多,广大,盛大;也指海域。用作人名意指广阔、宽容之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
础,来源于韩愈的《唐诗》《秋雨联句》,原文:禽情初啸俦,础色微收霈

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拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
澄沙汰砾,比喻除去杂质,保持心灵纯洁。
rěn丰稔,稔年,指丰收之年,用于人名意指胜利,成功之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
滔,来源于苏轼的《宋诗》《和孔郎中荆林马上见寄》,原文:滔滔满四方,我行竟安之

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拼音五行释意
比喻记录美好,牢记恩情。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
本义为水边,泛指边际;也指范围、限度。用作人名意指有广度、有深度、勤奋好学之义。
fèng奉公克己,指严以律己,一心为公。又指无私奉献的优良品质。
国学点评
录,来源于无名氏的《唐诗》《水香劝盏嘲扈载(酒令)(扈载畏内特甚。未仕时,欲出,则谒假于细君。细君滴水于地,指曰:「不干须前归。」若去远,则然香印掐至某所,以为还家之验。因筵聚,方三行酒,载色欲逃遁。朋友默晓,譁曰:「扈君恐砌水隐形,香印过界耳,是当罚也。吾徒人撰新句一联,劝清酒一盏。」众以为善,乃俱起。一人捧瓯吟曰〖诗略〗。逼载饮尽。别云〖诗略〗。别云〖诗略〗。别云〖诗略〗。别云〖诗略〗。载连沃六七巨觥,吐呕淋漓。既上马,羣譟曰:「若夫人怪迟,但道被水香劝盏留住。」) 五》,原文:(《清异录》一)

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拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
kuì象征来之不易,十分宝贵,含珍惜之意。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
皋,来源于刘筠的《宋诗》《无题三首 其一》,原文:渐渐垅麦藏鸣雉,更恨如皋一箭迟

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拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
比喻越过坎坷不平,前路平坦顺利。
huì像花卉一样鲜艳美丽,散发芳香。
qiān机关、住所等另换地点;变动,转变;晋升、调动,放逐。用作人名意指顺利、晋升之义。
国学点评
琪,来源于葛长庚的《宋词》《柳梢青》,原文:遥想东楼,琪花玉树,梅影昏黄

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拼音五行释意
jiāo远郊、郊外,比喻与世无争,淡泊名利。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
郊,来源于薛季宣的《宋诗》《开窗》,原文:溽暑欲成雨,密云犹在郊

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拼音五行释意
qiāng羌笛,比喻兴致高雅,有情调,品质高洁。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
shì本义指官职。后指社会和自然界上的事情,事务,现象,情况等。用作人名意指谋略、功绩、有内涵之义。
xiān,xiǎn比喻富含生机活力,活泼可爱。
国学点评
羌,来源于唐庚的《宋诗》《十月十八与舍弟登越王楼便道趋开元寺上天池得句满纸颠倒杂乱几不可读明日诠次成二十二韵》,原文:天垂望羌山,雪汁融朝暾

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拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yán指热。焚烧,燃烧。还有一种意思是指传说中的中国上古帝王中的一位。用作人名意指开朗、热情洋溢之义。
liǎng,liǎ比喻好事成双,双喜临门。
国学点评
逵,来源于刘克庄的《宋诗》《读邸报二首 其一》,原文:并驱华毂适通逵,中路安知判两岐

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拼音五行释意
zhěng不乱,有秩序;全的,不残缺;收拾,使有条理,使健全或正常起来;弄,搞,治理。用作人名意指有原则、完美、一丝不苟无之义。
qiān机关、住所等另换地点;变动,转变;晋升、调动,放逐。用作人名意指顺利、晋升之义。
dōng旭日东升,朝气蓬勃。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
整,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:波涛静,泛洞庭青草,重整兰舟

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拼音五行释意
ào傲雪凌霜,不畏严寒,形容无所畏惧,直面艰难险阻。
jiū寻根究底,指富于探索精神,对问题追求根底。 。
huán众星环极,比喻受人拥戴。亦可指美丽珍贵的玉石。
tiē比喻为人贴心热忱,做事妥帖可靠。
国学点评
傲,来源于赵善庆的《元曲》《双调・沉醉东风秋日湘阴道中》,原文:傲霜橘柚青,濯雨蒹葭秀

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拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
xiá比喻生活闲暇,悠然自得,心性平和。
国学点评
闳,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:是以令吏人完客所馆,高其□闳,厚其墙垣,以无忧客使

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拼音五行释意
péng比喻努力撑起一片天地,自立自强。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
fēng拜将封侯,形容功成名就,成就很高。
cùn寓意为人做事有分寸,知进退。
国学点评
棚,来源于陆龟蒙的《唐诗》《江南秋怀寄华阳山人》,原文:饿乌窥食案,鬬鼠落书棚

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拼音五行释意
本义指粗丝棉;也指在衣被等物里铺棉花、丝绵等。用作人名意指轻盈、美丽、有内涵之义。
jiāng,jiàng像将军一样胸怀谋略,身手不凡。
jìng有志竟成,比喻只要有决心,有毅力,事情终究会成功。
风云际遇,比喻有能力的人遇上好机会。
国学点评
絮,来源于无名氏的《唐诗》《繁说病诗》,原文:从风似飞絮,照日类繁英

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拼音五行释意
kuǎn款曲周至,比喻待人热情,照顾周到细致。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
jī,jǐ极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
jiān比喻珍贵,高贵雅致。
国学点评
款,来源于卢羣的《唐诗》《淮西席上醉歌》,原文:江河潜注息浪,蛮貊款塞无尘

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拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
桑弧矢志,比喻具有远大的志向。
国学点评
栗,来源于贯休的《唐诗》《送僧入幽州》,原文:栗迳穿蕃冢,狼声隔远烟

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拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zǒng比喻管理能力强,总揽全局。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhī比喻生活滋润富足,甜美幸福。
国学点评
樗,来源于刘克庄的《宋诗》《题赵检察贽卷》,原文:不是樗翁心有窍,镜中添雪到须眉

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拼音五行释意
[《集韻》乃倚切,上紙,泥。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
cái栋梁之材,比喻能担当国家重任的人才。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
同,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其三三》,原文:同饮龙渊,同依师席

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拼音五行释意
guān高官厚禄,指身份显贵,地位很高。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
象征家庭美满幸福,阖家欢乐。
wàng原义是指光彩美丽,也指光明旺盛,引申指火势剧烈,也形容事业兴隆、发达、繁盛。用作人名意指顺利、兴旺、发达之义。
国学点评
官,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:不能治官,敢赖宠乎

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拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
可比喻有吸引力。
qiáo寄居在外国;寄居在外国的人。用作人名意指有抱负、风度翩翩之义。
zhū比喻富有正义感,做事铁面无私,严格负责。
国学点评
权,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:赧颜斥吏胥,冷眼视权贵

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拼音五行释意
zhǐ比喻自我定位精准,坚定不移,奋发前进。
miáo象征像小苗一样青葱稚嫩,蕴含无限希望与活力。
bēi有口皆碑,比喻人人称赞。
qiào,shāo比喻收敛锋芒,低调沉稳。
国学点评
址,来源于张栻的《宋诗》《题榕溪阁》,原文:我来访遗址,密竹鸣钩辀

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拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
伏阁受读,比喻恭谨谦虚地学习。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
缤,来源于释居简的《宋诗》《雪》,原文:集霰夜才分,缤霏晓更零

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拼音五行释意
huà诗情画意,比喻具有悠闲高雅的情致。
nuò比喻像糯米一样洁白柔软。
shǔ中国四川省的别称,中国朝代名。用作人名意指灵巧、睿智、能干之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
画,来源于徐集孙的《宋诗》《牧溪上人为作戏墨因赋二首 鹭》,原文:相从奚假归图画,特画江湖一段清

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拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
唐诗宋词,有书香萦绕、优美典雅之意。
luó包罗万象,形容内容丰富,应有尽有。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
銮,来源于吕文仲的《宋诗》《禁林讌会之什》,原文:青葱温树非尘境,鼇岫金銮近日边

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拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
pù,bào比喻人生前进的步伐像瀑布一样飞流直下,迅猛快捷,一往直前。
发扬蹈厉,比喻精神奋发,意气昂扬。
chēng,chèn,chèng称心如意。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

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拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
zāi栽培,比喻倾心付出,教导子女,望其成才。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
伽,来源于方回的《宋诗》《寄题冯君宁国梦堂》,原文:六如第一伽陀字,堂扁剩传弹铗冯

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拼音五行释意
chén有谦虚恭谨之意。
xiǎn有明显、高贵、显赫等。用作人名意指高贵、富贵、高超、高雅之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
臣,来源于刘克庄的《宋诗》《挽李卿俦老二首 其一》,原文:苦说兵财少,臣非怯塞垣

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拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
和和睦睦,比喻亲近友好,平和融洽。
国学点评
伊,来源于张孝祥的《宋诗》《赠江清卿》,原文:夜半闻吾伊,我睡已再熟

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拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
勉,来源于程公许的《宋诗》《去岁重阳日得彦威信附六月间二小姪及从弟姪所寄书自蜀阃递中附至历言去冬今春所遭兵祸及有司督迫科调之苦喜其存全哀其窘蹙洒涕如霰寄讯邀其下峡而边事又告急未知其达与否也会杪冬见邸报宣谕使者余公侍郎改命授钺尽护蜀师意欲以此事归控骨肉会聚兹事其谐矣喜极涕零遂成长篇》,原文:奋身艰危际,勉图戡济勋

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拼音五行释意
chǔ基础,做一切事情的扎实功底。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
础,来源于苏轼的《宋诗》《用前韵答西掖诸公见和》,原文:双猊蟠础龙缠栋,金井辘轳鸣晓瓮

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拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
1、距离远、空隙大,与“密”相对;2、浓度小,含水分多的,与“稠”相对。用作人名意指大度、珍贵、疏朗之义。
国学点评
玮,来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》,原文:澹巖冠湘中,瓌玮传万耳

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拼音五行释意
chì展翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
蚕吐出的像线的东西;细微、极小;绵长的思绪或感情。用作人名意指专注、用心、细心之义。
táo本义是用水冲洗,去除杂质。形容水汹涌澎湃的样子或形容人顽皮。用作人名意指纯洁、活泼、热血沸腾之义。
国学点评
翅,来源于沈辽的《宋诗》《送曾处善赴宝应尉》,原文:拍江春水浮鹢首,万里青天运鹏翅

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拼音五行释意
chuán有乘风破浪、负重前行之意。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zhèn田边水沟;地名。用作人名意指发达、繁荣之义。
jiǔ象征生机勃勃,活力无限。
国学点评
船,来源于方回的《宋诗》《过许村》,原文:野老能相认,轻船不待招

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拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
téng木本蔓生植物的枝茎。藤蔓、枝藤。用作人名意指高升、坚强、才华之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
lián珠联璧合,比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。
国学点评
楚,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:三、秋,楚人伐吴

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拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhí物和价相当,引申有意义或有价值。用作人名意指珍贵、重要、有价值之义。
piān比喻富含文采,才华横溢。
国学点评
羡,来源于王洋的《宋诗》《沈大虚以丁求安韵寄两篇次韵》,原文:槐市早年先走誉,桥门多士羡蜚声

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拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
“棱棱霜气,蔌蔌风威”,比喻人威武勇猛,敢做敢为;指人绵柔温顺,淑女单纯。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
èr代表数名,双,比,两样,用作人名意指幸福、好事成双、家庭美满之义。
国学点评
润,来源于薛朋龟的《宋诗》《咏秋葵》,原文:敢忘涓滴润,雨露不时临

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拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
比喻美好幸福,生活甜蜜。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
钟,来源于白玉蟾的《宋诗》《櫂歌九章寄彭鹤林 其二》,原文:何处钟声来,云梢推上月

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拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
笠,来源于赵善括的《宋词》《水调歌头》,原文:一蓑一笠,得意何必美封留

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拼音五行释意
yán蜿蜒,比喻像龙蛇一样弯曲前进,永不停歇。
yàn,yān鸟类的一科,候鸟,常在人家屋内或屋檐下用泥做巢居住,捕食昆虫,对农作物有益,也指轻慢、安闲、安乐、灵巧、聪明伶俐。用作人名意指平。
地图;谋划,计划;用绘画表现出来的形象;谋取,希望得到。用作人名意指聪明、有谋略、希望之义。
wú,yù我,我的;通“御”,抵御。用作人名意指勇敢、坚定、无所畏惧之义。
国学点评
蜒,来源于释居简的《宋诗》《翠扫》,原文:九冈献状飞蜿蜒,悠然赴壑挽不还

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拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
年,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四六》,原文:三年一闰,五年载闰

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拼音五行释意
pān攀登,比喻努力向上,不断进步。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
快刀斩乱麻,比喻做事果断,能采取坚决有效的措施,很快解决复杂的问题。
jiào发酵使之变得更加醇厚,象征着经历磨练而蜕变得更好。
国学点评
攀,来源于释德洪的《宋诗》《寄郤子中学句》,原文:大藩英俊地,翰墨相追攀

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拼音五行释意
jiè登界游方,比喻勇于实践探索,视野宽广开阔。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
qiǎo本义是指从业时间长、经验丰富、技艺高明的老年工匠。引申义技术精湛,灵敏;巧字也有美好,恰好的意思。用作人名意指文思敏捷、机智灵敏。
hǎi海阔天空,形容前途宽广平坦,含有无限可能。
国学点评
界,来源于魏野的《宋诗》《上解梁潘学士十韵》,原文:舜禹城分界,神仙岳映楼

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拼音五行释意
bèi宝贝,表达出父母对孩子的爱。
xiá日出、日落时天空及云层上因日光斜射而出现的彩色光象或彩色的云,如彩霞,云霞。用作人名意指热情、美丽、积极、朝气蓬勃。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
1、徐议,如从容商议,清风徐来;2、形容词,如安闲;3、全,都。用作人名意指有商有量、舒缓安详、安然的样子之义。
国学点评
贝,来源于释文珦的《宋诗》《有美一人行》,原文:珠宫贝阙非凡居,鲛绡被体云霞裾

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拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yào比喻身体健康,困难迎刃而解。
1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
淖,来源于范成大的《宋诗》《涪州江险不可泊入黔江檥舟》,原文:黄沙翻浪攻排亭,濆淖百尺呀成坑

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拼音五行释意
hū,hú,hù大事不糊涂,指在是非问题上能坚持原则,态度鲜明。
chèn趁机、趁势,有抓紧时机之意。
比喻身份尊贵或能力很强,令人尊敬。
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
国学点评
糊,来源于程珌的《宋诗》《奉送季清赴山东幕府》,原文:黄云衔雪天模糊,有客飘然出上都

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拼音五行释意
yǒu,yòu存在;表示所属;发生,出现,客气。用作人名意指礼貌、才智、富足之义。
wǎng比喻勇往直前,无惧艰险。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
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有,来源于秦观的《宋诗》《和裴仲谟放兔行》,原文:上有苍鹰祸,下有黄犬厄

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xīn指心意、心思、内部、中心等。用作人名意指忠心、爱心、核心、心思缜密之义。
shì做官,出仕,仕宦,古同“事”,事业。用作人名意指功成名就、兴旺富贵、步步高升之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
水滴石穿,比喻只要有恒心,不断努力,事情就一定能成功。
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心,来源于无名氏的《元曲》《双调・快活年》,原文:直恁心肠硬,心肠硬

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拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
步步高升,指职位不断上升。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
sòng比喻与人交往亲密,礼尚往来,互帮互助。
国学点评
明,来源于王迈的《宋诗》《读王伯大都承奏疏 其三》,原文:首疏明明点败棋,次篇字字比元龟

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拼音五行释意
yáng指众多,广大,盛大;也指海域。用作人名意指广阔、宽容之义。
duō见多识广,形容阅历深,经验多。
pàn盼望,期望,比喻心有所盼,心想事成。
辩才无阂,指口才好,义理通达,言辞流利。
国学点评
洋,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・得胜令》,原文:将大海扬尘度,把东洋烈焰煮

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拼音五行释意
mǒu比喻做事严谨缜密。
shū本义是不同,特别。还有超过的意思。用作人名意指特殊、超越、突出之义。
zài一般表强调,如在所不辞,无所不在。指决定,存在,如青春常在。用作人名意指果断、活力十足、青春永驻之义。
xiáo比喻具有判断力,不被混淆,能够分辨是非曲直。
国学点评
某,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:」对曰:「某以非他故,不足以辱命,请终赐见

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拼音五行释意
yóu一般指在水里行动,在水上漂浮,泛指游泳;也指流动,不固定,闲逛,从容的行走,如游山玩水。用作人名意指从容、灵活、稳重之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
摩厉以需,指做好准备,等待时机。比喻做事有远见,未雨绸缪。
国学点评
游,来源于赵师侠的《宋词》《浣溪沙》,原文:舞风游漾燕交飞

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拼音五行释意
互帮互助,比喻与人合作,互相扶持。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
lóng象征高贵之人或者贤能之士,比喻有才能,有福气。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
互,来源于良价的《唐诗》《网要颂(《五灯会元》卷十三作「偈」)三首 金锁玄路》,原文:交互明中暗,功齐转觉难

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拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
1、指意见、主张、言论;2、指讨论、评论、商量。用作人名意指有见地、见解独到之义。
pù,bào比喻人生前进的步伐像瀑布一样飞流直下,迅猛快捷,一往直前。
zhǔ高瞻远瞩,比喻眼光远大,极具抱负。
国学点评
英,来源于胡宿的《宋诗》《寄芜湖吴殿丞》,原文:寒梅弄脸英英态,腊瓮蒸醅满满香

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拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
玛瑙玉石,象征美丽珍贵,品行闪耀光洁。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
píng不倾斜,无凹凸,像静止的水面一样,也指安定、平安、安静、公正、均等、往常。用作人名意指平安、明智、平和。
国学点评
荑,来源于方岳的《宋诗》《海棠盛开而雨 其二》,原文:醉红睡去不胜扶,遮尽丹荑盖绿芜

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拼音五行释意
xuán水涡,波浪回旋涌起的样子。用作人名意指霸气、大气、大将风范之义。
指好奇心强,勇于探索,追寻真理。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
漩,来源于杨万里的《宋诗》《入浮梁界》,原文:沤漩嬉浮叶,炊烟倒入船

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拼音五行释意
zhuàng一般指大,有力,强盛,如豪壮之士,引申为,豪壮,豪杰,有抱负;指勇气和力量,如好心壮胆。用作人名意指健壮、豪爽、有志之士之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
tǎng,chǎng时光流逝,比喻珍惜时间,充实自我。
zhū比喻富有正义感,做事铁面无私,严格负责。
国学点评
壮,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:九三,壮于頄,有凶

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拼音五行释意
接续、继承;子孙;次、第二的;接着、随后。用作人名意指繁荣昌盛、气势磅礴、旭日东升之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
juàn比喻女子绝妙无双,心怀孝心。
国学点评
嗣,来源于韩淲的《宋诗》《送临江时教授秩满还婺兼寄巩戴》,原文:只今台阁尊,源流庶可嗣

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拼音五行释意
ōu欧气、欧皇,比喻运气极好,一切顺利。
由天黑到天明的一段时间,跟"昼"、"日"相对。用作人名意指勤劳、勤奋、辛勤之义。
huán众星环极,比喻受人拥戴。亦可指美丽珍贵的玉石。
sòng比喻才华横溢,气质文雅。
国学点评
欧,来源于赵鼎臣的《宋诗》《读李生诗爱而有作》,原文:少年似是贾才子,作语便如欧少师

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拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
比喻修身养性,心性平和淡泊,不为小事所扰。
dāng,dàng奋勇当先,指做事积极、富有勇气,一马当先。
国学点评
光,来源于王齐愈的《宋词》《菩萨蛮》,原文:光鉴试新妆

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拼音五行释意
悬崖勒马,比喻为人清醒,有错能改。
duō见多识广,形容阅历深,经验多。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
崖,来源于赵公硕的《宋诗》《奉和郭使君游光福寺云闲阁二十韵》,原文:崖倾千仞垂,路县一线险

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拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
琦,来源于释居简的《宋诗》《王梁山画像赞》,原文:帝轸遐方,详延瑰琦

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拼音五行释意
zhào中国古代国名,一般指中国古代赵国;姓氏为赵。用作人名意指做事谨慎、顾大局、能言善辩之义。
zhèn指安定;较大的集市;时常等。用作人名意指安稳、可靠之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
孺慕,指幼童对父母的爱慕,泛指深挚的敬爱或仰慕。
国学点评
赵,来源于陆游的《宋诗》《秋思四首 其四》,原文:今日鹊噪簷,邢赵别我西

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拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
zhū比喻富有正义感,做事铁面无私,严格负责。
chǔ,chù处之泰然,形容遇事沉着镇定、坦然应对。
wèi指独立不动的样子,如魏然;也指高大,如魏魏。用作人名意指独立、高大、勇敢之义。
国学点评
霜,来源于汪莘的《宋词》《浣溪沙》,原文:青女催人两鬓霜

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拼音五行释意
yíng微弱的光亮;萤火;眼光迷乱。用作人名意指坦荡、磊落、光明之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
xún形容人刚直有勇气。
cáng,zàng卧虎藏龙,指隐藏不露的人才。
国学点评
荧,来源于徐铉的《宋诗》《又和寄光山徐员外》,原文:早年南国日追随,冠剑晶荧佩陆离

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拼音五行释意
juān娟好静秀,比喻容貌秀美,性情柔和。
gǒng形容坚固稳固、不易动摇。可用作对理想和目标的坚定。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
娟,来源于毛滂的《宋诗》《秋日书怀》,原文:娟娟竹弄影,冉冉香引脉

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拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
xiào一般指效果,如卓有成效;指尽,致,如效力。用作人名意指做事认真、有效果、尽忠职守之义。
hóu,hòu封侯拜相,比喻事业成就很高。
guī不以规矩,不能成方圆。指做事遵循准则,脚踏实地。
国学点评
童,来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其二十三》,原文:涝水闻歌女,枯枝见宛童

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拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yīng女子的美称。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
暖,来源于石孝友的《宋词》《玉楼春》,原文:井花暖处新阳动

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拼音五行释意
xiá比喻生活闲暇,悠然自得,心性平和。
huǒ像火那样明亮炽烈,为理想尽情奋斗燃烧。
指驾驭车马;统率、控制。用作人名意指尊贵、有地位、势不可挡之义。
míng一鸣惊人,比喻奋发向上,取得令人惊羡的突出成就。
国学点评
暇,来源于释文珦的《宋诗》《闲居 其四》,原文:狗苟复蝇营,此事吾不暇

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拼音五行释意
zhū茱萸,消灾减难,比喻生活幸福安康。
shī老师,导师。指“教导所有人(包括贵族子弟和众人)和平、稳定、文明”的人。用作人名意指秉公职守、为人正直、成熟稳重之义。
nǎi比喻特立独行,自强不息,不随波逐流。
fàn泛驾之马,比喻很有才能而不循旧规的人,也形容敢于创新的人。
国学点评
茱,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二七》,原文:茱萸这里无一滴,赵州无言便走出

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拼音五行释意
比喻像树木一样独立坚强地成长。
比喻融入团体,相互合作,互帮互助。
珠箔银屏,寓意华美庄重。
xiá日出、日落时天空及云层上因日光斜射而出现的彩色光象或彩色的云,如彩霞,云霞。用作人名意指热情、美丽、积极、朝气蓬勃。
国学点评
棵,来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・尧民歌》,原文:(云)罢、罢、罢,要我性命做甚么,(唱)我则索割舍了残生撞松棵

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拼音五行释意
zhūn纯;真。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
勃,来源于陈造的《宋诗》《次林子长教授韵 其一》,原文:盘姗勃窣不快意,铅刀一割君谓何

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拼音五行释意
tiè,tiě,tiē比喻文采斐然,才华出众。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
帖,来源于岳珂的《宋诗》《王导怀感帖赞》,原文:王门之书祖始兴,他帖阁本皆洞精

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拼音五行释意
kǔn比喻待人真诚,诚意友好。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
xià指四季中的夏季,也指朝代名,夏朝。还指中国。用作人名意指开朗、热情、美丽之义。
国学点评
悃,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 父子篇》,原文:劬劳保抱恩,总不存悃愊

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拼音五行释意
huà,huā东风化雨,比喻受到良好的熏陶和教育。
chóng高明宏大。
从“衣”的字与衣服有关。本义为上衣泛指衣服,指人的仪态仪表。用作人名意指端庄、美丽、仪态仪表之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
化,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其二》,原文:乐天分造化,慧眼细观之

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拼音五行释意
绿lǜ,lù象征生机盎然,朝气蓬发。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
qiān联系、连接,比喻善于联系统筹,多方牵引联合。
qià比喻态度亲和,与人相处十分融洽。
国学点评
绿,来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》,原文:绿杨深处秋千挂

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拼音五行释意
jué,juè倔强、顽强,坚持自我,不轻易动摇。
yáng指众多,广大,盛大;也指海域。用作人名意指广阔、宽容之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
高歌猛进,形容在前进的道路上,充满乐观精神,勇猛前进。
国学点评
倔,来源于杨永节的《宋诗》《永州》,原文:柳侯好倔奇,颇类元道州

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拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
fǎng比喻精心织就。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
榭,来源于徐铉的《唐诗》《题白鹤庙》,原文:满洞烟霞互陵乱,何峰台榭是萧闲

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拼音五行释意
tǒng比喻胸怀宽广,包容大方。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
桶,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一○六》,原文:漆桶相揩,浑无轨则

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拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
指述说、描述;也指秩序、次序、等级。用作人名意指讲究秩序、有条理、有内涵、口才好之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
léi雷厉风行,形容办事声势猛烈,行动迅速。
国学点评
笈,来源于陆游的《宋诗》《秋来益觉顽健时一出游意中甚适杂赋五字十首 其五》,原文:轻装两衣笈,假寝一胡床

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拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
zhūn纯;真。
xīn:指快乐、喜欢、高兴的样子;也指茂盛,旺盛,如欣欣向荣。用作人名意指生机勃勃、乐观、开朗之义。
liáng比喻资源充足,无所忧虑。
国学点评
语,来源于陈亮的《宋词》《浣溪沙》,原文:花枝能语出朱帘

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拼音五行释意
tiáo,diào,zhōu调查,认真专研。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
丹心如故,指仍如以往一样忠心耿耿。
书香门第,诗礼传家。
国学点评
调,来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐风》,原文:虚凉可解愠,轻鼓如调琴

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拼音五行释意
zhū“君子之遇艰阻,必反求诸己,而益自修。”比喻君子品行高尚,善于自省。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yáng阳是指太阳。引申为温暖、明亮、带正电的。中国古代哲学认为阳是宇宙中通贯所有物质的两大对立面之一,与“阴”相对。用作人名意指阳光。
国学点评
诸,来源于李之仪的《宋诗》《折渭州画像赞》,原文:吾私淑诸,一代之英

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拼音五行释意
比喻为人做事有远见,能未雨绸缪。
zhè,zhèi表示确定,比喻意志坚定,毫不动摇。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
预,来源于史浩的《宋诗》《送商筑叟赴南省》,原文:预想春风掉归鞅,西郊翠霭上衣来

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拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
指待人友好,与之关系亲密无间。
国学点评
蓁,来源于李贺的《唐诗》《汉唐姬饮酒歌》,原文:御服沾霜露,天衢长蓁棘

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拼音五行释意
qiě,jū而且,比喻好上加好,更加完美。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
jiàn,jiān鸿渐之仪,比喻风采才能极高,受人赞颂。
国学点评
且,来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:君且住

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拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
fǎng本义古代城邦国家的海军舰队内河舰队或运输船队。后泛指小船,用作人名意指不断向前、积极向上、有进取心之义。
和和睦睦,比喻亲近友好,平和融洽。
国学点评
纲,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・混江龙》,原文:道统相承尊礼义,彝伦正体叙纲常

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拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
殿diàn华丽雍容,气势宏大。
大富大贵,形容人非常的富有和高贵。
shǔ不差累黍,形容丝毫不差,比喻做事谨小慎微,十分细心。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

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拼音五行释意
gòng贡献,为国家或公众所做的有益之事。可指大义凛然、无私奉献。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
jì,jǐ济世之才,能够拯救时世,治理国家的人才。象征十分有才干的人。
国学点评
贡,来源于陆游的《宋诗》《凉州行》,原文:安西北庭皆郡县,四方朝贡无征战

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拼音五行释意
diāo精雕细刻,比喻认真细致地工作。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
雕,来源于陈棣的《宋诗》《挽潘右司二首 其二》,原文:雕鹗抟方急,龙蛇梦忽惊

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拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
xiāo比喻消灾免难,顺遂无忧。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
阜,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:邾人爱其土,故赂以淳阜、沂之田而受盟

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拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
冰,来源于王应麟的《宋诗》《唐开成年墓志石》,原文:逸民孺仲裔,冰雪濯纨绮

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拼音五行释意
lán比喻学习分门别类,细致认真,条理清晰。
由天黑到天明的一段时间,跟"昼"、"日"相对。用作人名意指勤劳、勤奋、辛勤之义。
xún指古代中国传说中的一种香草。如:荀草。姓。用作人名意指美好、美丽、靓丽之义。
谋篇布局,指进行规划安排,寓意有远见和谋略。
国学点评
栏,来源于王禹偁的《宋诗》《和朱严留别韵》,原文:见访山围郡,相逢菊满栏

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拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
lùn,lún崇论吰议,指高明卓越的议论。比喻为人聪明,见识广博。
tǒng指统治,管理,表率;也指事物的连续关系。用作人名意指权力、表率、团结之义。
国学点评
奥,来源于张渐的《宋诗》《崇宁乙酉元巳率同僚修禊于七星巖》,原文:妙意其谁运大钧,玲珑奥室辟天真

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拼音五行释意
shì比喻成就很高,有一定的权势,令人尊敬。
sì,shì本义为像,相像。 后也表示比较,有超过的意思。用作人名意指超越、出众、优秀之义。
suō,shā多年生草本植物,既莎草。用作人名意指温婉、秀美、和颜悦色之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
势,来源于董颖的《宋词》《薄媚》,原文:渐国势凌夷

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拼音五行释意
zuān,zuàn比喻不断进取钻研,刻苦努力。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
tán1、指姓氏;2、同"谈",说,言论。也有宏大、广大的意思。用作人名意指聪明、深沉、深谋远虑之义。
国学点评
钻,来源于程公许的《宋诗》《为王山尹子渚赋潜斋末句寄声叶新之》,原文:斯文宗绪自河南,妙处元非故纸钻

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拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
纶,来源于释文珦的《宋诗》《送林弓寮归闽省觐竹谿中书往赴安谿县新任 其一》,原文:当展经纶志,初为抚字官

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拼音五行释意
bēi有口皆碑,比喻人人称赞。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
guān,guàn达观,指对不如意的事情看得开,没有烦恼。
轿jiào象征着承担重负,勇往直前。
国学点评
碑,来源于梅尧臣的《宋诗》《送周寺丞宰新郑》,原文:县庭槐已古,堂壁碑未缺

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拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
fèn,bīn福份,指祥瑞,有福气。
chú龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
gān甘霖,形容滋润万物的及时雨,也指来之不易的幸福成果。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋词》《好事近》,原文:小倦带馀酲,澹澹数棂斜日

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拼音五行释意
比喻生活甜美,幸福和谐,也可指人大方豁达。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
cǎo如小草一般坚韧、生命力顽强。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
饴,来源于韩维的《宋诗》《太皇太后阁六首 其三》,原文:视膳回天仗,含饴乐圣辰

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拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yīn,yìn比喻受到家庭的保护,慢慢成长。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
觅,来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人惠山泉 其一》,原文:金谷正觅醉,玉川谁道穷

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拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
mài麦秀两岐,比喻成绩卓著,收获颇丰。
国学点评
闻,来源于毛滂的《宋词》《菩萨蛮》,原文:牙板闻莺燕

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