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缺水大师男孩起名

宋浩决作者：宋浩决2023-05-18 12:51:19

缺水-男孩，

缺水大师男孩起名

冕矗

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
冕，来源于释德洪的《宋诗》《次韵吏隐堂二首 其二》，原文：安用山林笑朝市，戏将轩冕寄余生

郝缈

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
郝，来源于胡融的《宋诗》《葛仙茗园》，原文：七椀鏖郝源，一水鬭双井

武普

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
武普，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・滚绣球》，原文：(正末唱)朕待学禹汤文武宗尧舜，(普云)臣有愧于古之贤相也

遒琀

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
遒，来源于宋玉的《楚辞》《九辩》，原文：岁忽忽而遒尽兮，恐余寿之弗将

缪源

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
缪源，来源于王十朋的《宋诗》《寓清源驿》，原文：两年缪作清源守，不到清源洞里游

沛继

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
沛继，来源于陈普的《宋诗》《咏史 赧王》，原文：末年隆准生丰沛，谁道嬴秦是继周

缥惟

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
缥惟，来源于赵师秀的《宋诗》《陈待制湖楼》，原文：何处飞来缥缈中，人间惟有画图同

怀晷

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
怀晷，来源于孙逸的《宋诗》《赏梅佳什既不得陪从又莫获少留深以为恨辄赓严韵酬叙》，原文：郡务装怀日晷催，东园未睹一枝梅

常武

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
常武，来源于刘长卿的《唐诗》《送郭六侍从之武陵郡》，原文：常爱武陵郡，羨君将远寻

峰绍

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
峰，来源于杨万里的《宋诗》《初四日晨炊横翠亭》，原文：近看三峰失一峰，其余都与昨来同

翩白

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
翩白，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其六七》，原文：白鸟翩翩接翅飞

潆峥

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
潆，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》，原文：借屋就瞿昙，长湖绕厢潆

纭武

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
纭，来源于方回的《宋诗》《宿包山杨明府宅 其一》，原文：尚忆纷纭初，天地沸鼙鼓

渌艾

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
渌艾，来源于范成大的《宋诗》《重午》，原文：已孤菖渌十分劝，却要艾黄千壮医

沉旷

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
沉旷，来源于刘攽的《宋诗》《和原甫郓州乐郊诗》，原文：华堂庇深沉，皋壤极虚旷

秉赓

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
秉，来源于吕胜己的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：秉玉节、油幢屡到

秋缤

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
秋缤，来源于赵公豫的《宋诗》《夜窗独饮五叠前韵呈马先生》，原文：云舒风布景凄凄，秋色缤纷遍浙西

源炫

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
源，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孝宗明堂前朝献景灵宫八首 奉馔用《吉安》。》，原文：发祥仙源，流泽万世

容鸠

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
容鸠，来源于陈普的《宋诗》《乙巳邵武建宁夜坐书呈诸公 其七》，原文：鸤鸠欲一无容伪，兄弟一家分受之

泓旨

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
泓，来源于苏轼的《宋诗》《轼近以月石砚屏献子功中书公复以涵星砚献纯父侍讲子功有诗纯父未也复以月石风林屏赠之谨和子功诗并求纯父数句》，原文：急送小范家，护此涵星泓

葭淙

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
葭，来源于赵处澹的《宋诗》《厌雨》，原文：拟欲占晴待暮鸦，不禁愁思满蒹葭

渤航

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
渤航，来源于梅尧臣的《宋诗》《送朱表臣职方提举运盐》，原文：蜃灶煑溟渤，航咸播楚越

炽治

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
炽，来源于周紫芝的《宋诗》《剪松毛小栅以诗落成》，原文：炎官张伞火渐炽，乌豕渡河云不兴

瀚至

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
瀚至，来源于魏{氵雩}的《宋诗》《谒善政祠》，原文：惠泽至今犹瀚漫，官楹虽古自光辉

子笙

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
子笙，来源于陈羽的《唐诗》《步虚词二首 二》，原文：笙歌出见穆天子，相引笑看琪树花

晔品

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
晔，来源于陆游的《宋诗》《夜观严光祠碑有感》，原文：平生陋范晔，琐琐何足录

序和

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
序和，来源于富弼的《宋诗》《定州阅古堂》，原文：合和蒸天，天顺以序

秉璋

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
秉璋，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」太保受同，降，盥，以异同秉璋以酢

隆缥

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
隆缥，来源于程俱的《宋诗》《暴书会和陈正字磷观御制书二首 其一》，原文：隆楼缥缈侵云汉，神物㧑呵卫九天

武蕖

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
武，来源于李端的《唐诗》《送诸曁裴少府》，原文：山公访嵇绍，赵武见韩侯

耘芃

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
耘，来源于吴锡畴的《宋诗》《山居寂寥与世如隔是非不到荣辱两忘因忆秋崖工部尝教以我爱山居好十诗追次其韵聊写穷山之趣 其一○》，原文：我爱山居好，田园在力耘

辑勃

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
辑，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：荆尸而举，商农工贾不败其业，而卒乘辑睦，事不奸矣

翎渊

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
翎，来源于陆龟蒙的《唐诗》《五歌 水鸟》，原文：水鸟山禽虽异名，天工各与双翅翎

孝瑄

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
孝，来源于邵雍的《宋诗》《淳于髠酒谏》，原文：宗族满堂，既孝且悌

津爀

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
津，来源于艾性夫的《宋诗》《木绵布歌》，原文：津津贫女得野蚕，轧轧寒机纬霜月

备永

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
备永，来源于无名氏的《唐诗》《八卦十二生肖镜铭》，原文：八卦寿像备，卫神永保命

汉钏

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
汉，来源于李之仪的《宋诗》《为僧作真赞》，原文：以是而见，胡来汉现

尤华

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
尤华，来源于释居简的《宋诗》《送赵栖巖分司池阳总干》，原文：九华空众山，尤物在尘寰

寓勃

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
寓勃，来源于陈造的《宋诗》《徐南卿招饭 其一》，原文：老子旅寓得此饱，勃鬰诗情喙三尺

狄淖

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
狄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十五年》，原文：灭国有三术，中国谨日，卑国月，夷狄不日

冕崇

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
冕崇，来源于杜范的《宋诗》《闻喜宴和御诗》，原文：自是冕旒崇直道，亦令韦布效忠言

绪灏

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
绪，来源于寇准的《宋诗》《成安感秋》，原文：凝恨悲晚候，万绪皆如抽

兹恒

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
兹恒，来源于岑参的《唐诗》《登千福寺楚金禅师法华院多宝塔》，原文：庶割区中缘，脱身恒在兹

滔玄

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
滔，来源于赵必成的《宋诗》《题陈生鲤鱼图》，原文：平地雷轰头角露，滔天浪浴甲鳞舒

滦储

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

渌曜

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
渌，来源于虞世南的《唐诗》《咏舞》，原文：繁弦奏渌水，长袖转回鸾

坤耘

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
坤，来源于方岳的《宋诗》《徐仁伯侍郎挽诗》，原文：躔宿惊霄陨，干坤为昼冥

勉京

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
勉，来源于周孚的《宋诗》《赠杨德隽》，原文：勉旃太行路，勿令摧子车

淙支

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
淙，来源于释永颐的《宋诗》《和韩涧泉韵题周晋仙山楹》，原文：石泉声淙淙，秀谷自围绕

鹤郦

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
鹤，来源于李白的《唐诗》《赋得鹤送史司马赴崔相公幕》，原文：羨尔瑶台鹤，高栖琼树枝

灏怀

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
灏怀，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 沈湘》，原文：抱巨石兮怀沙，谌同流兮灏波

沛兆

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
沛兆，来源于张九成的《宋诗》《辛未闰四月即事 其一》，原文：万事虽颠沛，此兆常可凭

佶鸿

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
佶鸿，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》，原文：耳目骇鸿濛，精神寒佶栗

维泓

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
维泓，来源于孔武仲的《宋诗》《雁翅夹作》，原文：维舟雁翅浦，安此水一泓

涧铮

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
涧铮，来源于□韫的《宋诗》《清音泉》，原文：山出涓寒一道泉，暗声落涧玉铮然

淅琀

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
淅，来源于胡寅的《宋诗》《谢道醇见和》，原文：瓦陇未平俄淅沥，冰池难合漫槎牙

子芗

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
子，来源于周孚的《宋诗》《赠朱德裕 其二》，原文：逢人欲话子，恐子重得罪

休韫

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
休韫，来源于赵嘏的《唐诗》《赠李秘书》，原文：美玉韫来休问价，芳枝攀去正无尘

渤文

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
渤文，来源于刘长卿的《唐诗》《洛阳主簿叔知和驿承恩赴选伏辞一首》，原文：器宇溟渤宽，文锋镆铘利

恒韦

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
恒，来源于骆宾王的《唐诗》《丹阳刺史挽词三首 二》，原文：恻怆恒山羽，留连棣萼篇

猷涔

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
猷，来源于方回的《宋诗》《上饶周君梦至梅花洞吟曰我家本住梅花洞一阵风来一阵香为赋长句》，原文：帝敕王家专管竹，子猷高风谁可续

越洛

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
越洛，来源于丁谓的《宋诗》《雉》，原文：其文伊洛地，厥贡越裳人

滦武

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

波媖

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
波，来源于朱敦儒的《宋词》《减字木兰花》，原文：春水绿波花影外

爀淳

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

筠泓

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
筠，来源于谭用之的《宋诗》《寄友人》，原文：琴樽风月闲生计，金玉松筠旧岁寒

武兴

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
武兴，来源于王庶的《宋诗》《游北巖》，原文：老臣愿献中兴颂，汉武周宣何远□

至淮

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
至淮，来源于徐积的《宋诗》《赠郎朝散》，原文：篇章淮上至今传，德性清温善酬对

逸珲

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
逸，来源于白居易的《唐诗》《游平泉宴浥涧宿香山石楼赠座客》，原文：逸少集兰亭，季伦宴金谷

瑜沐

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
瑜，来源于陆游的《宋诗》《曹公》，原文：赤壁归来应叹息，人间更有一周瑜

恽孝

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
恽，来源于梅尧臣的《宋诗》《任适尉乌程》，原文：到时苹叶长，柳恽在江南

虢同

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
虢同，来源于洪皓的《宋诗》《望蓬鹊山诗》，原文：假真昔叹多卢异，生死今惭少虢同

勉醇

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
勉醇，来源于楼钥的《宋诗》《送制帅林和叔归》，原文：公虽不好饮，勉为引醇酎

淄维

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
淄，来源于廖刚的《宋诗》《和周材雪诗》，原文：诗成凌鲍谢，酒饮竭淄渑

旆盛

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
旆盛，来源于刘攽的《宋诗》《和原甫郓州乐郊诗》，原文：公来会旌旆，公晏盛笳鼓

琤淳

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
琤，来源于苏籀的《宋诗》《暑雨忆衢州一绝》，原文：夏屋渠渠听聚雨，数寻竹外泻琤淙

霄麟

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
霄麟，来源于无名氏的《元曲》《雁儿落得胜令・朝廷德化宣，台察清风宪。都堂有政声，枢府无征战。四》，原文：武将每黄阁麒麟上，宰相每青霄日月边

栾玢

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：有先大夫子余、子犯以为腹心，有魏犨、贾佗以为股肱，有齐、宋、秦、楚以为外主，有栾、郤、狐、先以为内主

瀚乾

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
瀚，来源于钱起的《唐诗》《送王使君赴太原行营》，原文：不卖卢龙塞，能消瀚海波

潭陵

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
潭陵，来源于李白的《唐诗》《和卢侍御通塘曲》，原文：行尽绿潭潭转幽，疑是武陵春碧流

瑗怀

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
瑗，来源于许及之的《宋诗》《次外舅闻字即事韵》，原文：蘧瑗行年化，宣尼耳顺闻

翰棕

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
翰，来源于张嵲的《宋诗》《陈参政挽诗三首 其二》，原文：一代风流尽，千年翰墨垂

杉濡

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
杉，来源于释元肇的《宋诗》《喝石巖》，原文：徘徊想像登云处，风撼松杉万壑悲

佐奂

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
佐，来源于皇甫冉的《唐诗》《送唐别驾赴郢州》，原文：莫叹辞家远，方看佐郡荣

泓些

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
泓，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：(移拄门开)(丑)泓

謇博

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
謇博，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：汝何博謇而好修兮，纷独有此姱节

阜椎

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
阜，来源于苏轼的《宋诗》《和子由闻子瞻将如终南太平宫溪堂读书》，原文：秋风迫吹帽，西阜可纵游

忻书

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
忻书，来源于张栻的《宋诗》《题榕溪阁》，原文：所忻簿书隙，有此足夷犹

翩槿

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
翩，来源于李适的《唐诗》《饯唐永昌赴任东都》，原文：闻道飞凫向洛阳，翩翩矫翮度文昌

研阔

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
研阔，来源于吴惟信的《宋诗》《寄桐庐张尉》，原文：心古门庭阔，吟多笔研清

郁桑

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
郁桑，来源于杜光庭的《唐诗》《太阳真君呪》，原文：东望扶桑宫，稽首朝郁仪

誉淖

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
誉，来源于周麟之的《宋诗》《上王吏部》，原文：夙传天上誉，早梦月中名

玢虞

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢

合曜

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
合曜，来源于王益的《宋诗》《新繁县东湖瑞莲歌》，原文：紫清合曜流霞晖，楚台无梦朝云飞

翊津

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
翊，来源于岑参的《唐诗》《左仆射相国冀公东斋幽居》，原文：成功云雷际，翊圣天地安

悟浠

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
悟，来源于吕本中的《宋诗》《十一月五日与才仲弟相别于白沙东门之外怅然久之不能自释乃知谢安石作恶之语不为过也因成八诗奉寄可见别后气味亦可并示京洛间亲旧也 其五》，原文：频年作离情，悟赏到丘嫂

绡衍

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
绡，来源于方岳的《宋词》《江神子・江城子》，原文：窗绡深隐护芳尘

华纪

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
华纪，来源于李新的《宋诗》《飞将》，原文：自汉至今太寂寥，何得遥遥纪华胄

珹泉

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
泉，来源于梅尧臣的《宋诗》《拟杜甫玉华宫》，原文：暗泉发虚窦，似作哀絃鸣

夷潆

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
夷，来源于司马光的《宋诗》《和明叔游白龙溪》，原文：外野饶真趣，令人怀抱夷

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