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起名字2023免费八字起名

杨霈作者：杨霈2023-05-18 18:44:32

属兔-八字，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

起名字2023免费八字起名

楚域

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
楚域，来源于陈渊的《宋诗》《越州道中杂诗十三首 其一○》，原文：扬雄窥圣域，何啻越距楚

汝绡

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
汝，来源于陈著的《宋诗》《送曾孙灼出赘卢氏》，原文：其修汝容止，其谨汝吻唇

妍容

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
妍容，来源于苏籀的《宋诗》《和卷中韩子苍梅花三首 其三》，原文：卜夜多松炬，玉容殊更妍

璋町

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
璋，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一一五》，原文：弄璋字乌䖘，掷瓦名婠妠

帧璃

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

禺纶

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
禺纶，来源于邓剡的《宋诗》《挽文魁母齐魏国夫人三首 其三》，原文：侍疾番禺药，行封海道纶

林珞

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
林，来源于周紫芝的《宋诗》《怀旧一首》，原文：蔚我嘉木，有莺在林

澄晗

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
澄，来源于李纲的《宋诗》《题栖真馆三十六韵》，原文：蓝光莹澄潭，虹影挂飞瀑

霁采

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
霁采，来源于费琦的《宋诗》《和签判殿丞宠示游山之作》，原文：不是儒流霁风采，登山游骑恐难攀

笙芨

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
笙，来源于孔武仲的《宋诗》《阁下观竹笋图》，原文：茅簷当天风，时听笙簧音

忻潞

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
忻，来源于张栻的《宋诗》《时为桂林之役前一日刑部刘公置酒相饯曾节夫预焉既而刘公用陶靖节斜川诗韵见贻亦复同赋以谢》，原文：所忻三载间，暇日从公游

柒蓓

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

中岐

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
中岐，来源于楼钥的《宋诗》《曾无逸郎中名燕居曰和三续社有诗次韵》，原文：通地通天祇个中，千岐虽别大都同

胧昕

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
胧，来源于张耒的《宋诗》《柯山闻鹎鵊》，原文：独我朦胧贪晓睡，故园门巷梦中迷

涵焓

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
涵，来源于刘克庄的《宋诗》《大行皇帝挽诗六首 其二》，原文：临照三千界，涵濡四十春

蔻罡

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
蔻，来源于仇远的《宋词》《西江月》，原文：豆蔻梢头二月，杜鹃枝上三更

渊缃

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
渊，来源于陈著的《宋诗》《用前韵谢奉慈寺主僧居简》，原文：诗来少陵歌，酒到渊明舞

权馠

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
馠hān木芳香。
国学点评
权，来源于周德清的《元曲》《中吕・满庭芳看岳王传》，原文：功成却被权臣妒，正落奸谋

析檀

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
析檀，来源于释宗杲的《宋诗》《冲密禅人求赞》，原文：如析栴檀香，片片体非别

永茗

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
永茗，来源于项安世的《宋诗》《睡起》，原文：焚香槐日永，煮茗麦风清

蒂晗

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
蒂，来源于周必大的《宋诗》《次韵赵公直赏心亭醵会古风》，原文：幽怀忽轩豁，细故绝芥蒂

裴葆

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
裴，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・天下乐》，原文：(白乐天同贾、孟上，云)走了这半日，人说道这是裴妈妈家

苑凡

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
苑凡，来源于陈棣的《宋诗》《用韵戏赵贯道买妾并呈郑舜举王有之二丈》，原文：须知三昧非凡手，北苑知名第一家

嵇苓

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
嵇，来源于李流谦的《宋诗》《蝨叹》，原文：扪摸傲逆温，梳爬厌懒嵇

岐甯

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
岐，来源于刘宪的《唐诗》《奉和送金城公主入西蕃应制》，原文：外馆踰河右，行营指路岐

昙汶

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
昙，来源于黄庭坚的《宋诗》《再答并简康国兄弟四首 其一》，原文：瞿昙不解祖师机，却许貍奴白牯知

葵年

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
葵年，来源于吕文仲的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：唐虞盛化高千古，葵藿倾心祝万年

粹瑄

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
粹，来源于刘攽的《宋诗》《次韵子瞻赠乔道人》，原文：璞玉粹美名不沽，郎官仕晋更五胡

昙霓

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
昙霓，来源于林景熙的《宋诗》《宝积寺僧舍古梅一树皆荣而顶独枯即席为赋》，原文：悄如枯禅坐瞿昙，霓旌羽葆来毵毵

璁灏

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
璁，来源于陈造的《宋诗》《对雪小吟次前韵》，原文：已缀珑璁分桧柏，并扬光彩贲榱题

莹亘

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
莹，来源于吕巖的《唐诗》《沁园春 一》，原文：曲江上，看月华莹净，有个乌飞

谧纲

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
谧，来源于韩驹的《宋诗》《利济桥亭诗》，原文：生犹不见皇甫谧，死岂肯投刘禹锡

悟胭

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
悟，来源于吴泳的《宋诗》《和制垣金泉山》，原文：道根随境悟，屐齿过桥寒

翎术

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
翎，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・么篇》，原文：止不过枯木竹石，山水翎毛，雪月风花

伊蕙

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
伊蕙，来源于陈造的《宋诗》《交割州事致语口号》，原文：伊凉聒夜铿千杖，兰蕙回春艳十眉

芍淑

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
芍，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其三七》，原文：北海下生金芍药，南溟宫产玉攻瑰

粹朝

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
粹朝，来源于蔡襄的《宋诗》《怀文雅俨上人》，原文：闻道西堂今粹隠，暮钟朝磬欲何云

槐韧

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
槐，来源于胡証的《唐诗》《汝州北楼晚望少室诗》，原文：（见《槐庐丛书》《金石录补》

朔芈

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
朔，来源于李觏的《宋诗》《送路拯北游》，原文：六月地欲赤，驱车河朔行

娄蕖

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：八、冬，公会单子、晋侯、宋公、卫侯、曹伯、齐人、邾娄人伐郑

帧皖

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

暖霁

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
暖霁，来源于王之道的《宋诗》《追和东坡立春韵寄彦逢弟》，原文：风色霁还暖，梅梢春已酣

釉纴

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
纴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」楚侵及阳桥，孟孙请往，赂之以执斫、执针、织纴，皆百人

熙祺

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
熙祺，来源于夏竦的《宋诗》《郡王阁端午帖子 其一》，原文：仰承中绪隆天爱，永奉祥祺袭太熙

维俐

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
维，来源于杨天惠的《宋诗》《温江县二瑞颂》，原文：其幸维何，云液醲湑

梧英

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
梧英，来源于叶见泰的《宋诗》《奉赠德新知府并呈明德通守时中判府良心长司善卿知事》，原文：苍梧有贤牧，寮宷悉时英

汶澎

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
汶，来源于刘敞的《宋诗》《中元雨后招两漕》，原文：积水吾山溢，轻风汶篠秋

芈蓓

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：飨毕，夜出，文芈送于军，取郑二姬以归

徵沅

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅，来源于黄岩叟的《宋词》《望海潮》，原文：但湘沅一水，到底澄清

恒容

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
恒容，来源于蔡瓌的《唐诗》《夏日闺怨》，原文：但恐愁容不相识，为教恒著别时衣

梦莹

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
梦莹，来源于杨无咎的《宋词》《柳梢青》，原文：梦入仙源，桃红似火，李莹如玉

芗匠

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
芗，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：报本达萧芗

荔裕

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
荔，来源于杜甫的《唐诗》《宴戎州杨使君东楼》，原文：重碧拈春酒，轻红擘荔枝

宛芮

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
宛，来源于韦骧的《宋诗》《雪后游琅邪山联句》，原文：相望楼殿间，宛在云霄半

绎朝

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
绎朝，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：躬朝真馆，齐心绎思，顺风俯拜，奠酒萧芗

纮沛

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
纮，来源于林景熙的《宋诗》《读秦纪》，原文：琅邪台上晚云平，虎视眈眈隘八纮

朝滦

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
朝，来源于徐瑞的《宋诗》《从弟楚玉来言将有湘阴之役兰玉见寓衡阳甚适求诗送行为赋长句》，原文：高堂白髪能无念，可是朝朝候鹊音

沛胧

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
沛，来源于高适的《唐诗》《赠别沈四逸人》，原文：何意阃阈间，沛然江海深

町翙

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
町，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・混江龙》，原文：出来的都关来节去，私多公少，町曾有一件儿合天道

宜芗

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
宜芗，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：春宜羔豚膳膏芗，夏宜腒鱐膳膏臊，秋宜犊麑膳膏腥，冬宜鲜羽膳膏膻

珞纭

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
珞，来源于苏轼的《宋诗》《玉盘盂 其一》，原文：两寺粧成宝璎珞，一枝争看玉盘盂

缃炫

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
缃炫，来源于周文璞的《宋诗》《题蔡武伯所藏荆公砚》，原文：至今文字与风骚，一一相辉炫缃素

衡峤

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
衡峤，来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》，原文：涕泗湘潭水，凄凉衡峤烟

舜缪

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
舜，来源于陈著的《宋诗》《次儿瀹以诗四首道各意因两用其韵 其四》，原文：愿事尧舜主，或与夔龙亲

滢羡

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
滢，来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》，原文：晶耀目何在，滢荧心欲无

融寓

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
融寓，来源于陆游的《宋诗》《寄赵昌甫并简徐斯远》，原文：寓名祝融祠，蓑笠卧烟雨

柳芙

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
柳芙，来源于李端的《唐诗》《赠郭驸马 二》，原文：杨柳入楼吹玉笛，芙蓉出水妬花钿

苓兴

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
苓，来源于陆文圭的《宋诗》《代上乐平傅知州初庵》，原文：愿为药笼中间物，才匪芝苓愧不堪

椰皙

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
椰，来源于洪咨夔的《宋诗》《题李杜苏黄像 东坡》，原文：椰冠野服双鬓星，抱书自随妙娉婷，眼寒海南蜑家丁

谧蓁

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
谧，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：琴瑟在堂，莫不静谧

胧幻

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
胧，来源于于观文的《宋诗》《省试中式记梦》，原文：寒门仿彿春将到，幽径朦胧月渐移

儒渲

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
儒，来源于晁补之的《宋词》《摸鱼儿》，原文：儒冠曾把身误

荔晣

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
荔，来源于司马光的《宋诗》《用前韵再呈》，原文：薜荔垂堤面，酴醿拥席端

种未

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
种未，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 八》，原文：辛未年，种植近山边

本陇

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
本陇，来源于齐己的《唐诗》《辞主人绝句四首 放鹦鹉》，原文：陇西苍巘结巢高，本为无人识翠毛

莜袅

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

燃纫

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
燃，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其九》，原文：过去燃灯如来，全体一时漏泄

舟月

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
舟月，来源于张伯玉的《宋诗》《桐庐寺晓钟》，原文：扁舟下桐圃，霜月满寒潭

棂真

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
棂，来源于尹济翁的《宋词》《木兰花慢》，原文：坐待晴云四卷，依然月上疏棂

箴寓

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
箴寓，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 肃时雨若》，原文：谆谆书喜闵，麟笔寓箴规

栎皎

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
栎，来源于许浑的《唐诗》《访别韦隐居不值》，原文：栎坞炭烟晴过岭，蓼村渔火夜移湾

望佳

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
望佳，来源于郭印的《宋诗》《少虚以中秋有月预作诗亦次韵矣而月不为出因成数语以解前篇》，原文：兹辰阴雨霁，佳月望云端

纮潜

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
纮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

滟鸠

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
滟，来源于潘兴嗣的《宋诗》《过濂溪》，原文：一溪东南来，潋滟翠波走

梁童

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
梁童，来源于赵孟坚的《宋诗》《食雪》，原文：只同儿童跳梁喜，欲吟自觉肠干枯

凝沛

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
凝沛，来源于释智愚的《宋诗》《潭老号古渊》，原文：好把凝流消息子，沛然为雨活丛林

柃熹

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹，来源于范成大的《宋诗》《次韵朋元久雨》，原文：今朝晴色熹微似，干鹊飞来语屋山

芃容

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
芃，来源于晁逈的《宋诗》《句 其二四》，原文：芃芃麦垅惊翬起，灼灼桃园舞蝶来

里沉

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
里沉，来源于杜光庭的《唐诗》《生死歌诀 二》，原文：阳浮为表阴沉里，尺寸关中看子细

蕖陟

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
蕖，来源于朱复之的《宋诗》《句 其二》，原文：红蕖老去羞明镜，推让朱荣上蓼梢

暄漳

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
暄，来源于杨万里的《宋诗》《明发梅州》，原文：金暄梅蕊日，玉冷草根霜

札璞

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
札，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：癸巳，潘□之党与养由基蹲甲而射之，彻七札焉

畚岭

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
畚，来源于张耒的《宋诗》《寓陈杂诗十首 其一》，原文：官吏操畚锸，纷纷役千夫

裕郁

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
裕，来源于杨于陵的《唐诗》《登石伞峰》，原文：之子绰有裕，结庐枕前峰

诚淞

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
诚，来源于朱长文的《宋诗》《佳雨应祈因思昔年诸友作诗今再叙旧》，原文：精诚祷祠下，若与神告语

芾鸢

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
芾，来源于苏轼的《宋诗》《和赵景贶栽桧》，原文：乃知蔽芾初，甚要封殖勤

渲晨

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

源觅

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
源觅，来源于仇远的《宋诗》《兵间有歌舞者》，原文：亦欲避秦高隠去，桃花源上觅渔舟

荣青

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
荣青，来源于吴势卿的《宋诗》《寿刘监丞 其一》，原文：天下至荣公占尽，彩衣皂盖更青春

挚漳

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：以挚见者，亦如之

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