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毕姓酷酷的名字男宝宝起名

郭亚致作者：郭亚致2023-05-18 21:34:13

毕姓-男孩，毕是我国排名第125位的姓；

毕姓酷酷的名字男宝宝起名

毕般鸢

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
般，来源于李光的《宋诗》《和刘提举游龙井谒清献辨才二像》，原文：平生辨才老，般若缘契深

毕盛麓

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
盛麓，来源于洪咨夔的《宋诗》《送章君范之湖南幕》，原文：岳麓盛古学，衡山多秀民

毕泱琰

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
泱，来源于李邴的《宋诗》《谒迪上人》，原文：万水深藏云泱莽，一溪空锁月弯环

毕钧祯

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
钧，来源于欧阳修的《宋诗》《鹤联句》，原文：岳湛有仙姿，钧韶无俗音

毕汉硝

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
汉，来源于夏元鼎的《宋词》《西江月》，原文：真是三家村汉

毕鸥儒

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
鸥，来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀》，原文：支筇谁得见，惟有鹭鸥知

毕川隽

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
川隽，来源于杨亿的《宋诗》《集贤刘工部隲知衡州》，原文：仁里古湘川，颁条命隽贤

毕园单

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
园单，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・耍三台》，原文：这一场小可如美良川交兵的手段，御科园单鞭夺槊的雄威

毕文陇

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
文陇，来源于陈著的《宋诗》《用弟观韵二首 其一》，原文：何用移文来北陇，可能把酒博西凉

毕暌媖

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
暌，来源于彭汝砺的《宋诗》《赋刘令公署双头芍药》，原文：世情正暌乖，因赋芍药诗

毕泓憧

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
泓，来源于白珽的《宋诗》《游天竺后山》，原文：山转龙泓一径深，岚烟吹润扑衣巾

毕硝铭

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
硝，来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》，原文：革工入手硝使熟，软可寝藉忘其威

毕皙峻

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：子皙怒，既而櫜甲以见子南，欲杀之而取其妻

毕援魁

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
援，来源于周紫芝的《宋诗》《送吕右丞罢镇宛陵》，原文：蠖濩资扶掖，奇庬力引援

毕祯蓬

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
祯，来源于杜光庭的《唐诗》《送神颂》，原文：捻香陈所愿，稽首冀嘉祯

毕支嶂

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
支嶂，来源于释智圆的《宋诗》《怀石壁旧居兼简绍上人》，原文：伊余亦拟依支遁，枕石眠云碧嶂前

毕宗瑞

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
宗瑞，来源于金君卿的《宋诗》《挽仁宗皇帝词 其二》，原文：灵算格天齐睿考，瑞元开䇲倍神宗

毕辽勉

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
辽勉，来源于黄介的《宋诗》《故旧相送出城门》，原文：各勉畴昔心，音书戒辽绝

毕荣梧

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
荣梧，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制太清楼屏风柏连理》，原文：托植久依僊杏密，附枝俄接帝梧荣

毕凡盂

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
凡盂，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其二二》，原文：无底钵盂开口笑，圣凡一等饱齁齁

毕爕詹

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》，原文：气运回环助调爕，各正性命逾尘沙

毕辰爕

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
辰，来源于崔知贤的《唐诗》《晦日宴高氏林亭》，原文：上月河阳地，芳辰景物华

毕斯霄

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
斯霄，来源于文天祥的《宋诗》《衡州送胡端逸赴漕》，原文：此客云霄士，斯文造化工

毕瑞禹

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
瑞禹，来源于厉寺正的《宋诗》《贺郑丞相 其三》，原文：瑞应金穰均禹甸，三边洗甲谁言战

毕绪榭

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
绪，来源于王千秋的《宋词》《虞美人》，原文：老来心绪怯么弦

毕憬峰

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
憬，来源于元稹的《唐诗》《梦井》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

毕葭晏

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
葭晏，来源于刘敞的《宋诗》《始秋二首 其一》，原文：岁晏蒹葭色，宵征蟀蟋哀

毕昂言

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
昂言，来源于陈藻的《宋诗》《平江送连亨叟赴省》，原文：虽然旅困颜无光，狂言欲发藉激昂

毕齐燃

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
齐燃，来源于刘筠的《宋诗》《立夏奉祀太一宫》，原文：琳房遍设沉榆席，金檠齐燃绿桂膏

毕翊畚

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
翊，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：邦基资翊戴，贤路辟崎岖

毕浠琤

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琤，来源于舒邦佐的《宋诗》《雨后》，原文：琤然一叶下，梧桐陨秋黄

毕与椎

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
与椎，来源于方回的《宋诗》《叹士行》，原文：金椎发冢辈，张竦与陈崇

毕嵊慕

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
嵊，来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》，原文：（同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

毕尉舜

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
尉舜，来源于萧固的《宋诗》《句》，原文：风变尉佗国，声欢舜帝民

毕淅崔

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
淅，来源于华岳的《宋诗》《记梦》，原文：溪泠泠，皷冬冬，虚堂淅沥生寒风

毕亘仓

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
亘，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其八》，原文：天运亘终古，百怪终无成

毕耘笙

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
耘，来源于苏过的《宋诗》《王谨常再和前诗复次其韵 其一》，原文：崎岖世路走，辛苦夏畦耘

毕洲祁

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
洲，来源于刘学箕的《宋诗》《环洲江氏园》，原文：欲览环洲胜，维舟步石矶

毕恽涛

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
恽，来源于李昌符的《唐诗》《南潭》，原文：人传郭恽多游此，谁见当初泛玉杯

毕漳序

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
漳，来源于许浑的《唐诗》《下第有怀亲友》，原文：无限别情多病后，杜陵寥落在漳滨

毕惟颐

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
惟颐，来源于李处权的《宋诗》《读书》，原文：惟取架上书，拭几支颐观

毕垣陟

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
垣陟，来源于郭祥正的《宋诗》《送湖南运判蔡如晦赴阙》，原文：谏垣将峻陟，使节岂还付

毕昂茯

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
昂，来源于洪适的《宋诗》《题左达功秀才桂香斋》，原文：小斋面蓬瀛，昂霄得双桂

毕洵廷

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
洵，来源于韦洵美的《唐诗》《答崔素娥（《全唐诗》名媛有崔素娥《别韦洵美诗》，韦诗以小字附后。）》，原文：（《全五代诗》八详引《侍儿小名录》（韦洵美二诗，皆出自《灯下闲谈》卷下《行者雪怨》

毕罡珞

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
罡，来源于钱舜选的《宋诗》《纪梦》，原文：飘飘高峰凌青冥，直过罡风履黄道

毕波恣

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
波恣，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・脱布衫》，原文：一心待趁浪逐波，恣情的妙舞清歌

毕瑄敖

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：奉瑄严太一，推策本轩辕

毕楦白

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
楦，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵谢外舅食馿肠》，原文：忽思麒麟楦，突兀使人惊

毕屹久

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
屹久，来源于赵蕃的《宋诗》《桃花台下望龟峰作》，原文：胡不负之去，而此久屹立

毕娄逸

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
娄，来源于高斯得的《宋诗》《刘友鹤以诗赠别次韵送之》，原文：能衡铁炭识轻重，众山部娄真如拳

毕浠羿

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
羿，来源于苏颂的《宋诗》《送赵君权中归福唐兼呈陈季中》，原文：主司搜择艰，有如羿张彀

毕博赫

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
博，来源于仇远的《宋诗》《题西山真先生像》，原文：峨冠褐宽博，诗书发精神

毕瑭虔

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

毕瑭琛

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

毕迪戍

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：惟曰我民迪小子惟土物爱，厥心臧

毕樟峪

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
樟，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其四》，原文：平泉花木奇樟桧，辛苦栽培竟属谁

毕汝筝

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
汝筝，来源于岑参的《唐诗》《秦筝歌送外甥萧正归京》，原文：汝不闻秦筝声最苦，五色缠弦十三柱

毕虢彬

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
虢，来源于王十朋的《宋诗》《诸公和诗复用前韵》，原文：端如虢郡风月送，不比巴岳干坤浮

毕亦鹄

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
亦鹄，来源于曾巩的《宋诗》《送宣州杜都官》，原文：鹪鹩一枝亦自得，去矣黄鹄高飞鸣

毕洵骞

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
洵，来源于吴泳的《宋诗》《送梁漕东归 其二》，原文：介言西事何妨谪，洵著权书竟是忠

毕暄芨

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
暄，来源于韩淲的《宋诗》《次韵巩帑辖》，原文：雪寒江浅潮头小，舟到泉溪春已暄

毕楹旎

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
楹，来源于吴芾的《宋诗》《再题周处士山居 其一》，原文：山锁烟萝自古青，更临绝顶敞簷楹

毕苡爕

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
苡，来源于王十朋的《宋诗》《食薏苡粥》，原文：或言薏苡良，可以作粥糜

毕札渌

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
札，来源于洪咨夔的《宋诗》《送王崇庆得樽字》，原文：玉札须多蓄，金瓯莫点痕

毕琛纭

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
琛，来源于贯休的《唐诗》《寿春进祝圣七首 从谏如流》，原文：北狄皆输欵，南夷尽贡琛

毕炳京

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
炳，来源于孙应时的《宋诗》《送友人杨仲能东下以一蹴自造青云分韵得一字》，原文：夫君伟才具，文字尤炳蔚

毕远槿

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
远槿，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其三四》，原文：若向槿花注远到，尧夫非是爱吟诗

毕谆晤

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
谆，来源于杨简的《宋诗》《夜蚊》，原文：费尽谆谆无领略，更烦明月到窗扉

毕槿诺

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
槿，来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其一》，原文：远对三茅岭，踈开一槿篱

毕苏罡

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
苏，来源于司马光的《宋诗》《送朱职方提举江淮运盐》，原文：东南待苏息，别酒莫逡巡

毕新仞

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
新仞，来源于秦韬玉的《唐诗》《仙掌》，原文：万仞连峰积翠新，灵踪依旧印轮巡

毕资濡

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
资濡，来源于彭汝砺的《宋诗》《金星砚行》，原文：不然神灵悯恻学士久濡滞，故借光景资清吟

毕灏冬

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
灏，来源于俞德邻的《宋诗》《龚圣予号翠巖晚岁更号巖翁为赋》，原文：清秋灏气塞，万里纤埃沈

毕耘琛

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
耘，来源于王安石的《宋诗》《和平甫寄陈正叔》，原文：强行南仕莫辞勤，闻说田园已旷耘

毕荑琥

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
荑，来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・上小楼》，原文：你看那牙似瓠犀，颈若蝤蛴，手似柔荑

毕隋植

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
隋植，来源于苏颂的《宋诗》《与诸同僚偶会赋八题 秦淮柳》，原文：借问植秦堤，何如在隋岸

毕页禺

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
页，来源于张继的《唐诗》《代书索镜》，原文：（影印本《诗渊》第二册第一五三二页，所缺二字据《诗式》卷四补）

毕泰航

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
泰，来源于宋庠的《宋诗》《郊报纪事奏御》，原文：空参尧壤末，试颂泰阶平

毕昭巍

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
昭巍，来源于洪迈的《宋诗》《邢台怀古》，原文：蕞尔邢侯国，巍然昭义军

毕晰觅

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
晰，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 隐太子庙乐章 送神》，原文：钟鼓铿锵，羽旄昭晰

毕瑺丁

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

毕洵瑧

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
洵，来源于马戴的《唐诗》《寄金州姚使君员外》，原文：老怀清净化，乞去守洵阳

毕曦执

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
曦，来源于米芾的《宋诗》《晋陵龙挂行》，原文：暴尪囚魃精诚微，赫赫炎曦一轮榜

毕璎朔

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
璎，来源于释心月的《宋诗》《藕丝观音赞》，原文：肩披藕丝，不必璎珞之垂垂

毕与渭

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
与渭，来源于陈师道的《宋诗》《送章氏兄弟兼寄金山宁禅师》，原文：固有江东兼渭北，其如明月与清风

毕致舸

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
致，来源于严羽的《宋诗》《送上官伟长》，原文：致君相许在，回首壮心惊

毕淙笙

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
淙，来源于赵蕃的《宋诗》《同成父逸远自桃花游龟峰复回桃花赋诗二首 其二》，原文：更思眠借榻，终夕听淙淙

毕矗洵

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
矗，来源于王灼的《宋诗》《曲尺山云居寺》，原文：往者灰烬余，白塔但孤矗

毕羲皓

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
羲皓，来源于杜甫的《唐诗》《别唐十五诫因寄礼部贾侍郎》，原文：相视发皓白，况难驻羲和

毕巡承

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
巡承，来源于张祜的《唐诗》《庚子岁寓游杨州赠崔荆四十韵》，原文：玉树当巡打，香毬带柏承

毕谐澎

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
谐，来源于曾巩的《宋诗》《发松门寄介甫》，原文：今谐与子脱然去，亦有文字歌唐周

毕泯庭

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
泯庭，来源于洪朋的《宋诗》《挽仁和君胡夫人二首 其一》，原文：余庆知难泯，庭兰已茁芽

毕尉旖

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
尉，来源于徐晶的《唐诗》《赠温驸马汝阳王》，原文：都尉朝青阁，淮王侍紫墀

毕戚憧

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
戚，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 齐和》，原文：既荐羽旌文化启，还呈干戚武威扬

毕淬杨

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
淬，来源于程太虚的《唐诗》《磨剑泉》，原文：源泉巖溜漾清波，淬出光铓利太阿

毕缔皓

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
缔，来源于邓深的《宋诗》《月湖新得浮石巖》，原文：嵌窦谽谺元自开，藤蔓骈罗巧相缔

毕季傅

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
季傅，来源于朱熹的《宋诗》《奉陪机仲宗正景仁太史期会武夷而文叔茂实二友适自昭武来集相与泛舟九曲周览巖壑之胜而还机仲景仁唱酬迭作谓仆亦不可以无言也衰病懒废那复有此勉出数语以塞嘉贶不足为外人道也》，原文：梁郎季子山泽臞，傅伯爰盎瀛洲仙

毕楚彻

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
楚彻，来源于傅翕的《唐诗》《病相》，原文：楚痛抽千脉，呻吟彻四邻

毕鸠伦

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
鸠，来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其二四》，原文：苍鹰初化鸠，未忍望击搏

毕邵籍

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
邵，来源于杨亿的《宋诗》《郡民以岁稔刑清相率为斋以报善政永嘉聂从事赋诗纪其事因依韵足成一百言以谢之》，原文：漫劳歌邵父，方待拍洪崖

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