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五行男孩取名

程丁琀作者：程丁琀2023-05-20 07:34:56

五行-男孩，

五行男孩取名

知重

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
知重，来源于朱长文的《宋诗》《郡牧李侍郎生日 其一》，原文：筹策久为当世重，勋劳方受两宫知

庆畚

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
庆，来源于魏征的《唐诗》《奉和正日临朝应诏》，原文：愿奉光华庆，从斯亿万年

易孝

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
易孝，来源于戴复古的《宋诗》《访陈复斋寺丞于私第》，原文：奉母易为孝，事君难尽忠

皓宏

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
皓宏，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・中吕/粉蝶儿》，原文：皓月澄澄，快袁宏泛舟乘兴，便宫鸦啼尽残更

玢曙

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

屿樗

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
屿，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一三五》，原文：松江松惨然，花屿花流涕

溯航

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
溯航，来源于强至的《宋诗》《呈屯田》，原文：巨篙架空航，涩若溯浅淀

宣魁

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
宣魁，来源于陈著的《宋诗》《绿萼梅歌》，原文：君不见宣和艮岳绿萼梅，百花魁中此为魁

序砚

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
序，来源于朱继芳的《宋诗》《元日》，原文：堂上序周亲，相看又一春

茯誉

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
茯，来源于李纲的《宋诗》《郑梦锡教授送黄精以诗答其意》，原文：封题寄远意良厚，不道山寒少茯苓

至滦

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
至，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：春，公至自晋

子罡

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
子，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：楚子执徐子

焱煦

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
焱，来源于谌祜的《宋诗》《句 其二》，原文：王侯螘穴青青草，鼓吹蛙庐焱焱镫

恽篁

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
恽，来源于刘一止的《宋诗》《次韵九日四首 其二》，原文：怀绂欣临柳恽州，据床宁羡庾公楼

晠爕

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
爕，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

琢正

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
琢正，来源于张九成的《宋诗》《读梅圣俞诗》，原文：雕琢伤正气，磔裂无全牛

意书

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
意书，来源于韦骧的《宋诗》《寄邓舍人二首 其二》，原文：白髪书生意气完，确然行学效民官

允煜

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
允，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 柏梁体状云门山物（幷序）》，原文：〗陈允初郑槩杜倚〖京兆人，淹玄孙，左卫将军

峰唯

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
峰唯，来源于释重显的《宋诗》《送僧归灵隐》，原文：噫，悠悠忽尔春风吹，南北东西唯我知，谁知菡萏峰前布影时

敖央

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
敖，来源于梅尧臣的《宋诗》《送刁安丰》，原文：宁无董生孝，将奉叔敖祠

远啸

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
远啸，来源于曹冠的《宋词》《兰陵王》，原文：对远景舒啸，壮怀豪逸

旖秋

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
旖秋，来源于米芾的《宋诗》《拟古 其一》，原文：秋花起绛烟，旖旎云锦殷

滔翰

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
滔翰，来源于韩驹的《宋诗》《上陈龙图生辰诗》，原文：精神照坐神仙，滔滔挥翰倾何源

莞亘

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
莞，来源于白玉蟾的《宋诗》《丹丘同王茶干李县尉高会》，原文：遇酒辄一莞，梅竹侍我旁

仲苍

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
仲苍，来源于洪咨夔的《宋诗》《六月六日宿观音寺次朝南韵 其一》，原文：微管仲其左衽矣，舍安石如苍生何

南峥

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
南峥，来源于刘摰的《宋诗》《汶上送黄任道游吴》，原文：峥嵘歳律南浦寒，早晚归艎橹声轧

典伽

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
典，来源于王十朋的《宋诗》《天申节放生》，原文：清源号佛国，此典胡独缺

汶篁

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
汶篁，来源于刘敞的《宋诗》《题连理亭》，原文：卧向汶篁惭蓟植，燕山都欲负刋铭

奕桦

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
奕，来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其二》，原文：吟牋访古羊腾石，奕局行春柯烂樵

晳梁

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
晳，来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》，原文：邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱，扈芷蘅兮荃其佩

情陵

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
情陵，来源于石介的《宋诗》《泥溪驿中作》，原文：山驿萧条酒倦倾，嘉陵相背去无情

滔固

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
滔固，来源于王柏的《宋诗》《挽邵公容春 其二》，原文：一丘兮安固，万古兮滔滔

辑曦

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
辑，来源于邓有功的《宋诗》《贺刘掞赴召史馆校勘》，原文：两朝蒐辑摩日月，往往呼喝羞庭衢

乔弈

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
乔，来源于白居易的《唐诗》《早冬游王屋自灵都抵阳台上方望天坛偶吟成章寄温谷周尊师中书李相公》，原文：若不为松乔，即须作臯夔

闳涔

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
闳，来源于韦骧的《宋诗》《和遂州太守李安上年兄见贻》，原文：如公闳博难淹外，顾我迂疏任傥来

史仲

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
史仲，来源于李揆的《唐诗》《又句》，原文：」（《唐诗纪事》卷二十八《李揆》条云：「揆与饶州刺史封渐仲容叔霁连句，揆笔力遒媚

垣酝

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
垣，来源于白居易的《唐诗》《自题小园》，原文：素垣夹朱门，蔼蔼遥相对

霁嶛

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
嶛liáo木高。
国学点评
霁，来源于陈允平的《宋词》《暗香》，原文：霁天秋色

苡岳

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
苡，来源于王禹偁的《宋诗》《还韦度支韶程集》，原文：旧草满囊胜薏苡，几联乘醉写芭蕉

戍晷

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
戍，来源于李洪的《宋诗》《宿瑞巖示刘子厚》，原文：古戍此何夕，冠盖来徜徉

德勰

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 太祖配坐酌献用《禅安》。》，原文：德厚功崇，颂声载路

霄嘉

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
霄嘉，来源于韩维的《宋诗》《骐骥池上与冲卿同赋》，原文：云霄有灵匹，嘉会方在兹

榭绡

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
榭，来源于黄载的《宋词》《洞仙歌》，原文：缥缈层云出飞榭

霈辑

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
霈，来源于武元衡的《唐诗》《奉和圣制重阳日即事》，原文：徒然被鸿霈，无以报玄功

元备

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
元备，来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・滚绣球》，原文：(见科)(刘末云)元帅，想刘备才德俱薄，兵微将寡，托赖圣人洪福、元帅之威，方得战退吕布也

铭尉

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
铭尉，来源于薛季宣的《宋诗》《石门渔舍》，原文：浪翁底镌铭，太尉此居宅

鸥宸

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
鸥，来源于仇远的《宋词》《摸鱼儿》，原文：鸥沙外，还笑失群鸳鸯

旆阑

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
旆阑，来源于陆游的《宋诗》《乍晴出游》，原文：小楼酒旆阑街处，深巷人家晒练时

城炫

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
城，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：司城，庄族也

怀硝

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
怀，来源于孙应时的《宋诗》《客思》，原文：且赋南蛮句，休怀下里歌

霈媖

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
霈，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三九》，原文：八宝霈恩升殿服，朝班荣盛子孙繁

枫明

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
枫明，来源于方信孺的《宋诗》《虞山》，原文：西风搅桂树，落日明枫林

梧昱

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
梧，来源于王之道的《宋诗》《题崇因院信上人宿云轩》，原文：秋声入高梧，暝色上疏竹

岭文

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
岭文，来源于鲍溶的《唐诗》《送僧择栖游天台二首 二》，原文：金岭雪晴僧独归，水文霞彩衲禅衣

霈原

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
霈，来源于余靖的《宋诗》《夏日江行》，原文：霈然得嘉澍，荷天如免谴

鸠謇

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
鸠，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 七十九》，原文：城营内，夜静有鸠鸣

苏稷

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
苏，来源于赵蕃的《宋诗》《呈杨谨仲监庙三首 其二》，原文：刘孔何如士，欧苏敢并行

中赓

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
中赓，来源于刘敞的《宋诗》《夜寄献臣》，原文：兴来狂歌无与赓，白云时向望中生

武篌

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
武篌，来源于苏轼的《宋诗》《壬寅二月有诏令郡吏分往属县减决囚禁自十三日受命出府至宝鸡虢郿盩厔四县既毕事因朝谒太平宫而宿于南溪溪堂遂并南山而西至楼观大秦寺延生观仙游潭十九日乃归作诗五百言以记凡所经历者寄子由》，原文：侍臣簪武弁，女乐抱箜篌

尚豫

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
尚豫，来源于周必大的《宋诗》《三月六日中宫生辰二府例以前四日就孤山四圣观设醮泛舟至玉壶环碧园因记欧阳公治平三年丙午岁上巳和韩丞相诗谓是岁始颁明天历三月三日丁巳故有节正须知凤历新之句今岁亦逢辛巳而又岁皆丙午诚异事也辄借原韵赋诗一篇简诸公》，原文：尚拟鸣銮一游豫，还陪英衮奉严宸

纮媵

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
纮，来源于史浩的《宋诗》《显仁皇太后挽辞 其一》，原文：八纮瞻寿母，二纪御慈闱

嵇欢

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
嵇欢，来源于刘敞的《宋诗》《听府妓歌忆春卿资政给事》，原文：寥寥方外欢，独数嵇阮辈

纮湛

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
纮，来源于晁说之的《宋诗》《次韵任伯再领宗学长句》，原文：轇轕八纮骚远迩，凄凉一代赋幽通

术冽

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
术，来源于王迈的《宋诗》《赠传神庄士仪》，原文：醉被风雪欺，术招鬼神妬

辕恢

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
辕，来源于司马光的《宋诗》《宿南园 九月十一日夜雨宿南园韩秉国寄酒兼见招以诗谢之》，原文：轘辕石道涩，重以阴云埋

漪泓

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
漪泓，来源于薛利和的《宋诗》《西湖亭》，原文：一泓泉色涨漪涟，窃号西湖几百年

寅子

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
寅子，来源于陈著的《宋诗》《用帅初韵谢其寿我之意》，原文：怕说庚寅赋湘芷，漫书甲子谱陶花

檀峪

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
檀，来源于范成大的《宋诗》《戏题赵从善两画轴三首 其三》，原文：要见低鬟揎玉腕，更须斜抱紫檀槽

赓骓

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
赓，来源于姜特立的《宋诗》《恭和御制玉津园诗》，原文：小臣赓载无他语，但咏山河壮帝居

珵棋

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

儒翊

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
儒翊，来源于强至的《宋诗》《代上余太宰生辰》，原文：瑞挺真儒翊圣时，沩山秀气育丰规

志逵

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
志，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：速则失志，不整丧列

诣葆

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
诣，来源于杨万里的《宋诗》《李原之主簿投赠长篇谢以唐律》，原文：赠以四愁真绝唱，不如一诣听长哦

倾珧

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
倾，来源于皎然的《唐诗》《哭吴县房耸明府》，原文：倾云为惨结，吊鹤共联翩

召鹤

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
召鹤，来源于陈尧叟的《宋诗》《送崇教大师南归》，原文：恩重冕旒曾召对，情高云鹤却同归

林滔

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
林，来源于释居简的《宋诗》《朴翁加冠巾苏召叟讶予不嘲之》，原文：自非独善林泉嬾，应是林泉少祸媒

暄枫

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
暄，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一四》，原文：暄和思满郊，燕拂绿杨梢

秉栗

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
秉，来源于沈蔚的《宋词》《醉花阴》，原文：秉烛倚雕栏，今日尊前，尽是多情客

零涌

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
零涌，来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》，原文：天门豁兮仙台耸，杰屹崒兮零澒涌

驹谧

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
驹，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其五一》，原文：钝鸟不离窠，良驹千万里

靖兆

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
靖，来源于郭庭芝的《宋诗》《送赵南仲出视江淮》，原文：虎旅亦知平□易，龙庭不数靖边难

至潮

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
至潮，来源于华镇的《宋诗》《颐轩诗》，原文：庭喧海潮至，窗暝山云上

南瑺

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
南，来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・普天乐》，原文：(张道南云)不是

婳洵

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

灏羿

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
灏，来源于孙复的《宋诗》《中秋月 其一》，原文：座席清风里，人家灏气间

恣玮

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
恣，来源于刘子翬的《宋诗》《同吴居安入开善四首 游松庵》，原文：斋余恣行遨，剥啄忻屡至

铮琬

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
铮，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：入破铮琮金凤战

霄种

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
霄种，来源于李正封的《唐诗》《月桂》，原文：未种丹霄日，应虚白兔宫

宏胤

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
宏，来源于陆游的《宋诗》《示子遹》，原文：中年始少悟，渐若窥宏大

松榆

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
松榆，来源于牟融的《唐诗》《沈存尚林亭夜宴》，原文：松菊寒香三径晚，桑榆烟景两淮秋

析峥

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
析，来源于李觏的《宋诗》《寄祖祕丞》，原文：捉笔析所问，移时数千字

桦振

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
桦，来源于张泌的《唐诗》《浣溪沙 一》，原文：钿毂香车过柳堤，桦烟分处马频嘶，为他沈醉不成泥

年燃

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
年燃，来源于窥基的《唐诗》《出家箴》，原文：速须救（一作「究」），似头燃，莫待明年与后年

霈择

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
霈，来源于周必大的《宋诗》《明堂庆成二十韵》，原文：贺仪随仗入，霈泽御楼宣

淼湛

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
淼，来源于王维的《唐诗》《渡河到清河作》，原文：回瞻旧乡国，淼漫连云霞

博怀

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
博怀，来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其四》，原文：广采与博访，未遇敢怀佚

璎骏

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
璎，来源于姚勉的《宋诗》《余评事惠龙团兽炭香璎凫实且许以百丈山楮衾而未至》，原文：建溪龙焙香云腴，香璎巧制来东吴

郝鸢

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
郝，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

棕袤

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
棕，来源于陆游的《宋诗》《戏咏山家食品》，原文：牛乳抨酥瀹茗芽，蜂房分蜜渍棕花

单纴

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
单，来源于曹冠的《宋词》《水龙吟》，原文：一任严城上，单于奏、角声凄切

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