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部队医院改名还对外不

于戈作者:于戈2023-05-21 03:27:17

部队医院改名还对外不

旬韬

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
旬,来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》,原文:素秋垂二七,十旬赤千里

泰予

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
泰予,来源于方回的《宋诗》《赠送李显之》,原文:君居予昔至,古郓泰山隈

沅贤

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
沅贤,来源于孔武仲的《宋诗》《西园独步二首 其二》,原文:风景只随人意好,昔贤何事厌湘沅

勘域

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
勘,来源于陈曙的《唐诗》《答高越(题拟)》,原文:诗中异处较多,对勘之下,以此为胜,故仍录而存之

钟骃

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
钟,来源于张耒的《宋诗》《永宁遣兴三首 其一》,原文:零落荒祠树,悠扬晚寺钟

覃蓁

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
覃,来源于王十朋的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既和之复取所未用之韵续赋一首三十韵》,原文:书阅扬州贡,功观禹化覃

州域

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
州域,来源于陆游的《宋诗》《秋夜纪怀三首 其二》,原文:瞿昙起西域,老氏奋中州

里烟

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
里烟,来源于范成大的《宋诗》《寒食客中有怀》,原文:烟波千里家何在,惟有溪声似晚潮

宣晔

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
宣晔,来源于李纲的《宋诗》《再次前韵》,原文:一朝遇鉴赏,晔若五采宣

霆纬

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
霆,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈高士琴歌》,原文:琼窟先生然我言,我是霆司笔墨仙

运裕

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
运,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祀圜丘乐章 凯安》,原文:昔在炎运终,中华乱无象

昙燿

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
昙,来源于释自龄的《宋诗》《偈三首 其三》,原文:拟欲展演词锋,落在瞿昙之后

般沫

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
般,来源于康与之的《宋词》《减字木兰花》,原文:弄语千般燕子飞

锐澎

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
锐,来源于白居易的《唐诗》《遇物感兴因示子弟》,原文:吾观器用中,劒锐锋多伤

尉璞

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
尉,来源于陈傅良的《宋诗》《赴留宰宝坛之集因和蕃叟弟赵园韵》,原文:可无能赋如难弟,恨不曾来有尉仙

辰芾

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
辰,来源于李昴英的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:趁乐岁、良辰多暇

茶隋

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
茶隋,来源于陆游的《宋诗》《寄题扬州九曲池》,原文:茶发蜀冈雷殷殷,水通隋苑月溶溶

炘馟

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评

豫潮

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
豫,来源于韦骧的《宋诗》《介亭二十韵呈杭守祖龙图》,原文:此心非苟豫,奚愧介之名

和璋

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
和璋,来源于许及之的《宋诗》《杨丈既惠丹砂数种再用韵敬酬》,原文:得陇望蜀安敢料,和章更枉珪璋特

灏邕

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
灏,来源于金履详的《宋诗》《立斋静佳楼和王吉州韵》,原文:山窥南北浮岚小,月转西东灏气充

泉闳

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
泉,来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔琅琊山六咏 庶子泉》,原文:沙穴石窦无限泉,此泉缘底名不灭

恣怀

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
恣怀,来源于汤舜民的《元曲》《黄钟・山队子酒色财气四首》,原文:百篇一斗恣开怀,谁承望捉月骑鲸再不来

锦浦

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
锦浦,来源于韦庄的《唐诗》《河传 三》,原文:锦浦,春女

嘉梁

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
嘉梁,来源于吴泳的《宋诗》《嘉禾颂七章章四句 其一》,原文:翼翼嘉禾,在梁之亩

澧瑧

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhēn玉名。
国学点评
澧,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:又《宿玉泉寺》一首,《直隶澧州志》卷二四,以为寺在澧州

蕋孝

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
蕋,来源于张嵲的《宋诗》《和夏致宏咏梅》,原文:雪后离披怜落蕋,溪旁婉约爱横枝

恣兆

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
恣,来源于李白的《唐诗》《书情题蔡舍人雄》,原文:我纵五湖櫂,烟涛恣崩奔

钏宜

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
钏宜,来源于费时举的《宋词》《蓦山溪》,原文:玉纤攀处,金钏色相宜,朔风寒,空雪坠

蘅倩

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
蘅,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一一》,原文:纫彼荃与蘅,临风结双组

覃境

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
覃,来源于郭忠恕的《宋诗》《送田表圣出知陈州》,原文:陈州亦是天朝地,好为疮痍雨露覃

祯律

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
祯,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:肇禋,迄用有成,维 周之祯

晨佶

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
晨,来源于张九龄的《唐诗》《彭蠡湖上》,原文:决晨趋北渚,逗浦已西日

靖飏

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
靖,来源于阳枋的《宋诗》《贺田都统再帅夔 其二》,原文:暂对少陵堂下瀼,远怀靖节菊边篱

轶渊

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
轶,来源于郑清之的《宋诗》《送继一郭处士》,原文:宸章轶麟衮,正声出天球

岿慷

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
岿,来源于陆文圭的《宋诗》《贽尤端木二首 其一》,原文:汉家陵阙已苍烟,鲁国灵光独岿然

婧松

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松,来源于周德清的《元曲》《越调・柳营曲冬夜怀友》,原文:饮松醪自想期俦

沦粤

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
沦,来源于智闲的《唐诗》《浑{山/沦}语颂》,原文:藏头人,入去却,转头来,语浑{山/沦}

律盂

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
律,来源于吕陶的《宋诗》《再和初春微雪》,原文:治有春阳感,和无月律差

理缎

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
理,来源于成㟧的《唐诗》《登圣善寺阁望龙门》,原文:报慈弘孝理,行道得真源

勖绍

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔所弗勖,其于尔躬有戮

专琀

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
专,来源于释慧空的《宋诗》《刘世美宅新架诗礼堂莱衣阁来薰台游息轩养心斋以五偈赠之 其一》,原文:蚤闻彭城子,诗礼为专门

恺繁

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
恺,来源于王安石的《宋诗》《别马秘丞》,原文:意君诚恺悌,慕向从宿昔

滇霆

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
滇,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》,原文:昆明滨滇池,蠢尔敢逆常

蓓寒

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
蓓寒,来源于黄裳的《宋诗》《梅花 其七》,原文:酦醅新酒人间熟,蓓蕾寒梅岭上开

榭沛

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
榭沛,来源于明皇帝的《唐诗》《过晋阳宫》,原文:林塘犹沛泽,台榭宛旧居

天葆

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
天葆,来源于王安国的《宋诗》《忆梅花》,原文:顿忘人世蓬心累,已任天年葆鬓加

远篁

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
远篁,来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 竹坞》,原文:幽溪入疏篁,翠色连远坞

蒲渝

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
蒲,来源于刘克庄的《宋诗》《雪观顾夫人哀诗二首 其二》,原文:书窗共残烛,禅几对团蒲

霆昕

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
霆,来源于赵及甫的《宋诗》《和华岳过鄱阳湖》,原文:蓦地波涛怒震霆,整冠危坐肯消魂

楣滇

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
楣,来源于廖刚的《宋诗》《丙申春贴子八首 其八》,原文:金裁宝胜翻珠髻,云染华笺贴绣楣

馟芾

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
芾,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临谢安八月帖赞》,原文:芾之嗜帖,所谓麻纸十万,足以验其平生之工夫也

晰吟

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
晰,来源于皎然的《唐诗》《兵后余不亭重送卢孟明游江西》,原文:佳士持操高,扬才日昭晰

季卫

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
季卫,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:丧之二孤,则昔者卫灵公适鲁,遭季桓子之丧,卫君请吊,哀公辞不得命,公为主,客人吊

媖沐

拼音五行释意
yīng女子的美称。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

经华

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
经华,来源于司马光的《宋诗》《神宗皇帝挽词五首 其四》,原文:鼇禁叨承诏,金华侍执经

沛政

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
沛政,来源于曾几的《宋诗》《咏旱三首 其三》,原文:政恐获稻月,沛淫不能休

芦阑

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
芦阑,来源于陈德武的《宋词》《惜馀春慢・选冠子》,原文:阑葺疏芦,帘编小苇,好个清幽公馆

情南

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
情南,来源于张可久的《元曲》《・樽前细把茱萸嗅,问相知几个白头?乐可酬,人非旧,黄花时候,枉负晋风流。》,原文:白云西去雁南翔,推篷望,情思满沧浪

谆驹

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
谆,来源于孔平仲的《宋诗》《送董少卿》,原文:清晖瞻画戟,谆诲俯华簪

曜芃

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
曜,来源于李适的《唐诗》《游禁苑幸临渭亭遇雪应制》,原文:写曜衔天藻,呈祥拂御衣

卓臻

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
卓,来源于蒋允中的《宋诗》《灵巖禅寺》,原文:重台疑魏载,卓笔岂张颠

韪征

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
韪,来源于程公许的《宋诗》《以堰事走永康宿金马早行见雪山排霄极明丽因感行役之苦邛守程叔达郎中便民五事欲牛溪转船朝廷下其议于帅臣监司不知众议佥谐否也》,原文:奏函吁众戚,仁言韪宗英

钲箫

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
钲箫,来源于李廌的《宋诗》《秋晓》,原文:悲欢更盈耳,箫鼓和铙钲

伦谊

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
伦谊,来源于徐瑞的《宋诗》《马可卿弃家学道衲衣椎髻飘然有物外之思赋二诗为赠 其二》,原文:何曾绝伦谊,皆得列神仙

彤胧

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
彤,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:彤霞缥缈,海上隐三山

燿伦

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
燿,来源于夏竦的《宋诗》《八年正月天庆节上清宫行香锡庆院御筵日扬辉有非烟非雾之云》,原文:焜燿璿霄外,轮囷绛阙前

吟瑥

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
吟,来源于高观国的《宋词》《思佳客》,原文:最怜一曲凤箫吟

佳苡

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
佳,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:唤红袖佳人分藕丝

畅琥

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
畅,来源于白居易的《唐诗》《五年秋病后独宿香山寺三绝句 一》,原文:还向畅师房里宿,新秋月色旧滩声

淖旷

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《累日多事不复能观书感叹作此诗》,原文:俸不给淖糜,况敢事酒琖

淼什

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
淼,来源于白居易的《唐诗》《酬郑侍御多雨春空过诗三十韵》,原文:紫陌皆泥泞,黄汚共淼茫

缪岚

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
缪,来源于邓深的《宋诗》《寄题真乐斋》,原文:师旷岂知声,缪以占齐师

莱邕

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
莱,来源于赵以夫的《宋词》《贺新郎》,原文:满酌蓬莱酒

秸芃

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
秸,来源于宇文虚中的《宋诗》《晚宿耀武关》,原文:寒枝啼秸鞠,炀室聚咿嚘

纯曼

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
纯曼,来源于刘克庄的《宋诗》《冬夜读几案间杂书得六言二十首 其一二》,原文:宋玉口多微词,曼倩言不纯师

琀茹

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
茹,来源于刘克庄的《宋诗》《奉酬吴洪二公三和之什 其二》,原文:捽茹脍肝均一饱,不知谁圣复谁愚

辑荑

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
辑,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:《诗》曰:『辞之辑矣,民之协矣

璂峪

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

曦颜

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
曦,来源于方凤的《宋诗》《寄柳道传黄晋卿两生 其一》,原文:大火且西逝,赫曦讵能为

沅暖

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
沅暖,来源于李白的《唐诗》《春滞沅湘有怀山中》,原文:沅湘春色还,风暖烟草绿

茯恺

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
茯,来源于苏轼的《宋诗》《又次前韵赠贾耘老》,原文:我来徙倚长松下,欲掘茯苓亲洗晒

弈净

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
弈,来源于胡宿的《唐诗》《寄昭潭王中立》,原文:十千美酒花期隔,三百枯棋弈思沈

滔绅

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
滔,来源于袁正规的《宋诗》《望海亭》,原文:沆瀣亭前景最豪,委输江汉任滔滔

常谆

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
常谆,来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》,原文:所幸天高常耳下,惟公露祷悉言谆

荔琤

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
荔,来源于郑谷的《唐诗》《读故许昌薛尚书诗集》,原文:吟残荔枝雨,咏彻海棠春

竺彦

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
竺,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其一○》,原文:奇哉竺干书,百遍读愈好

陵闲

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
陵闲,来源于曾几的《宋诗》《海棠》,原文:少陵忘却浑闲事,更有离骚忘却梅

栾笺

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
栾,来源于陈文蔚的《宋诗》《穷冬积雪闵织纺妇》,原文:塞墐聊补纫,团栾围榾柮

合飖

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
合飖,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十五首 其一五》,原文:仙仗飘飖去不还,从教六合清风起

皖韧

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
皖,来源于苏辙的《宋诗》《汲阳阻风》,原文:欲投皖公宿,三日逢一噫

辰南

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
辰南,来源于杨万里的《宋诗》《和严州添倅赵彦先寄四绝句 其三》,原文:昌歜佳辰风自南,黄梅酿出雨鬖鬖

砚韫

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
砚韫,来源于陆游的《宋诗》《秋晴》,原文:韫玉砚凹宜墨色,冷金笺滑助诗情

晷其

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
晷其,来源于邹浩的《宋诗》《梦臣再以墨来》,原文:其长应天数,其光动晴晷

鉴粤

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
鉴,来源于范成大的《宋诗》《镇东行送汤丞相帅绍兴》,原文:鉴湖如鉴涵空明,相君出处如湖清

君謇

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
君謇,来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》,原文:虽謇謇以申志兮,君乖差而屏之

至欢

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
至欢,来源于欧阳修的《宋词》《西湖念语》,原文:至欢然而会意,亦傍若于无人

谦羿

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
谦,来源于罗从彦的《宋诗》《和张公叙别古风》,原文:居室云苟完,谦冲弥自处

绚简

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
绚简,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和执契静三边应诏》,原文:充庭延饮至,绚简敷春藻

灏涌

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
灏,来源于黄庭坚的《宋诗》《中秋》,原文:灏气才中兔魄圆,众躔韬彩独娟娟

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