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渐变紫色兰花取名

石昙晣作者：石昙晣2023-05-22 05:45:27

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渐变紫色兰花取名

旌嘉

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
旌嘉，来源于王柏的《宋诗》《和易巖兄芙蓉吟》，原文：后皇嘉惠放一头，蜺旌鸾毂恣晨游

霁雅

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
霁雅，来源于员南溟的《唐诗》《禁中春松》，原文：雅韵风来起，轻烟霁后新

如薏

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
如薏，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 玉灯》，原文：叶如薏苡长，花比金灯白

凇琮

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

诚炀

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
诚，来源于陈舜俞的《宋诗》《赠通慧大师净务》，原文：子诚空门士，胡为甘隠沦

南筝

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
南筝，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・双调/新水令》，原文：不望白马红缨，伴着象板银筝，似这淮南郡山水有名姓

什詹

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
什，来源于刘禹锡的《唐诗》《萋兮吟》，原文：莫吟萋兮什，徒使君子伤

茜史

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
茜，来源于薛季宣的《宋诗》《木兰将军祠》，原文：梦回清镜对，千古茜裙新

晠致

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
致，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》，原文：君致齐于外，夫人致齐于内，然后会于大庙

普嶂

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
普，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・寄生草》，原文：普天下习儒士，学业的

笠璞

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
笠，来源于释智朋的《宋诗》《东坡赞》，原文：来往借书仍借笠，不知雨步瘴烟乡

永烯

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
永，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雍熙享先农六首余同祈谷 送神用《静安》。》，原文：鉴兹躬稼，永赐丰年

皖涧

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
皖，来源于徐铉的《唐诗》《送彭秀才》，原文：贾生去国已三年，短褐闲行皖水边

岭礴

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
岭礴，来源于张澂的《宋诗》《诗铭》，原文：桂岭摩天滩波经地两磅礴，尽石之变穷神之祕禹所凿

庄甯

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
庄甯，来源于宋庠的《宋诗》《得许六书》，原文：甯扣几劳歌白石，庄昏犹欲注黄金

樨銮

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
樨，来源于王肱的《宋诗》《瑞莲桥》，原文：莲桥琢石跨松蹊，满院真香种木樨

圭林

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
圭林，来源于杨万里的《宋诗》《程泰之尚书龙学挽词二首 其一》，原文：庙器圭璋骨，儒林虎豹章

寒欢

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
寒欢，来源于范纯仁的《宋诗》《和持国》，原文：时奉清欢消鄙吝，真同寒水涤尘沙

琉晶

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
琉晶，来源于敖陶孙的《宋诗》《灯前曲》，原文：琉璃灯暖烧春红，水晶帘垂望欲空

资谒

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
资谒，来源于赵蕃的《宋诗》《谢张帅》，原文：既纳违离谒，并颁道路资

彰鸯

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
彰，来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》，原文：得天之应，诞彰孔盛

薏染

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
薏染，来源于方回的《宋诗》《赠綦大将军 其二》，原文：凉州蒲萄无复染，交趾薏苡夫何疑

烟茂

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
烟茂，来源于释契嵩的《宋诗》《山亭晚春》，原文：晴烟熏茂草，煦日蔼高杉

淅渊

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
淅，来源于陆游的《宋诗》《喜雨二首 其二》，原文：淅沥簷声枕上闻，揽衣起坐对炉熏

珺麟

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
麟，来源于刘攽的《宋诗》《挽胡太傅二首 其二》，原文：石麟森立木，蜜印锁泉扉

津琳

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
津，来源于陆游的《宋诗》《夜泊合江县月中小舟谒西凉王祠》，原文：出门意惝怳，烟波浩无津

绰陟

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
绰陟，来源于骆宾王的《唐诗》《代女道士王灵妃赠道士李荣》，原文：双童绰约时游陟，三鸟联翩报消息

宏禧

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
宏，来源于宋庠的《宋诗》《谷城主簿王崇者少得养生禅寂之道中年弃官入汉阴武当之间邈与世绝又有吴人山者自远携母与王同隠时余方贫病慨然慕之因为诗代书以寄二子且托王寻耕钓之地相与迩者竝以叙怀云》，原文：高羽颠宏罗，奔骖偾归鞅

奈嵊

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
奈，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其七》，原文：奈何亲老，奉亲为急

觅初

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
觅初，来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・乔牌儿》，原文：俺当初觅一文俺吃一顿，觅一顿待时分

韪缪

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
韪，来源于陈藻的《宋诗》《艾轩老先生文集刊传上以揄扬其问学下则得佛家以法布施之意前后数君子有是志而不果今日薄西山幸一见此喜成古风三篇以贺后来之有作者且述下悰云 其一》，原文：裔孙韪君应，发愤起收编

温芹

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
温，来源于陈傅良的《宋诗》《招隠二首 其二》，原文：岂其洛之涯，而可温与石

廷零

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
廷零，来源于杜甫的《唐诗》《惜别行送向卿进奉端午御衣之上都》，原文：卿到朝廷说老翁，漂零已是沧浪客

砚陟

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
砚，来源于苏轼的《宋诗》《轼近以月石砚屏献子功中书公复以涵星砚献纯父侍讲子功有诗纯父未也复以月石风林屏赠之谨和子功诗并求纯父数句》，原文：故将屏砚送两范，要使珠璧栖窗櫺

轼燃

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
轼，来源于钱起的《唐诗》《江宁春夜裴使君席送萧员外》，原文：主人熊轼任，归客稚门车

南皤

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
南皤，来源于孔武仲的《宋诗》《登君山二首 其二》，原文：楚水吞东南，皤然天一腹

缃骥

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
缃，来源于姜夔的《宋词》《洞仙歌》，原文：乍见缃蕤间琅叶

烊郦

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

烨颐

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
烨，来源于张九成的《宋诗》《三月晦到大庾》，原文：钟鸣主人归，烛光何烨炜

洌秭

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
洌，来源于陈造的《宋诗》《竹米行》，原文：野叟好事能分吾，香清而洌甘而腴

莆淄

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
莆，来源于刘克庄的《宋诗》《丘君双荐前尹古田三年有遗爱邑人以为可继阳巖侍郎洪公今尹孝感又将满小诗将行》，原文：去莠莆田成沃壤，种花寒地亦春风

晨元

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
晨元，来源于孙棨的《唐诗》《赠妓人王福娘》，原文：谩图西子晨粧样，西子元来未得如

舸燏

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
舸，来源于马廷鸾的《宋诗》《无题三首 其三》，原文：樯阴舸下能容我，雨笠烟蓑傲白鸥

倾廷

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
倾廷，来源于王质的《宋诗》《挽虞丞相》，原文：宇宙倾风采，朝廷迟典刑

漳玢

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
漳，来源于温庭筠的《唐诗》《杂歌谣辞 邯郸郭公辞》，原文：唯有漳河柳，还向旧营春

浚栾

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
浚，来源于欧阳修的《宋诗》《留题齐州舜泉》，原文：耕田浚井虽鄙事，至今遗迹存依然

诏缎

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
诏，来源于释文珦的《宋诗》《冯深居宰会稽》，原文：诏辟稽山县，清风在一琴

缥晰

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
缥，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗汾阴礼毕亲谢元德皇后室三首 送神用《理安》。》，原文：白云缥缈，紫府深幽

怀晶

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
怀晶，来源于姚勉的《宋诗》《赠霆伯姪》，原文：霆伯挹其秀，胸府怀光晶

珈堇

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
珈，来源于项安世的《宋诗》《挽汤丞相夫人二首 其二》，原文：贱子无天幸，平生望六珈

苒淳

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
苒，来源于俞德邻的《宋诗》《杨刚中分教京口有司以冗员罢去作诗为别就次韵以饯其行二首 其二》，原文：百年荏苒醒还醉，一气循环惨复舒

纫筱

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
纫，来源于释宝昙的《宋诗》《赋杨知县道夫四知堂》，原文：鍼孔与线蹊，老眼亲补纫

皎缨

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
皎缨，来源于许及之的《宋诗》《邵廷评供职未阅月乞为淮南检法官以归赋长句见志次韵为饯》，原文：夫君自是皎洁姿，不用沧浪濯缨垢

圣缤

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
圣，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：圣真下武，淳烈缉丕隆

洛容

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
洛容，来源于黄裳的《宋诗》《览杜牧洛阳重见故事 其二》，原文：桃脸韶容柳絮身，江南西洛岂由人

治缈

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
治，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：黄霸政殊，梁习治最

诺帧

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
诺，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：父命呼，唯而不诺，手执业则投之，食在口则吐之，走而不趋

杨韦

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
杨，来源于吕渭老的《宋词》《南乡子》，原文：梦逐杨花满院飞

子鸿

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
子鸿，来源于灵辩的《唐诗》《又嘲》，原文：道士当谛听，沙门赠子言：鸿鹤（疑应作鹄）已高逝，燕雀徒自喧

荏淼

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
荏，来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其八》，原文：中洲有蘼芜，芳意香荏苒

临与

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
临与，来源于刘敞的《宋诗》《晨至西阳池示同行》，原文：观鱼近至乐，相与更临濠

翡韦

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
翡，来源于王昌龄的《唐诗》《九日登高》，原文：茱萸插鬓花宜寿，翡翠横钗舞作愁

曼浠

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
曼，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫成》，原文：永镇帝居资曼寿，五城奚取汉迎年

玫麒

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
玫，来源于韩愈的《唐诗》《陆浑山火和皇甫湜用其韵》，原文：错陈齐玫辟华园，芙蓉披猖塞鲜繁

堇婉

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
堇，来源于项安世的《宋诗》《上安抚高大卿五十韵》，原文：安平只可饵芝术，暝眩不劳施堇{嫓女=石}

琉襄

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
琉，来源于杜甫的《唐诗》《渼陂行》，原文：琉璃汗漫泛舟入，事殊兴极忧思集

缨帧

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
缨，来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》，原文：曰余摧落者，散质负华缨

瓷矜

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
瓷，来源于刘子翬的《宋诗》《橙子四首 其四》，原文：花瓷泛蜜小剂供，极有痛快鏖邪功

飐荟

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
飐，来源于晁补之的《宋词》《斗百花》，原文：红飐翠翻，惊鸿乍拂秋岸

衍堇

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
衍，来源于陈宓的《宋诗》《延平得雪 其四》，原文：衍山先自无尘土，更著飞琼细糁看

耘研

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
耘，来源于刘学箕的《宋诗》《杨户曹用外舅二诗韵见寄和以酬之 其一》，原文：讲月琢以磨，岂在耘人田

援元

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
援元，来源于李纲的《宋诗》《谒寇忠愍祠堂六首 其五》，原文：诗谶告人元已久，未应马援坐梁松

秭博

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
秭，来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其二》，原文：夷陵晓未霜，秭归冬犹温

兴槿

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
兴，来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大明舞》，原文：勋华既没，禹汤勃兴

泊瓷

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
泊，来源于张商英的《宋诗》《蛇谷道中闻杜宇》，原文：有翼尚飘泊，无翼何时还

燮逊

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：蔡杀其大夫公子燮

种翙

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
种，来源于宋伯仁的《宋诗》《安居》，原文：买地种花多种竹，煮茶邀客也邀邻

君林

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
君林，来源于陈著的《宋诗》《次韵赵景文见寄怀亲》，原文：山林乐事输君早，未遇仙炊已转头

邕乔

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
邕，来源于刘克庄的《宋诗》《答杨浩》，原文：今代李邕领袖手，往来碑版不须嗟

骥暌

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
骥暌，来源于王湾的《唐诗》《晚春诣苏州敬赠武员外》，原文：万里行骥足，十年暌凤翔

松楠

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
松楠，来源于陆游的《宋诗》《假山拟宛陵先生体》，原文：谷声应钟鼓，波影倒松楠

纫泷

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
纫，来源于朱翌的《宋诗》《寄向伯恭》，原文：为公试草芗林传，归日来纫九畹兰

柯霁

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
柯霁，来源于潘璵的《宋诗》《卷帘》，原文：卷帘迎霁色，双鹊噪庭柯

芉戚

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

暄蕙

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
暄蕙，来源于曹遇的《宋词》《宴桃源・如梦令》，原文：蕙兰风暖正暄妍

朔史

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
朔史，来源于程珌的《宋诗》《孟夏廿一东作秩然》，原文：从今数过三蓂朔，史笔当年大有篇

团欢

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
团欢，来源于刘辰翁的《宋词》《桂枝香》，原文：人间俯仰，悲欢何限，团圆如故

芦秭

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
芦，来源于刘敞的《宋诗》《送韩七寺丞知萧山》，原文：安步可远到，何为菰芦中

壹莆

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
壹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/公食大夫礼》，原文：卒盥，公壹揖壹让

术颉

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
术颉，来源于高斯得的《宋诗》《龟溪即事五首 其四》，原文：二疏仕汉庭，才术相颉䀪

亚隋

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
亚隋，来源于汪遵的《唐诗》《杨柳》，原文：亚夫营畔柳濛濛，隋主堤边四路通

储之

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
储之，来源于岳珂的《宋诗》《刘彦修江岸帖赞》，原文：于虖，斯亦足以列宝真之储矣

睿章

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
睿章，来源于程俱的《宋诗》《暴书会和陈正字磷观御制书二首 其二》，原文：七圣云章秘紫清，睿谟神藻发长生

羿楦

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
羿，来源于杨时的《宋诗》《寄湘乡令张世贤》，原文：身游羿彀偶相逢，安得初终若駏蛩

备霁

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
备，来源于赵抃的《宋诗》《送李运使学士赴阙十咏 其八》，原文：懿绩隆三岁，丰储备九年

域韬

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
域韬，来源于韦骧的《宋诗》《送皮献臣郎中赴河朔》，原文：胸中应变勇所为，韬养许谁窥畛域

慈澎

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
慈澎，来源于张嵲的《宋诗》《行建溪上见拏舟上水者怆然伤怀》，原文：惊涛澎湃慈亲惧，鼓棹纷纭稚子嬉

涵苡

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
涵，来源于曾巩的《宋诗》《送宣州杜都官》，原文：余休比户得涵泳，嚚讼累岁皆澄清

芝纮

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
芝，来源于黄庚的《宋诗》《游谢仙巖飞霞观巖下李参政墓》，原文：乃知钟鼎贵，不如芝薇馨

序荏

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
序，来源于李之仪的《宋诗》《题李钦之承事宅》，原文：和声敦雁序，秀色茂兰芽

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