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女孩起名冷艳大气

董鑫晳作者:董鑫晳2023-05-22 14:47:50

女孩,

女孩起名冷艳大气

芨姿

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

邕秸

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
邕,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《滴溜子》,原文:念邕非嫌官小,那家乡万里遥,双亲又老

祯祈

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祯,来源于白居易的《唐诗》《酬郑侍御多雨春空过诗三十韵》,原文:恐霖成怪沴,望霁剧祯祥

些阑

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
些阑,来源于史弥宁的《宋诗》《红雪》,原文:苦被东风爱装景,借些红雪打阑干

旬君

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
旬君,来源于范纯仁的《宋诗》《和元子发学士见寄》,原文:举世交情怜我少,经旬行色为君留

沧锦

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
沧锦,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三一》,原文:月明夜静沧浪里,一掣锦鳞随直钩

涟烯

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
涟,来源于陈天麟的《宋诗》《登上岭游黄山 其一》,原文:黄山之路何欹危,黄山之溪何涟漪

翎琪

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
翎琪,来源于释文珦的《宋诗》《赠道士褚雪巘》,原文:时来琪树下,闲看鹤梳翎

觉灵

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
觉灵,来源于刘克庄的《宋诗》《又和后九首 其一》,原文:觉性灵明自若,本心利欲食之

俪瑶

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
俪,来源于贺铸的《宋诗》《鹦鹉洲》,原文:文章俪坟诰,俛就犹诗骚

芹庆

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
芹庆,来源于吕行中的《宋诗》《和刘右司淳于送牡丹病中赋》,原文:亭馆主人芹意重,数枝折贡庆清和

奥尧

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
奥,来源于钱起的《唐诗》《奉和中书常舍人晚秋集贤院即事寄徐薛二侍御》,原文:典坟探奥旨,造化覩权舆

渲绎

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
渲,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

胧萃

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
胧,来源于朱敦儒的《宋词》《昭君怨》,原文:胧月黄昏亭榭

冉澜

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
冉澜,来源于赵抃的《宋诗》《观海》,原文:巨海澄澜波自平,停车冉冉看潮生

黛宜

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
黛宜,来源于贺铸的《宋词》《题醉袖・踏莎行》,原文:浅黛宜颦,明波欲溜

僖焘

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」僖子不对而泣,曰:「君举不信群臣乎

书易

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
书易,来源于晁说之的《宋诗》《过荆轲冢四绝句 其四》,原文:贯日白虹可奈何,书生容易笑荆轲

沁箬

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
沁,来源于黄庭坚的《宋诗》《送顾子敦赴河东三首 其二》,原文:月斜汾沁催驿马,雪暗岢岚传酒杯

瑗廷

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
瑗,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵君节祕书三首 其二》,原文:伋瑗昌言忧国事,永钦沽直暴君非

圣壬

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
圣,来源于程洵的《宋诗》《荣木和陶靖节韵》,原文:圣门虽远,率焉以冀

晢由

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
晢,来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

喻敏

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
喻,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:古之君子,举大事,必慎其终始,而众安得不喻焉

萄淄

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
萄,来源于陆游的《宋诗》《狂吟》,原文:年来自笑弥耽酒,百斛蒲萄未觧酲

琛君

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
琛君,来源于李弥逊的《宋诗》《西山次林尉韵》,原文:归来见此君,挺挺环苍琛

蒂亚

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
蒂,来源于释惟照的《宋诗》《颂古六首 其三》,原文:甜瓜彻蒂甜,苦瓠连根苦

鹄辽

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
鹄辽,来源于戴表元的《宋诗》《夜寒行》,原文:乌孙黄鹄飞不返,辽城白骨填未满

笺葵

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
笺,来源于白玉蟾的《宋诗》《燕》,原文:双侣多情拟凭仗,小笺封就碧云诗

滢未

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
滢,来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》,原文:炭火邕湖滢,山晴紫竹凉

盂州

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
盂州,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其七○》,原文:遂府钵盂,邛州磁碗

玖憬

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
玖,来源于赵蕃的《宋诗》《再宿合龙山》,原文:摩挲追和之,武夫继琼玖

纮旨

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
纮,来源于释居简的《宋诗》《楼大参嘱珣起宗索孤山旧藁 其二》,原文:云静八纮天在水,华风煖处见春痕

零央

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
零央,来源于孙复的《宋诗》《中秋夜不见月》,原文:纤埃不起零露下,对此陶陶乐未央

澎鉴

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
澎,来源于张嵲的《宋诗》《行建溪上见拏舟上水者怆然伤怀》,原文:惊涛澎湃慈亲惧,鼓棹纷纭稚子嬉

璇萄

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
璇,来源于吴文英的《宋词》《宴清都》,原文:璇源媲凤,瑶池种玉,练颜金姥

南馥

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
南馥,来源于释德洪的《宋诗》《次韵凭栏有作》,原文:金殿谁焚南海香,霭然芬馥扑回廊

泯峤

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
泯,来源于郑刚中的《宋诗》《盗焚浦江龙德寺经藏与卷轴化为玉诸公谈禈论佛指真画伪如泥中洗泥余窃不取且火之焚物无所不坏独经卷不随土木灰烬者理固灼然岂俟多谈因戏为一诗然不可以付寺僧也》,原文:勿谓字画泯,不可事观读

濡襄

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
濡,来源于陈造的《宋诗》《次韵王知军雪》,原文:雪神濡物不遗时,嗣岁悬知羨帝祺

莲炜

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
莲炜,来源于无名氏的《宋词》《降仙台》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

茵殷

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
茵,来源于曹勋的《宋诗》《隋堤草》,原文:绵绵隋堤草,草色翠如茵

恤倩

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
恤,来源于陈造的《宋诗》《赠梁教授》,原文:民庸国计当惠恤,和扁之侧无废疾

怀笛

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
怀笛,来源于宋祁的《宋诗》《哭郭仲微三首 其二》,原文:山阳怀旧笛,肠断不堪闻

荟晗

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
荟,来源于姚勉的《宋诗》《游感山题甘露台》,原文:好教绝顶崚嶒出,莫放浓阴荟蔚遮

淑珞

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
淑,来源于欧阳炯的《唐诗》《凤楼春》,原文:因想玉郎何处去,对淑景谁同

泱淄

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
泱,来源于崔敦礼的《宋诗》《九序》,原文:下视九州兮尘泱茫,五岳俎豆兮四溟杯觞

蕊犹

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
蕊犹,来源于韩琦的《宋诗》《登抱螺台》,原文:坐中不劝犹当醉,菊蕊浮香似拨醅

凝珈

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
凝,来源于林希逸的《宋诗》《池水观为政》,原文:笔落冰人语,霜凝照夜姿

媪觅

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
媪,来源于苏轼的《宋诗》《和陶拟古九首 其五》,原文:冯冼古烈妇,翁媪国于兹

缮翡

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
缮,来源于丘葵的《宋诗》《太阳 其三》,原文:老学傥能勉,缮性岂不臧

婳凡

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

芊季

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
芊,来源于李含章的《宋诗》《游桃源观》,原文:碧草芊绵十洞春,青苍寒叠五溪云

樨固

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
樨,来源于赵蕃的《宋诗》《遣兴二首 其一》,原文:丛深木樨多,激烈香成阵

绅隋

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
绅,来源于曾巩的《宋诗》《寄郓州邵资政》,原文:门庭严卫戟,尊俎从华绅

玫芍

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
玫芍,来源于宋无的《宋诗》《蕃厘观感琼花》,原文:玫瑰诚执御,芍药等泥沙

情映

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
情映,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《剔银灯》,原文:春映秋波暗动情,何须虑孤衾闲枕

天肖

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
天肖,来源于曾协的《宋诗》《拟古六首 其六》,原文:人貌肖天地,不能保微躬

蝶浠

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
蝶,来源于毛友的《宋诗》《句 其四》,原文:因风蛱蝶低仍起

朔滟

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
朔,来源于洪朋的《宋诗》《玉父赋倦壳轩韵得壳字》,原文:今弟巖壑姿,问道困南朔

菡翎

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
菡,来源于吴泳的《宋词》《满江红》,原文:菡萏香浮几案上,芙蓉月落吟窗里

睿笠

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
睿,来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》,原文:接昼来词禁,轩霞切睿宸

苡素

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
苡,来源于杨冠卿的《宋诗》《次韵王鸥盟秋日郊居即事 其二》,原文:不贪薏苡与明珠,曳屣狂歌信杖扶

依皙

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
依,来源于杨贵妃的《唐诗》《句》,原文:诗当出依托

朦齐

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
朦,来源于王铚的《宋诗》《折杨柳》,原文:朦胧疎烟湿芳草,摇落微风生白苹

寓合

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
寓合,来源于刘禹锡的《唐诗》《题淳于髠墓》,原文:寓言本多兴,放意能合权

灏童

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
灏,来源于杨无咎的《宋词》《清平乐》,原文:雪碗冰瓯凝灏露

尤纯

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
尤纯,来源于刘克庄的《宋诗》《挽程孺人》,原文:七诫尤纯备,三从总吉祥

宣喻

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
宣喻,来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大基舞》,原文:在姬犹稷,方晋喻宣

澄杏

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
澄,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・四煞》,原文:你亲上亲,我鬼中鬼,无用如碧澄澄绿湛湛清冷水

潜悟

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
潜悟,来源于刘子翬的《宋诗》《吕居仁挽词三首 其二》,原文:潜神无朕际,悟物不言中

冰蕖

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
冰蕖,来源于陈杰的《宋诗》《五日江亭即事》,原文:折得玉蕖冰照坐,飞来鸥鸟雪为裳

弈笙

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
弈笙,来源于黄庭坚的《宋诗》《观崇德墨竹歌》,原文:弈棋樵客腐柯还,吹笙仙子下缑山

约桢

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
约,来源于李纲的《宋词》《江城子》,原文:回雁峰头,依约雁南翔

攸柯

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
攸,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 坤贞》,原文:肃雍攸在,辅佐斯成

宁渲

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
宁,来源于慧忠的《唐诗》《送士濂弟之京》,原文:……祖士廉,汀州宁化令

墨喻

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
墨喻,来源于林希逸的《宋诗》《打马》,原文:是非喻马一儒墨,得失争蜗两触蛮

楚礼

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
楚礼,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:椒举言于楚子曰:「臣闻诸侯无归,礼以为归

陟飖

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
陟,来源于朱熹的《宋诗》《游密庵》,原文:朝隮青冥外,暮陟浮云端

笺泊

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
笺,来源于刘埙的《宋词》《西湖明月引・江城梅花引》,原文:满怀情思,任吟笺、赋笔难描

温橙

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
温橙,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・醉太平》,原文:见如今惜花人病损,俺娘和茶客钱亲,却教我嫩橙初破酒微温,那的是眷姻

鹤鹤

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
鹤鹤,来源于白玉蟾的《宋诗》《鹤谣 其八》,原文:鹤兮鹤兮丹丘兮,下界尘土腥兮,何当致我归兮

本燏

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
火光貌。
国学点评
本,来源于周文璞的《宋诗》《句 其一》,原文:本是离骚国里人

蓓熹

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
蓓,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《步步娇》,原文:仙卉丛丛春来早,蓓蕾在枝头少

镌芍

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
镌,来源于杨万里的《宋诗》《读张文潜诗二首 其一》,原文:晚爱肥仙诗自然,何曾绣绘更琱镌

珧荔

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
珧荔,来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》,原文:若将形色定品格,何得江珧比荔枝

薇郄

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
薇,来源于卢钺的《宋诗》《和太傅平章魏公咸淳庚午冬大雪遗安抚潜侍郎 其一》,原文:兔围奕奕夸圭璧,薇戍霏霏咏昔今

澧祈

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
澧,来源于张九龄的《唐诗》《九度仙楼》,原文:(见同治十三年刊《直隶澧州志》卷二四)(按:嘉庆《石门县志》卷四九收此诗,署「唐张九渊」

忆婕

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
忆,来源于章采的《宋诗》《九江庾楼作 其二》,原文:结架思梁日,登临忆汉年

岐竹

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
岐竹,来源于释居简的《宋诗》《蔡山在江阴北湖西相传是蔡邕伯喈墓》,原文:传家更有柯亭竹,曾作岐阳老凤鸣

秭蓓

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
秭,来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》,原文:秭归傍云岑,地恶记人鲊

媛尉

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
媛,来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 冯媛当熊》,原文:婕妤下辇辞荣日,冯媛当熊效死时

晠辰

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
辰,来源于魏了翁的《宋词》《临江仙》,原文:只祈岁岁及兹辰

溯篌

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
溯,来源于冯山的《宋诗》《和徐之才雪》,原文:谁居梁苑右,或溯剡溪洄

淮缪

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
淮缪,来源于李曾伯的《宋诗》《挽何司令 其二》,原文:江淮重邂逅,幕府屡绸缪

昼皤

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
昼皤,来源于范镗的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:青门聊起濯缨歌,昼绣经从鬓已皤

澎媵

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
澎,来源于陆游的《宋诗》《夜宿阳山矶将晓大雨北风甚劲俄顷行三百余里遂抵雁翅浦》,原文:岂惟澎湃震山岳,直恐澒洞连后土

桔纾

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
桔,来源于陆游的《宋诗》《雨过行视舍北菜圃因望北村久之二首 其一》,原文:得雨尚悭须灌溉,我来时听桔槔声

烊纤

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

里蕖

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
里蕖,来源于胡浩然的《宋词》《满庭芳》,原文:分明是,芙蕖浪里,一对浴鸳鸯

璇淙

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
璇,来源于洪适的《宋词》《鹧鸪天》,原文:葭吹六琯转璇枢

琲槐

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
琲,来源于程琳的《宋诗》《海棠》,原文:晶莹宝萼排珠琲,旖旎芳丛簇绣帷

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