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双字易经男宝宝起名

杨籍裕作者：杨籍裕2023-05-25 07:57:55

易经-男孩-单个字的名字，

双字易经男宝宝起名

嶂

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
嶂，来源于何梦桂的《宋诗》《题栖岩》，原文：青嶂千重水一湾，白云半坞屋三间

卿

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
卿，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：卿大夫在主人之南

湫

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
湫，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻减降诸县囚徒事毕登览》，原文：豹隠连山雾，龙潜百尺湫

钊

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

新

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新，来源于王之道的《宋词》《虞美人》，原文：玉友浮新酝

景

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
景，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：天容澄谧，景气晏和

苏

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏，来源于陆游的《宋诗》《春夜》，原文：万里书难得，三年病未苏

黎

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
黎，来源于虞俦的《宋诗》《往瓜州护使客回程》，原文：闻道遗黎尚思汉，中原恢复定何时

娄

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：一、四年，春王二月，莒人伐，取牟娄

稽

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
稽，来源于谢薖的《宋诗》《岁将除因诵前贤粲字韵诗慨然有感次其韵请彦光同赋盖予与彦光皆年三十九矣》，原文：在世无他能，聊以滑稽玩

泱

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱，来源于储光羲的《唐诗》《赴冯翊作》，原文：葱茏墟落色，泱漭关河气

闳

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
闳，来源于释斯植的《宋诗》《和子履雍家园诗》，原文：知君襟尚我同好，作诗闳放莫可攀

屿

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
屿，来源于贺铸的《宋词》《荆溪咏・渔家傲》，原文：坊市万家连岛屿

衡

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
衡，来源于李百药的《唐诗》《途中述怀》，原文：目送衡阳雁，情伤江上枫

晟

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
晟，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其八四》，原文：大晟新颁雅乐名，钧天九奏杂英茎

般

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般，来源于朱敦儒的《宋词》《水调歌头》，原文：各自心中事，悲乐几般情

晃

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晃，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适春雪二首 其一》，原文：中夜窗扉初晃漾，平明草木半低斜

缨

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨，来源于宋庠的《宋诗》《孟津岁晚十首 其八》，原文：自怜麋鹿性，晚节顿缨频

亘

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘，来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》，原文：独此一山亘里许，中立壁峻难攀跻

纶

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶，来源于葛立方的《宋诗》《朱丞相赴宣州四十韵》，原文：将略惊颇牧，纶言粲许燕

箪

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
箪，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：栉，于箪

允

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：不刚不柔，厥德允修

彰

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰，来源于司马光的《宋诗》《双竹诗》，原文：比节羣诚合，虚心至道彰

嵇

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
嵇，来源于姜特立的《宋诗》《方叔元振元老同令姪舍人见访》，原文：嵇吕相思千古事，后来命驾更无人

玮

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
玮，来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》，原文：士怀瓌玮勿自神，邂逅飞沈同一理

淖

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
淖，来源于陈著的《宋诗》《到徐晚邨点木》，原文：才出江头腥满市，却行潮脚淖濡裳

昼

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
昼，来源于韦庄的《唐诗》《抚盈歌》，原文：玉庭兮春昼，金屋兮秋宵

易

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易，来源于张伯端的《宋词》《西江月》，原文：工夫容易药非遥

籍

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
籍，来源于韦应物的《唐诗》《送陆侍御还越》，原文：英声颇籍甚，交辟迺时珍

航

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
航，来源于曾巩的《宋诗》《送程公辟使江西》，原文：斋航又自日边去，信节初从天上假

决

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
决，来源于王安石的《宋诗》《送孙叔康赴御史府》，原文：肯随俗好恶，议论轻自决

壹

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》，原文：有子与子游立，见孺子慕者，有子谓子游曰：「予壹不知夫丧之踊也，予欲去之久矣

骞

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
骞，来源于释文珦的《宋诗》《南山松柏章》，原文：松柏有常性，南山不骞崩

滦

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

胧

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
胧，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：银漏穿花，星河浅、窗胧曙色

择

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择，来源于李昭玘的《宋诗》《谢刘主簿见和乞石诗》，原文：人生多苦辛，嗜好须自择

潆

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
潆，来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》，原文：潆渟幽壁下，深净如无力

萱

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱，来源于释居简的《宋诗》《吴提干之官淛东》，原文：池草冰澌煖，庭萱玉色腴

权

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
权，来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》，原文：国论几沈痼，初心本怙权

谊

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊，来源于刘长卿的《唐诗》《自江西归至旧任官舍赠袁赞府》，原文：南方风土劳君问，贾谊长沙岂不知

栎

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎，来源于周孚的《宋诗》《送刘元畸解官归宣城兼问讯侍郎陈丈》，原文：人间至计只樗栎，身外虚名本箕斗

昱

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
昱，来源于范成大的《宋诗》《昱岭》，原文：昱岭不高人已困，晚登新岭奈君何

庆

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
庆，来源于晏殊的《宋词》《人娇》，原文：嘉庆日、多少世人良愿

舸

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸，来源于王安石的《宋诗》《游城东示深之德逢》，原文：欲牵淮舸共寻源，且踏青青绕杏园

缈

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缈，来源于白玉蟾的《宋诗》《春词 其六》，原文：晴帘暖幕笑如烘，春事还归缥缈中

瞻

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
瞻，来源于皎然的《唐诗》《奉陪郑使君谔游太湖至洞庭山登上真观却望湖水》，原文：回瞻平芜尽，洪流豁中区

羡

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
羡，来源于赵通判的《宋词》《沁园春》，原文：寿挹南峰，福迎庐水，未羡还丹九转砂

椎

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
椎，来源于梅尧臣的《宋诗》《送石昌言舍人还蜀拜扫》，原文：椎牛行酒与耆旧，耆旧醉归呼此郎

渌

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：适意叙诗书，清淡杯（一作「盂」）渌[酒]

缎

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

映

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一：明道初，章献皇太后御前殿见群臣，作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲，《厚德无疆》《四海会同》之舞。 皇太后初举酒用《玉芝》。》，原文：照映华拱，纷敷玉蕤

冉

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于陆游的《宋诗》《园中》，原文：山鹊惺惚语，藤花掩冉香

爀

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

砚

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚，来源于胡寅的《宋诗》《初至青湘闻安仁帅司为曹成所袭四首 其一》，原文：空庭初霰集，寒砚忽冰涵

律

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
律，来源于释德洪的《宋诗》《四偈 其四》，原文：自以本持律，不敢称大乘

颜

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颜，来源于徐照的《宋诗》《低飞雀》，原文：太仓有腐粟，安得悦尔颜

佶

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
佶，来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》，原文：绸直老龙须，佶屈修蛇尾

易

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易，来源于晏几道的《宋词》《南乡子》，原文：不似同衾愁易晓，空床

徵

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评

峤

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤，来源于梅尧臣的《宋诗》《送崔黄臣寺丞宰临海》，原文：进吏六百石，又得临海峤

才

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才，来源于苏籀的《宋诗》《羣盗一首》，原文：谅非跖蹻才，竞揭椎埋旗

越

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越，来源于储光羲的《唐诗》《贻丁主簿仙芝别》，原文：云峰虽有异，楚越幸相亲

中

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
中，来源于王洋的《宋诗》《路居士山水歌》，原文：老中强健闲中忙，经卷丹炉肘后方

嵇

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
嵇，来源于白玉蟾的《宋诗》《倪梅窗喜神赞》，原文：燕颔虎头古班超，龙章凤姿晋嵇康

谧

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谧，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 白帝商音》，原文：万方静谧，九土和平

琢

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢，来源于苏过的《宋诗》《送昙秀》，原文：三年避地少经过，十日论诗喜琢磨

渊

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
渊，来源于释居简的《宋诗》《毗陵三题 其一》，原文：闯簷起渊潜，涛怒欲翻壁

林

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林，来源于苏轼的《宋词》《踏青游》，原文：行过上林春好

桥

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥，来源于周密的《宋诗》《游绣谷以柳塘春水慢花坞夕阳迟分韵得水字》，原文：亭台护脩竹，横桥带流水

鸿

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
鸿，来源于陈渊的《宋诗》《小轩闲题二首 其一》，原文：俯槛数龟鱼，仰簷送鸿鹄

汝

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝，来源于方回的《宋诗》《宿包山杨明府宅 其二》，原文：人间富豪儿，吾事弗如汝

銮

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮，来源于广宣的《唐诗》《安国寺随驾幸兴唐观应制》，原文：两地尽修天上事，共瞻銮驾重来巡

殷

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
殷，来源于胡寅的《宋诗》《和信仲酴醿》，原文：殷勤三月尽，更放名花开

珺

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评

渲

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

楚

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
楚，来源于杨冠卿的《宋词》《东坡引》，原文：阳关一曲声凄楚

袤

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
袤，来源于曹彦约的《宋诗》《雪中同赵仓从之泛舟饯钱宪文季酒中剧谈汉事临别文季索诗赋四十韵以寄》，原文：表沴戒袤丈，呈瑞伫盈尺

蓬

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
蓬，来源于云台峰五女仙的《唐诗》《会真诗 四》，原文：入云骑彩凤，歌舞上蓬莱

灿

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
灿，来源于葛胜仲的《宋诗》《寄友卿窄韵一首》，原文：文华灿星斗，光彩腾虹霓

怀

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀，来源于萧颖士的《唐诗》《江有枫一篇十章 三》，原文：矧伊怀人，而忘其东

缈

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缈，来源于刘宰的《宋诗》《代赋三十韵呈李果州》，原文：青鞋直上最高顶，天风缥缈吹楩楠

逵

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逵，来源于李商隐的《唐诗》《咏怀寄秘阁旧僚二十六韵》，原文：礼俗拘嵇喜，侯王忻戴逵

卫

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 降神用《太安》。六变。 其四》，原文：星枢扶轮，月御叶卫

炀

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》，原文：冥冥晦暮夜，高燎谁炀晨

謇

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
謇，来源于阎济美的《唐诗》《下第献座主张谓》，原文：謇谔王臣直，文明雅量全

茯

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
茯，来源于徐夤的《唐诗》《送卢拾遗归华山》，原文：千载茯苓携鹤斸，一峰仙掌与僧分

滦

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

洵

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵，来源于岳珂的《宋诗》《将发琵琶亭》，原文：六义有比兴，观洧传洵盱

銮

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮，来源于陆游的《宋诗》《梦逰山水奇丽处有古宫观云云台观也》，原文：小臣昧死露肝鬲，愿扈銮驾临崤潼

佐

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
佐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：于是荀首佐中军矣，故楚人许之

松

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松，来源于王钦若的《宋诗》《句 其三》，原文：石城松柏锁烟霞

蔳

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评

旬

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬，来源于陆游的《宋诗》《听雪为客置茶果》，原文：病齿已两旬，日夜事医药

羡

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
羡，来源于无名氏的《宋词》《真珠帘》，原文：应羡地暖江南，近小春时节，南枝先吐

泽

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
泽，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《理宗明堂前朝享二首 宁宗室奠币用《定安》。》，原文：仁深泽厚，厥光以延

孝

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝，来源于关汉卿的《元曲》《邓夫人苦痛哭存孝・采茶歌》，原文：（正旦云）阿者休着存孝去

植

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
植，来源于王绩的《唐诗》《古意六首 五》，原文：幽人重其德，徙植临前堂

研

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研，来源于李吕的《宋诗》《登赋堂》，原文：丽词落纸焕黼裳，细研物变穷天藏

轩

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
轩，来源于许景衡的《宋诗》《王义夫召饭鼇山亭诗》，原文：缥缈层轩外，萦纡一径幽

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