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2023年10月1号生辰八字

袁采经作者：袁采经2023-05-25 17:41:10

属兔-生辰，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

2023年10月1号生辰八字

馚棣

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
棣，来源于苏颂的《宋诗》《次韵林次中九日都下感事二首 其一》，原文：感时谩缀茱萸佩，惜别应怜棠棣华

巡淑

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
巡，来源于杨师道的《唐诗》《奉和圣制春日望海》，原文：北巡非汉后，东幸异秦皇

廷泱

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
廷，来源于刘岑的《宋诗》《忠节庙》，原文：疾首匈奴敢凭陵，恨不一举空朔廷

芷皖

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
芷，来源于孔武仲的《宋诗》《五月廿八日雨后》，原文：中庭燥如旧，漠漠兰芷香

蝶澜

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
蝶，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 李氏园》，原文：鸣禽惊上屋，飞蝶纷入抱

颜缮

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
颜，来源于林希逸的《宋诗》《月疑照颜色》，原文：苦忆君颜色，归期未有期

桔文

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
桔文，来源于李白的《唐诗》《赠张公洲革处士》，原文：井无桔槔事，门绝刺绣文

钧棹

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
钧，来源于虞俦的《宋诗》《比收张伯子尚书书报诸公有相招意因赋拙句 其一》，原文：向日区区意，还曾扣大钧

羡奘

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
羡，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵酬国子生赵秀才四绝句 其三》，原文：羡君将入银蟾窟，容我归耕谷口村

棕阑

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
棕，来源于曾肇的《宋诗》《句 其一五》，原文：童童双棕榈，葱蒨两车盖

榭涵

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
榭涵，来源于吕希纯的《宋诗》《江氏园》，原文：竹间水榭涵虚碧，林外山堂对泬㵳

蔳寒

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
寒，来源于刘辰翁的《宋词》《菩萨蛮》，原文：东篱独自寒

苑栎

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
苑，来源于韩喜的《唐诗》《水（《文苑英华》又有《柳》、《松》二首，《全唐诗》均作韩溉，应别出互见。）》，原文：（《文苑英华》一六三《地部》

慕濡

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
慕濡，来源于孔平仲的《宋诗》《集文选句赠别》，原文：举目增永慕，叙意于濡翰

蓬偕

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
蓬偕，来源于杨亿的《宋诗》《章羣下第东归》，原文：卓荦修词有古风，计偕西上剧飘蓬

茹睨

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
茹，来源于章甫的《宋诗》《紫苏》，原文：人言常食饮，蔬茹不可忽

诣淙

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
诣，来源于李之仪的《宋诗》《离颍昌张圣行独出城相送》，原文：平生昧归宿，恍若得所诣

蔓爀

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
蔓，来源于张景修的《宋词》《选冠子》，原文：鸣禽弄舌，蔓草萦心，偏称谢家池馆

岐嵇

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
岐，来源于无名氏的《宋诗》《题桃源 其一》，原文：石涧有岐封碧草，洞门无俗长苍苔

绚禺

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
绚，来源于徐元杰的《宋诗》《馆中分韵饯李大著出守上饶》，原文：当年璧海珍，摛文绚春藻

桔砚

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
桔，来源于孟郊的《唐诗》《鼓吹曲辞 有所思》，原文：桔槔烽火昼不灭，客路迢迢信难越

渭襄

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
渭襄，来源于胡宏的《宋诗》《水心亭》，原文：江汉荆襄望，河渭关洛固

纪芷

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
纪芷，来源于谢翱的《宋诗》《小元祐歌寄刘君鼎》，原文：端平天子初改纪，袭芳泰陵种兰芷

纫诏

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
纫，来源于程俱的《宋诗》《书事呈叔问 其二》，原文：不解常山无一事，也纫兰珮解尘缨

墨境

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
墨境，来源于欧阳澈的《宋诗》《和人题会仙楼》，原文：云屏环列蓬壶境，花锦均铺水墨天

奘弛

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
奘，来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言（在京南）》，原文：（以上五首均见斯三七三卷）（按：《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」，应即指玄奘

容盈

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
容盈，来源于范纯仁的《宋诗》《到汉东和张伯常六首 其二》，原文：道义充盈文笔健，应容残朽再亲依

晳城

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》，原文：束晳何人哉，愚欲补前脩

旬朔

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
旬朔，来源于程公许的《宋诗》《过金堂迂路登三学山李八百仙人道场》，原文：失脚尘土窄，谒归旬朔暂

书屿

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
书屿，来源于杜甫的《唐诗》《寄彭州高三十五使君适虢州岑二十七长史参三十韵》，原文：竹斋烧药灶，花屿读书牀

圆樱

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
圆樱，来源于冯山的《宋诗》《谢梓漕李琮献甫寄余甘》，原文：颗肥樱缀圆，肤嫩李带碧

静纯

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
静纯，来源于张耒的《宋诗》《种菊》，原文：纯静秀洁兮，族茂羣荣

佶楣

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

尹畚

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
尹，来源于方回的《宋诗》《哭肯堂赵公拟老杜八哀体》，原文：草堂屈大尹，惊农压篱樊

滟苓

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
滟，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：指洞庭彭蠡，遍观吴楚，瞿塘滟，直上峨岷

泰荏

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
泰，来源于度正的《宋诗》《知县九十一丈应聘成都赋诗为别》，原文：怀道心虽泰，忧时鬓已斑

汝旌

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
汝旌，来源于魏了翁的《宋诗》《至左绵书怀呈荣州绵州二兄》，原文：夔门待汝有何恶，要把山林易旌纛

朴桥

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
朴，来源于林希逸的《宋诗》《道不拾遗》，原文：世似江河去，还闻返朴时

霈庭

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
霈庭，来源于黄庶的《宋诗》《次韵和象之夏夜作》，原文：霈然一雨翳晚景，庭树洗出蜩螗声

勰荔

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

沛胥

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
沛，来源于杜范的《宋诗》《枕上偶成三首 其一》，原文：一春霁色养花天，近夏鞭霆雨沛然

宁萝

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
宁萝，来源于郑思肖的《宋诗》《写愤四首 其二》，原文：宁忍委国难，飞身入薜萝

葭召

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
葭召，来源于吴芾的《宋诗》《送王舍人彦正奉祠东归》，原文：去年趋召偶同时，每喜蒹葭玉树依

纬瞻

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
纬，来源于贯休的《唐诗》《寿春节进大蜀皇帝五首 一》，原文：文经武纬包三古，日角龙颜遏四夷

至熙

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
至熙，来源于宋孝宗的《宋诗》《秋日临幸祕书省因成近体诗一首赐丞相史浩以下》，原文：欲臻至治观熙洽，更罄嘉谋为赞襄

珂澄

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
珂，来源于崔远的《唐诗》《送广利大师归江东》，原文：」珂另有赞语，评其书法，兹不录

迪岭

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
迪，来源于顾况的《唐诗》《游子吟》，原文：圣主虽启迪，奇人分湮沈

尚朗

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
尚朗，来源于楼钥的《宋诗》《送张定叟尚书镇襄阳》，原文：尚书天分高，百间真朗朗

畅甯

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
畅，来源于陈谏的《唐诗》《登石伞峰（幷序）》，原文：染翰纪胜绝，飞觞畅心胸

伊圣

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
伊圣，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其一○》，原文：是亦各有命，岂伊圣门羞

棹俐

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
棹，来源于严维的《唐诗》《自云阳归晚泊陆澧宅》，原文：孤棹所思久，寒林相见初

缃珑

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
缃，来源于常理的《唐诗》《杂曲歌辞 古离别》，原文：君御狐白裘，妾居缃绮帱

檀源

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
檀，来源于喻良能的《宋诗》《次韵叶宰植竹四绝 其一》，原文：檀栾节目瘦长枝，晴既萧骚雨亦奇

霖惜

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
霖惜，来源于曾巩的《宋诗》《上人》，原文：西入天关洒霖雨，须惜穷鳞在泥土

润孜

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
润，来源于毛滂的《宋词》《蝶恋花》，原文：蔷薇水润衙香腻

琲宏

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
琲，来源于柳永的《宋词》《剔银灯》，原文：论槛买花，盈车载酒，百琲千金邀妓

锐渤

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
锐，来源于韦骧的《宋诗》《击瓯》，原文：玉纤敲击锐，惊起玉山颓

绚堰

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
绚，来源于程的《宋词》《水调歌头》，原文：日华开绚采，雨意属诗豪

熹潇

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
熹，来源于方岳的《宋诗》《新晴》，原文：淡泊谙贫味，熹微策睡勋

娇墨

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
娇墨，来源于苏轼的《宋诗》《题领巾绝句》，原文：临池妙墨出元常，弄玉娇姿笑柳娘

堇覃

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
堇，来源于曹彦约的《宋诗》《上周益公》，原文：是时木未茁，及此堇向荣

艾源

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
艾源，来源于胡楚材的《宋诗》《白艾溪》，原文：澎湃白艾溪，源恐从天落

研坤

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
研，来源于韩偓的《唐诗》《与吴子华侍郎同年玉堂同直怀恩叙恳因成长句四韵兼呈诸同年》，原文：二纪计偕劳笔研，一朝宣入掌丝纶

粤童

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
粤，来源于黄庭坚的《宋诗》《文安国挽词二首 其一》，原文：七闽家举子，百粤海还珠

芗鼎

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
芗鼎，来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》，原文：炮：取豚若将，刲之刳之，实枣于其腹中，编萑以苴之，涂之以谨涂，炮之，涂皆干，擘之，濯手以摩之，去其皽，为稻粉糔溲之以为酏，以付豚煎诸膏，膏必灭之，巨镬汤以小鼎芗脯于其中，使其汤毋灭鼎，三日三夜毋绝火，而后调之以酰醢

茯般

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
茯，来源于戴叔伦的《唐诗》《赠鹤林上人》，原文：日日涧边寻茯苓，巖扉常掩凤山青

冶鸢

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
冶，来源于李白的《唐诗》《鼓吹曲辞 君马黄》，原文：共作游冶盘，双行洛阳陌

臻月

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
臻月，来源于李新的《宋诗》《次韵宋都运庆豳学成》，原文：载赓七月诗，古风亦已臻

波沉

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
波沉，来源于陆游的《宋诗》《鸥》，原文：海上轻鸥何处寻，烟波万里信浮沉

泓涔

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
泓涔，来源于朱翌的《宋诗》《舍后污池有小鱼数百迁之于江》，原文：一泓已脱归涔水，万顷初惊广莫乡

简肖

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
简肖，来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》，原文：司徒修六礼以节民性，明七教以兴民德，齐八政以防淫，一道德以同俗，养耆老以致孝，恤孤独以逮不足，上贤以崇德，简不肖以绌恶

炀宏

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
炀，来源于黄希旦的《宋诗》《九龙观》，原文：眎之颇驯扰，狎之不惊炀

飔淑

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
飔，来源于汪莘的《宋诗》《野趣亭》，原文：使我头得野，散发迎凉飔

澄津

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
澄津，来源于马云的《宋诗》《踞湖山六题 飞泉坞》，原文：云津留玉乳，石髓澄金屑

澈晓

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
澈晓，来源于陈造的《宋诗》《雪晴再次韵》，原文：璇穹莹澈晴风后，晓日初融陌路泥

誉涌

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
誉涌，来源于丁几仲的《宋词》《贺新郎》，原文：左氏公羊，从初所学，看家传、声誉今腾涌

棣陵

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
棣陵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：』赐我先君履，东至于海，西至于河，南至于穆陵，北至于无棣

淳昊

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
淳，来源于林景熙的《宋诗》《刘龙洲墓》，原文：湖海刘郎诗骨冷，干淳余响寄孤松

仪渲

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
仪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其八》，原文：旷仪合沓，泰和絪緼

翩冬

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
翩冬，来源于释元肇的《宋诗》《寄江阴史君尹梅津》，原文：戢戢鱼头曝冬日，翩翩鸦字出宸庭

嵇圆

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
嵇，来源于高斯得的《宋诗》《不浮次韵予亦再赋》，原文：嵇康既习懒，长卿又婴疾

淅诺

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
淅，来源于赵楷的《宋诗》《览梦得所藏李伯时画吴中三贤像因各书绝句 张翰》，原文：西风淅淅动高梧，目送浮云悟卷舒

札琤

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
札，来源于吕本中的《宋诗》《送程伯禹归浮梁 其二》，原文：时得使君相劳苦，胜于书札问寒温

箴椰

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
箴，来源于许浑的《唐诗》《赠萧炼师》，原文：暗记神仙传，潜封女史箴

茜旨

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
茜，来源于张镃的《宋诗》《偶书 其二》，原文：催畊野旷鸣黄犊，瞰客篱疎立茜裙

霜韵

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
霜韵，来源于释德洪的《宋诗》《和游南台》，原文：曾侯有逸韵，诗律挟风霜

祯缤

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
祯，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：擘华露神物，拥终储地祯

纲史

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
纲史，来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》，原文：入朝一冠御史豸，台纲振厉先光辉

秸泷

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
秸，来源于韩愈的《唐诗》《剥啄行》，原文：空堂幽幽，有秸有莞

澧珧

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
澧，来源于释昙贲的《宋诗》《颂古四首 其一》，原文：竿头崖头撒手去，阆州澧州寻路归

湫合

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
湫合，来源于王禹偁的《宋诗》《合崖湫》，原文：合崖何嵌崆，湫水何浺瀜

尤潮

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
尤潮，来源于韩淲的《宋诗》《雪晴可喜》，原文：明年脱绶乘潮去，舟过钓台尤要吟

澄雯

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
澄，来源于陆文圭的《宋诗》《题月心诗卷并记遇仙事云》，原文：雾收海气澄，天逈风力劲

沧岭

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
沧岭，来源于王镕的《唐诗》《哭赵州和尚二首 一》，原文：碧落雾霾松岭月，沧溟浪覆济人舟

峪逸

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

纯硝

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
纯，来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 读香山诗》，原文：举世慕名多讽诵，惟公著句得纯全

维璐

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
维，来源于苏轼的《宋诗》《何公桥》，原文：维水之利，千里咫尺

堰烁

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
堰，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄许主客》，原文：昨日山光寺前雨，今朝邵伯堰头风

缪燝

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
缪，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵黄梦及见寄》，原文：感君尺鲤论绸缪，逝将好我那肯魗

浩孜

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
浩孜，来源于贯休的《唐诗》《赠杨公杜之舅》，原文：金殿恩波将浩浩，圭峯意绪谩孜孜

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