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孩子生辰八字和父母

郭姿烟作者：郭姿烟2023-05-27 03:12:50

生辰，

孩子生辰八字和父母

伽俏

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
伽，来源于曹勋的《宋诗》《杂诗二十七首 其二三》，原文：道人身在水云乡，诵罢楞伽日乍长

澜奥

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
澜，来源于韩元吉的《宋诗》《雪中从邢怀正乞酒》，原文：清歌出绝唱，笔闲走波澜

胤勉

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
胤，来源于赵崇的《唐诗》《赠崔垂休诗（题拟）》，原文：」「为山所见」四字及原注，《中国古典文学参考资料小丛书》本《北里志》校记及岑仲勉先生《唐人行第录》「崔四十胤」条皆以为有脱误讹舛，甚是

榭敏

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
榭，来源于郭祥正的《宋诗》《赠提宫谏议沈公》，原文：绿池水照百花明，芳亭小榭佳宾集

靛悟

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
靛，来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

儒泽

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
儒泽，来源于徐瑞的《宋诗》《戊子元日》，原文：岁岁春风面，年年山泽儒

尚阔

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
尚阔，来源于赵长卿的《宋词》《醉蓬莱》，原文：何事丹墀，尚淹阔步，未许中原，少勤方略

箩箐

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
箩，来源于范成大的《宋诗》《雪中闻墙外鬻鱼菜者求售之声甚苦有感三绝 其一》，原文：饭箩驱出敢偷闲，雪胫冰须惯忍寒

淮驰

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
淮驰，来源于苏轼的《宋诗》《苏州姚氏三瑞堂》，原文：尔来三百年，名与淮水东南驰

彦棠

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
彦，来源于汪炎昶的《宋诗》《陪诸公携酒山家用壁间韵三首 其三》，原文：玉屑辉群彦，衣冠俨数翁

渌晃

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
渌，来源于王安石的《宋诗》《送周都官通判湖州》，原文：渌水乌程地，青山顾渚滨

允勖

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
允，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其五》，原文：允执厥中，舜亦命禹

暖缔

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
暖，来源于李子正的《宋词》《减兰十梅・减字木兰花》，原文：暖律潜催

袁炫

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
袁，来源于詹时雨的《元曲》《尾声・调琴演楚骚，研朱点《周易》。风流似党进，终日醉如泥。磨龙香》，原文：拂花笺呵冰笔，挥写就干坤清气，着人道老袁安犹自说兵机

央淅

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
央，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中行乐词 八》，原文：今朝风日好，宜入未央游

祯楣

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
祯，来源于贯休的《唐诗》《贺郑使君》，原文：人和美叶祯祥出，阵善深为典教推

楚临

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
楚临，来源于韩淲的《宋诗》《晚来 其二》，原文：北客登临多话旧，只今楚尾是吴头

明琥

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
明琥，来源于常建的《唐诗》《古意》，原文：井底玉冰洞地明，琥珀辘轳青丝索

岱域

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
岱域，来源于释德洪的《宋诗》《赠道禅者》，原文：岱岳烟云连绝域，北门楼阁碍层空

罡懿

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
罡，来源于韩淲的《宋诗》《赠孔唐叟》，原文：御气凌罡风，月晕意已消

孜研

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
孜，来源于徐再思的《元曲》《双调・水仙子夜雨》，原文：是渊明酒醉时，笑人间名利孜孜

娥韦

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
娥韦，来源于张鲁封的《唐诗》《谑池亳二州宾佐兼寄宣武军掌书记李昼》，原文：杜叟学仙轻蕙质，韦公事佛畏青娥

恣堰

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
恣，来源于刘禹锡的《唐诗》《洛中早春赠乐天》，原文：期君当此时，与我恣追寻

庆翰

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
庆翰，来源于度正的《宋诗》《送后溪先生龙门赋别》，原文：皇帝龙飞庆元元，尽收耆旧为羽翰

天本

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
天本，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・梁州》，原文：我如今孤身流落在天涯外，本是个守忠义贤臣良将，倒做了背恩宠逆子之才

绎晏

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
绎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：右尹子革夕，王见之，去冠、被，舍鞭，与之语曰：「昔我先王熊绎，与吕级、王孙牟、燮父、禽父，并事康王，四国皆有分，我独无有

庭冉

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
庭冉，来源于乐雷发的《宋诗》《登濂溪太极楼》，原文：亭亭沼中莲，冉冉庭下草

璃罡

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
璃，来源于章甫的《宋诗》《益睡》，原文：鸡虫得失何足较，是身且卧黄琉璃

旬畅

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
旬，来源于魏了翁的《宋诗》《和李参政正旦闻边报》，原文：羽檄连旬月，边尘换岁阴

旖希

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
旖，来源于李清照的《宋词》《渔家傲》，原文：香脸半开娇旖旎

耘麟

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
耘，来源于赵友直的《宋诗》《搆竹楼初成》，原文：旧业深怀期远大，心田寸许欲耘耕

融罡

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
融，来源于项安世的《宋诗》《福巖寺》，原文：下通赤帝庙，上彻祝融顶

夷峪

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
夷，来源于宋祁的《宋诗》《木兰》，原文：秀比华夷重，香蒙菌桂猜

晤亘

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
晤，来源于王安石的《宋诗》《秋夜二首 其一》，原文：此怀无与晤，拥鼻一长谣

蕴恢

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
蕴，来源于陈淳的《宋诗》《用明师叔韵赠画工张子英》，原文：虽凭缣素状仪容，的自毫心蕴妙锋

尚樗

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
尚樗，来源于杜甫的《唐诗》《夔府书怀四十韵》，原文：萍流仍汲引，樗散尚恩慈

淖旖

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《累日多事不复能观书感叹作此诗》，原文：俸不给淖糜，况敢事酒琖

吟蝶

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
吟蝶，来源于胡仲弓的《宋诗》《次傅德用府教授韵》，原文：梦里有时曾化蝶，吟边得意亦亡羊

弘郁

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
弘，来源于俞德邻的《宋诗》《题补蹠翁图》，原文：世尊愍众生，引手弘六度

烟廷

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
烟廷，来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》，原文：垂绅正笏，炉烟不动，宸廷闲燕

莘戚

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
莘，来源于韩元吉的《宋诗》《送杨安止罢信幕赴调》，原文：遥怜郑公乡，俎豆犹莘莘

朴挚

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
朴，来源于孔平仲的《宋诗》《药名离合寄孙虢州 其二》，原文：朴也才通贯，众安无吠狗

沅季

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
沅，来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 思太古》，原文：东南三千里，沅湘为太湖

淙幻

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
淙，来源于陆游的《宋诗》《夏日过摩诃池》，原文：淙潺野水鸣空苑，寂歴斜阳下废城

践湲

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
践湲，来源于李洪的《宋诗》《奉寄子济兄》，原文：扁舟远践龙池约，共听潺湲遶碧峯

潭博

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
潭，来源于释宗演的《宋诗》《颂古十七首 其七》，原文：潭不见，龙不现，亲到龙潭须活荐

倾诗

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
倾诗，来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗见和复次韵谢之》，原文：何时红树寻诗社，琢句令倾潋灔樽

容璩

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
容，来源于屈原的《楚辞》《大招》，原文：容则秀雅，稚朱颜只

阜乔

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
阜乔，来源于周南的《宋诗》《丘都督枢密挽章 其一》，原文：千载阜陵嗟见晚，百年乔木有神扶

湛淮

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
湛淮，来源于曹勋的《宋诗》《政府生日四首 其四》，原文：钟阜堂堂分秀润，淮波衮衮湛清明

朝单

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
朝单，来源于梅尧臣的《宋诗》《送吴仲庶殿院使北》，原文：汉朝重结单于好，岁遣名臣礼数增

霄轩

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
霄轩，来源于黄公度的《宋诗》《惜别行送林梅卿赴阙》，原文：之子轩轩霄汉姿，好向春风刷毛羽

景勉

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
景勉，来源于华镇的《宋诗》《和陈尉见贻二首 其一》，原文：须怜好景分明在，为把愁颜勉强开

珐孝

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句下》》，原文：于卫孝公，公养之 仕也

骓艾

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
骓，来源于徐成的《唐诗》《宝金歌》，原文：龙颅突目天然快，獐头鹿耳号骓风

栾碧

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
栾碧，来源于艾性夫的《宋诗》《天下第二钟歌》，原文：金绳铁纽作断绠，土花苔碧生栾头

潭纮

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
潭，来源于释道行的《宋诗》《偈五首 其二》，原文：月隐寒潭，龙珠自耀

缪陇

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
缪，来源于朱熹的《宋诗》《山北纪行十二章章八句 其七》，原文：出门有遗恨，回首空绸缪

佳同

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
佳同，来源于刘摰的《宋诗》《挽宋次道二首 其二》，原文：尘栖村馆稀宾至，山抱佳城与祖同

梧唯

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
梧唯，来源于程洵的《宋诗》《送陈求仁还永嘉兼寄刘孝移》，原文：疎梧细柳白日浄，唯有声气与君俱

琮樗

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
琮，来源于白玉蟾的《宋诗》《清听堂》，原文：白龙过涧玉琮琤，涧外松声击戛鸣

蕊潭

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
蕊潭，来源于李石的《宋词》《南乡子》，原文：纵饮菊潭餐菊蕊，茱萸

漪箫

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
漪，来源于沈遘的《宋诗》《五言过江邻几官舍 其二》，原文：埼岸浅可弄，平流清且漪

粹汝

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
粹，来源于张栻的《宋诗》《子远使君出守广汉始获倾盖诸官赋诗赠别某广汉人也故末章及之》，原文：中间识胡公，粹美真璠璵

霄仞

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
霄仞，来源于白玉蟾的《宋诗》《月巖》，原文：素娥飞下碧霄间，别馆嵌空万仞寒

润鸢

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
润，来源于杨万里的《宋诗》《送陈婿履常县丞之官泰宁》，原文：玉润非冠玉，东床忽易东

玖笛

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
玖，来源于汪炎昶的《宋诗》《江如松曩用胡敬存韵宠以佳章未及答而先人下世三四载不复作事今次韵以谢》，原文：自藏珠玑箧笥媚，未报璚玖忧虞多

泉儒

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
泉儒，来源于释智圆的《宋诗》《哭叶授》，原文：如何君子儒，三十归重泉

晖泊

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
晖泊，来源于韩翃的《唐诗》《送客还江东》，原文：君到新林江口泊，吟诗应赏谢玄晖

烯娄

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
娄，来源于白居易的《唐诗》《首夏》，原文：寿倍颜氏子，富百黔娄生

霄凇

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
霄，来源于林仙人的《唐诗》《五言长句》，原文：池清深见底，柏耸翠凌霄

晓与

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
晓与，来源于仲并的《宋诗》《用汪彦章内翰诸公韵二首呈信安 其一》，原文：禅观起侵千嶂晓，篇章分与万家春

旷勰

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
旷，来源于陆游的《宋诗》《野兴》，原文：莽莽宽野间，悠悠旷达身

闲寅

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
闲寅，来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 三》，原文：（等闲见虎者，寅也，唐高祖戊寅年登位也

诚润

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
诚润，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵景彝奉慈庙孟秋摄事二十韵》，原文：勤诚酬异等，润色阐嘉猷

晓篌

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
晓，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其九八》，原文：横画不识，竖画不晓

纪同

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
纪同，来源于无名氏的《唐诗》《云母屏风隔坐》，原文：才彰二纪盛，荣播一朝同

熙蒂

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
熙，来源于陈傅良的《宋诗》《夷门歌送德脩还阙》，原文：相过话离合，历历繇熙丰

旌槐

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
旌槐，来源于范成大的《宋诗》《题汤致远运使所藏隆师四图 倦绣》，原文：槐阴忽到帘旌上，迟却寻常一线花

韬胧

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
韬，来源于苏颂的《宋诗》《首夏即事与丘与权同韵作》，原文：孰居鼎鼐调梅盐，孰任阃闑怀韬钤

燏葆

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

琢豫

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
琢豫，来源于盛烈的《宋诗》《送黄吟隠游吴门》，原文：吟隐豫章之耳孙，调高琢句期颛门

札才

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
札才，来源于范纯仁的《宋诗》《和刘公舒相访二首 其二》，原文：给札偶容亲砚席，抡才同是中条枚

瑧页

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页，来源于无名氏的《唐诗》《继古韵一百十二字赠穆先生》，原文：（影印本《诗渊》第一册第四一八页

瑷芊

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

珐漓

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
漓，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵阎中孚职方暴雨幸凉》，原文：交扇不须烦素手，淋漓谁复汗频挥

津祈

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
津，来源于文同的《宋诗》《遣兴三首 其二》，原文：不自测其深，津涯信悠哉

尉玫

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
尉，来源于杜甫的《唐诗》《暮秋枉裴道州手札率尔遣兴寄近呈苏涣侍御》，原文：忆子初尉永嘉去，红颜白面花映肉

芸年

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
芸年，来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》，原文：翰林院羣彦，奉命启芸阁之珍藏，殚精校讐，年余而成《全唐诗》九百卷，（康熙四十四年三月十九日始，四十五年十月初一日书成

豫恤

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
豫，来源于冯时行的《宋诗》《寄张昭度》，原文：知君多暇豫，山县少追胥

经桠

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
经桠，来源于皮日休的《唐诗》《寂上人院联句》，原文：经笥安巖匼，缾囊挂树桠

涔滨

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
涔滨，来源于李之仪的《宋诗》《再次韵奉送禹钦且坚再来之约 其一》，原文：涔涔梅雨涨江滨，耿耿僧房借钵人

汉闻

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
汉闻，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：闻道汉家子政，博考兰台载籍，胸次著千年

戚央

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
戚央，来源于许景迂的《宋诗》《虞美人草》，原文：若听楚歌能楚舞，未央空有戚夫人

婵天

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
婵天，来源于释居简的《宋诗》《新月》，原文：澹扫蛾眉雨后天，天容澄洁称婵娟

纶胧

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
纶，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：临古岘、纶巾羽扇，笑驱胡羯

元銮

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
元銮，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・仙吕/端正好》，原文：则为你不曾建甚奇功，便教你做元辅，满朝中都指斥銮舆

媪弈

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
媪，来源于苏轼的《宋诗》《和陶拟古九首 其五》，原文：冯冼古烈妇，翁媪国于兹

璐季

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
璐，来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其四》，原文：纷白月兮广野，屑宝璐兮平冈

沅俪

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
沅，来源于王昌龄的《唐诗》《句》，原文：昨从金陵邑，远谪沅溪滨

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