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大气新生儿起名

孙栖作者:孙栖2023-05-27 04:39:39

大气新生儿起名

嵊铮

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
嵊,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》,原文:故知凝睇处,惟见嵊尖碧

休艺

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
休艺,来源于家铉翁的《宋诗》《题李氏敬聚堂 其三》,原文:休怪艺翁太淳质,由来忍字本诸经

珞易

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
珞,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四九》,原文:又如璎珞珠,能使人丰富

骓哲

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
骓,来源于李龏的《宋诗》《古项王祠》,原文:乌江渡口停骓处,今日谁知作钓矶

孝亦

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
孝亦,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:孝公大祥,奠酬弗举,亦非礼也

馟霄

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄,来源于刘子翬的《宋诗》《双树》,原文:微风薄层霄,彷彿鬭清籁

箬朗

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
箬,来源于王志道的《宋诗》《渔父》,原文:岸芷汀兰曲曲春,绿蓑青箬老江濆

茵靛

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
茵,来源于郑谷的《唐诗》《光化戊午年举公见示省试春草碧色诗偶赋是题》,原文:窗纱迎拥砌,簪玉妬成茵

睿啸

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
睿,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和仪鸾殿早秋应制》,原文:睿想追嘉豫,临轩御早秋

暖璆

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
暖,来源于释正觉的《宋诗》《浮舟之昌国谒韩克明知县》,原文:浪寒千里雪,烟暖十洲春

韬娇

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
韬,来源于陆文圭的《宋诗》《挽张宗师》,原文:凤历归明主,龙韬识老臣

勰璞

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

馚翙

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

栗潭

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
栗潭,来源于杨万里的《宋诗》《李圣俞郎中求吾家江西黄雀醝法戏作醝经遗之》,原文:渴饮南阳菊潭水,饥啄蓝田栗玉芝

城涌

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
城涌,来源于邵雍的《宋诗》《依韵和陈成伯著作长寿雪会》,原文:城中竹叶涌增价,坐上杨花盛学春

隋砚

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
隋,来源于张先的《宋词》《江南柳》,原文:隋堤远,波急路尘轻

醇媛

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
醇,来源于毕仲游的《宋诗》《感兴简欧阳仲纯兄弟》,原文:近过颍州见,颜色弥清醇

易荷

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
易荷,来源于陆游的《宋诗》《故人赵昌甫久不相闻寄三诗皆杰作也辄以长句奉酬》,原文:道义极知当负荷,风波那得易禁当

永诣

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
永,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 太宗室用《大盛》。》,原文:永怀圣神,孝思罔极

普婴

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
普,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四一二》,原文:明妙吉之初心,入普贤之幻智

温篌

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
温,来源于赵蕃的《宋诗》《寒夜晓起呈斯远》,原文:破衾不能温,曲身岂复论

知芹

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
知芹,来源于刘黻的《宋诗》《闻陈正学理琴》,原文:伯牙所知何必钟,白鹤飞来采芹宫

瑷札

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

浠炫

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫,来源于沈与求的《宋诗》《刘希颜持节按县招维心舟中小酌次维心韵 其二》,原文:随处喧铜马,何人炫木牛

祁旖

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
祁,来源于元在庵主人的《宋诗》《石堂歌》,原文:祁寒隆暑没遮栏,春去秋来任推载

颐萄

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
颐,来源于陆游的《宋诗》《感旧二首 其二》,原文:君不见蜀师浑甫字伯浑,半生高卧蟆颐村

纭瑺

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
纭,来源于许景衡的《宋诗》《书听雨亭呈元老》,原文:我岂妄人耶,心手自纷纭

之簌

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
之簌,来源于李曾伯的《宋诗》《丁亥纪蜀百韵》,原文:言之貌愈切,至此泪几簌

桦壹

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
桦,来源于白居易的《唐诗》《早朝》,原文:月堤槐露气,风烛桦烟香

晶沉

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
晶沉,来源于何梦桂的《宋诗》《昨日王德父何昭德回后曝背于庵后大山上甚乐因成数语效大山体亦皆写景聊以寄似》,原文:万籁声沉兮,秋日晶荧

文冕

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
文冕,来源于王维的《唐诗》《送李判官赴东江》,原文:封章通左语,冠冕化文身

衍城

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
衍城,来源于李彭的《宋诗》《别何肃之》,原文:春风吹城隅,花柳俱纷衍

季媵

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
季,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》,原文:」 成风闻成季之繇,乃事之,而属僖公焉,故成季立之

彦白

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
彦白,来源于李曾伯的《宋诗》《己酉庆周子将寿八十》,原文:绛帐先生从白发,金闺诸彦尽青衿

勤媵

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
勤,来源于李之仪的《宋词》《南乡子》,原文:强泛菖蒲酬令节,空勤

烯逊

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
逊,来源于曾丰的《宋诗》《游曾无愠园可赋者十余处其大莫如乐山次莫如沧洲画趣先课二古风 乐山》,原文:至静之体次归艮,自坤德外艮为近,吾宗有志不容逊

童芮

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
童,来源于阳枋的《宋诗》《绍庆府教厅瑞麦》,原文:挈还天子地,醉言执童羖

姿犹

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
姿犹,来源于方回的《宋诗》《题柯德阳埽尘斋》,原文:尧舜上圣姿,犹以学为事

闲纾

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
闲纾,来源于李流谦的《宋诗》《从冯黎州饮梅林以山谷旧时爱酒陶彭泽今日梅花树下僧分韵赋诗得时字》,原文:万金买闲日,驾言一纾眉

陵樱

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
陵樱,来源于杨万里的《宋诗》《晚憩富阳二首 其二》,原文:急唤清空竹陵酒,旋尝梅子与樱桃

简誉

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
简誉,来源于黄庄的《宋诗》《诗美校书郎彭方迥》,原文:给札诏来简眷浓,职居馆阁誉望隆

婳滟

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

晗烽

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

皖辽

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
皖,来源于刘安上的《宋诗》《重九宴集天柱间》,原文:皖国逢重九,登临摇落天

尹隋

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
尹,来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔柘枝歌》,原文:艺奇体妙按者谁,金貂大尹宴清池

澎宏

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
澎,来源于胡楚材的《宋诗》《白艾溪》,原文:澎湃白艾溪,源恐从天落

逊狄

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
逊,来源于王洋的《宋诗》《自县圃得梅花因成五绝 其四》,原文:竹外试题清浅句,莫教何逊独风流

闲沧

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
闲沧,来源于卢祖皋的《宋词》《满江红》,原文:沧海外、等闲吹上,满轮寒璧

璁韪

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
璁,来源于张舜民的《宋诗》《真珠花》,原文:一似汉宫梳洗了,玉珑璁压翠云冠

思薏

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
思薏,来源于赵蕃的《宋诗》《初二日蚤发亲捷》,原文:颇忆茱萸饮,还思薏苡赍

棕原

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
棕,来源于张孝祥的《宋诗》《黄升卿送棕鞋》,原文:编棕织蒲绳作底,轻凉坚密稳称趾

奈越

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
奈越,来源于乔吉的《元曲》《双调・春闺怨》,原文:无奈何,自画双蛾,添得越愁多

瞳阔

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
瞳阔,来源于蔡襄的《宋诗》《送柯祕书三子归泉应诏》,原文:修瞳阔颡善应对,举措不类羣儿行

淖希

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《穷居》,原文:淖糜均列鼎,徒步当华轩

泉麒

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
泉麒,来源于赵蕃的《宋诗》《宿龙须山 其一》,原文:云泉混麋鹿,冠剑上麒麟

瑥泯

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其九三》,原文:形气清而有像,心迹泯而亡缘

梁圣

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
梁圣,来源于丘葵的《宋诗》《义方堂瞻先贤遗像 其四》,原文:真成叔梁纥,有子为孔圣

瑄零

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
瑄,来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》,原文:禅学瑄演辈,圭峯家法优

钊衡

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

华霁

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
华霁,来源于释慧远的《宋诗》《双林无著轩》,原文:雨霁月华透,风摇山影侵

闻觉

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
闻觉,来源于杨万里的《宋诗》《纪罗杨二子游南岭石人峰》,原文:来时犹自闻鸡犬,且行且语不觉远

纮沉

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
纮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:衮、冕、黻、珽,带、裳、幅、舄,衡、紞、纮、綖,昭其度也

楹里

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
楹里,来源于李纲的《宋诗》《同似表叔易置酒平山堂》,原文:江光隐见轩楹里,山色虚无烟雨中

芊圣

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
芊,来源于俞紫芝的《宋诗》《咏草》,原文:满目芊芊野渡头,不知若个解忘忧

襄邕

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
襄邕,来源于刘克庄的《宋诗》《送胡石璧帅广西二首 其二》,原文:忠定罢兵才建绍,襄公讨叛止邕宜

峤琮

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
峤,来源于刘克庄的《宋诗》《即事》,原文:峤南气候异中州,多病谁令作远游

玟晏

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:」孔子曰:「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

傅泓

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
傅泓,来源于李邴的《宋诗》《句 其三》,原文:姜坟余马鬛,傅钓但龙泓

渭旬

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
渭旬,来源于田锡的《宋诗》《和太素早春书事忆游京国》,原文:新年吟咏喜经旬,金粟山边渭水滨

韬飔

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
韬,来源于田锡的《宋诗》《进瑞雪歌》,原文:斜阳韬掩云舒布,惨惨阴风生北户

惋搦

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
惋,来源于吴则礼的《宋诗》《寄曾公卷》,原文:作业定相似,怀君徒惋伤

睿夕

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
睿,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 武舞作》,原文:睿图今已盛,相共舞皇风

晨缈

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
晨缈,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 缥缈峰》,原文:清晨陪道侣,来上缥缈峰

璨休

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
璨休,来源于韩维的《宋诗》《送王氏兄弟》,原文:高篇璨成诵,输写殊不休

镜釉

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
镜,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:仙郎彩女临鸾镜

圆子

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
圆子,来源于李昴英的《宋诗》《寄赠竹隠李聘君》,原文:圆沙有此隠君子,短褐枯筇自一丘

琰箪

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
琰,来源于许及之的《宋诗》《王弱翁同年以多病故人疏韵五诗为惠次韵奉酬 其一》,原文:宗庙要琬琰,世岂无卞和

舜桢

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
舜,来源于李峤的《唐诗》《箫》,原文:虞舜调清管,王襃赋雅音

璐践

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
璐,来源于周麟之的《宋诗》《辛酉大雪戏成十诗以千山鸟飞绝万迳人踪灭为韵 其九》,原文:惜此连璐白,涴以鸡犬踪

硝驰

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》,原文:蚁瓮营新漉,貂裘补旧硝

檬樗

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

馚靛

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》,原文:青金头象菩提子,头上毛青靛染成

兆纶

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
兆,来源于韩琦的《宋诗》《依韵和机宜陈荐请游城北池馆二首 其二》,原文:秋来幸有丰年兆,还作偷安乐事人

诣捷

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
诣,来源于彭汝砺的《宋诗》《与甯节推游聘君亭邂逅广汉同游分题得聘字》,原文:耕稼以自食,羞诣安车聘

臻绪

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
臻,来源于韩愈的《唐诗》《桃源图》,原文:文工画妙各臻极,异境恍惚移于斯

情晠

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
情,来源于郭印的《宋诗》《上李西美制置》,原文:有情洎无情,与我固真一

醇翀

拼音五行释意
chún纯真朴实。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
醇,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和正仲寄酒因戏之》,原文:清淮始变醅犹薄,句水新来味更醇

篌睿

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
篌,来源于周文璞的《宋诗》《送蜀客》,原文:近前持砚削,成列抱箜篌

朦篁

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
朦,来源于释德洪的《宋诗》《抵琼夜为飓风吹去所居屋》,原文:朦胧醉忆王城别,汗漫游从海国来

缪择

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
缪择,来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》,原文:公卿偶慰荐,乡曲缪推择

炜与

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
炜,来源于卫宗武的《宋诗》《寿南塘八月生朝》,原文:蜚英腾茂载宦途,所至光明而炜晔

鹤恺

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
鹤,来源于姚合的《唐诗》《寄鄠县尉李廓少府》,原文:听鹤向风立,捕鱼乘月归

玺焘

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
玺,来源于袁彦安的《宋诗》《三学山》,原文:佛定光生玉玺润,僧衣细结藕丝斑

琝朔

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔,来源于史弥宁的《宋诗》《暑夕汎月次王令君韵 其一》,原文:河朔一尊酒,湘干六月时

蔓乔

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
蔓乔,来源于林干之的《宋诗》《赠水帘洞黄秀才》,原文:乔松蔓翠萝,绝壁挂啼鸟

桑晶

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
桑晶,来源于孔武仲的《宋诗》《五鼓》,原文:遥知扶桑曲,万顷摇光晶

谊奕

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
谊,来源于方回的《宋诗》《离骚九歌图》,原文:我诗颇似贾谊赋,敬吊先生空嗟吁

圭敖

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
圭,来源于周邦彦的《宋诗》《赠常熟贺公叔隠士》,原文:弓旌搜俊良,圭衡略无遗

宁惋

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
宁,来源于刘克庄的《宋诗》《昔陈北山赵南塘二老各有观物十咏笔力高妙暮年偶效颦为之韵险不复和也 五爱 其五》,原文:有灵宁毁椟,无用且支床

普璆

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
普,来源于释如玨的《宋诗》《继天童颖禅师席后上堂说偈》,原文:新岁新击鼓,普施新法雨

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