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男宝宝起名带金带水字

孙缈作者:孙缈2023-05-27 14:41:20

缺水-男孩,

男宝宝起名带金带水字

霈皙

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
霈,来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》,原文:群心豫,颂声作,皇德至,侔干贶,浩浩霈

泓源

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
泓源,来源于赵汝鐩的《宋诗》《蒙泉行》,原文:山根寒源月一泓,细流循沼曲折分

琝凛

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
凛,来源于陆游的《宋诗》《游锦屏山谒少陵祠堂》,原文:文章垂世自一事,忠义凛凛令人思

钲耘

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
钲,来源于杨万里的《宋诗》《中秋月长句》,原文:须臾正面天中央,银钲退尽向来黄

暄觅

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
暄觅,来源于李弥逊的《宋诗》《春日杂咏 其三》,原文:负暄携稚子,抱熟觅邻翁

崎壬

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
崎,来源于张耒的《宋诗》《闻红鹤有感》,原文:岂知崎岖黄土岗,茅屋芦篱风雨折

郅瀚

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
郅,来源于周孚的《宋诗》《兵定后寄仲时》,原文:尝疑冒顿恶,未受郅支诛

镌休

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
镌休,来源于王禹偁的《宋诗》《中条山》,原文:许昌休自负,吾什亦铭镌

謇弘

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
謇,来源于叶适的《宋诗》《戴肖望挽词 其一》,原文:巖巖萧太傅,謇謇郑尚书

原玄

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
原玄,来源于郭忠恕的《宋诗》《青羊宫》,原文:久知玄牝是根原,谁道长生别有门

秉琢

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
秉,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其三》,原文:秉斯印兮千万寿,后有觉兮余楷模

戈泓

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
戈,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵吴冲卿祕阁观逸少墨蹟》,原文:长戈与伏弩,无不从号令

子兆

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
子兆,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 周公》,原文:万子孙兮承祀,亿兆人兮仰止

繁桓

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
繁桓,来源于强至的《宋诗》《排岸判官以荷花为贶书五十六字以谢》,原文:江国芙蕖夏最繁,临堤每见尚盘桓

追滨

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
追滨,来源于李弥逊的《宋诗》《上巳日陪徽守游白水寺继登西山继白堂晚饮》,原文:笑谈怀远西山上,觞咏追时白水滨

备麓

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
备,来源于温宪的《唐诗》《梨花》,原文:「蜂稀」,《全芳备祖》作「蜂声」

醇翩

拼音五行释意
chún纯真朴实。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
醇,来源于王洋的《宋诗》《乐饮》,原文:谈笑交情密,氤氲酒力醇

情冕

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
情冕,来源于李咸用的《唐诗》《依韵修睦上人山居十首 四》,原文:不论轩冕及渔樵,性与情违渐渐遥

慕经

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
慕经,来源于韦骧的《宋诗》《又过九华山》,原文:昔年尝慕此山游,今日经行不暇留

璋澧

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
璋,来源于陈起的《宋诗》《酬成贤良》,原文:献璞无成喜弄璋,世间得失事相参

郝晖

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
郝,来源于胡融的《宋诗》《葛仙茗园》,原文:七椀鏖郝源,一水鬭双井

捷航

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
捷,来源于陈师道的《宋诗》《赠魏衍三首 其三》,原文:敏捷为文笔不休,何妨缩手小迟留

墨舜

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
墨,来源于释德洪的《宋诗》《赠吴世承》,原文:清谈落玉麈,醉袖余诗墨

休意

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
休意,来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》,原文:休说参军往事,意当时凝眺,不到长安

敖博

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
敖博,来源于李石的《宋诗》《钓车道人远来再以前韵赠之》,原文:要识方舟老博士,卢敖元是避秦人

汝远

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
汝远,来源于刘克庄的《宋诗》《杜鹃问答二首 其一》,原文:昔南使粤北防秋,闻汝啼声悔远游

凇袤

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

泽庄

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
泽庄,来源于许及之的《宋诗》《再和二首 其二》,原文:不辞乘下泽,久已厌康庄

玢泱

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

炔滨

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

毓弘

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
毓,来源于王柏的《宋诗》《桐花散翁挽诗》,原文:子子孙孙,载昌载毓

陇汉

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
陇汉,来源于苏癿的《唐诗》《清明日登张女郎神庙》,原文:汧水北,陇山东,汉家神女庙其中

缨涌

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
缨涌,来源于梅尧臣的《宋诗》《送谢师直南阳上坟》,原文:松吹送悲声,缘缨泪如涌

凇鸠

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

合绰

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
合,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:(合前)

觅棂

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
觅,来源于沈端节的《宋词》《谒金门》,原文:丁宁教去觅

崧淳

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
崧,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其一○》,原文:词臣合进烝崧颂,更向何年咏太平

久冕

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
久冕,来源于苏过的《宋诗》《送普融老》,原文:我方处世知铅舂,自知冠冕久不工

泯闲

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
泯闲,来源于袁甫的《宋诗》《岳忠武祠三首 其一》,原文:字留陈迹何年泯,烟锁空山尽日闲

缈卫

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
缈卫,来源于张孝祥的《宋词》《水龙吟》,原文:缥缈珠幢羽卫

潭合

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
潭合,来源于叶杲的《宋诗》《东山堂》,原文:云生春树合,鱼响夜潭虚

域浦

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
域浦,来源于唐庚的《宋诗》《送客之五羊二首 其一》,原文:圆折明珠浦,旁行异域书

承凡

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
承凡,来源于释印肃的《宋诗》《颂四宾主 其八》,原文:取相凡夫承不知,顿悟圆音方了利

闲时

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
闲时,来源于释文兆的《宋诗》《寄行肇上人》,原文:为客闲相似,趋时懒一般

采秉

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
采秉,来源于陈允平的《宋词》《昼锦堂》,原文:秉烛清游嫌夜短,采香新意输年少

涌昭

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
涌,来源于邓深的《宋诗》《涌翠为知观周允升作》,原文:山翠来如涌,开轩不怕深

执泯

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
执,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/特牲馈食礼》,原文:筮者执以示主人

沅翙

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
沅,来源于崔涂的《唐诗》《湘中秋怀迁客》,原文:不堪逢贾傅,还欲吊湘沅

缪灏

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
缪,来源于程公许的《宋诗》《木皮口纪事为故沔戎帅何进赋也》,原文:事大缪不然,舍生而取义

泉泉

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
泉泉,来源于赵必的《诗》《游濂泉》,原文:绿凹凿破冰泉冽,泉以濂名宗濂溪

桢涧

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
桢,来源于苏颋的《唐诗》《奉和姚令公温汤旧馆永怀故人卢公之作》,原文:伟兹廊庙桢,调彼盐梅实

苡浚

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
苡,来源于乐雷发的《宋诗》《昭陵渡马伏波庙》,原文:汉帝可能疑薏苡,湘民却解荐江蓠

铮珉

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
铮,来源于曾丰的《宋诗》《再游南华临出门书记妙莹献绝句索留题赋两篇谢之 其二》,原文:社里得诗僧,铮铮可正平

萱渭

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
萱,来源于刘敞的《宋诗》《探花郎送花坐中与邻几戏作七首 其七》,原文:牡丹开尽羣芳少,红药丹萱亦可怜

合亦

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
合亦,来源于杨亿的《宋诗》《无题三首 其二》,原文:合欢蠲忿亦休论,梦蝶翩翩逐怨魂

繁琮

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
繁琮,来源于王十朋的《宋诗》《省中黄梅盛开同舍命予赋诗戏成四韵》,原文:照眼非梅亦非菊,千叶繁英刻琮玉

滇合

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
滇,来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》,原文:滇海始知鲸欲动,零陵不独燕能飞

屹衍

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
屹,来源于宋无的《宋诗》《咏石得天字》,原文:屹立中流壮,平施大础坚

芾霈

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
芾,来源于张载的《宋诗》《诗一首》,原文:遥峦相压叠,颓绿互蔽芾

追澧

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
追,来源于陆游的《宋诗》《对酒》,原文:看镜喜欲舞,追还少年狂

皤滦

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
皤,来源于苏轼的《宋诗》《雍秀才画草虫八物 虾蟆》,原文:睅目知谁瞋,皤腹空自胀

旆酝

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
旆,来源于吕陶的《宋诗》《送师厚》,原文:是非都一笑,归旆卷晴曦

津驰

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
津驰,来源于孙应时的《宋诗》《祐姪初赴乡举吾家读书三世至此姪才七人作十八韵诲之》,原文:努力初濡翰,驰心谨问津

渊纫

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
渊,来源于赵蕃的《宋诗》《九日有感》,原文:寥落渊明后,凄凉九日期

缈嵘

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
缈嵘,来源于洪炎的《宋诗》《晓发鹅湖》,原文:佛扃穿缥缈,仙驭锁峥嵘

纭谧

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
纭,来源于张栻的《宋诗》《平时兄弟间十三章章四句送定叟弟之官桂林 其九》,原文:但当护木根,纷纭尔何为

岭缥

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
岭缥,来源于葛胜仲的《宋词》《浣溪沙》,原文:缥缈幸闻缑岭曲

泷凛

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
泷,来源于韩松的《宋诗》《崇寿院霜钟双阁》,原文:料应自古水泷濯,弹空蜂房悬师鼻

芗勰

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
芗,来源于李光的《宋诗》《过清江寄向伯恭》,原文:不见芗林真面目,霜花风叶暮萧萧

缤翙

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
缤,来源于无名氏的《宋词》《柳梢青》,原文:玉宇无尘,银蟾低转,渐觉缤纷

泉纫

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
泉纫,来源于刘才邵的《宋诗》《题李仲孙佩轩》,原文:不应便尔学纫兰,芰制荷衣向泉石

峨漳

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
峨漳,来源于岳珂的《宋诗》《发排湾过小孤彭郎祠下遂宿马当》,原文:西从岷峨暨睢漳,南派五湖通三湘

赫凝

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
赫凝,来源于李朝卿的《宋词》《玉楼春》,原文:重来赫赫照岩廊,不动堂堂凝泰华

裴淅

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
裴淅,来源于郑愔的《唐诗》《人日重宴大明宫恩赐彩缕人胜应制》,原文:佳气裴回笼细网,残霙淅沥染轻尘

弘重

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
弘重,来源于武则天的《唐诗》《听《华严》诗(幷序)》,原文:一音宣妙义,七处重弘宣

缈仲

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
缈,来源于林景熙的《宋诗》《登谢客巖》,原文:飞霞适何来,缥缈开殊庭

子秋

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
子秋,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂十三首 其一二》,原文:斯临远讳,荐此溪苹,万古千秋累子孙

灏璁

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
灏,来源于王十朋的《宋诗》《喻叔奇采坡诗一联云今谁主文字公合把旌旄为韵作十诗见寄某惧不敢和酬以四十韵》,原文:高吟薄风雅,古学穷浑灏

霄荑

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
霄,来源于木待问的《宋诗》《火后寄诠老》,原文:搀枪堕九霄,列缺乱阡陌

航昃

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
航,来源于祖无择的《宋诗》《鬰林观三言诗刻》,原文:犯惊涛,航溟渤

佐沛

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
佐沛,来源于徐钧的《宋诗》《萧何》,原文:相国人夸佐沛公,收图运饷守关中

夕泉

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
夕泉,来源于刘克庄的《宋诗》《宿囊山怀洪岳二上人》,原文:陇月定知今夕恨,涧泉犹咽旧时声

品晳

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
品,来源于苏颂的《宋诗》《濮安懿王夫人挽辞二首 其一》,原文:改卜三川兆,尊名一品仪

渤熙

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
渤,来源于华镇的《宋诗》《水壁》,原文:不劳浮渤澥,已似陟昆仑

墨砚

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
墨砚,来源于晏几道的《宋词》《思远人》,原文:就砚旋研墨

璞旬

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
璞,来源于钱起的《唐诗》《登覆釜山遇道人二首 一》,原文:郭璞赋游仙,始愿今可就

泷黎

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
泷黎,来源于陈造的《宋诗》《十诗谢廖计使 其六》,原文:泓涵老昌黎,客或陇头泷

梧武

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
梧武,来源于梅尧臣的《宋诗》《释滞》,原文:帝在苍梧妃泣竹,苏武餐毛海西曲

灿淳

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
灿淳,来源于岳珂的《宋诗》《孝宗皇帝杜甫夜宴左氏庄诗御书赞》,原文:帝淳熙兮重华,灿璧跗以秀荂

熠望

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
熠望,来源于姚勉的《宋诗》《题魁字轴》,原文:总提众星环侍傍,仰望熠熠开神光

浠诺

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
诺,来源于朱翌的《宋诗》《方提干有端石砚池狭不能容水予携以归令匠者广之疑其不返也书来见督以诗解嘲》,原文:子如不忘一块顽,予亦敢负千金诺

滇策

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
滇,来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》,原文:巴滇有马驹空老,林箐无人叶自秋

炳泓

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
炳,来源于方有开的《宋诗》《挽崔舍人 其二》,原文:冲襟粲星斗,高议炳阳秋

奕合

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
奕合,来源于周紫芝的《宋诗》《恭进奉安中兴圣统庆成诗二首 其一》,原文:合与典谟垂奕世,浯溪文在复何如

怀胥

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
怀胥,来源于曾丰的《宋诗》《用山谷新诗徒拜嘉之句为韵赋五篇报尹直卿 其三》,原文:但梦华胥国,而友无怀徒

影忻

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
影,来源于李纲的《宋词》《感皇恩》,原文:暮天秋影碧,云如扫

玄帧

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
玄,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:玄奘,你近前来

潮禺

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
潮,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二七》,原文:潮生涨旧痕,潮落石头出

秉驰

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
秉驰,来源于吕南公的《宋诗》《山中即事寄上知县宣德》,原文:不驰干隶扰租输,更秉公心悯盐课

偕汝

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
偕汝,来源于张纲的《宋诗》《坚所生母李氏安人挽词五首 其三》,原文:旧约余偕老,分违汝忽先

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