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缺火最好听的名字女宝宝取名

李堇作者:李堇2023-05-27 19:06:34

缺火-女孩,

缺火最好听的名字女宝宝取名

銮昙

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
銮,来源于吕文仲的《宋诗》《禁林讌会之什》,原文:青葱温树非尘境,鼇岫金銮近日边

支术

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
支术,来源于许月卿的《宋诗》《赠快霖》,原文:快霖为道号,直术不支篱

旒柳

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
旒柳,来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 二十二》,原文:灵和殿下巴江柳,十二旒前舞翠条

缪州

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
缪州,来源于宋祁的《宋诗》《初到郡斋三首 其三》,原文:温省绸缪罢,乡州偃息时

迪楣

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
迪,来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》,原文:丕承宝绪增寅畏,惠迪灵猷务肃祇

郝臻

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
郝,来源于李复的《宋诗》《题严贤良东山集》,原文:坐客偶然谈小草,无言徒媿郝参军

贞嵊

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
贞,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:利涉大川,利贞

尔懿

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
尔懿,来源于吕本中的《宋诗》《次韵钱逊叔独鹤图三首 其一》,原文:懿公爱尔非无意,要压曹人三百轩

暖诗

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
暖诗,来源于姚勉的《宋诗》《次韵黄东野德明且识初识》,原文:饱参霁月光风趣,似读晴烟暖雾诗

茯黎

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
茯,来源于毛滂的《宋诗》《仆性懒慢喜睡而吏事亦早休因得遂其欲琳老数语仆曰当屈伸步趋以散欎滞乃以诗送白术或云饵术能长生绝谷致神仙苟未至尚能耐寒暑其骨健轻难老傥然则仆异时芒屦布裘步寻此老于径山之上尔》,原文:茯苓虽老避芳液,团参已贵惭云珠

昭里

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
昭里,来源于杜甫的《唐诗》《哀江头》,原文:昭阳殿里第一人,同辇随君侍君侧

淳晃

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
淳,来源于魏了翁的《宋诗》《潼川路施运判生日 其一》,原文:家声烨烨自干淳,王谢门中着此身

史襄

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
史襄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:周内史叔兴聘于宋,宋襄公问焉,曰

映简

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
映简,来源于邹浩的《宋诗》《龙图胡公挽词 其一》,原文:德映文恭显,名参修简垂

晶骃

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
晶,来源于释居简的《宋诗》《西菩中晖堂乃参寥辨才所居》,原文:半规皎皎暾重雾,一点晶晶洞八窗

焘亘

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
焘,来源于郑仁轨的《唐诗》《五言奉日侍宴望海应诏》,原文:大君弘覆焘,禁暴抚遐荒

桢昉

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
桢,来源于韩愈的《唐诗》《燕河南府秀才得生字》,原文:昨闻诏书下,权公作邦桢

喻彤

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
喻,来源于郑刚中的《宋诗》《送陈季常判院》,原文:古人持兵喻槃水,顾我何者能独擎

支醇

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
chún纯真朴实。
国学点评
支醇,来源于苏轼的《宋诗》《答李邦直》,原文:诗词如醇酒,盎然熏四支

珩恣

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
珩,来源于李彭的《宋诗》《还日涉寄吴世良》,原文:白珩蓝田生,赤骥渥洼种

由琅

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
由琅,来源于顾况的《唐诗》《谢王郎中见赠琴鹤》,原文:何由玉女牀,去食琅玕英

恣霖

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
恣霖,来源于刘敞的《宋诗》《和阎都官九月十三日夜对月是夕某与子华圣俞如晦会饮君谟所》,原文:秋霖恣淫溢,后土无时干

黛鹤

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
黛鹤,来源于宋庠的《宋诗》《东园池上书所见五首 其五》,原文:雨洗神嵩绀黛凝,中天鸾鹤恣飞腾

澈搦

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
澈,来源于欧阳詹的《唐诗》《智达上人水精念珠歌》,原文:良工磨拭成贯珠,泓澄洞澈看如无

择若

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
择若,来源于释德洪的《宋诗》《怀慧廓然》,原文:未若择法眼,能识廓然兄

天札

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
天札,来源于韩驹的《宋诗》《上陈龙图生辰诗》,原文:泥书细札九天飞,好看锦衣荣衮知

琛尔

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
琛,来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》,原文:衣裳会百蛮,琛賮委重关

珏零

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
珏,来源于李郃的《唐诗》《石牀石鉴》,原文:(见嘉庆十一年曾珏纂《宁远县志》卷九)(按:《沅湘耆旧集》卷三以此诗为二首,前四句题作《麓牀》,后四句题作《石鉴》

陇苏

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
陇苏,来源于胡曾的《唐诗》《交河塞下曲》,原文:塞北草生苏武泣,陇西云起李陵悲

襄旬

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
襄旬,来源于项安世的《宋诗》《黄均州挽词 其二》,原文:最怜襄郢徘徊日,为我经旬治画船

廷纾

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
廷纾,来源于陈造的《宋诗》《次韵陆子高》,原文:宸廷奉大对,百韫财一纾

矜韬

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
矜韬,来源于释居简的《宋诗》《哀三城》,原文:矜韬衒略谩蠢蠢,妬功嫉效徒逡逡

瞻诺

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
瞻诺,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:季布一诺,阮瞻三语

种嫣

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
种嫣,来源于董嗣杲的《宋诗》《大笑花》,原文:种出海南谁为夸,嫣然无语送韶华

旆冉

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
旆冉,来源于文天祥的《宋诗》《思蒲塘》,原文:扬旌来冉冉,卷旆去堂堂

婷追

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
婷,来源于白居易的《唐诗》《昭君怨》,原文:明妃风貌最娉婷,合在椒房应四星

孝朔

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
孝,来源于郭印的《宋诗》《闲中打睡》,原文:粪墙斥宰予,便腹嘲孝先

榭恣

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
榭,来源于王洋的《宋诗》《和伯氏韵赠王元眀元眀旧亲予叔行也今死于贼矣 其一》,原文:因嗟翳日尘凝榭,更吊沈枪卧绿苔

蔚秭

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
蔚,来源于陈傅良的《宋诗》《南岳圣业寺禹柏》,原文:其枯如残枿,而蔚有新意

纶优

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
纶优,来源于葛胜仲的《宋诗》《立秋日六兄将仕先入都赴铨试会饮东郊作诗送之》,原文:优恩得世禄,纶告下绨锦

茶媛

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
茶,来源于陆游的《宋诗》《邻曲相过》,原文:老来情话少,更尽此瓯茶

纶知

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
纶知,来源于周麟之的《宋诗》《上王吏部》,原文:未见恩纶出,那知谤箧盈

诏骓

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
诏,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:既葬,诏相丧祭之礼

钊贞

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔无以钊冒贡于非几

临晓

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
临晓,来源于吕定的《宋诗》《奉天门朝贺》,原文:晓日初临万岁山,宝幢华盖列朝班

祯晏

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
祯,来源于黄龟年的《宋诗》《宝陀山观音赞》,原文:倘以昔善积,获此大吉祯

覃冉

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
覃,来源于林景熙的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既知之复取所未用之韵续赋一首三十韵》,原文:书阅扬州贡,功观禹化覃

琢嫣

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
琢,来源于李弥逊的《宋诗》《送舟过南山用琴韵 其一》,原文:唤起骑鲸玉树埋,江邉琢语亦佳哉

召珲

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
召,来源于张浚的《宋诗》《李伯纪丞相挽诗二首 其二》,原文:召周虽异迹,李郭本心同

玺朦

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
玺,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:以玺节出入之,国凶荒札丧,则市无征而作布

良桐

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
良桐,来源于释智圆的《宋诗》《古琴诗》,原文:良工采峄桐,斵为绿绮琴

珲轶

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
轶,来源于刘弇的《宋诗》《次韵酬萧器之朝奉》,原文:幸无孔颜悔,妙外论越轶

炀楦

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
炀,来源于罗隐的《唐诗》《席上歌水调》,原文:若使炀皇魂魄在,为君应合过江来

园烟

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
园烟,来源于祖咏的《唐诗》《清明宴司勋刘郎中别业》,原文:霁日园林好,清明烟火新

艾娣

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
艾,来源于刘子寰的《宋词》《沁园春》,原文:轩腾去,看雍容槐棘,福艾耆庞

彰素

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
彰素,来源于孙因的《宋诗》《越问 驻跸》,原文:留建炎之御制兮,彰复古之素志

倩瑶

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
倩瑶,来源于李壁的《宋诗》《观雁湖经行留题》,原文:倩谁呼白鹿,将我上瑶京

鹭洌

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
鹭,来源于白玉蟾的《宋诗》《玉艳亭即事 其二》,原文:一鶑黄翠柳,双鹭白青山

镜里

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
镜里,来源于李弥逊的《宋诗》《玉山道中有感 其一》,原文:青灯一枕家山梦,镜里平明满面丝

憧贞

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
憧,来源于胡仲弓的《宋诗》《过大官岭》,原文:憧憧来往成何事,中有一路通天庭

闰桢

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
闰,来源于李龏的《宋诗》《早起》,原文:闰气今年正,秋声昨夜多

徵暖

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
暖,来源于薛燧的《宋词》《南乡子》,原文:暖藕全宽玉臂鞲

恒纶

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
恒,来源于张孝祥的《宋诗》《与同僚十五人谢晴东明得渊字》,原文:灵光便满恒沙界,大士重来七十年

采奘

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
采,来源于王质的《宋诗》《枢相宣抚虞公寿雅 江舻 其六》,原文:大江之滨,采石之津

昕易

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
昕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其一》,原文:昕庭发号,式昭德音

蒲搦

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
蒲,来源于范成大的《宋诗》《胡长文给事挽词三首 其三》,原文:何意塘蒲晚,翻哦薤露章

斓帧

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
斓,来源于虞俦的《宋诗》《前和拒霜诗似亦少贬再以一绝慰之》,原文:巖桂搀先还寂寞,菊花殿后尚斓斑

染蝶

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
染蝶,来源于温庭筠的《唐诗》《偶题》,原文:红垂果蔕樱桃重,黄染花丛蝶粉轻

蝶舜

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
蝶,来源于陈造的《宋诗》《赠陈钱二别乘 其一》,原文:蜂蝶如相识,窥人却怪生

羡斓

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
羡,来源于林正大的《宋词》《水调歌》,原文:羡子买田筑室,欲使浮岚暖翠,坐卧对轩窗

天妍

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
天妍,来源于王洋的《宋诗》《邻园花成欲具旬会病未果二首 其一》,原文:恐有天魔妬妍好,遽连风雨作粗豪

飖曦

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
飖,来源于白居易的《唐诗》《长恨歌》,原文:风吹仙袂飘飖举,犹似霓裳羽衣舞

琢碧

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
琢碧,来源于钱起的《唐诗》《白石枕》,原文:琢珉胜水碧,所贵素且贞

洛珧

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
洛,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 贾谊》,原文:寄声谢绛灌,勿毁洛阳人

晗阮

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

昙合

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
昙合,来源于华岳的《宋诗》《斗斋》,原文:八方无处著瞿昙,百合中间寄一龛

廷杨

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
廷杨,来源于刘过的《宋诗》《题池州一览亭》,原文:淋漓醉墨杨廷秀,慷慨悲吟杜牧之

麟湫

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
麟,来源于苏过的《宋诗》《用伯充韵赠孙志举》,原文:近闻获麟书,还许登成均

珈里

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
珈里,来源于项安世的《宋诗》《次韵为乐黔州内子寿》,原文:四牧车前翟茀施,六珈光里振榆挥

炯博

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
炯博,来源于刘禹锡的《唐诗》《更衣曲》,原文:博山炯炯吐香雾,红烛引至更衣处

珞謇

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
珞,来源于乐雷发的《宋诗》《九疑紫霞洞歌》,原文:翠霞紫云张宝幄,悬黎结绿盘璎珞

单惋

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
单,来源于白居易的《唐诗》《阿崔》,原文:孤单同伯道,迟暮过商瞿

珧芦

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
珧,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:冯珧利决,封豨是射

诺誉

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
诺,来源于晁补之的《宋诗》《复答唐公并呈鲁直成季明略》,原文:论心四子谁许我,百金一诺兹为荣

兴珑

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
兴珑,来源于陈宗礼的《宋诗》《玉巖 其一》,原文:山蹊屈曲石玲珑,今古游人兴不穷

伊奈

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
伊奈,来源于贯休的《唐诗》《春游凉泉寺》,原文:青山看著不可上,多病多慵争奈伊

致耘

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
致耘,来源于李频的《唐诗》《镜湖夜泊有怀》,原文:自从版筑兴农隙,长与耕耘致岁丰

匠茯

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
匠,来源于刘攽的《宋诗》《云水》,原文:匠石颇知几死木,火炉容有复然灰

闰锦

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
闰,来源于杨万里的《宋诗》《和周元吉省中新竹》,原文:今年秋闰防多暑,剩供先生格外凉

戚瑛

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
戚,来源于江万里的《宋词》《水调歌头》,原文:庐陵几千万户,休戚属儿身

久媛

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
久,来源于王炎2的《宋词》《南乡子》,原文:久雨潺潺乍得晴

原焓

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
原,来源于康与之的《宋词》《菩萨蛮令・菩萨蛮》,原文:包举中原势

境理

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
境理,来源于朱熹的《宋诗》《寄题咸清精舍清晖堂》,原文:境空乘化往,理妙触目存

淼秭

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
淼,来源于曾巩的《宋诗》《秋夜》,原文:偕老遂不可,辅贤真淼茫

阑荣

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
阑荣,来源于贾似道的《宋诗》《琼花》,原文:倚阑莫问荣枯事,付与东风管物华

理淙

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
理,来源于宋祁的《宋诗》《风雨》,原文:时哉小兴衰,人生犹物理

廷忱

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
廷,来源于刘攽的《宋诗》《送张益宣州法曹》,原文:郡斋应似旧,廷掾不徒劳

择葵

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
择,来源于刘学箕的《宋诗》《送庾姪亲迎延平李先生家》,原文:明当别我择贤妃,结束琴剑谁挽裾

存律

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
存律,来源于陈著的《宋诗》《次和梅山弟二首 其二》,原文:何幸风流存晋宋,不妨诗律效阴何

烽彤

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
烽,来源于李洞的《唐诗》《段秀才溪居送从弟游泾陇》,原文:朔雪痕侵雍,边烽焰照泾

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