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给孩子取名叫吴邪好吗

王援韬作者：王援韬2023-05-27 20:52:51

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给孩子取名叫吴邪好吗

瑄媵

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
瑄，来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》，原文：鲁国麟枯骨，蓝田玉折瑄

苡搦

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
苡，来源于苏轼的《宋诗》《周教授索枸杞因以诗赠录呈广倅萧大夫》，原文：赠君慎勿比薏苡，采之终日不盈匊

秸致

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
秸，来源于冯时行的《宋诗》《友人惠酒殊佳用清光滑辣四字为韵以谢 其三》，原文：酒榼对鱼篮，照路燃藁秸

炀炘

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
炀，来源于罗邺的《唐诗》《汴河》，原文：炀帝开河鬼亦悲，生民不独力空疲

召纶

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
召纶，来源于杨炎正的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：恐丝纶趣召，清都仙伯，归去朝天夜半

婷芹

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
婷，来源于无名氏的《元曲》《金菊香・往常时追欢谢馆可曾经，今日个买笑章台惯索行。几番家静守幽》，原文：居深自省，天与聘婷，刚道喜又还惊

博珹

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
珹chéng木玉名。
国学点评
博，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其五一》，原文：水不洗水，金不博金

泷丁

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
泷，来源于韩愈的《唐诗》《泷吏》，原文：南行逾六旬，始下昌乐泷

犹缤

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
犹缤，来源于温庭筠的《唐诗》《杏花》，原文：正见盛时犹怅望，岂堪开处已缤翻

琳珲

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
琳，来源于钱易的《宋诗》《送张无梦归天台》，原文：琳宫重启仙人室，金阙新辞太帝家

诺萧

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
诺，来源于程公许的《宋诗》《卧龙亭》，原文：翻然起潜蛰，了不愆宿诺

媪飔

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
媪，来源于徐积的《宋诗》《雪 其六》，原文：近日无钱酬酒媪，且教借卖漫翁田

合澧

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
合，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：(合前)

甄韦

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
甄，来源于张祜的《唐诗》《又陪楚州韦舍人阊门游讌次韵北阊门》，原文：不当离急引，应获在甄陶

韫嘉

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
韫，来源于杨万里的《宋诗》《悼双珍辞》，原文：连璧毁于石韫兮，双珠裂于波涵

禹檀

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
禹，来源于胡宿的《宋诗》《赏花钓鱼应制》，原文：禹律铿金奏，尧樽遍石渠

恒严

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
恒严，来源于韩愈的《唐诗》《杏花》，原文：冬寒不严地恒泄，阳气发乱无全功

晷隋

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
晷，来源于孔平仲的《宋诗》《郡集》，原文：吹角共惊冬晷短，添炉更觉晚寒多

荣延

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
荣延，来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 采芝术即事》，原文：古栎复荣松化石，药苗蕃植可延年

炀意

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
炀意，来源于翁承赞的《唐诗》《柳 四》，原文：炀帝东游意绪多，宫娃眉翠两相和

楚鸢

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
楚，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：六、楚子、郑伯伐宋

恒菀

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
恒，来源于姬昌的《周易》《周易/豫卦》，原文：六五，贞疾，恒不死

知蓓

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
知蓓，来源于刘克庄的《宋诗》《诸家牡丹已谢小圃忽开两朵皆大如斗戏题二绝 其二》，原文：踏青人被色香迷，击壤翁看蓓蕾知

宛轶

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
宛轶，来源于赵文的《宋诗》《黄西有以清江李侯书来袁见招不果就既去西有五十韵见寄次其韵》，原文：词章轶唐人，天马出大宛

轶皙

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
轶，来源于苏辙的《宋诗》《得告家居次韵贡父见寄》，原文：泥封连日传新语，腕脱知君有轶才

馠贤

拼音五行释意
馠hān木芳香。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
贤，来源于王十朋的《宋诗》《皇子建王生日》，原文：明窗自结贤圣缘，吾皇知子能择贤

遥齐

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
遥齐，来源于王十朋的《宋诗》《至江州》，原文：遥与齐侯会，江人故国存

赓薏

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
赓，来源于李洪的《宋诗》《拟和御制郊祀诗 其一》，原文：幸覩赓歌千载遇，慙无银笔赞洪猷

韪晢

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
韪，来源于司马光的《宋诗》《逍遥四章呈钦之尧夫 其一》，原文：不韪狂心息，难平客气消

页搦

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
页，来源于龚霖的《唐诗》《宿弹琴张处士所居》，原文：（同前第三五○四页

云闳

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
云闳，来源于李寅仲的《宋诗》《游先神童读书巖》，原文：古洞闳深势崛盘，云连十丈地平宽

棹麟

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
棹，来源于赵鼎的《宋词》《小重山》，原文：云帆烟棹去悠悠

澧槐

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
澧，来源于皇甫冉的《唐诗》《酬张二仲彝》，原文：澧月通沅水，湘云入桂林

娇杉

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
娇杉，来源于赵善括的《宋诗》《天宝洞天》，原文：夭娇老杉龙欲舞，纵横卧石虎方狞

乾柏

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
柏，来源于刘将孙的《宋词》《满江红》，原文：但岁寒松柏，相期茂悦

陇隋

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
陇隋，来源于元稹的《唐诗》《有鸟二十章 十八》，原文：君不见隋朝陇头姥，娇养双鹦嘱新妇

存汐

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
存，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：顺天 者存，逆天者亡

崔淄

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
崔，来源于王安石的《宋诗》《次韵和甫咏雪》，原文：奔走风云四面来，坐看山垄玉崔嵬

萱献

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
萱献，来源于邓肃的《宋诗》《次韵郭宰兼简丞尉三首 其三》，原文：归来自在春风里，时得萱堂献酒缸

献至

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
献至，来源于刘辰翁的《宋诗》《冬景 负暄》，原文：尚有葵心在，何因献至尊

佶皙

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》，原文：耳目骇鸿濛，精神寒佶栗

兴天

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
兴天，来源于郑刚中的《宋诗》《代上傅帅十二月二十三日生辰》，原文：中兴须钜人，理亦天所祐

影悦

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
影悦，来源于常建的《唐诗》《题破山寺后禅院》，原文：山光悦鸟性，潭影空人心

耘滢

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
耘，来源于苏辙的《宋诗》《泉城田舍》，原文：家世本来耕且养，诸孙不用耻锄耘

什瑜

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
什，来源于李洪的《宋诗》《和王侍郎中春即事》，原文：竞传画戟凝香什，莫望高轩织翠裾

些蕖

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
些，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：工祝招君，背行先些

沦凡

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
沦凡，来源于释文珦的《宋诗》《地远 其二》，原文：地远隔凡尘，因而此隠沦

语炀

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
语，来源于晏殊的《宋词》《红窗听》，原文：记得香闺临别语

霆原

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
霆原，来源于陈造的《宋诗》《京口呈张合学 其一》，原文：但息儿啼宽上意，小稽霆击取中原

昉皎

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
昉，来源于黄庭坚的《宋诗》《题李亮功家周昉画美人琴阮图》，原文：周昉富贵女，衣饰新旧兼

武釉

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
武，来源于黄庭坚的《宋词》《渔家傲》，原文：本提心印传梁武

渝旖

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
渝，来源于唐季度的《宋诗》《挽东莱先生 其二》，原文：提耳言犹在，终身誓不渝

槐檬

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
槐，来源于岑参的《唐诗》《送韩巽入都觐省便赴举》，原文：槐叶苍苍柳叶黄，秋高八月天欲霜

史漳

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
史漳，来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》，原文：史公引漳变舄卤，郑国注洛通廞淤

禾懿

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
禾，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂十七首 其一》，原文：怀州牛吃禾，益州马腹胀

缤炫

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
缤炫，来源于朱长文的《宋诗》《雪夕林亭小酌因成拙诗四十韵以贻坐客昔欧阳公与人咏雪先戒勿用梨梅练絮白舞鹅鹤等字今篇中辄守此戒但愧不工伏惟采览》，原文：缤纷霑寿斝，炫晃照华镳

楹易

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
楹易，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和秘书省林舍人校书寓兴五首 其四》，原文：事缘难易始相成，楹直宁当企栋横

经域

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
经域，来源于刘克庄的《宋诗》《后九首 其二》，原文：经来葱岭绝域，书出汲县古冢

萄轼

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
萄，来源于郑清之的《宋诗》《诸君和篇摩垒致师不容闭壁再绎前韵 其一》，原文：乃知梁州萄，大胜伯始菊

旖衡

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
旖，来源于徐安国的《宋词》《蓦山溪》，原文：椒萼露微花，便觉香魂旖旎

桦炜

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
桦，来源于白居易的《唐诗》《早朝》，原文：月堤槐露气，风烛桦烟香

晓怀

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
晓怀，来源于李弥逊的《宋诗》《和判宗展钵之作》，原文：对镜禅心秋涧月，放怀俗虑晓江尘

煜华

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
煜华，来源于郑侠的《宋诗》《观孔义甫与谢致仕诗有感》，原文：弱冠揖高科，声华光煜煜

瑱枫

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：商祝掩，瑱，设幎目，乃屦，綦结于跗，连絇

袅漫

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
袅漫，来源于叶梦得的《宋词》《定风波》，原文：袅袅凉风吹汗漫

璁潜

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
璁，来源于黄庚的《宋诗》《贾秋壑圃》，原文：不学苍龙卧浙东，惊飚吟珮堕青璁

莱钧

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
莱钧，来源于范仲淹的《宋诗》《和葛闳寺丞接花歌》，原文：道南楼殿五云高，钧天捧上蓬莱岛

焱励

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
焱，来源于白居易的《唐诗》《开元寺东池早春》，原文：旧游成梦寐，往事随阳焱

思隽

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
思隽，来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思诗呈同院诸公三首 其一》，原文：鬬羊谁得隽，倦鸟客思归

章璩

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
章，来源于韩翃的《唐诗》《章台柳》，原文：章台柳，章台柳，往日依依今在否

望箫

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
望箫，来源于游次公的《宋词》《贺新郎》，原文：别殿时闻箫鼓奏，望红云、冉冉知何处

骊茵

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
骊，来源于晁补之的《宋诗》《别关景晖二首 其一》，原文：九重幽梦骊驹近，百卉佳时鷤䳏催

琬之

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
琬之，来源于家铉翁的《宋诗》《三山吴履道承出示理皇御书唐人诗恭题其后》，原文：待归从君乞模本，刻之琬琰永为子孙藏

辽汉

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
辽汉，来源于王珪的《宋诗》《和致政太师潞国文公以赐燕玉津园感恩述怀》，原文：好披云氅呼辽鹤，忽把仙巾换汉貂

新资

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
新资，来源于程俱的《宋诗》《仲嘉录示新斋联句用韵书怀奉寄一首》，原文：故人有新诗，远寄资賸馥

韫易

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
韫，来源于陆游的《宋诗》《闲居无客所与度日笔砚纸墨而已戏作长句》，原文：韫玉面凹观墨聚，浣花理腻觉豪飞

献般

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
献般，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・货郎儿》，原文：(陆贾云)项庄将军，俺用千般之计，拿住张良，献与鲁公，请功受赏也

攸遒

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《纳火祀大辰十二首 捧俎用《丰安》。》，原文：万汇攸成，四方宁谧

绍翎

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
绍，来源于韩愈的《唐诗》《山南郑相公樊员外酬答为诗其末咸有见及语樊封以示愈依赋十四韵以献》，原文：缀此岂为训，俚言绍庄屈

浚稽

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
浚稽，来源于方一夔的《宋诗》《咏史 李陵》，原文：都尉出塞北，全军战浚稽

缈圭

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
缈，来源于张炎的《宋词》《祝英台近》，原文：山浅种玉人归，缥缈度晴峭

昱铭

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
昱，来源于魏了翁的《宋诗》《饯章郎中以浙东仓归湖州》，原文：披孔翠裘上马去，锦鞯昱爚三花骢

恬媪

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
恬，来源于释德洪的《宋诗》《用高僧诗云沙泉带草堂纸帐卷空牀静是真消息吟非俗肺肠园林坐清影梅杏嚼红香谁住原西寺钟声送夕阳作八首 其三》，原文：淡泊既谐真性，恬颐复顺生经

烨昙

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
烨，来源于苏颂的《宋诗》《游保宁院练光亭同丘程凌林四君分题用业字韵》，原文：邑居正佳丽，栋宇争炜烨

赫渊

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
赫渊，来源于张元干的《宋诗》《李丞相生朝》，原文：折冲渊圣日，辉赫靖康功

季誉

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
季誉，来源于周孚的《宋诗》《谢杜丈见过》，原文：向时苏季子，尝有过情誉

霁楣

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
霁，来源于许稷的《唐诗》《九鲤湖》，原文：溪雨飞沙霁，巖门隐雾虚

践晗

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
践，来源于陈与义的《宋诗》《归洛道中》，原文：归途忽践杨柳影，春事已到芜菁花

陟嵊

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
陟，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：诸侯各朝于方岳，大明黜陟

崎瑄

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
崎，来源于王十朋的《宋诗》《李府君挽词》，原文：利涂名路两崎嵚，甘向田园事陆沉

燃帧

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
燃，来源于楼钥的《宋诗》《送钱伯同寺丞守严陵》，原文：世事等飘瓦，人情叹燃萁

珂缥

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
珂，来源于释居简的《宋诗》《竹居》，原文：苕溪阿珂秀而古，虚心冏冏云同趣

含久

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
含久，来源于李商隐的《唐诗》《摇落》，原文：古木含风久，疎萤怯露深

搦黎

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
搦，来源于黄文雷的《宋诗》《二桥图》，原文：香闺搦管记何书，并蔕芙蓉按花谱

卫廷

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
卫廷，来源于姚涣的《宋诗》《送钤辖馆使王公》，原文：汉廷仪卫咸祗若，蜀郡朋僚共黯然

容郅

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
容，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《满江红》，原文：诗社内，聊容足

缈熠

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
缈，来源于贯休的《唐诗》《闻赤松舒道士下世》，原文：寂寥遗药犬，缥缈想琼竿

籍希

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
籍希，来源于梅尧臣的《宋诗》《送雷太简知虢州》，原文：永歌复饮酒，东平希阮籍

榷缈

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
榷，来源于欧阳修的《宋诗》《送朱职方提举运盐》，原文：后世益不然，榷夺由汉始

锋灿

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
锋，来源于李彭的《宋诗》《遣兴》，原文：中朝悬美禄，椎锋号能军

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