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缺木有涵养男孩取名

邓笺漳作者:邓笺漳2023-05-27 21:20:32

缺木-男孩,

缺木有涵养男孩取名

凌楹

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
凌楹,来源于韦骧的《宋诗》《十月十二日早按行临汀遇大雷电而雨》,原文:经夕山川带云雾,凌晨雷雨动簷楹

裴竣

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
裴,来源于许及之的《宋诗》《题可止亭》,原文:涧叠裴公石,杯形鸱子船

沛皖

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
沛,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 法曲》,原文:汉祖过沛亦有歌,秦王破阵非无作

恢卫

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
恢卫,来源于曾丰的《宋诗》《赠别石首尉胡廷直》,原文:卫霍倘能恢土疆,渊云当为勒碑碣

榆恢

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
榆,来源于卢祖皋的《宋词》《锦园春三犯・锦园春》,原文:记传榆试火,高照宫烛

谒篌

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
谒,来源于刘克庄的《宋诗》《别张倅一首》,原文:同谒金闺觐茂陵,鼎湖弓剑隔西兴

嵇昀

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
嵇,来源于沈辽的《宋诗》《清晨》,原文:不识嵇中散,定非风尘格

映谐

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
映谐,来源于周密的《宋诗》《南郊庆成口号二十首 其一○》,原文:衙前口号奏谐和,日映龙颜喜气多

久中

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
久中,来源于王奕的《宋诗》《孔庙既拜之后又不远三百里过泰山过汶河壮哉斯游上日观作宾日歌少发葵恋之私》,原文:日月东行天左旋,丸中久矣知干圜

馠倾

拼音五行释意
hān芳香。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
倾,来源于周端臣的《宋诗》《挽芸居二首 其二》,原文:典刑无复覩,空有泪如倾

郦季

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
郦季,来源于司马光的《宋诗》《题陈秀才园林》,原文:可惜郦生老,谁知苏季贤

珈崇

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
chóng高明宏大。
国学点评
珈,来源于晁补之的《宋诗》《秦国夫人挽辞三首 其二》,原文:宝珈宜服象,文锦合轩鱼

瑱琤

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
瑱,来源于辛弃疾的《宋词》《浪淘沙》,原文:西风雁过瑱山台

烯彦

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦,来源于廖行之的《宋诗》《代游西湖分韵得香字》,原文:亢宗頼季子,未数彦道狂

樟源

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
樟源,来源于赵蕃的《宋诗》《题曾真君炼丹井》,原文:樟源岭下炼丹井,建德道间仙女泉

仓茗

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
仓,来源于方岳的《宋诗》《苦雨 其一》,原文:稼欲登场只等晴,入仓方始是收成

朴桑

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
朴桑,来源于赵抃的《宋诗》《赠阳安徐迈表兄屯田》,原文:惠政不鞭朴,斯民乐耕桑

泊稽

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
泊稽,来源于董颖的《宋词》《薄媚》,原文:归路茫然,城郭丘墟,飘泊稽山里

皖岳

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
皖岳,来源于韦曾的《唐诗》《谒天柱山真君祠》,原文:灊岳高似掌,皖水遥疑带

肖匠

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
肖匠,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》,原文:充虞请曰:“ 前日不知虞之不肖,使虞敦匠事

琬芨

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
琬,来源于文同的《宋诗》《张净琬》,原文:可怜张净琬,不识半酣时

缥桢

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
缥,来源于李处全的《宋词》《阮郎归》,原文:歌声缥缈紫云边

潆蕴

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
潆,来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》,原文:大山横面势,积水带渟潆

檀志

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
檀志,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・后庭花》,原文:唤梅香掩上门,把沉檀炉内焚,志诚心祷告神

沐筠

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
沐,来源于方岳的《宋诗》《次韵郑省仓 其一》,原文:月满长汀晚沐新,一凉犹下耐冠巾

暌尹

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
暌,来源于岳珂的《宋诗》《山中书怀》,原文:暌离才经岁,蓊蒨惊且稠

晳启

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
晳,来源于林同的《宋诗》《任昉》,原文:晳常嗜羊枣,遥亦重槟榔

彬恤

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
彬,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:汉庭儒雅彬彬

苍骞

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
苍骞,来源于苏轼的《宋诗》《书黄庭内景经尾》,原文:殿以二士苍鹄骞,南随道师历山渊

久宏

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
久宏,来源于楼钥的《宋诗》《彭子复临海县斋》,原文:久乃游其间,宏大使我惊

华伽

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
华伽,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:金华巷陌遗三品,石镜伽蓝露一拳

羿权

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
羿,来源于黄庭坚的《宋诗》《送彦孚主簿》,原文:择师别陈许,取友观羿逄

岿麒

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
岿,来源于王柏的《宋诗》《挽汪帅参 其一》,原文:秀英今已矣,新阁独岿然

暄箪

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
暄,来源于白玉蟾的《宋诗》《春兴 其一》,原文:草根未放晓霜稀,骤冷初暄蝶倦飞

朴甯

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
朴,来源于孙应时的《宋诗》《送史同叔知池州 其一》,原文:民风最淳朴,郡计足枝梧

政萧

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
政萧,来源于赵蕃的《宋诗》《送赵叔自吏部知福州四首 其一》,原文:得非萧望之,政事要详试

湲觅

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
湲,来源于郭祥正的《宋诗》《后云居行寄和禅师》,原文:洎天清而日上兮,瀑峻飞而潺湲

皖辕

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
皖,来源于郭祥正的《宋诗》《山中乐》,原文:清风吹我衣,不觉过皖溪

勤瑱

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
勤,来源于宋理宗的《宋诗》《宁宗皇帝挽词 其一》,原文:冲澹凝金汞,忧勤失宝丹

桢绎

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
桢,来源于高适的《唐诗》《送张瑶贬五谿尉》,原文:他日维桢干,明时悬镆铘

京缈

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
京缈,来源于郑康佐的《宋诗》《蓬莱阁》,原文:凭阑俯八极,缥缈降玉京

越莱

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
越莱,来源于张孝祥的《宋诗》《齐安郡夫人挽章》,原文:储祥吴越王家子,媲德蓬莱阁上仙

颉奈

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
颉,来源于刘子翬的《宋诗》《靖康改元四十韵》,原文:谋成擒颉利,义可绝乌孙

虢馠

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
hān芳香。
国学点评
虢,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其九一》,原文:虢国威仪过薛王,担夫争路气扬扬

舸渤

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
舸,来源于孙觌的《宋诗》《舟次宁陵》,原文:万舸连樯夜鸣柝,舟师鼻鼾风雷恶

璂晏

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

芾磐

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
芾,来源于岳珂的《宋诗》《米元章书简帖赞》,原文:有芾者出,集其大全

熹凇

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
熹,来源于文天祥的《宋诗》《赠鉴湖相士》,原文:瘦竹凌风弄碧漪,山光云影共熹微

堇明

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
堇明,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 神农》,原文:尽识葠无毒,明知堇有灾

溯纮

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
溯,来源于张说的《唐诗》《岳州别梁六入朝》,原文:自我违京洛,嗟君此溯洄

狄蓬

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
狄蓬,来源于许景衡的《宋诗》《王经国生辰》,原文:何有摩挲话铜狄,要看清浅半蓬莱

术未

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
术未,来源于晁补之的《宋诗》《次韵张著作文潜休日不出二首 其一》,原文:张侯经济术,见遇未容心

洵觉

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
洵,来源于阳枋的《宋诗》《绍庆府教厅瑞麦》,原文:万灶饱貔貅,余勇洵可贾

珹矜

拼音五行释意
chéng玉名。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
矜,来源于刘攽的《宋诗》《与孙巨源苏子瞻刘莘老广陵相遇苏请赋诗为别各用其字为韵每篇十韵 其二》,原文:矜我鬓雪多,岁月何崩奔

璂戈

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

荏旆

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
荏旆,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:蓺之荏菽,荏菽旆旆

元尤

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
元尤,来源于赵汝鐩的《宋诗》《响卜辞》,原文:人言卯夜验不差,又言元宵应尤速

赓单

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
赓,来源于程大昌的《宋词》《感皇恩》,原文:当缘风絮韫,来赓唱

皖谆

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
皖,来源于周必大的《宋诗》《望皖公山》,原文:太婆岭独高秋浦,皖公山正望龙舒

崔苡

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
崔,来源于王逸的《楚辞》《九思/伤时》,原文:超五岭兮嵯峨,观浮石兮崔嵬

镌皋

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
镌,来源于王化基的《宋诗》《送僧归护国寺 其一》,原文:传作心中印,镌为坐右铭

原谦

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
原,来源于萧颖士的《唐诗》《过河滨和文学张志尹》,原文:瑟瑟寒原暮,冷风吹衣巾

纲华

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
纲华,来源于韩维的《宋诗》《奉答乐道》,原文:禁职台纲佚旧儒,青林华屋俨高居

晷绚

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
晷,来源于方回的《宋诗》《己亥十一月二十一日长至前一旬书》,原文:地上天多日晷长,午月日北而南行

箬晔

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
箬,来源于杨偰的《宋诗》《绍兴己巳游洞霄》,原文:金丹翠箬藏千岁,芝草瑯玕定几年

禺恢

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
禺,来源于宋祁的《宋诗》《浮屠》,原文:黎明抱应器,禺中饫干糇

樨憬

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
樨,来源于赵蕃的《宋诗》《遣兴二首 其一》,原文:丛深木樨多,激烈香成阵

挚骃

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:玄冠、玄端奠挚于君,遂以挚见于乡大夫、乡先生

籍汶

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
籍,来源于李迎的《宋诗》《句》,原文:籍甚人言易已东

陵皖

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
陵,来源于韩愈的《唐诗》《春雪》,原文:已讶陵歌扇,还来伴舞腰

临旭

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
临旭,来源于李觏的《宋诗》《野意亭》,原文:福唐城郭掌中窥,旭日登临到落晖

楣勋

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
楣,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《西地锦》,原文:教人心下常萦系,也只为着门楣

璩郇

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
璩,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》,原文:御醑璩杯白,仙风羽扇清

篌单

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
篌,来源于卢仝的《唐诗》《楼上女儿曲》,原文:林花撩乱心之愁,卷却罗袖弹箜篌

瑱泓

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:瑱,用白纩

焱启

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
焱,来源于楼钥的《宋诗》《代毛崇夫贺妇翁黄圮老生朝》,原文:焱驰不自定,相与扶其颠

戎正

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
戎正,来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》,原文:正元戎、阃垣开后

苡戎

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
苡,来源于张耒的《宋诗》《昼卧口占三首 其三》,原文:病栽薏苡无劳谤,湿要鞠藭不待搜

权隆

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
权隆,来源于何梦桂的《宋诗》《入夏初晴》,原文:屏翳盗天权,丰隆据天宇

闻纲

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
闻纲,来源于白居易的《唐诗》《失题》,原文:闻后以归刘纲公举矣

乔桑

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
乔桑,来源于艾性夫的《宋诗》《题艾溪》,原文:鼻祖桑弧蓬矢地,耳孙乔木故家心

栗搦

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
栗,来源于刘克庄的《宋诗》《发临川》,原文:虽云嗜梨栗,亦颇窥简册

晃倾

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
晃,来源于张栻的《宋诗》《和择之看雪》,原文:野云何晃荡,涧水助空明

渊箬

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
渊,来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其七》,原文:渊明真学者,余事聊为诗

覃纶

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
覃,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:乃合乐:《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》,《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

佐覃

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
佐,来源于皮日休的《唐诗》《三羞诗三首》,原文:王臣方謇謇,佐我无玷缺

忻棹

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
忻,来源于邓深的《宋诗》《游方壶》,原文:登亭忻与竹鹤徒,有径深稳醉何虞

舜本

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
舜本,来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》,原文:我本羁旅臣,遭逢尧舜理

汶苓

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
汶,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 行吟》,原文:不自尘其皓皓兮,受汶汶而蒙世

纴篌

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
纴,来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》,原文:白屋生罅漏,工女停机纴

萱执

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
萱执,来源于高吉的《宋诗》《胡不归二首 其一》,原文:去时萱始华,执手泪如雨

礼权

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
礼权,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:(小生)孙汝权道你兄受他财礼

本猷

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
本猷,来源于裴度的《唐诗》《奉酬中书相公至日圆丘摄事合于中书后阁宿斋移止于集贤院叙怀见寄之作》,原文:翼亮登三命,谟猷本一心

骞资

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
骞,来源于丰稷的《宋诗》《和运司园亭 小亭》,原文:东西对孤骞,杖屦可幽歇

晠衡

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
衡,来源于杨万里的《宋词》《归去来兮引・归去来兮》,原文:乃瞻衡宇载奔弛

烽旎

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
烽,来源于李涉的《唐诗》《濉阳行》,原文:黄昏日暮驱羸马,夜宿濉阳烽火下

凡骞

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
凡,来源于吕南公的《宋诗》《穷鬼》,原文:子行改京官,途辙异凡民

棋湲

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
棋,来源于陆游的《宋诗》《退居》,原文:溪烟漠漠弈棋轩,笕水潺潺种药园

宸君

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
宸君,来源于王之道的《宋诗》《送无为宰赵涣冰仲》,原文:果膺君相知,赞书下枫宸

晠憬

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬,来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》,原文:盛德系物怀,威望憬夷服

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