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姓刘叫给孩子取名字

杨憬暌作者:杨憬暌2023-05-30 05:58:04

姓刘叫给孩子取名字

璐庄

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
璐,来源于强至的《宋诗》《诘朝雨寒密雪杂下辄成一篇呈诸匠者幸赐光和》,原文:尚愧侔连璐,才宜比散盐

寓绚

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
寓绚,来源于方回的《宋诗》《西斋秋日杂书五首 其二》,原文:雨余绚斜照,寓此池上目

骋袁

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
骋,来源于洪刍的《宋诗》《松棚》,原文:羲和按辔不驰骋,炎官火伞将安施

袤沉

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
袤,来源于史浩的《宋词》《采莲延遍・采莲令》,原文:霞霄上,有寿乡广袤无际

闰珺

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
闰,来源于岳珂的《宋诗》《宁宗皇帝诗卷耳篇御书赞》,原文:岁嘉定之辛巳,历九闰而时乘

晠珑

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
珑,来源于无可的《唐诗》《小雪》,原文:片片互玲珑,飞扬玉漏终

馠普

拼音五行释意
hān芳香。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
普,来源于吕陶的《宋诗》《寄句辅元》,原文:普州公事少,太守读书多

幂初

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
幂初,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:宾辞降,卒盥,揖升,酌膳,执幂如初,以酢主人于西阶上

翰纮

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
翰,来源于刘敞的《宋诗》《赠马恽供奉》,原文:翰飞终不高,好事见心骨

晃勃

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
晃,来源于薛据的《唐诗》《登秦望山》,原文:朝阳半荡漾,晃朗天水红

覃页

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
覃,来源于周必大的《宋诗》《与馆中同僚会邦衡侍郎于南山真珠园后两日翰苑作开讲会予不赴邦衡有诗见怀次韵》,原文:讲席人期相郑覃,石渠我忝继齐堪

闰丁

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
闰,来源于杨无咎的《宋词》《水调歌头》,原文:闰馀有何好,一岁两中秋

屹裕

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
屹,来源于于石的《宋诗》《次韵鉴中八咏 其六》,原文:断冈屹崇墉,虚籁殷灵壑

垣郝

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
垣,来源于许及之的《宋诗》《煮茗 其二》,原文:煮茗鸦闚井,哦诗蝶过垣

兴惋

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
兴,来源于方岳的《宋词》《蝶恋花》,原文:梦落孤篷,已尽山阴兴

柯琪

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
柯琪,来源于吴则礼的《宋诗》《和人梅诗》,原文:玉妃从以万玉女,正倚广寒琪树柯

苡晳

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
苡,来源于刘敞的《宋诗》《徐安抚》,原文:死余薏苡谤,生恨鹪鸟晚

禾谒

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
禾谒,来源于刘才邵的《宋诗》《贡士张智观登禾山白云峰绝顶爱其清旷乃结庵辟谷凡十年后遂落发法名永元绍兴三年夏访予于城中具道所以出家及携诗东游之意因作是诗以饯之》,原文:一到禾山谒老方,全机不露三关透

燝琤

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

蔷栗

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
蔷栗,来源于虞俦的《宋诗》《姚黄牡丹》,原文:玉非蒸栗难同色,露是蔷薇更染香

苓琰

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
苓,来源于柴元彪的《宋诗》《击壤歌》,原文:君不见丹溪牧羊儿,服苓餐松入金华

奕盂

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
奕,来源于贯休的《唐诗》《寿春节进》,原文:赓歌随羽籥,奕叶斅伊祁

謇备

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
謇,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:誓欲通愚謇,生憎效喔咿

鼎夷

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
鼎夷,来源于许棐的《宋诗》《代术者言》,原文:不闻沸鼎烹夷叔,那有云台画四凶

萱尹

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
萱,来源于杨亿的《宋诗》《枢密王左丞宅新菊》,原文:芝影连虚室,萱丛接后堂

曼戚

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
曼戚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公三年》,原文:三年春,齐国夏、卫石曼姑帅师围戚

追邕

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
追邕,来源于宋徽宗的《宋诗》《玉清乐 其六》,原文:下格小仙追莫及,邕邕遥听八鸾和

仪润

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
仪润,来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》,原文:穆穆皇皇,天仪明润

笙砺

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
笙,来源于陆游的《宋诗》《白干铺别傅用之主簿》,原文:君乃台阁人,鸾凤仪笙镛

袁磊

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
袁,来源于韩维的《宋诗》《西园暮雪》,原文:归来散群帙,独掩袁安扉

文州

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
文州,来源于李愬的《唐诗》《梅花吟》,原文:(《弘治黄州府志》七《艺文·黄梅县》)

征决

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
征决,来源于马戴的《唐诗》《赠别北客》,原文:决去如征鸟,离心空自劳

馚睨

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
睨,来源于郭祥正的《宋诗》《祀南岳喜雨呈李倅》,原文:高吟成章又奇绝,睥睨韩杜君何谦

律湲

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
律,来源于胡宿的《宋诗》《礼毕庆成》,原文:钟律咸韶古,衣冠黼黻新

泊鹄

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
泊,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六一》,原文:非无休歇时,亦无栖泊处

翼廷

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
翼廷,来源于李廌的《宋诗》《文选楼》,原文:黄绮游汉廷,羽翼矰缴远

远旆

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
远旆,来源于张孝祥的《宋词》《满江红》,原文:巴滇绿骏追风远,武昌云旆连江赤

崔英

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
崔英,来源于崔日用的《唐诗》《赠崔沔》,原文:(见《文苑英华》卷七○二崔祐甫《齐昭公崔府君集序》引)(按:崔祐甫文称为「赠祐甫先君左仆射」诗,系以祐甫身份而言,非日用诗题

莹珐

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
莹,来源于薛绍彭的《宋诗》《和米芾越竹纸诗》,原文:书便莹滑如碑版,古来精纸惟闻茧

靖勘

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
靖,来源于柳棠的《唐诗》《席上戏东川杨尚书》,原文:前辈不须轻后辈,靖安今日在衡州

玢盂

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
玢,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》,原文:缭绕缘云上,璘玢甃玉联

矗松

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
矗松,来源于段成式的《唐诗》《题石泉兰若》,原文:矗竹为篱松作门,石楠阴底藉芳荪

卫棹

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
卫,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:晋魏曼多帅师侵卫

吟月

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
吟月,来源于刘兼的《宋诗》《海棠花》,原文:良宵更有多情处,月下芬芳伴醉吟

淙蓬

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
淙蓬,来源于刘天益的《宋诗》《呈陈紫微》,原文:扁舟激沥苍雪淙,断岸菰柳穿蓬窗

昶邕

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
昶,来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》,原文:孔淳辞散骑,陆昶谢中郎

琰栗

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
琰,来源于郭祥正的《宋诗》《湘西四绝堂再送蔡如晦 其一》,原文:层居出云汉,门户当翠琰

域南

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
域南,来源于舒亶的《宋诗》《题灵鳗庙三首 其二》,原文:西域不劳方士咒,南州重识使君车

莞棋

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
莞,来源于张栻的《宋诗》《龙孙竹生辰阳山谷间高不盈尺细仅如针而凡所以为竹者无一不具予寘石斛中暮春生数笋森然可喜为赋此》,原文:干坤妙用无余欠,隠几旁观为莞然

琼同

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
琼同,来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》,原文:恨不同游,指浩渺、玉宇琼楼相付

韧里

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

缔熙

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
缔,来源于宋无的《宋诗》《送陈行之之信州推官》,原文:郄鉴初荣养,黄香早缔婣

唯鹄

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
唯鹄,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:循声而发,发而不失正鹄者,其唯贤者乎

零月

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
零月,来源于陈郁的《宋诗》《洪桥客窗枕上》,原文:桐叶飘零月似冰,并河灯火夜寒生

郄简

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
郄,来源于韦庄的《唐诗》《和薛先辈见寄初秋寓怀即事之作二十韵》,原文:郄堂流桂景,陈巷集车音

荟晤

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
荟,来源于陆龟蒙的《唐诗》《读襄阳耆旧传因作诗五百言寄皮袭美》,原文:或耨锄翳荟,或整理错谬

子淇

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
子淇,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:送子 涉淇,至于顿丘

辰忆

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
辰忆,来源于释元肇的《宋诗》《过郑文昌庵》,原文:却忆星辰履,如今安在哉

绡郝

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
绡,来源于陈允平的《宋诗》《香奁体》,原文:霞绡衣窄索,云锦珮玎珰

楣淼

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
楣,来源于田锡的《宋诗》《风筝歌》,原文:三十六宫深窈窕,绣楣藻井光相照

桑郝

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
桑,来源于欧阳修的《宋诗》《班班林间鸠寄内》,原文:深栖柔桑暖,下啄高田实

绪徵

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
绪,来源于陈造的《宋诗》《黄尉挽章二首 其一》,原文:传绪祖风懿,居乡家道肥

竹域

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
竹域,来源于张守的《宋诗》《送秦楚材使高丽二首 其一》,原文:戏把汉旌行绝域,不因卭竹取封侯

融珑

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
融珑,来源于季子安的《元曲》《中吕・粉蝶儿题情》,原文:他生的剔透玲珑,语融和言谈出众

页谆

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
页,来源于龚霖的《唐诗》《秋日途中》,原文:(同前第三册第二二一○页

禧哲

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
禧,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》,原文:诞集纯禧彰锡羨,交修茂典表钦先

霄谧

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
霄,来源于韦渠牟的《唐诗》《步虚词十九首 十五》,原文:飘飖九霄外,下视望仙宫

箪倾

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
箪倾,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和李知刚黄安见示》,原文:曾参捉襟肘屡见,回也箪食倾瓢蠡

赓瑜

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
赓,来源于王令的《宋诗》《客杭思李常伯满粹翁及衡父子权因寄此》,原文:递言张圣贤,赓口唱弟孝

纫迪

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
纫,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和酬太师相公》,原文:楚客尝闻纫若若,王孙谁复顾青青

柒陵

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

柯珑

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
柯珑,来源于梅尧臣的《宋诗》《杨公蕴之华亭宰》,原文:宫旁种玉桂,柯叶垂珑珑

祁容

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
祁容,来源于陆佃的《宋诗》《和毅夫病目三首 其二》,原文:诗战空怀壮士肝,未容旃旆累祁瞒

翀硝

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
翀,来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》,原文:虬龙□□脊,彪兕怒翀羾

艾岭

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
艾岭,来源于刘克庄的《宋诗》《答林逮贽卷因以送行》,原文:唐律胚胎梨岭作,古文骨髓艾轩传

齐婧

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
齐,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・天下乐》,原文:我可甚金榜无名誓不归,争奈文齐福不齐

璩娥

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
璩,来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》,原文:但得相寻双脚健,不须论报计琼璩

未梁

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
未梁,来源于戴复古的《宋诗》《酴醾》,原文:东风满架索春饶,三月梁园雪未消

绪澈

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
绪,来源于苏轼的《宋词》《点绛唇》,原文:烛影摇风,一枕伤春绪

城骋

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
城骋,来源于朱熹的《宋诗》《再至作》,原文:荒城一骋望,落景丽谯门

觅煜

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
觅,来源于温庭筠的《唐诗》《雨中与李先生期垂钓先后相失因作叠韵》,原文:隔石觅屐迹,西溪迷鸡啼

页什

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
页,来源于邵谒的《唐诗》《词 四》,原文:(影印本《诗渊》第六册第四一一五页)

煦潜

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
煦潜,来源于姚合的《唐诗》《奉和四松》,原文:阴阳气潜煦,造化手亲栽

术沐

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
术沐,来源于周无所住的《宋诗》《沐浴颂》,原文:沐浴无他术,休寻卯酉中

飖煜

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
飖,来源于韩愈的《唐诗》《咏雪赠张籍》,原文:飘飖还自弄,历乱竟谁催

陇娣

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
陇,来源于韩的《宋词》《眼儿媚》,原文:意行陇亩,景分庭院,乳燕春长

璃晏

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
璃,来源于汤舜民的《元曲》《驻马听・妆点幽欢,凤髓茶温白玉碗;安排佳玩,龙涎香袅紫金盘。琼花》,原文:露点滴水晶丸,荔枝浆荡漾玻璃罐

冽睿

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
冽,来源于白玉蟾的《宋诗》《栖霞》,原文:冷烟缠山腰,暗水冽石骨

恒栎

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
恒,来源于龙辅的《宋诗》《送外 其一》,原文:与君非一身,同户恒相忆

昂昉

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昂,来源于沈辽的《宋诗》《新作小屏》,原文:常鄙小人儒,不能志轩昂

玺冉

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
玺,来源于孙应时的《宋诗》《送史同叔知池州 其一》,原文:汉玺行褒召,潘舆且燕娱

绅忱

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
绅,来源于李弥逊的《宋诗》《和陈颖仲题刘鞠祠》,原文:败壁丹青悲落日,荒庭绅笏想流年

芾韬

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
芾,来源于岳珂的《宋诗》《米元章书简帖赞》,原文:有芾者出,集其大全

芨葵

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

箪琥

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
箪,来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・混江龙》,原文:猛回头则落的纥地微微笑,倒不如痴呆懵懂,甘守着陋巷的这箪瓢

仟崔

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

丁燿

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
丁燿,来源于马廷鸾的《宋诗》《恭和御制赐进士韵》,原文:尧章焜燿欣承渥,汤训丁宁戒近名

翀篌

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
翀,来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》,原文:虬龙□□脊,彪兕怒翀羾

铮彤

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
铮,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:夜半狂歌悲风起,听铮铮、阵马檐间铁

越孜

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
越,来源于晁端友的《宋诗》《登多景楼》,原文:木落吴天远,江寒越舶稀

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