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免费名字女孩起名

赵炯硝作者:赵炯硝2023-06-12 09:18:11

女孩,

免费名字女孩起名

萃休

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
萃,来源于李纲的《宋诗》《申伯见和拙句且示七言律诗两章有未肯承当制科之意次韵报之 其二》,原文:圣朝制举萃髙门,文采风流日益新

尔瑭

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
尔,来源于文同的《宋诗》《野花叹》,原文:妖鶑冶蝶不尔顾,去尔自欲寻名葩

纴泯

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
纴,来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵寄适逊》,原文:饥民畏寒尤恶雪,旋理破裘纴败缬

苡琉

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
苡,来源于刘禹锡的《唐诗》《乐天少傅五月长斋广延缁徒谢绝文友坐成睽间因以戏之》,原文:马家供薏苡,刘氏饷芜菁

蕊纮

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
蕊,来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》,原文:粉圆双蕊髻中开

知茜

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
知茜,来源于吴文英的《宋词》《花犯》,原文:送晓色、一壶葱茜,才知花梦准

致武

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
致武,来源于李之仪的《宋诗》《次韵君俞四首 其二》,原文:何妨接武穷幽致,莫待风光却见催

堇含

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
堇,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制会灵观甘露》,原文:堇荼变味承余润,图牒腾芳焕大猷

禧宜

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
禧,来源于白玉蟾的《宋诗》《必竟恁地歌》,原文:开禧元年中秋夜,焚香跪地口相传

奎霜

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
奎霜,来源于熊禾的《宋诗》《上致用院李同知论海舶》,原文:皇皇风霜节,炳炳奎壁躔

奘致

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:玄奘法嗣怀素,事迹详《开元释教录》卷九,《宋高僧传》卷十四,精于四分律,未闻其能诗善书

樨睨

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
樨,来源于黄铸的《宋词》《小重山》,原文:疏帘外,风度木樨香

铮尹

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
铮,来源于白居易的《唐诗》《九日宴集醉题郡楼兼呈周殷二判官》,原文:胡琴铮鏦指拨刺,吴娃美丽眉眼长

云普

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
云普,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・滚绣球》,原文:(普云)陛下,臣妻与臣乃糟糠之妻也

祺旎

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
祺,来源于沈与求的《宋诗》《次韵曾守立春席上七绝句 其七》,原文:欢声连万井,一一拥春祺

尧漪

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
尧,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 驯犀》,原文:尧民不自知有尧,但见安闲聊击壤

喻夕

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
喻夕,来源于庄翱的《唐诗》《句》,原文:慇懃笑喻人间事,遥指庭花对夕阳

梓绘

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
梓,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵西叔兄日食地震诗》,原文:梓州暑尤异,我兴看朝隮

桥骓

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
桥骓,来源于钱惟演的《宋诗》《送客不及》,原文:桥阔川长恨已多,斑骓嘶断隔云萝

怡晏

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
怡晏,来源于张耒的《宋诗》《夏日杂感四首 其二》,原文:酖毒比晏安,君子不可怡

羿珐

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
羿,来源于陆龟蒙的《唐诗》《村夜二篇 二》,原文:羿臂束如囚,徒劳夸善射

瑱芦

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
瑱,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》,原文:晓霞微动觚棱峻,絃月斜明玉瑱方

种巡

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
种巡,来源于贞素的《唐诗》《哭日本国内供奉大德灵仙和尚诗(幷序)》,原文:〖2〗上海古籍出版社一九八六年出版顾承甫等点校本《入唐求来巡礼行记》,参据多种版本校勘,较精审

酝缎

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
酝,来源于黄公度的《宋诗》《送外兄方卿公美赴广东宪十绝 其六》,原文:凭君到日酹尊酒,酝藉风流事事同

仪晴

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
仪,来源于林光朝的《宋诗》《东宫生日六首 壬辰》,原文:笙律随鸣凤,朝仪趁彩虹

秸灏

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
秸,来源于冯时行的《宋诗》《友人惠酒殊佳用清光滑辣四字为韵以谢 其三》,原文:酒榼对鱼篮,照路燃藁秸

晓霄

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
晓霄,来源于殷济的《唐诗》《忆北府弟妹(二首) 二》,原文:胡笳晓听心长共,汉月[宵](霄)看意自迷

淅晴

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
淅晴,来源于郑若冲的《宋诗》《纪梦》,原文:矛头淅米剑头炊,耕常得晴刈常雨

缪怀

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
缪怀,来源于连文凤的《宋诗》《酬卢宗说见贻》,原文:相望倚寥廓,孤怀抱绸缪

南旒

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
南旒,来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》,原文:旒纩释南顾,戈甲濯银潢

芨颐

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

逸朔

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
逸朔,来源于李若水的《宋诗》《次颜博士游紫罗洞五首 其四》,原文:逸兴未忘河朔饮,羁踪已分周南留

白菡

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
白菡,来源于贯休的《唐诗》《书石壁禅居屋壁》,原文:赤旃檀塔六七级,白菡萏花三四枝

蓬遥

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
蓬遥,来源于王季友的《唐诗》《滑中赠崔高士瑾》,原文:遥信蓬莱宫,不死世世有

荟沅

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
荟,来源于梅尧臣的《宋诗》《樯乌》,原文:烟外少分张,渚间多翳荟

淅缎

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
淅,来源于方妙静的《宋诗》《送水云归吴》,原文:万里秦城风淅淅,一望蓟州云羃羃

雅燿

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
雅,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三二》,原文:雅澹玄中得,常人故不知

黛晃

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
黛,来源于崔涂的《唐诗》《巫山庙》,原文:双黛俨如嚬,应伤故国春

藻缤

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
藻,来源于喻汝砺的《宋诗》《谒江渎庙》,原文:芳兰沉清华,碧藻舒翠缕

菡幂

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
菡,来源于晏殊的《宋诗》《过华夫书屋》,原文:碧沼暮凉浮菡萏,纱窗秋静漏蟾蜍

灏瑜

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
灏,来源于李之纯的《宋诗》《西园辨兰亭和韵》,原文:恩意和风扬馥鬰,光荣灏露滴清英

缤葭

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
缤,来源于孙巖的《宋诗》《武林绝句 其一》,原文:缤纷迎酒伎,宛转卖花声

冉识

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
冉识,来源于陆游的《宋诗》《白云自西来过书巢南窗》,原文:羁云冉冉吾旧识,安得挽之来坐隅

姿嘉

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
姿嘉,来源于元稹的《唐诗》《感石榴二十韵》,原文:俗态能嫌旧,芳姿尚可嘉

汀洵

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
汀,来源于文同的《宋诗》《苍溪山寺》,原文:汀洲白鸟聚,井邑青烟散

琼姬

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
贤淑美丽的女子。
国学点评
琼姬,来源于卢祖皋的《宋词》《临江仙》,原文:个中年少出琼姬

择杉

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
择,来源于张至龙的《宋诗》《喜杨琴隠至》,原文:世涂多不平,择地度吾生

绘泯

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
绘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元三年奉上孝宗徽号三首 上徽号用《显安》。》,原文:绘画干坤,形容日月

兹理

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
兹理,来源于文同的《宋诗》《清阁》,原文:物理兹领会,真境知可蹑

子初

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
子初,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一四四》,原文:妃子院中初降诞,内人争乞洗儿钱

芾楣

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
芾,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临智永千文真草帖赞》,原文:芾之体,峭以健

湘般

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
湘般,来源于释谷泉的《宋诗》《省慈明禅师还而作偈》,原文:一般秀色湘山里,汝自匡徒我自眠

境苓

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
境,来源于权德舆的《唐诗》《与沈十九拾遗同游栖霞寺上方于亮上人院会宿二首 二》,原文:偶来人境外,心赏幸随君

炯禺

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
炯,来源于许月卿的《宋诗》《寄留梦炎》,原文:山屋好中秋,中斋炯在眸

储奈

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
储奈,来源于牟巘的《宋诗》《送陈正德长慈湖》,原文:家书虽散尚千卷,其奈储无儋石何

仑硝

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
仑,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其四》,原文:昆仑邈人境,日月相蔽亏

常祺

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
常,来源于吴文英的《宋词》《鹧鸪天》,原文:栖鸦常带夕阳还

乔域

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
乔,来源于马戴的《唐诗》《寄远》,原文:乔木非故里,高楼共明月

攸烟

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
攸烟,来源于苏轼的《宋诗》《闻正辅表兄将至以诗迎之》,原文:暮雨侵重膇,晓烟腾鬰攸

濡熙

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
濡熙,来源于朱熹的《宋诗》《寻白鹿洞故址爱其幽邃议复兴建感叹有作》,原文:博约感明恩,涵濡熙泰和

璨隋

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
璨隋,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵酬李黄山》,原文:隋珠既璀璨,和璞无踳驳

郄胧

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
郄,来源于强至的《宋诗》《送王敏夫判官赴举京师》,原文:郄公门下识羲之,风骨无尘耸秀姿

幽瑭

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
幽,来源于柳永的《宋词》《望远行》,原文:幽雅

馚映

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映,来源于武三思的《唐诗》《秋日于天中寺寻复礼上人》,原文:网珠遥映日,檐铎近吟风

漫绰

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
漫绰,来源于赵鼎臣的《宋诗》《容之在藁城闻欲从帅辟用前韵戏之》,原文:可怜公绰堪廊庙,漫作区区薛大夫

年篌

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
年,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:或十年,或七八年,或五六年,或四三年

珺蔷

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
蔷,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵吴正仲广德路中见寄》,原文:道傍蔷薇花,自引蝴蝶轻

濡知

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
濡知,来源于韦骧的《宋诗》《洞庭秋四首 其一》,原文:佳趣知多少,濡毫恨思悭

些篁

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
些,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・乔木查》,原文:这些时怎不凄凉

辰苑

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
辰苑,来源于太宗皇帝的《唐诗》《帝京篇十首 五》,原文:芳辰追逸趣,禁苑信多奇

恤诗

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
恤诗,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答宫保张相公以长篇见寄》,原文:不意烦诗笔,勤来恤病躯

珺融

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融,来源于陈渊的《宋诗》《玩月》,原文:心境互融澈,起坐迷东西

苏匠

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
苏匠,来源于李彭的《宋诗》《次韵答季智伯弟》,原文:废诗不复匠苏州,蠹简于人风马牛

惋洵

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
惋,来源于元结的《唐诗》《演兴四首 讼木魅》,原文:使坚香兮不滋,重嗟惋兮何补

瑚炜

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
瑚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 降殿用《干安》。》,原文:尊彝献祼,瑚簋陈荐

蔚樱

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
蔚,来源于洪咨夔的《宋诗》《阮亨甫寿乐堂澹庵各一首 寿乐》,原文:菊能驻颓景,松下蔚可数

谒丁

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
谒丁,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻书黄庭经尾付蹇道士》,原文:高真接手玉宸前,女丁来谒粲六妍

畅茶

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
畅茶,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・骂玉郎》,原文:早迁转波粗茶淡饭黄齑菜,你畅好能打点,会安排,(旦云)秀才,你肚里饥,吃些儿

芮般

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
芮,来源于许月卿的《宋诗》《赠李企》,原文:共觉共兜乱尧世,何须虞芮质周田

誉蔓

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
誉,来源于胡德芳的《宋词》《水调歌・水调》,原文:学术瑞王国,声誉蔼人寰

尚汉

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
尚汉,来源于黄彦平的《宋诗》《感事寄怀王彦舟侍郎苏景谟大夫 其二》,原文:尚应来汉使,金碧傥能神

苒姿

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
苒姿,来源于周紫芝的《宋诗》《蜡梅大有生意》,原文:伶俜初回姿,荏苒似看叶

昕棂

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
昕,来源于刘克庄的《宋诗》《诘旦思之世岂有不押之韵辄和北山十首 其七》,原文:暮返宜修夕,晨趋每辨昕

畅绍

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
畅,来源于陆游的《宋诗》《戏书日用事》,原文:残年那望进,且复畅幽情

婳晶

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

忻霄

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
忻,来源于韩愈的《唐诗》《孟东野失子》,原文:再拜谢玄夫,收悲以欢忻

治经

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
治经,来源于岳珂的《宋诗》《宁宗皇帝诗卷耳篇御书赞》,原文:凡家齐而国治,本大学之为经

颐馟

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
颐,来源于杜范的《宋诗》《汤南万求诗赠别遂用其和韩总卿韵》,原文:灵龟通鬼神,肯自朶颐颔

本煦

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
本煦,来源于夏竦的《宋诗》《寿春郡王阁春帖子 其四》,原文:更当淑景承慈煦,永奉嘉祥茂本枝

胧苒

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
胧苒,来源于温庭筠的《唐诗》《寒食前有怀》,原文:残芳荏苒双飞蝶,晓睡朦胧百啭莺

罡郁

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
罡,来源于程公许的《宋诗》《宿旌阳风月无尽藏和虞沧江二首 其二》,原文:莫倚危栏长引啸,恐惊鸾鹤下罡风

旬晤

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
旬晤,来源于余靖的《宋诗》《送江秀才归庐陵》,原文:感君千里远相过,晤语经旬接粹和

棹梦

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
棹梦,来源于赵善扛的《宋词》《贺新郎》,原文:一枕湖山千里梦,正白苹烟棹归来晚

亭亦

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亭亦,来源于喻良能的《宋诗》《廿五兄宣义见招偕诸弟赴新亭宴集即席有作》,原文:潇洒新亭好,松长桂亦稠

枫婵

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
枫,来源于王质的《宋诗》《山友辞 脱却布袴》,原文:烧杉香,烧枫香,菌桂蔓椒纷众芳

珞爀

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
珞,来源于洪咨夔的《宋诗》《万杉寺散珠亭酌观音泉》,原文:昨夜金僊失璎珞,寒光满地不曾收

本涟

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
本涟,来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》,原文:鱼池乖本意,僧罟触轻涟

绡子

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
绡子,来源于李纲的《宋诗》《畴老见示荔枝绝句次韵》,原文:炎月南闽丹荔子,绛绡微皱裹明珠

珩籍

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
珩,来源于陈大震的《宋诗》《句》,原文:海滨推老大,粹行比珩璜

霏亭

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
霏亭,来源于罗隐的《唐诗》《上亭驿(在梓潼武连二县之界。唐明皇幸蜀。闻铃声之地。又名琅珰驿)》,原文:山雨霏微宿上亭,雨中因想雨淋铃

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