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五行缺取名男孩

丁诀漳作者:丁诀漳2023-06-13 05:27:11

五行-男孩,

五行缺取名男孩

冶詹

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
冶,来源于黄公度的《宋诗》《挽十一伯奉议四首 其一》,原文:弓冶传家学,才名观国宾

单醇

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
chún纯真朴实。
国学点评
单,来源于吴亿的《宋词》《烛影摇红》,原文:楼雪初消,丽谯吹罢单于晚

馚珞

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珞,来源于文同的《宋诗》《题象耳山寺》,原文:像阁罘罳明海日,经幢璎珞撼天风

践淮

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
践淮,来源于薛嵎的《宋诗》《刘荆山过惟扬再谒贾秋壑》,原文:扉屦践淮雪,故人师帅欢

倾蓬

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
倾蓬,来源于苏籀的《宋诗》《惜花一首》,原文:倾壶箫管黳蓬鬓,沈顿金觥雹凸棱

蕋箬

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
蕋,来源于许景衡的《宋诗》《题叶家双莲亭》,原文:独蕋应惭今夜月,羣花空占别时春

尤勤

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
尤勤,来源于王令的《宋诗》《悲秋》,原文:秋来寡妇尤勤织,谁是行人未有衣

昂荣

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
昂荣,来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・滚绣球》,原文:我今日遂风云称平生显身荣节志昂昂,第一来与韩邦报了恨仇,第二来扶炎刘名姓香

冽仞

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
冽,来源于白居易的《唐诗》《新沐浴》,原文:是月岁阴暮,惨冽天地愁

才纲

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
才纲,来源于杜甫的《唐诗》《送魏二十四司直充岭南掌选崔郎中判官兼寄韦韶州》,原文:才美膺推荐,君行佐纪纲

笃时

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
笃时,来源于王之道的《宋诗》《次韵同舍李支使梦与二首 其二》,原文:相从益觉交情笃,时掷隋珠到我行

追岳

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
追岳,来源于杜甫的《唐诗》《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》,原文:瘗夭追潘岳,持危觅邓林

媵隽

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
媵,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:五、晋人来媵

芈沥

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
芈,来源于项安世的《宋诗》《水图诗寿王丞相》,原文:汾潞表参墟,睢漳雄楚芈

纫执

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
纫执,来源于方干的《唐诗》《山中言事寄赠苏判官》,原文:执爨纵曾炊橡实,纫针曾解补荷衣

坤琰

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
坤,来源于陆游的《宋诗》《初归偶到近村戏书》,原文:醉觉干坤大,闲知日月长

恣典

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
恣典,来源于刘禹锡的《唐诗》《武昌老人说笛歌》,原文:当时买材恣搜索,典却身上乌貂裘

淖旨

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
淖,来源于邓深的《宋诗》《次正臣韵》,原文:大淖瀑濆续续生,怒涛惊浪层层起

锐天

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
锐天,来源于杨公远的《宋诗》《三用韵 其七》,原文:风锐霜初结,天寒日易斜

卓淮

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
卓淮,来源于释德洪的《宋诗》《定身巖赞》,原文:淮山深处,容我卓锡

齐浚

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
齐,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:齐者不乐不吊

植恒

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
植,来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其一》,原文:植杖理新蕉,埋盆养寒菊

子麓

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
子麓,来源于陈与义的《宋诗》《题长乐亭》,原文:客子曳竹舆,伊鸦过山麓

宣羲

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
宣羲,来源于张九成的《宋诗》《怀汪圣锡》,原文:上造羲轩外,下极宣政前

献砺

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
献,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:宋人或得玉,献诸子罕

纶竣

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
纶,来源于华镇的《宋诗》《送越州佥判徐状元赴阙》,原文:横飞朝鼎鼐,跬步职丝纶

巡昙

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
巡,来源于许及之的《宋诗》《题索笑亭 其二》,原文:巡簷时一笑,玉笛且休吹

琥燏

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
火光貌。
国学点评
琥,来源于杨炎正的《宋诗》《钱塘迎酒歌》,原文:琉璃杯深琥珀浓,新翻曲调声摩空

皖轶

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
皖,来源于周必大的《宋诗》《望皖公山》,原文:太婆岭独高秋浦,皖公山正望龙舒

潮淅

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
潮,来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:暮潮送,富春客

辑皋

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
辑,来源于太宗皇帝李世民的《唐诗》《五言咏棋(二首) 二》,原文:(同前)(按:以上三首,张步云《唐代逸诗辑存》收入

芾诣

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
芾,来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖书简帖赞》,原文:泾芾已仙,是书之传,孰探其天

皙冶

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
皙,来源于梅尧臣的《宋诗》《观放鹞子》,原文:白皙少年子,秋郊臂苍隼

润熹

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
润,来源于陈起的《宋诗》《信步》,原文:泉浸松迳润,风出稻畦芗

楠冶

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
楠,来源于冯时行的《宋诗》《题黄氏所居》,原文:门巷分楠直,溪流带竹斜

诚知

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
诚知,来源于彭汝砺的《宋诗》《和范学士韵 其六》,原文:心诚似水知宗海,事责如蚊欲负山

笠缪

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
笠,来源于顾逢的《宋诗》《字耕》,原文:蓑笠辛勤者,常忧岁不丰

琮戍

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
琮,来源于吴芾的《宋诗》《留长河堰》,原文:湖山堂下水声寒,夜半琮琤响珮环

忻璞

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
忻,来源于张方平的《宋诗》《药水巖诗》,原文:杯勺已忻清病骨,刀圭敢望变衰容

律汝

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
律汝,来源于周孚的《宋诗》《题游元著潇湘晚景图》,原文:蜀山秦树各异状,所向一律人笑汝

砚懿

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
砚,来源于陆游的《宋诗》《幽居岁暮五首 其一》,原文:庭除多草莽,几砚亦尘埃

渭璁

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
渭,来源于韩淲的《宋诗》《霞山》,原文:同来三二友,斯道久泾渭

璐璋

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璐,来源于屈原的《楚辞》《九章/涉江》,原文:带长铗之陆离兮,冠切云之崔嵬,被明月兮佩宝璐

燏灿

拼音五行释意
火光貌。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

境简

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
境简,来源于姜特立的《宋诗》《黄正言为邑宰累罢郡送行》,原文:不畏简书诮,越境远相从

盂真

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
盂真,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二五》,原文:且道如何是真说,钵盂一日两度湿

志馚

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
志,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一○》,原文:功程随志愿,贬降背于真

谒锐

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
谒,来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》,原文:往谒持约史,文辞媿彬彬

烯鉴

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
鉴,来源于秦观的《宋诗》《和裴仲谟摘白须行》,原文:妙年光可鉴,烱若鸦羽戢

煊浚

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

言武

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
言武,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:冬,复会于戚,齐崔武子及滕、薛、小邾之大夫皆会,知武子之言故也

沅良

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
沅良,来源于吴涟的《宋诗》《青溪晚霁》,原文:良宵思沅芷,尊酒话从容

粹陵

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
粹,来源于冯延巳的《唐诗》《莫思归(即《抛球乐》)》,原文:(《花草粹编》一)

媖乾

拼音五行释意
yīng女子的美称。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

亦情

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
亦情,来源于毛滂的《宋词》《玉楼春》,原文:檐前暮雨亦多情,未做朝云容易晓

执泯

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
执,来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》,原文:执言直注,史文直敷

棕罡

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
棕,来源于王镃的《宋诗》《谢尹绿坡见访》,原文:棕鞋闲踏软红尘,道眼青山认得真

迪寓

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
迪,来源于释可湘的《宋诗》《石溪和尚顶相柏堂请赞》,原文:弹瑕纇于八方,迪精明于万象

皖简

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
皖简,来源于程俱的《宋诗》《灵山观》,原文:濯冠临皖水,执简叩灊峰

榆采

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
榆采,来源于陈元光的《唐诗》《其三》,原文:采茶喜钻新榆火,修[禊](楔)争驱旧虏氛

磊楣

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
磊,来源于程公许的《宋诗》《寿李悦斋五首和送三荣使君韵 其五》,原文:磊磊松椿干,渊渊金石声

昼瀚

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
昼,来源于曹勋的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:清昼

永斌

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
永,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:一饮共千岁,永永辅皇图

炅莱

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
炅,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:八窗无常朗,有冥亦有炅

颐玢

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
颐,来源于许及之的《宋诗》《题笋》,原文:阿戎胜此君,解颐须折角

恒铭

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
恒铭,来源于区仕衡的《宋诗》《都门送杜枢院》,原文:道岂荣抽簪,思恒记铭釜

攸锐

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
攸,来源于周南的《宋诗》《博鸡》,原文:圣明攸好德,百祲潜光辉

泊旖

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
泊,来源于赵蕃的《宋诗》《连日雨作顿有秋意怀感之余得诗七首书呈教授知县 其六》,原文:束书故好在,淹泊谅无成

致馠

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
hān芳香。
国学点评
致,来源于邹极的《宋诗》《题招福寺檀栾轩 其一》,原文:开轩得幽致,槛外筑檀栾

鼎钊

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
鼎,来源于石孝友的《宋词》《鹧鸪天》,原文:山作鼎,玉为浆

璞谦

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
璞,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其三三》,原文:一片荆山璞,分明辨者难

沥戎

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
沥戎,来源于项安世的《宋诗》《又和毛子和郑荐玉》,原文:忧国元戎真沥血,还家倦客更关心

鹤娄

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
鹤,来源于无名氏的《宋词》《真珠帘》,原文:跨白鹤、云霄飞舞

陵奘

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
陵,来源于刘敞的《宋诗》《毕吏部冢》,原文:名声与陵谷,共尽一千年

畚燮

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
畚,来源于储光羲的《唐诗》《田家杂兴八首 五》,原文:去家行卖畚,留滞南阳郭

羲栾

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
羲,来源于张镃的《宋诗》《秋日夙兴》,原文:羲车唱羣动,静思苦易歇

勋冕

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
勋冕,来源于张元干的《宋词》《望海潮》,原文:麒麟图画,貂蝉冠冕,青毡自属元勋

燮新

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
燮新,来源于姚勉的《宋诗》《赠黄道士思成祈雨感应》,原文:或言天民天自恤,或夸调燮有新术

麟滦

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
麟,来源于陈棣的《宋诗》《沈德和使君生辰四首 其四》,原文:贱子今何幸,明时识凤麟

奎乘

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
奎乘,来源于岳珂的《宋诗》《贺李微之兼工侍二首 其一》,原文:奎章夜下九重天,雍乘畴咨法从贤

暖瞻

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
暖瞻,来源于韩琦的《宋诗》《送张吉甫寺丞归洛》,原文:晴飞县舄瞻仙翼,暖撷新兰荐洁牙

臻励

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
臻,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:5 迄,臻,极,到,赴,来,吊,艐,格,戾,怀,摧,詹,至也

柏匡

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
柏,来源于李弥逊的《宋诗》《和张嵇仲秋日病中见示》,原文:尘劳互牵挽,荏苒柏间麝

恤由

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
恤由,来源于刘洎的《唐诗》《五言春日侍宴望海应诏》,原文:俱由肆情欲,非为恤封壃(同「疆」)

园溯

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
园溯,来源于徐俯的《宋诗》《太平州二首 其二》,原文:兹地何时复回首,溯流千里到家园

札渭

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
札,来源于金君卿的《宋诗》《寄题毕郎中宅御书阁》,原文:庆氛腾宝札,睿睠宠词臣

玺纮

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
玺,来源于刘敞的《宋诗》《句 其三》,原文:玺书几日来宣室

浚灿

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
浚,来源于陆游的《宋诗》《幽居岁暮五首 其五》,原文:古井年年浚,荒畴日日犁

桓逻

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
桓,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其三○》,原文:吾虽愧孟嘉,不作桓温宾

怀纮

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
怀,来源于释文珦的《宋诗》《惟初》,原文:满眼皆少年,谁堪写怀抱

仓凝

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
仓凝,来源于苏辙的《宋诗》《次韵仇池冬至日见寄》,原文:渐喜微和解凝烈,半酣起舞意仓忙

恢廷

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
恢廷,来源于虞俦的《宋诗》《赠总领韩郎中四十韵》,原文:帝方恢祚运,公合在朝廷

绎践

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
绎,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 送神用《高安》。》,原文:金奏绎如,白露漙漙

仞椰

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
仞,来源于曹诚明的《宋诗》《游大涤》,原文:万仞云开涌翠壁,六月秋生飞玉泉

魁航

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
魁,来源于姚勉的《宋诗》《贺赵宰夫美任生子》,原文:长成传取魁衣钵,天生奇材须大用

荑枫

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
荑,来源于方回的《宋诗》《于氏琵琶行》,原文:齿犀微露朱砂唇,手荑缓转青葱指

淙曙

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
淙,来源于王之道的《宋诗》《苦雨呈蕲守徐次公》,原文:林霏欲开户,簷溜又淙夜

虢兹

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
虢兹,来源于魏了翁的《宋诗》《题峡州三游洞 其二》,原文:可怪忠州与虢州,偶因起废得兹游

搦至

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
搦至,来源于张文彻的《唐诗》《龙泉神剑歌》,原文:今朝以日罗公至,搦起红旗似跃尘

澎芉

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
澎,来源于苏辙的《宋诗》《除夜泊彭蠡湖遇大风雪》,原文:坚凝忽成积,澎湃殊未究

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