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虎年男宝取名泽锡

宋梁希作者：宋梁希2023-06-13 15:33:15

属虎-男孩，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

虎年男宝取名泽锡

棹筹

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
棹，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：有江湖征棹，水云深阔

蕖岿

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
蕖，来源于贯休的《唐诗》《陪冯使君游六首 过相思岭》，原文：荒蕖叶覆深霞在，片石人吟一鸟飞

珉同

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
珉同，来源于罗维的《唐诗》《水精环》，原文：未肯齐珉价，宁同杂佩声

炔弘

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

嶂澎

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
嶂，来源于俞德邻的《宋诗》《吴郡斋遣怀》，原文：叠嶂隠簷牙，幽禽哢林莽

媵桑

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：若命长致，则媵爵者奠觯于篚，一人待于洗南，长致者阼阶下再拜稽首，公答拜

种澎

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
种，来源于蔡伸的《宋词》《浣溪沙》，原文：寸根移种自仙家

觅棹

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
觅棹，来源于谭宣子的《宋词》《浣溪沙》，原文：为停楚棹觅秦郎

晔涌

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
晔，来源于谢逸的《宋诗》《夏夜杂兴 其一》，原文：飞飞空中萤，晔晔扬其光

郅煜

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
郅，来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其三》，原文：蛾眉莫怨毛延寿，好怨陈汤斩郅支

炯奎

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
炯奎，来源于吴浚的《宋诗》《中秋联句》，原文：堂上文奎炯如月，修廊灯火粲星河

曜棕

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
曜，来源于程太虚的《唐诗》《洞阳峯》，原文：丈五月轮才晃曜，大千世界便辉光

琀庭

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
庭，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由送陈侗知陕州》，原文：王庭旅百实，大贝随弓戈

敦零

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
敦零，来源于张永进的《唐诗》《颂曰》，原文：（以上二首均见伯二五九四、伯二八六四卷，参王重民《金山国坠简零拾》，收入《敦煌遗书论文集》）

箫崔

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
箫，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・收江南》，原文：玉箫闲杀共谁吹

普斯

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
普斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德祭社稷三首 降神用《静安》。》，原文：育物惟茂，粒民斯普

钲琬

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
钲，来源于苏轼的《宋诗》《新城道中二首 其二》，原文：散材畏见搜林斧，疲马思闻卷旆钲

烽禺

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
烽，来源于王安石的《宋诗》《白沟行》，原文：蕃使常来射狐兔，汉兵不道传烽燧

琥謇

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
琥，来源于邓肃的《宋诗》《访故人》，原文：竹萌已削琼瑶白，村酒仍沽琥珀浓

汶铭

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
汶，来源于陈普的《宋诗》《论语 首序》，原文：东鲁气势已崔嵬，彼妇无端汶上来

烊沉

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

圭廷

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
圭廷，来源于吕陶的《宋诗》《送刘仪甫职方东归二首 其一》，原文：羣后在廷皆执瑞，大圭终得奉严宸

燃勋

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
燃，来源于梅尧臣的《宋诗》《泊牛渚矶》，原文：更看江月来，还想燃犀烛

言松

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
言松，来源于张继先的《宋诗》《和答周提刑》，原文：试于闲处寻闲境，松竹无言绿满秋

炅里

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

熹璞

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
熹，来源于吴芾的《宋诗》《和泽民送春 其一》，原文：风扫花枝犹隠约，日烘云影渐熹微

骅芨

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
骅，来源于杜甫的《唐诗》《送顾八分文学适洪吉州》，原文：骅骝入穷巷，必脱黄金辔

潜瑜

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
潜，来源于陆游的《宋诗》《闲中作》，原文：扫簷怜罥蝶，投饵出潜鱼

佶焱

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

致珐

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
致，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：事毕，弗致

浚竣

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
浚，来源于岳珂的《宋诗》《史忠定蚤作帖赞》，原文：岂无畴咨，培高浚深

子涛

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
子涛，来源于李中的《唐诗》《姑苏怀古 二》，原文：花疑西子脸，涛想伍胥神

楚椰

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
楚椰，来源于吕本中的《宋诗》《次韵景实椰子诗》，原文：旧传椰实来琼州，珍如楚萍出中流

映原

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
映原，来源于周邦彦的《宋词》《华胥引》，原文：川原澄映，烟月冥蒙，去舟如叶

札里

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
札里，来源于刘克庄的《宋诗》《跋青阳尉古赋》，原文：萤雪一生家万里，汉庭给札定何年

缨潜

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
缨，来源于权德舆的《唐诗》《晓发武阳馆即事书情》，原文：哲士务缨弁，鄙夫恋蓬藜

杉钧

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
杉，来源于郭祥正的《宋诗》《入万杉》，原文：翠霭纷纷蔽一巖，何年人种万株杉

霈种

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
霈，来源于杨亿的《宋诗》《己亥年郡中夏旱徧祷羣望喜有甘泽之应》，原文：层阴低匝野，鸿霈近连宵

桓榭

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
桓榭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其一》，原文：宣榭始观兵，桓桓称鼓行

桑骅

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
桑，来源于袁甫的《宋诗》《朝阳三章 其一》，原文：日之出矣，于彼扶桑

蓁勋

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
蓁，来源于米芾的《宋诗》《题巨然海野图》，原文：枰分蓁町暮潮生，星列渔乡夜梁活

昼匡

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
昼匡，来源于刘禹锡的《唐诗》《观棋歌送儇师西游》，原文：山人无事秋日长，白昼懵懵眠匡牀

衍葆

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
衍，来源于李巘的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其五》，原文：万叶休符衍，三年孝制脩

瑺易

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

奥翊

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
奥，来源于曾巩的《宋诗》《冬望》，原文：旁搜远探得户牖，入见奥阼何雄魁

燏润

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

璂巍

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

瑱城

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
瑱，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：栋骧非玉瑱，朴斲仅涂茨

琢恣

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
琢，来源于戴复古的《宋诗》《题郑宁夫玉轩诗卷》，原文：雕琢复雕琢，片玉万黄金

冬纾

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
冬，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：似晓鼓、冬冬挝五

霆岭

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
霆岭，来源于陈元光的《唐诗》《语州县诸公敏续》，原文：长安瞻日月，岭海肃风霆

潜召

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
潜召，来源于王安中的《宋诗》《送晁以道》，原文：永怀种秫潜，不翅憩棠召

淼潮

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
淼潮，来源于温庭筠的《唐诗》《相和歌辞 堂堂》，原文：钱塘岸上春如织，淼淼寒潮带晴色

泱珧

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
泱，来源于宋祁的《宋诗》《怀三封墅 其二》，原文：泱泱云抱岑，眇眇林鸣扈

槿皋

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
槿皋，来源于张可久的《元曲》《中吕・朝天子道院中碧桃》，原文：访九皋使君槿篱，傍水，楼与青山对

霆盂

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
霆盂，来源于王迈的《宋诗》《和致政林存斋稚圭》，原文：文堂纵谈耳惊霆，硬语盍作盘盂铭

辑澧

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
辑，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」䓕启强来召公，辞曰：「昔先君成公，命我先大夫婴齐曰：『吾不忘先君之好，将使衡父照临楚国，镇抚其社稷，以辑宁尔民』

琀简

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
简，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制册府元龟了毕》，原文：文德洽隆平，蓬山蠧简盈

岳茂

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
岳茂，来源于盈盈的《宋诗》《寄王山》，原文：君不见岳驼茂草长安东，金玉镳勒雪花骢

逊昃

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
逊，来源于艾性夫的《宋诗》《杂言 其二》，原文：勋华不并世，揖逊无余传

缥札

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
缥，来源于陈轩的《宋诗》《上竺寺记赞》，原文：山顶或见初日升，匹素曳空烟缥缈

崇励

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
崇励，来源于熊禾的《宋诗》《上严廉访十首 其二》，原文：崇台励风化，此是第一义

淅融

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
淅，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十五首 其二》，原文：秋风淅淅，秋水冷冷

种柃

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
种，来源于无名氏的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：琼蕤不自香闺种，桂种当从月地移

炜漳

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
炜，来源于魏了翁的《宋诗》《李德秀致政即席赋五言十韵用韵答之》，原文：岁籥逡巡换，春炜次第新

晷肖

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
晷，来源于徐彦伯的《唐诗》《拟古三首 三》，原文：颓光无淹晷，逝水有迅流

璋里

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
璋里，来源于许及之的《宋诗》《送赵倅秩满东归分韵得念字》，原文：夫君珪璋姿，表里绝瑕玷

堇钧

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
堇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：师归，孟献子以秦堇父为右

律榆

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
律榆，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・滚绣球》，原文：见一个旋风儿在这榆柳园，古道边，足律律往来打转，刮的些纸钱灰飞到跟前

瑭彻

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

轶泊

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
轶，来源于李昉的《宋诗》《永昌陵挽词》，原文：丹青史笔敢虚张，功德巍然轶汉唐

凛承

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
凛承，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《濯足瀑下》，原文：山夫伸足承下沫，阴风凛凛生毛髪

央意

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
央意，来源于方岳的《宋诗》《春盘》，原文：人生行乐未渠央，物意趋新自相续

璎桥

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
璎，来源于程俱的《宋诗》《张公洞》，原文：丹梯香雾湿，玉室珠璎悬

晟至

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
晟，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五七》，原文：大晟修成六律新，铿锵雅韵格三灵

溯涛

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
溯涛，来源于沈与求的《宋诗》《观网鱼》，原文：雪鳞頳尾溯流上，吹涛喷浪能奔忙

溯翊

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
溯，来源于陆游的《宋词》《木兰花慢》，原文：对翠凤披云，青鸾溯月，宫阙萧森

郁胥

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
郁，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和寄乐天》，原文：居人色惨淡，行子心纡郁

渊良

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
渊良，来源于陈天麟的《宋诗》《与客饮干明寺东古梅下》，原文：渊明饮松下，故事良可遵

滇镌

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
滇，来源于张耒的《宋诗》《于湖曲》，原文：巴滇騄骏风作蹄，去如灭没来不嘶

屿铭

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
屿，来源于许及之的《宋诗》《送才叔宰乌程》，原文：秋风满孤屿，难驻处州船

旷蘅

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
旷，来源于孙应时的《宋诗》《毗陵龚君以崈见投古风思致不凡依韵答之 其一》，原文：天渊本旷荡，鸢鱼各飞沈

帧楦

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

嵊茂

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
嵊，来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》，原文：（同治《嵊县志》卷二十五

苡简

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
苡，来源于苏轼的《宋诗》《始于文登海上得白石数升如芡实可作枕闻梅丈嗜石故以遗其子子明学士子明有诗次韵》，原文：只疑薏苡来交趾，未信蠙珠出泗滨

湫淬

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
湫，来源于费冠卿的《唐诗》《九华山谢雨诗》，原文：青嶂庙前才滴酒，白龙湫上气如蒸

林崔

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
林崔，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和原甫登禅智寺上方院二首 其一》，原文：前驺经林薮，飞盖凌崔嵬

子澧

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
子澧，来源于项安世的《宋诗》《次韵谢王》，原文：灵均泛沅澧，子美去梁宋

旖时

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
旖时，来源于徐集孙的《宋诗》《紫笑》，原文：雨湿晴烘乃破悭，时闻旖旎度簷间

铭嵘

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
铭，来源于范成大的《宋诗》《太上皇帝灵驾发引挽歌词六首 其五》，原文：挍德难涯涘，铭功总绪余

绰珉

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
绰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：303　宽，绰也

芨缤

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

琛珲

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
琛，来源于黄公度的《宋诗》《贺陆盐允济二首 其二》，原文：航栈蛮琛纷络绎，权衡选路不崎岖

炫骓

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
炫，来源于苏籀的《宋诗》《春晴一首》，原文：飘忽红稠莺燕语，康衢冶服炫春晴

芨诏

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

椰韬

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
椰，来源于项安世的《宋诗》《以椰子香炉花瓶为大人寿》，原文：慇懃更作椰子诗，甲子中间一年岁

胥辕

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
胥辕，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・叨叨令》，原文：记不的轩辕一枕华胥梦，学不的淳于一枕南柯梦，盼不的文王一枕非熊梦，成不的庄周一枕蝴蝶梦

嵘芈

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
嵘，来源于曾丰的《宋诗》《与邓继高望沙山同赋》，原文：峥嵘终莫掩，兹且听潺湲

亦昉

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
亦，来源于戴复古的《宋诗》《凤鸣有吉凶》，原文：汉时凤亦鸣，六朝时亦鸣

勉朔

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
勉朔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」及范氏出，张柳朔谓其子：「尔从主，勉之

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