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民国女宝宝起名

夏章作者:夏章2023-06-14 06:18:49

女孩,

民国女宝宝起名

钗芾

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
钗,来源于无名氏的《唐诗》《撷芳词》,原文:都如梦,何曾共,可怜孤似钗头凤

睿涔

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
睿,来源于武平一的《唐诗》《奉和立春内出彩花树应制》,原文:欣逢睿藻光韶律,更促霞觞畏景催

幻闳

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
幻,来源于程公许的《宋诗》《题信州半月巖》,原文:巖际半轮月,神工幻怪奇

良绘

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
良绘,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:遗形高阁绘,良股盛朝赓

葆珩

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
葆,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 练渎》,原文:流苏惹烟浪,羽葆飘巖谷

砚雯

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
砚,来源于杨杰的《宋诗》《辟雍砚上胡先生》,原文:愿携此砚飞九穹,圆润化笔扶天工

潇麒

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
潇麒,来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・油葫芦》,原文:试看咸阳原上麒麟冢,都一般潇洒月明中

瓷阮

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
瓷,来源于周南的《宋诗》《山家》,原文:枳花茶似雪,留客共湘瓷

勖页

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:小子同未在位,诞无我责收,罔勖不及

瑥煦

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和判府司徒侍中望宸合雪后》,原文:万井都人蒙煦育,恩深不觉夜来寒

亭仟

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
亭,来源于石孝友的《宋词》《朝中措》,原文:南北短长亭

琢岚

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
琢岚,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢王炳之惠石香鼎》,原文:薰炉宜小寝,鼎制琢晴岚

寒铮

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
寒铮,来源于李商隐的《唐诗》《河阳诗》,原文:湿银注镜井口平,鸾钗映月寒铮铮

笛禾

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
笛禾,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其五七》,原文:挝动禾山鼓,吹起少林笛

尤匠

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
尤匠,来源于强至的《宋诗》《羽师院假山》,原文:宦途尤巧险,匠手莫言工

晋英

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
晋英,来源于罗隐的《唐诗》《登夏州城楼》,原文:万里山河唐土地,千年魂魄晋英雄

允璁

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 亚献用《正安》。》,原文:肃肃雝雝,允协思成

茗沫

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
茗沫,来源于吴融的《唐诗》《和韩致光侍郎无题三首十四韵 三》,原文:茗煎云沫聚,药种玉苗匀

朦芾

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
朦,来源于范成大的《宋诗》《月夜泛舟新塘》,原文:溪上清风柳万重,绿烟无路月朦胧

储页

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
储,来源于刘克庄的《宋诗》《书事二首 其一》,原文:士稚去时无铠仗,武侯屯处有储胥

琤桠

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
琤,来源于李昴英的《宋诗》《宴鸣珮亭和赵漕韵》,原文:数尺飞泉漏隔城,寒巖坳处落琮琤

雯愿

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

永孜

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
永孜,来源于柳永的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:夜永有时,分明枕上,觑着孜孜地

惋崔

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
惋,来源于虎丘山石壁鬼的《唐诗》《诗二首 二》,原文:何以遣悲惋,万物归其根

沫淖

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
沫淖,来源于范成大的《宋诗》《滟滪堆》,原文:时时吐沫作濆淖,灂灂有声如粥煎

梧瑧

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhēn玉名。
国学点评
梧,来源于白玉蟾的《宋诗》《长歌行》,原文:东访鼎湖浪,西寻苍梧烟

冉珊

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
冉珊,来源于李纲的《宋诗》《小塘》,原文:风摇翠盖珊珊响,露裛红衣冉冉香

杏莱

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
杏莱,来源于张继的《唐诗》《上清词》,原文:春风不肯停仙驭,却向蓬莱看杏花

瑧之

拼音五行释意
zhēn玉名。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之,来源于曾丰的《宋诗》《九月 其一》,原文:菊之有之,强名金精

珵琯

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

苑苓

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苑,来源于孙逖的《唐诗》《长洲苑》,原文:辇道阊门出,军容茂苑来

芷酝

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
芷,来源于郭祥正的《宋诗》《同萧英伯登陈安止啸堂》,原文:方庭有兰芷,近郭无虎豺

白博

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
白博,来源于程俱的《宋诗》《刘朝散长源淮夫刘先生彝之子孝弟有贤行年六十一且致仕侍其亲义兴为赋诗一首》,原文:分阴不博双白璧,啜菽自作羔豚肥

常追

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
常追,来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》,原文:白酒追欢常恨少,青山入望岂嫌多

爀炜

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

璨雯

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
璨,来源于徐玑的《宋诗》《寿曾漕》,原文:南丰先生饱文学,笔端璀璨相参错

逸湲

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
逸,来源于钱起的《唐诗》《奉和张荆州巡农晚望》,原文:宣城传逸韵,千载谁此响

飐简

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
飐,来源于魏了翁的《宋诗》《约书院诸友过石洞津检校隄役》,原文:夜寒人欲归,渔火飐清泚

晣纭

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

亘枝

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
亘,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 入林屋洞》,原文:连亘三十六,各各为玉京

时娄

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
时娄,来源于彭汝砺的《宋诗》《读史》,原文:得时树功业,未谢娄与韩

恒静

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
恒静,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其五》,原文:清静人安乐,恒持要久长

镌术

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
镌,来源于张孝祥的《宋诗》《赋王唐卿庐山所得灵壁石》,原文:于乎不知几千年,奇形异质鬼所镌

桠献

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
桠,来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》,原文:桠槛欹簷一古梅,几番有意唤春回

融轶

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
融,来源于张侃的《宋诗》《谷日 其一》,原文:更须图夕雨,土脉尽丰融

经绡

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
经绡,来源于李氏的《宋诗》《书红帕》,原文:囊香著郎衣,经绡著郎手

合姝

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
合,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:千万修合斗新奇

天绎

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
天绎,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:天龟曰灵属,地龟曰绎属,东龟曰果属,西龟曰雷属,南龟曰猎属,北龟曰若属,各以其方之色与其体辨之

巡宁

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
巡宁,来源于吕陶的《宋诗》《过肃宁城》,原文:前村一穗浓烟起,知是逡巡到肃宁

蕋娣

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
蕋,来源于陆游的《宋诗》《夔州重阳》,原文:但忆社醅挼菊蕋,敢希朝士赐茰枝

柃桦

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《下元日五更诣天庆观宝林寺》,原文:拥裘假寐篮舆穏,夹道吹烟桦炬香

团芊

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
团,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其七六》,原文:象戏宫娥共雅欢,团团犀玉布牙盘

望枫

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
望枫,来源于秦观的《宋诗》《乐昌公主》,原文:空携破镜望红尘,千古江枫笼辇路

盈麟

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
盈,来源于仲殊的《宋词》《虞美人》,原文:小眉不盏恨盈盈

玉真

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
玉真,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四三》,原文:利得昆仑皆璞玉,不须丽水有真金

昭桑

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
昭桑,来源于陈普的《宋诗》《劝学》,原文:吾言喋喋徒费辞,自昭拱看扶桑浴

熙皙

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
熙,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇后阁 其五》,原文:东风一夜转熙台,日上瑶池绮席开

萌璩

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
萌,来源于方逢振的《宋诗》《峡中和卜彦才韵》,原文:圣贤气象心为大,天地根萌人是仁

忆宣

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
忆宣,来源于陆游的《宋诗》《赠道友五首 其五》,原文:旧时忆在鹓行里,几见宣麻拜相公

旖枫

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
旖,来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》,原文:芳蕤何蒨绚,尤物真旖旎

桔蘅

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
桔,来源于陈普的《宋诗》《水车》,原文:陂塘不能及,桔橰亦非便

种颜

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
种颜,来源于丘濬的《宋诗》《仪真太守召看牡丹》,原文:王孙欲种无余地,颜巷安贫欠买钱

蔓悦

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
蔓,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 兰台宫》,原文:迟迟春日满长空,亡国离宫蔓草中

桥戍

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
桥戍,来源于刘郇伯的《唐诗》《早行》,原文:一星深戍火,残月半桥霜

常裳

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
常裳,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:幼子常视毋诳,童子不衣裘裳

箐闰

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
箐,来源于黄叔达的《宋诗》《题小猿叫驿》,原文:大猿叫罢小猿啼,箐里行人白昼迷

晳皎

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》,原文:束晳何人哉,愚欲补前脩

雯滢

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

潇瑺

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
潇,来源于侯置的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:潇潇洒洒情怀别

约贞

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
约贞,来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》,原文:《翰林盛事》为唐人张著撰,约撰成于大历、贞元间,今已佚,《郡斋读书志》卷二、《直斋书录解题》卷五均著录

朝盈

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
朝盈,来源于袁高的《唐诗》《茶山诗》,原文:终朝不盈掬,手足皆鳞皴

泊缎

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
泊,来源于释德洪的《宋诗》《中秋夕以月色静中见泉声幽处闻为韵分韵得见字》,原文:此生天地间,飘泊如蓬转

笙涔

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
笙,来源于谢薖的《宋诗》《竹友轩》,原文:风吹万籁响,寒梢韵竽笙

栗亭

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
栗亭,来源于赵鸿的《唐诗》《栗亭》,原文:杜甫栗亭诗,诗人多在口

菀铮

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
菀,来源于文同的《宋诗》《和子山春日雨中书事见寄 其一》,原文:菀菀冥冥雨气沉,一春长是咏春阴

珊本

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
珊本,来源于杨凝式的《唐诗》《起居帖》,原文:(见明刻本朱存理辑《铁网珊瑚·书品》卷一

易娆

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
易,来源于洪皓的《宋词》《浣溪沙》,原文:丧乱佳辰不易攀

奘元

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
奘元,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:玄奘法嗣怀素,事迹详《开元释教录》卷九,《宋高僧传》卷十四,精于四分律,未闻其能诗善书

楹诏

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
楹诏,来源于洪适的《宋诗》《小隐芝草》,原文:急办轩楹尊瑞物,泥封诏墨有来期

泊砺

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
泊,来源于薛据的《唐诗》《泊震泽口》,原文:日落草木阴,舟徒泊江汜

染睿

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
染,来源于齐己的《唐诗》《喻吟》,原文:江花与芳草,莫染我情田

与乔

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
与乔,来源于李商隐的《唐诗》《送从翁从东川弘农尚书幕》,原文:甘心与陈阮,挥手谢松乔

瑜琤

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
瑜,来源于郑韫玉的《唐诗》《送陈先生还嵩山》,原文:(〖1〗《新唐书·宰相世系表》郑氏北祖房有韫玉,为侍御史欢子,不载仕历,郑珣瑜、郑余庆为其从昆,知应为贞元、元和间人

郇胥

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
郇,来源于王庭珪的《宋诗》《和李巽伯少卿见怀》,原文:初披郇国五云字,何啻刘公一纸书

茯昭

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
茯,来源于张祜的《唐诗》《酬答柳宗言秀才见赠》,原文:金门后俊徒相唁,且为人间寄茯苓

英馥

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
英馥,来源于王之道的《宋诗》《菊》,原文:玉露凄凉三迳晚,金英芬馥几丛香

汐竹

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
汐,来源于蒲寿宬的《宋诗》《江横信笔》,原文:潮汐有赢缩,江横无古今

蔻单

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
蔻,来源于周弼的《宋诗》《真娘墓》,原文:锦囊消歇余香在,狼藉春风荳蔻枝

俪绡

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
俪,来源于刘敞的《宋诗》《忆梅》,原文:安得假神术,徙根俪长杨

楦琬

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
楦,来源于叶适的《宋诗》《赠讷相》,原文:一身暂寄百骸聚,楦彼朱紫谁头颅

维璁

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
维,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《御史中丞秦公》,原文:孰敢争之,维时醇儒

飔苒

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
飔,来源于陈棣的《宋诗》《伤春词》,原文:春风兮飔飔,春日兮迟迟

茗琪

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
茗,来源于叶茵的《宋诗》《赠立虚舟》,原文:作茗话今昔,几逢夜壑移

箫娄

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
箫娄,来源于晁说之的《宋诗》《再用丰字韵对雪呈圆机》,原文:乐只康州得娄丰,鼓箫欣喜有池龙

潇莘

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
潇,来源于杜甫的《唐诗》《病橘》,原文:尝闻蓬莱殿,罗列潇湘姿

晓萌

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
晓萌,来源于刘摰的《宋诗》《迎春亭》,原文:亭接东风近晓霞,几多和气到萌芽

元梁

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
元梁,来源于吴敏的《宋诗》《题古寺》,原文:栋梁元剥落,香火半消沉

泉娥

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
泉娥,来源于韦检亡姬的《唐诗》《检悼亡姬诗》,原文:宝劒化龙归碧落,嫦娥随月下黄泉

维玖

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
维,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太傅、中书令、侍中奉太上皇后册宝升殿用《圣安》。》,原文:相维羣公,奉典斯敬

炘瞳

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瞳,来源于苏轼的《宋诗》《云师无著自金陵来见予广陵且遗予支遁鹰马图将归以诗送之且还其画》,原文:玉骨犹寒富贵余,漆瞳已照人天上

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