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宝宝起名叫钟佳优

郭棂挚作者：郭棂挚2023-06-14 17:14:32

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宝宝起名叫钟佳优

绚晋

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
绚，来源于徐元杰的《宋诗》《云锦堂》，原文：来从西蜀江水肥，似绚吴江枫落时

逸纲

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
逸，来源于郭祥正的《宋诗》《即席和颖叔送别四韵》，原文：自顾驽骀困，宁攀逸骥游

畚博

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
畚，来源于储光羲的《唐诗》《田家杂兴八首 五》，原文：去家行卖畚，留滞南阳郭

椿欢

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
椿欢，来源于郑达可的《宋词》《念奴娇》，原文：尊前欢笑，竞将椿算为祝

觉松

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
觉松，来源于刘攽的《宋诗》《午睡》，原文：似觉松生腹，迢遥不记年

蔻莞

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
蔻，来源于吕渭老的《宋词》《扑蝴蝶近・扑蝴蝶》，原文：十年梦里婵娟，二月花中豆蔻

由洲

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
由洲，来源于曾巩的《宋诗》《羁游》，原文：何由得洗尘埃尽，恣买沧洲结草庐

庆銮

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
庆銮，来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・滚绣球》，原文：更做道一人有庆，汉君王真恁地将銮驾别无处施呈

琀樗

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
樗，来源于林希逸的《宋诗》《别莆阳郡斋张文学归建安用后村韵》，原文：君住壶山参请遍，樗翁却似岭松孤

荷沐

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
荷沐，来源于杨万里的《宋诗》《清晓湖上三首 其二》，原文：荷花笑沐燕支露，将谓无人见晓粧

境淞

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
境，来源于吴儆的《宋诗》《寄题郑集之醉梦斋》，原文：庄生梦蝴蝶，幻境徒纷纠

赓征

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
赓征，来源于许及之的《宋诗》《才叔调倅归》，原文：五月征行思竹院，半年赓倡负松庐

筠嵊

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
筠，来源于程俱的《宋诗》《和何文缜礼部种竹一首》，原文：筠节宁当混草莱，寸根中有拂云材

楹馥

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
楹，来源于唐季度的《宋诗》《挽东莱先生 其一》，原文：遽作两楹梦，空遗百世芳

境皎

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
境皎，来源于朱松的《宋诗》《次韵邓天启游南国》，原文：归来疑梦断，清境皎不昧

炘陇

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
陇，来源于令狐楚的《唐诗》《杂曲歌辞 长相思二首 一》，原文：君行登陇上，妾梦在闺中

纫桅

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
纫，来源于杨泽民的《宋词》《蓦山溪》，原文：纫兰解佩，不负有情人，金尊侧，罗帐底

苓烯

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
苓，来源于赵必的《诗》《挽赵北山》，原文：参苓信美难供病，松菊犹存欠赋归

献莞

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
献莞，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵李汉老诗》，原文：谑弄既莞尔，献酬亦颓然

霖支

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
霖支，来源于许月卿的《宋诗》《赠快霖》，原文：快霖为道号，直术不支篱

缨隆

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
缨隆，来源于石介的《宋诗》《留守待制视学 其一》，原文：冠缨临晓集，文雅与时隆

珹敦

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
敦，来源于贾岛的《唐诗》《寄李辀侍郎》，原文：追琢垂今后，敦庞得古初

尹子

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
尹子，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：无极谓令尹曰：「吾几祸子

宏岳

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
宏岳，来源于王湾的《唐诗》《秋夜寓直即事怀赠萧令公裴侍郎兼通简南省诸友人》，原文：古灵传岳秀，宏量禀川澄

荣硝

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
荣，来源于王质的《宋诗》《墨梅》，原文：贵老不贵稚，妙在荣枯际

凛涧

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
凛涧，来源于葛胜仲的《宋诗》《次长清寺》，原文：阴风起涧壑，凛冽噤蛙黾

蔓越

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
蔓越，来源于刘宰的《宋诗》《汤参议惠莲走笔以谢》，原文：只今昆弟成胡越，蔓草犹能庇本根

松麟

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
松麟，来源于杨时的《宋诗》《席太君挽辞二首 其二》，原文：画翣流云气，松阡卧石麟

珵仑

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

旬匠

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
旬，来源于楼钥的《宋诗》《一月三捷诗》，原文：七旬有苗格，较德可无慙

樨霁

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
樨，来源于吴文英的《宋词》《三姝媚》，原文：樨柳阑干，晴荡漾、禁烟残照

萄娥

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
萄，来源于虞俦的《宋诗》《木犀初开悉离披于雨今再著花特盛因折送常丞代简以诗兼简孙尉》，原文：香列酴醾薝萄右，清宜茅舍竹篱间

曦彻

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
曦彻，来源于傅察的《宋诗》《大暑同蒋明亚叟熙载夜登清微亭》，原文：曦御驻征骖，朱光彻厚土

麟燝

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
麟，来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》，原文：使君飞榭千尺，缥缈见麟洲

蓬荟

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
蓬荟，来源于赵蕃的《宋诗》《步北园示沈四弟》，原文：得趣堂到蓬荟深，主人何惜费千金

吟汶

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
吟汶，来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》，原文：搴裳涉五汶，揫爽薄吟锡

僖淖

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」对曰：「齐桓，卫姬之子也，有宠于僖

炯凡

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
炯，来源于权邦彦的《宋诗》《二月九日游百门泉览□由殿院有诗刻石因用其韵书之并律诗奉呈 其一》，原文：炯然毛髪立可数，我欲探之还杖植

初娥

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
初娥，来源于李贺的《唐诗》《恼公》，原文：黄娥初出座，宠妹始相从

英玺

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
英玺，来源于徐明仲的《宋词》《水调歌头》，原文：汉朝侧席，英隽玺诏促征还

榷峥

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
榷，来源于程颢的《宋诗》《是游也得小松黄杨各四本植于公署之西窗戏作五绝呈邑令张寺丞 其三》，原文：任是榷酤亏课利，不过抽得俸中钱

渊博

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
渊博，来源于释元肇的《宋诗》《与郑明府四首 其四》，原文：高标不及康庐远，难博渊明一笑懽

峪猷

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
峪，来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》，原文：雨余山更佳，春流涨平峪

悠峤

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
悠峤，来源于李彭的《宋诗》《奉酬萧子植》，原文：悠悠释峤云，亭亭留海陬

纲韧

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
纲，来源于陈普的《宋诗》《孟子 诗亡春秋作》，原文：无人出任纲常主，空有干坤著羽毛

静荑

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
静，来源于吴文英的《宋词》《浪淘沙慢》，原文：见竹静、梅深春海阔

纪斯

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
纪斯，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黑帝羽音 雍和》，原文：阳月斯纪，应钟在候

芨沉

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

禾泷

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
禾，来源于韩淲的《宋诗》《雨凉》，原文：积润花巖桂，横流穗亩禾

媵墨

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：小臣又请媵爵者，二大夫媵爵如初

觅勖

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
觅，来源于徐彦伯的《唐诗》《相和歌辞 采莲曲》，原文：既觅同心侣，复采同心莲

筹卓

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
筹，来源于林希逸的《宋诗》《李下不整冠》，原文：主正操筹待，吾宁岸帻看

馚瑺

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

茂辰

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
茂辰，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》，原文：良辰涓选繁禧茂，严跸临观懿礼成

孜武

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
孜，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十三》，原文：眷属多孜扰，染著乱心神

艺珐

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
艺，来源于柳永的《宋词》《玉女摇仙佩》，原文：未消得、怜我多才多艺

墨栎

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
墨栎，来源于胡次焱的《宋诗》《秋日早行》，原文：栎阴羃砌疑浇墨，桂露滴人如餽浆

霆语

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
霆语，来源于家铉翁的《宋诗》《题丹见庞居士图 其一》，原文：谁遣老禅来入社，迎门笑语是轰霆

靖南

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
靖南，来源于真德秀的《宋诗》《题湖山清隠》，原文：西湖南山和靖庐，西山东湖清隠居

冉运

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
冉，来源于高观国的《宋词》《浪淘沙》，原文：冉冉断魂招不得，翠冷红斜

澄堰

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
澄，来源于王梵志的《唐诗》《诗 四》，原文：漏尽无烦恼，神澄自靡斯

奘秋

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

征缔

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
征，来源于皎然的《唐诗》《哭吴县房耸明府》，原文：征教或稽圣，穷源反问天

朴桢

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
朴，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其九》，原文：愚痴恍惚中，返朴归淳质

戍颉

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
戍颉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：郑皇颉戍之，出，与楚师战，败

斯煊

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
斯，来源于方回的《宋诗》《题赵循老立斋》，原文：立斯以行斯，万里在接武

晖椎

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
晖椎，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 甜椎》，原文：甜椎，甜椎，秋后秋树倚斜晖，苦者掷与看牛儿

樱纭

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
樱，来源于沈与求的《宋诗》《次韵何子楚食樱桃》，原文：御厨赐笋未解箨，山樱亦复登金盘

恺柃

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
恺，来源于杨炯的《唐诗》《奉和上元酺宴应诏》，原文：深仁洽蛮徼，恺乐周寰县

旖飏

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
旖，来源于王千秋的《宋词》《解佩令》，原文：且图教梦魂旖旎

鑫初

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
初，来源于谭宣子的《宋词》《江城子》，原文：嫩黄初染绿初描

支篌

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
支，来源于袁说友的《宋诗》《观野塘荷花》，原文：环城散红锦，飐滟满支径

勘飏

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
勘，来源于陆游的《宋诗》《题庵壁》，原文：清浊戏分春瓮酒，朱黄闲勘夜窗书

骓晰

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
骓，来源于谢绛的《宋诗》《答梅圣俞问隐》，原文：是时考槃赋，从我者骓欤

奂觉

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
奂，来源于赵师吕的《宋诗》《过山阴希瓐姪新居》，原文：美哉轮奂构华堂，如鸟飞兮接大荒

子纫

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
子纫，来源于董嗣杲的《宋诗》《兰花》，原文：谢家毓取阶庭秀，屈子纫归泽国吟

磐洵

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
磐，来源于吕南公的《宋诗》《南干水》，原文：唯此磐陀矶，愈潄愈坚确

舟琮

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
舟，来源于陈造的《宋诗》《舟行即事》，原文：待潮舟为胶，得潮舟若蜚

玉曜

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
玉曜，来源于金真德的《唐诗》《太平诗》，原文：四时调玉烛，七曜巡万方

札翀

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
札，来源于赵昌言的《宋诗》《喜英公大师相访》，原文：僧中何事最闻名，笔札高奇是梦英

竺棋

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
竺，来源于穆脩的《宋诗》《别谷熟尉李七同年》，原文：留馆竺干舍，屡携梅福尊

旨楦

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
旨，来源于文同的《宋诗》《送牟太素山人》，原文：东游必定遇鸿濛，请问无为最深旨

伦睿

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
伦，来源于巩丰的《宋诗》《二虫吟》，原文：鹏大无伦世无有，挥斥八极隘宇宙

奕觅

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
奕觅，来源于强至的《宋诗》《依韵答公节》，原文：觅官犹博奕，贱赋甚优俳

奕倾

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
奕倾，来源于段成式的《唐诗》《观碁》，原文：闲对奕楸倾一壶，黄羊枰上几成都

昱昱

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
昱昱，来源于钱时的《宋诗》《袁尚右座中王屯田出与可竹甚奇归成古调》，原文：郎星聚头金地麓，十月夜堂春昱昱

媵才

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：卫人来媵

丁致

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
丁致，来源于曾巩的《宋诗》《送任逵度支监嵩山崇福宫》，原文：祇恐尊廉退，丁宁致软轮

新翩

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
新翩，来源于张耒的《宋诗》《偶成》，原文：翩翩仕路新冠盖，何用扬雄强作经

楹新

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
楹新，来源于胡宿的《宋诗》《题刘奉礼书斋》，原文：底法成新构，开书泣旧楹

润仓

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
润，来源于张元干的《宋词》《点绛唇》，原文：今夜归舟，绿润红香处

鑫烊

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

馠芃

拼音五行释意
馠hān木芳香。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃，来源于陆文圭的《宋诗》《甲子三月二日出白羊门将游茅山诗》，原文：髪白日日脱，麦青长芃芃

理伽

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
理伽，来源于沈规的《宋诗》《过莹公房》，原文：悟得楞伽理，尘函久不开

子醇

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
子醇，来源于王令的《宋诗》《上聱隅先生》，原文：夫子儒门杰，心诚行亦醇

昱岿

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
昱，来源于钱时的《宋诗》《袁尚右座中王屯田出与可竹甚奇归成古调》，原文：郎星聚头金地麓，十月夜堂春昱昱

迪钥

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：有夏诞厥逸，不肯戚言于民，乃大淫昏，不克终日劝于帝之迪，乃尔攸闻

诣珞

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
诣，来源于赵蕃的《宋诗》《将谒介庵以诗先之》，原文：悠然失前瞻，重诣规再卜

礼阑

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
礼阑，来源于司马光的《宋诗》《和子华喜潞公入觐归置酒游诸园赏牡丹》，原文：介圭成礼下中天，春物虽阑色尚妍

珩翎

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
珩，来源于陆佃的《宋诗》《答毅夫遗橘株之什三首 其一》，原文：报之琼玖如投李，遗以珩璜恍弋凫

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